工作演練方案15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的工作演練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
工作演練方案1
為了加強(qiáng)員工對(duì)消防知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識(shí)，項(xiàng)目部研究決定開(kāi)展一次消防演習(xí)。
演習(xí)時(shí)間：
20xx年4月3日
演習(xí)地點(diǎn)：
二期生活區(qū)
參加人員：
全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
演習(xí)負(fù)責(zé)人：
xx
一、演習(xí)目的：
貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識(shí)，做好項(xiàng)目的消防安全工作，保護(hù)項(xiàng)目的財(cái)產(chǎn)和工人的人身安全。增強(qiáng)工人的消防意識(shí)和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則：
預(yù)防為主，防消結(jié)合；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護(hù)人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。
三、演習(xí)策劃：
本次演習(xí)是為有效地提高員工防火及逃生意識(shí)，加強(qiáng)冬季防火安全管理，切實(shí)做到群防，群治的良好防火措施而進(jìn)行的消防演習(xí)。
為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗(yàn)廣大工人的安全意識(shí)，本次消防演習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間為20xx年xx日中午12點(diǎn)
1.火災(zāi)危險(xiǎn)分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi)，作為主要住所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，故今年的防火治火重點(diǎn)在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災(zāi)隱患：
1)私拉亂接引起電線起火；
2)明火引起火災(zāi)；
3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
2.消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgABC干粉滅火器30個(gè)、消防火栓7個(gè)(當(dāng)前5個(gè))，系統(tǒng)和報(bào)警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3.演習(xí)過(guò)程擬定
本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實(shí)操、后勤保障三個(gè)場(chǎng)景。演習(xí)時(shí)，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場(chǎng)將分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是同時(shí)在全廠進(jìn)行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
演習(xí)中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組成領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxx
事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組：
組長(zhǎng)：xxxx
Tel：xxxxx
組員：xxx
事故現(xiàn)場(chǎng)疏散組：
組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxx
事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組：
組長(zhǎng)：xxxxx
組員：xxxxx
事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組：
組長(zhǎng)：xxxxx
組員：xxxx現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤保安
5.疏散方案：
1)疏散路線：二層樓梯通道分開(kāi)作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項(xiàng)：
識(shí)別火情，遠(yuǎn)離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過(guò)程中如有員工受傷，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目部。
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
為了確保這次演習(xí)的順利，將在演習(xí)前完成如下準(zhǔn)備工人：
1.對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防知識(shí)及消防器材使用的培訓(xùn)，明確義務(wù)消防隊(duì)的職能。
