社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校管理制度
篇一：社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”管理制度
一、注重轄區(qū)未成年人的行為養(yǎng)成教育，使未成年人養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確�；顒�(dòng)中心健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。
二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責(zé)任落實(shí)到人。值日人員要具體、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)教學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生、安全的管理和教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)出活動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，以防事故發(fā)生。
三、當(dāng)天值班人員和輔導(dǎo)教師是學(xué)生安全管理的直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)生安全全面負(fù)責(zé)。要重視教學(xué)安全，防止學(xué)生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學(xué)生發(fā)生意外及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不得貽誤治療時(shí)間。
四、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育、樹立敬業(yè)愛生思想、提高教學(xué)水平和質(zhì)量、隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學(xué)生、不得將學(xué)生趕出場(chǎng)地。
五、社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)�！弊裱栽冈瓌t接納轄區(qū)中小學(xué)生，不設(shè)門檻，不作強(qiáng)求，所有教學(xué)和服務(wù)均無償提供。
六、開放時(shí)間：
下午16：30—18：30
節(jié)假日、寒暑假全天開放
篇二：社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”管理制度
孩子下午4點(diǎn)半放學(xué)，家長(zhǎng)仍在上班，老人接回孩子又沒法輔導(dǎo)功課，這是許多家庭面臨的難題。高橋村留守兒童活動(dòng)站開辦“四點(diǎn)半”課堂，讓放學(xué)了的孩子們?cè)谶@里免費(fèi)接受作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、親子活動(dòng)等服務(wù)，受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。為規(guī)范管理課堂秩序，特制訂如下管理制度：
一、堅(jiān)持以本村留守兒童為主，人員相對(duì)固定。
二、離開時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接回。
三、寫作業(yè)時(shí)不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽從活動(dòng)站工作人員指揮安排。
四、學(xué)生寫作業(yè)如遇有疑問時(shí)，應(yīng)先舉手；注意維持課堂紀(jì)律，不得大聲喧嘩打鬧，破壞課堂紀(jì)律。
五、在課堂內(nèi)服裝應(yīng)整齊，不得穿背心、拖鞋。
六、要愛護(hù)公共財(cái)物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞。
七、每天輪流值日，保持地面干凈無紙屑，愛護(hù)公物，做到人走關(guān)燈。不得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴(yán)禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫。不得隨意在墻壁、門窗上亂貼、亂寫、亂畫，自覺維護(hù)課堂衛(wèi)生。
篇三：社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)�！惫芾碇贫�
為進(jìn)一步規(guī)范四點(diǎn)半學(xué)校的管理，提高四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生和工作人員的相關(guān)權(quán)益，本中心特制定以下制度：
一、學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，服從工作人員的教學(xué)安排與管理。
二、學(xué)生在開課期間應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。
三、同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助，不得欺負(fù)其他同學(xué)，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。
四、學(xué)生及輔導(dǎo)人員應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物及書籍，不得隨意破壞公共財(cái)物，不得隨意撕毀書籍，違反本規(guī)定并造成公共財(cái)物、書籍損壞的，負(fù)有賠償義務(wù)。
五、學(xué)生與工作人員應(yīng)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，保持公共場(chǎng)所干凈整潔，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公眾場(chǎng)合吸煙。
六、學(xué)校工作人員應(yīng)愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生應(yīng)平等對(duì)待，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。
七、工作人員應(yīng)履行勤勉義務(wù)，盡心盡力輔導(dǎo)學(xué)生，不得通過各種方法向?qū)W生收取費(fèi)用，或推銷產(chǎn)品牟利；教授有益知識(shí)，不得以上課名義宣揚(yáng)邪教、反動(dòng)思想。
八、社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)對(duì)四點(diǎn)半學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)，并定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行維修，確保四點(diǎn)半學(xué)校能正常投入使用。
篇四：社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)校”管理制度
留守兒童問題已經(jīng)受到社會(huì)越來越多的關(guān)注，我校雖然沒有留守兒童，但父母在鎮(zhèn)上打工、干勞務(wù)，放學(xué)后無人看管的孩子也確實(shí)存在。他們的人身安全、身心健康理應(yīng)受到社會(huì)的重視。