2.就演習(xí)方案與各班組主管開(kāi)會(huì)全面介紹、了解演習(xí)的整個(gè)流程。包括：演習(xí)過(guò)程中管理人員名單、名單人員的職責(zé)范圍、員工疏散路線、疏散時(shí)工作人員安排的位置、疏散時(shí)可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點(diǎn)、員工到達(dá)地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)、如果在疏散時(shí)有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問(wèn)題。
3.各部門主管根據(jù)演習(xí)方案編排人員制定相關(guān)演習(xí)行動(dòng)方案，確保分工明確，責(zé)任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責(zé)、注意事項(xiàng)等。
4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點(diǎn)；
五、準(zhǔn)備好演習(xí)過(guò)程中會(huì)需要用到的物品：
廢木方、油漆桶4個(gè)、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個(gè)、對(duì)講機(jī)8臺(tái)、擴(kuò)音喇叭一個(gè)，消火栓1個(gè)，消防水帶30米。
六、演習(xí)開(kāi)始：
在經(jīng)過(guò)策劃和和準(zhǔn)備工作完成后，將于x月x日12點(diǎn)進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。
1.接警與通知
假設(shè)：
1)火情密目網(wǎng)著火；
2)木方著火。前臺(tái)接到通知，立即通過(guò)廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2.人員疏散
各樓層主管聽(tīng)到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進(jìn)行疏散，在疏散過(guò)程中至少要有2—4人負(fù)責(zé)疏散秩序，每層樓至少安排2人負(fù)責(zé)制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來(lái)的員工在警戒組的指引下到達(dá)預(yù)先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)項(xiàng)目部。
通訊組上報(bào)火災(zāi)情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進(jìn)入。
3.消防器材的使用講解與實(shí)操
由xx對(duì)滅火器使用進(jìn)行簡(jiǎn)短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學(xué)物品后點(diǎn)燃，然后在員工中抽個(gè)別員工出來(lái)進(jìn)行滅火器使用演練。使員工認(rèn)識(shí)滅火器的使用方法。
搶險(xiǎn)組緊急啟動(dòng)預(yù)案。
4.后勤保障在演習(xí)過(guò)程中，預(yù)計(jì)可能會(huì)發(fā)生其他狀況，演習(xí)時(shí)由項(xiàng)目部：組成后勤救護(hù)小組，防止有員工在演習(xí)過(guò)程受傷或暈迷。
啟動(dòng)緊急搶救組。
日班保安要負(fù)責(zé)好演習(xí)過(guò)程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物。
七、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場(chǎng)。
八、滅火演習(xí)結(jié)束后，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行講評(píng)。
九、員工按順序返加工作崗位正常開(kāi)展工作，整個(gè)消防學(xué)習(xí)結(jié)束。
十、演習(xí)過(guò)程注意事項(xiàng)
在開(kāi)始演習(xí)之前檢疏散通道的暢通情況；以通知形式通知全體員工演習(xí)時(shí)間和演習(xí)內(nèi)容，特別注明演習(xí)時(shí)不得穿高跟鞋或拖鞋；
在演習(xí)開(kāi)始之前安排各樓中的孕婦、病號(hào)、傷員等行動(dòng)不便的人員，先行疏散到指定地點(diǎn)集合；
日班保安要注意安全，防止小偷乘機(jī)盜竊公司財(cái)物，如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請(qǐng)立即與行政部聯(lián)系；
由專人負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)進(jìn)行計(jì)時(shí)(確到分秒)和拍照。
工作演練方案2
一、演練目的
鍛煉防疫隊(duì)伍，提升突發(fā)事件應(yīng)急處置人員的政治思想、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，提高隊(duì)伍快速有效地處置突發(fā)性災(zāi)害事件的能力。
二、演練組織
主辦：市人防部。
承辦：市經(jīng)信局
市環(huán)保局
市衛(wèi)生局。
三、演練背景
2014年5月15日，市發(fā)生災(zāi)情。災(zāi)民不斷聚集，災(zāi)民聚集區(qū)人員密集，生活狀況混亂。因?yàn)?zāi)民缺乏疾病防護(hù)意識(shí)，聚集區(qū)缺乏純凈的生活用水、食物、藥品等物資。聚集區(qū)里，蚊蟲(chóng)亂飛、垃圾處處皆是、一片狼藉。隨時(shí)有可能爆發(fā)疫情，需立即組織消毒殺蟲(chóng)、流行病學(xué)調(diào)查和指導(dǎo)、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疾病控制干預(yù)。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、科目、內(nèi)容
1.演練時(shí)間：2014年5月15日15時(shí)00分.
2.地點(diǎn)：市天象廣場(chǎng)。
3.演練科目：疫區(qū)環(huán)境消毒、殺蟲(chóng)（現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查、處置、現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)。）
4.演練方式：演練采取實(shí)景設(shè)置、實(shí)兵展開(kāi)、實(shí)際操作等方法進(jìn)行。
4.演練內(nèi)容：指揮調(diào)度、應(yīng)急反應(yīng)速度、現(xiàn)場(chǎng)操作處置、藥械裝備情況、應(yīng)急人員應(yīng)戰(zhàn)情況。
五、演練程序（總用時(shí)：85分鐘）
（一）演練步驟一（用時(shí)：5分鐘）
市經(jīng)信局接到市政府應(yīng)急辦電話通知，立即組織市人防專業(yè)防疫小組奔赴現(xiàn)場(chǎng)（經(jīng)信局電話通知后，演練即開(kāi)始）。
�。ǘ┭菥毑襟E二（用時(shí)：15分鐘）
1.人防專業(yè)隊(duì)防疫組急救電話接通后，覺(jué)得事態(tài)的嚴(yán)重，立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，并緊急啟動(dòng)本單位突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。
2.按照應(yīng)急預(yù)案，迅速做好防疫人員的集結(jié)、準(zhǔn)備藥械物資、穿戴防護(hù)服等準(zhǔn)備工作，等待調(diào)遣。
3.接命令后，人防專業(yè)防疫組迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄈ┭菥毑襟E三（用時(shí)：30分鐘）
人防專業(yè)防疫組人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行消毒、殺蟲(chóng)藥物的配制，進(jìn)入災(zāi)民聚集區(qū)進(jìn)行消殺工作；隨后流行病學(xué)調(diào)查人員進(jìn)入聚集區(qū)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)評(píng)估和（或）病員流行病學(xué)調(diào)查（必要時(shí)采樣人員采集相關(guān)樣品送實(shí)驗(yàn)室）指導(dǎo)災(zāi)民開(kāi)展防疫、防病措施的實(shí)施。
（四）演練步驟四（用時(shí)：15分鐘）
1.撤出聚集區(qū)。
（五）演練步驟五（用時(shí)：3分鐘）
人防專業(yè)防疫組向上級(jí)報(bào)告聚集區(qū)情況。
六、演練結(jié)束
演練結(jié)束，全體參與演練人員在參加總結(jié)會(huì)。由相關(guān)考評(píng)人員分析點(diǎn)評(píng)防疫工作流程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，市領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)式總結(jié)，講話。
七、演練分組
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練指揮工作，掌握總體演練進(jìn)度安排，控制演練安全。
1．消殺組成員：
2．流調(diào)組成員：
3．后勤組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好演練場(chǎng)景布置、模擬傷員人員安排；維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序并做好后勤保障工作。
八、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。此次應(yīng)急演練，一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，服從指揮，統(tǒng)一調(diào)度，按照部署和要求，全力以赴做好應(yīng)急演練工作、檢驗(yàn)應(yīng)急處置工作能力。
2.精心組織，嚴(yán)密設(shè)計(jì)。各有關(guān)人員要在應(yīng)急處置模擬演練指揮組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本實(shí)施方案的要求、高質(zhì)量和高水平地完成演練工作任務(wù)。
3.安全演練，確保質(zhì)量。要本著“籌備周密、安全第一、及時(shí)有效”的原則，做到科學(xué)安排、嚴(yán)密組織、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保演練質(zhì)量和效果。
工作演練方案3
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長(zhǎng)春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年4月29日下午2：10
�。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長(zhǎng)春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員受到傷害。
B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)�；謴�(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比.