營(yíng)里鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的場(chǎng)地和資源創(chuàng)辦“四點(diǎn)半學(xué)�！�，為家長(zhǎng)解決了后顧之憂，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)娛樂的場(chǎng)所�，F(xiàn)將前一階段建設(shè)情況做一匯報(bào)。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了以張樹義校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)四點(diǎn)半學(xué)校的運(yùn)行。
組 長(zhǎng)：張樹義
副 組 長(zhǎng)：丁長(zhǎng)鑾 丁 新 楊立志 王小蕾 成 員：郝延?xùn)| 王祖國(guó) 林豐亮 王 霞
丁秀云 劉樹花 錫福利
安保人員：楊中元 黃玉軍
二、成立教師志愿者隊(duì)伍
采取自愿、就近、便利原則，按照功能需求組建一支穩(wěn)定的、熱心青少年教育事業(yè)、有較強(qiáng)輔導(dǎo)能力、具有高度責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。乒乓球輔導(dǎo)員錫福利，美術(shù)繪畫輔導(dǎo)員楊曉林， 書法輔導(dǎo)員張光忠，課業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)員吳廣龍，手工制作輔導(dǎo)員王祖國(guó)，
心理健康輔導(dǎo)員張瑞梅。
三、固定活動(dòng)場(chǎng)所
“四點(diǎn)半學(xué)�！钡幕顒�(dòng)場(chǎng)所利用學(xué)校現(xiàn)有的各功能房。課業(yè)指導(dǎo)在學(xué)校會(huì)議室，乒乓球在乒乓球場(chǎng)地，美術(shù)繪畫在美術(shù)教室，書法輔導(dǎo)在書法教室，手工制作輔導(dǎo)在綜合實(shí)踐室，心理健康輔導(dǎo)在心理咨詢室。
四、課程設(shè)置
“四點(diǎn)半學(xué)�！钡慕虒W(xué)目的和形式將有別于學(xué)校的正常課程教育和社會(huì)培訓(xùn)班，重在普及知識(shí)，激發(fā)興趣，陶冶性情。主要進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、繪畫、書法、手工制作、乒乓球、心理咨詢等培訓(xùn)班，豐富少年兒童的課余生活，拓寬視野，發(fā)掘潛能。
開放時(shí)間為下午16：30—17：30，節(jié)假日全天開放。
“四點(diǎn)半學(xué)�！比粘Ｕn程表：
“四點(diǎn)半學(xué)�！惫�(jié)假日課程表：
五、學(xué)校制度、紀(jì)律
建立嚴(yán)密的管理制度，明確責(zé)任分工，確�！八狞c(diǎn)半學(xué)校”正常開放、有序開放，發(fā)揮社會(huì)效益。包括工作制度、開會(huì)制度、考評(píng)制度、學(xué)習(xí)制度等。
六、監(jiān)護(hù)措施
1.學(xué)校實(shí)行封閉式管理，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要外出，必須經(jīng)值班老師批準(zhǔn)。
2.上課期間，學(xué)校實(shí)行點(diǎn)名制度。學(xué)校要求，值班教師在上課前，必須先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對(duì)于請(qǐng)假的學(xué)生，要求必須認(rèn)真核查，值班老師進(jìn)行登記。
3.在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排安保人員值勤，及時(shí)制止學(xué)生追逐打鬧等不安全行為。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，學(xué)校保安值班務(wù)必認(rèn)真負(fù)責(zé)防止外來人員進(jìn)入，杜絕一切安全隱患。
以上便是我校前段時(shí)間“四點(diǎn)半學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)情況，請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。
篇五：社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)�！惫芾碇贫�
一、社工責(zé)任制度
1、貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保活動(dòng)中心健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。
2、建立、加強(qiáng)安全教育制度，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育形式要多樣化，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全專題教育、緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育、緊急電話如110、119、120等使用常識(shí)的'教育。提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。高度重視安全工作，做好中心學(xué)生的安全防護(hù)工作。防止學(xué)生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學(xué)生發(fā)生意外及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不得貽誤治療時(shí)間。
4、負(fù)責(zé)社工要具體、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生、安全的管理和教育工作，做到人走關(guān)燈和電器的關(guān)閉工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、社區(qū)“四點(diǎn)半學(xué)�！弊裱栽冈瓌t接納轄區(qū)中小學(xué)生，不設(shè)門檻，不作強(qiáng)求，所有教學(xué)和服務(wù)均無償提供
6、當(dāng)值社工要做好學(xué)員的登記工作，方便及時(shí)知悉學(xué)員的去向，保證中心學(xué)員的安全。
二、中心學(xué)員制度
1、中心學(xué)員及其家長(zhǎng)需配合當(dāng)值社工做好登記工作，確保的學(xué)員的安全。
2、中心學(xué)員在參與“四點(diǎn)半學(xué)堂”期間，不得破壞課堂紀(jì)律。
3、中心學(xué)員在參與“四點(diǎn)半學(xué)堂”期間，不得相互打架斗毆。
4、中心學(xué)員不得隨意破壞中心相關(guān)財(cái)物，必須愛護(hù)公物。
5、中心學(xué)員離開時(shí)，必須由家長(zhǎng)親自接回。如果是自行回家需簽字確認(rèn)。
6、中心學(xué)員在參與周末影廳時(shí)，不得大聲喧嘩。
三、在四點(diǎn)半學(xué)校開展活動(dòng)須知
1、活動(dòng)組織者需提前預(yù)約活動(dòng)場(chǎng)地，并提前布置場(chǎng)地。
2、活動(dòng)組織者需要提前登記活動(dòng)名稱和活動(dòng)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹以方便存檔管理。
3、活動(dòng)組織者需要負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的保潔工作。
4、活動(dòng)組織者需要負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的場(chǎng)地還原工作。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)活動(dòng)組織者請(qǐng)做人走關(guān)燈。
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