工作演練方案4
一、應(yīng)急演練目的
1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識(shí)。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長(zhǎng)：×××
副組長(zhǎng)：××× ×××
成員：××× ××× ×××
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）、設(shè)備處（十二車間）、能計(jì)處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組
組長(zhǎng)：×××
成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭）
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：×××
成員：××× ××× ××× ×××
�。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
五、應(yīng)急演練時(shí)間：20xx年x月x日x：00－xx：xx時(shí)
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）
表1應(yīng)急演練目標(biāo)
序號(hào)
目標(biāo)
展示內(nèi)容
目標(biāo)要求
1
應(yīng)急動(dòng)員
展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力
責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)
2
指揮和控制
展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力
責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力
3
事態(tài)評(píng)估
展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力
要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長(zhǎng)期危害的能力；具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力
4
資源管理
展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力
要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5
通訊
展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力
要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6
應(yīng)急設(shè)施
展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要
7
警報(bào)與緊急公告
展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力
要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力
8
應(yīng)急響應(yīng)人員安全
展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力
要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理
9
警戒與治安
展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源
要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理
10
緊急醫(yī)療服務(wù)
展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力
11
泄漏物控制
展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力
12
消防與搶險(xiǎn)
展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力
要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13
撤離與疏散
展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄
為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。
七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；
3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；
9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；
4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；
6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說(shuō)明
20xx年x月x日x：xx時(shí)，x車間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng),風(fēng)速2.1米／秒。
十、演練程序（表2）
表2演練程序（略）
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
附：名詞術(shù)語(yǔ)
1、演習(xí)人員
指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的人員。
2、控制人員
指根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動(dòng)，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對(duì)策的人員。
3、模擬人員
指在演習(xí)過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮所相互作用的機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門的人員，或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員。
4、評(píng)價(jià)人員
指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。
5、觀摩人員
指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區(qū)，旁觀演練過(guò)程的觀眾。
6、應(yīng)急演練目標(biāo)
指檢查演練效果，評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
7、通訊錄
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
指為確保演練安全而制定的，對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。
9、演習(xí)評(píng)價(jià)
指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
10、演習(xí)發(fā)現(xiàn)
指通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題。
11、不足項(xiàng)
指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
12、整改項(xiàng)
指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的，單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng)，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的；二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。
13、改進(jìn)項(xiàng)
指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。
工作演練方案5
1、演習(xí)目的：
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過(guò)演習(xí)，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全，公司財(cái)產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
2、演習(xí)依據(jù)
《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
3、演習(xí)范圍：
全廠
4、演習(xí)組織架構(gòu)
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。
(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng)，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。
(5)發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。
6、主要人員和各小組職責(zé)
應(yīng)急總指揮職責(zé)
(1)評(píng)估事件的規(guī)模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實(shí)施廠外應(yīng)急計(jì)劃;
(2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令，實(shí)施應(yīng)急步驟;
(3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;
(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對(duì)事件進(jìn)行講評(píng)，發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)
(1)檢查和證實(shí)事故情況，將結(jié)果報(bào)告總指揮;
(2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);
(3)了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況，迅速組織火情偵察，判明火場(chǎng)的主要方向，采取有效的撲救措施，根據(jù)救人和滅火的需要，布置和調(diào)整力量;
(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;
(5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn)，必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段)，分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項(xiàng)工作;
(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。
記錄員職責(zé)
(1)按順序記錄所有重要事件，對(duì)緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報(bào)警組職責(zé)
通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx、xxx)
(1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
(2)建立集合場(chǎng)地，維護(hù)安全區(qū)的秩序;
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報(bào)告給總指揮;
(4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。
工作演練方案6
一、演練目的
1、落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3、通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：
教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
廣播、警報(bào)：
計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：
攝影：
各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人
班主任和其他沒(méi)有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。
六、疏散路線及集合地點(diǎn)
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。
七、注意事項(xiàng)
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開(kāi)始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。
2、聽(tīng)到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安全。
3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。
5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。
6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。
八、準(zhǔn)備工作
1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。
2、年級(jí)組長(zhǎng)：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。
3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái)，避免發(fā)生事件。
工作演練方案7
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，進(jìn)步防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加職員：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動(dòng)預(yù)備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3、保健職員：預(yù)備好急救藥品。
四、現(xiàn)場(chǎng)職員分工：
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：
�。�1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
�。�2）帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
�。�3）來(lái)到操場(chǎng)上，盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
（4）活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
工作演練方案8
為深入貫徹落實(shí)廣東省、廣州市關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作相關(guān)會(huì)議和文件要求，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，按照《廣州市20xx年秋季開(kāi)學(xué)各級(jí)各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》要求，9月12日上午9：30，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院廣州校區(qū)組織開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)新冠疫情防控第二次演練。學(xué)校校長(zhǎng)劉莊，副書(shū)記、副校長(zhǎng)高堯來(lái)，副校長(zhǎng)馬俊，校長(zhǎng)助理郭仲先等領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及教師代表參加現(xiàn)場(chǎng)演練。演練前，學(xué)校開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練布置會(huì)，提前籌備，精密安排。
本次演練由學(xué)生處牽頭組織，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、人事處、各院系及后勤公司等相關(guān)部門聯(lián)合組織開(kāi)展，嚴(yán)格按照廣東省和廣州市疫情防控和師生返校具體要求，執(zhí)行各項(xiàng)疫情監(jiān)測(cè)、處置等工作流程，確保演練有序進(jìn)行。
演練圍繞著接到疾控部門通報(bào)我校一學(xué)生在核酸檢測(cè)中為陽(yáng)性后，學(xué)校“啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)”“開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對(duì)象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離”“校園封閉封控后管理”等環(huán)節(jié)展開(kāi)。
演練科目一：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案
場(chǎng)景一：學(xué)校接到上級(jí)通知我校20級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)陳某某為一名陽(yáng)性病例。隨后校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)緊急會(huì)議，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案下達(dá)各項(xiàng)指令，醫(yī)療保障組、學(xué)生管理組、消殺組、安全保障組、后勤保障組、物資保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其職、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開(kāi)展疫情防控各項(xiàng)工作。
場(chǎng)景二：保衛(wèi)處宣布校園實(shí)施臨時(shí)封閉管控，人員不得外出。并通知各班級(jí)取消聚集性活動(dòng)，校內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級(jí)別口罩，返回教室、宿舍等待進(jìn)一步處置。
場(chǎng)景三：教務(wù)處發(fā)布通知，停止線下教學(xué)，開(kāi)展線上教學(xué)。
場(chǎng)景四：學(xué)院負(fù)責(zé)人打電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、反饋陳某某同學(xué)的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極配合開(kāi)展工作。
演練科目二：配合開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查與消殺工作
場(chǎng)景五：配合開(kāi)展流調(diào)排查
疑似陽(yáng)性者轉(zhuǎn)運(yùn)走后，安排(校內(nèi))醫(yī)務(wù)室安排醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行流調(diào)，輔導(dǎo)員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行流調(diào)(重點(diǎn)接觸人群)，人事處展開(kāi)教職工流調(diào)工作。各班級(jí)輔導(dǎo)員，利用學(xué)校疫情防控信息報(bào)送系統(tǒng)，將密接人員、次密接人員、其他重點(diǎn)人員進(jìn)行分類造冊(cè)，各防控小組重點(diǎn)做好以上師生的管控，并上報(bào)上級(jí)教育部門，積極配合疫情防控工作。
場(chǎng)景六：重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)和場(chǎng)所消殺。將重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，消毒人員對(duì)張某的宿舍、課室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景七：組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，總務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測(cè)地點(diǎn)。學(xué)校師生分批到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)模核酸檢測(cè)。
演練科目三：校園封閉封控后勤保障
場(chǎng)景八：按照學(xué)校校園封閉封控管理預(yù)案，建立樓棟宿舍長(zhǎng)微信群收集各隔離宿舍所需物資，選調(diào)志愿者成立藥品保障組、生活用品保障組、飲食保障組根據(jù)學(xué)生需求進(jìn)行配送。
演練結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在檢查演練現(xiàn)場(chǎng)后進(jìn)行演練總評(píng)，認(rèn)為此次演練場(chǎng)景對(duì)比上一次演練流程更加規(guī)范細(xì)致、演練認(rèn)真、措施到位，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，演練達(dá)到了預(yù)期效果。通過(guò)“啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)”“開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查”“組織人員分類核酸采樣”“組織管控對(duì)象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離”“校園封閉封控后管理”等科目的現(xiàn)場(chǎng)演練，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、指揮調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)組織等突發(fā)處置能力。學(xué)校要通過(guò)此次演練繼續(xù)查找疏漏，及時(shí)整治，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時(shí)有效控制，最大程度保障師生員工的生命安全。
劉莊校長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)講話提出五點(diǎn)要求：第一、校內(nèi)各部門要切實(shí)提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，防控工作思想上要高度重視，行動(dòng)上要落實(shí)到位，確保萬(wàn)無(wú)一失。第二、把守好校門是重中之重，要確保進(jìn)入校園的都是健康人員。第三、針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，要不斷細(xì)化方案、完善措施，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，確�！耙�(guī)定動(dòng)作”全部達(dá)標(biāo)，不留死角，嚴(yán)格做好觀察隔離室的建設(shè)和管理，確保不擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。第四、做好師生返校后的監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、“零報(bào)告”制度。第四、切實(shí)做好校園內(nèi)重要場(chǎng)所的消毒工作。第五、進(jìn)一步完善改進(jìn)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，從嚴(yán)從緊抓好常態(tài)化疫情防控，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更快的速度、更扎實(shí)的作風(fēng)做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。
工作演練方案9
一、指導(dǎo)思想和目的
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《防震減災(zāi)法》、《關(guān)于建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度的`通知》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，遵照“責(zé)任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的實(shí)際情況制定本方案。通過(guò)本方案的實(shí)施，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。
二、演練行動(dòng)方案
�。�1）建立演練行動(dòng)指揮小組
�。�2）保障學(xué)生教職工安全的具體措施
人員避災(zāi)場(chǎng)地：發(fā)生火災(zāi)時(shí)主要避災(zāi)場(chǎng)地是操場(chǎng)、球場(chǎng)。
三、火災(zāi)逃生演練程序：
1、報(bào)警組老師：報(bào)告總指揮，某教室發(fā)生火情，請(qǐng)指示！
2、總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練！
3、報(bào)警組通知全校師生：全校師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場(chǎng)集合。
4、路線安排各年級(jí)在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離，
5、撤離好的學(xué)生在操場(chǎng)從中間往兩邊站好，班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。
6、總指揮總結(jié)。
四、滅火演練。
1、崗位職責(zé)：
遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作；學(xué)生全部撤離到安全地帶（大操場(chǎng)）后班主任要迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給學(xué)校。
疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場(chǎng)地。
尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開(kāi)搜尋工作，并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。
營(yíng)救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時(shí)與救援部門聯(lián)系，做好急救準(zhǔn)備；在外來(lái)救援到來(lái)之前，做好受傷師生的救護(hù)工作；外來(lái)救援到來(lái)之后，與他們配合做好救護(hù)工作。
報(bào)警組成員在報(bào)警時(shí)要說(shuō)明我校具體位置、受災(zāi)情況、救災(zāi)道路并立刻到指定地點(diǎn)去等候，這樣便于救助工作的針對(duì)性，最大限度的節(jié)約時(shí)間，減少災(zāi)害程度。
安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來(lái)看望學(xué)生的家長(zhǎng)們，耐心做好撫慰工作，避免因家長(zhǎng)著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作。
2、保障建筑物安全的具體措施
學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查，及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請(qǐng)有關(guān)部門監(jiān)督檢查。
3、保障重要設(shè)備安全的具體措施：
配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時(shí)采取必要安全保護(hù)措施。
4、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施：
災(zāi)害發(fā)生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報(bào)警組成員迅速與有關(guān)部門聯(lián)系，報(bào)告要簡(jiǎn)短精煉；火警：119急救：120；建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校及時(shí)與各班家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)放心并告訴家長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)盡力保障學(xué)生安全。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話，為緊急通訊讓出線路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息，緊急時(shí)間過(guò)去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門。
工作演練方案10
一、演練時(shí)間：
20xx年x月x日 下午12：30
二、演練地點(diǎn)：
施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)
演練現(xiàn)場(chǎng)：
南側(cè)宿舍區(qū)
消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場(chǎng)地
三、演練內(nèi)容：
以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內(nèi)容為：
(1)、火情報(bào)警演練;
(2)、宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)、常見(jiàn)的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下
(1)、報(bào)警組
組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxxxxx
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理xxxx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
(2)、疏散組
組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxxxxx
xxx負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過(guò)安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)、引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxxxxx
(4)、警戒組：
組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxxxx
(5)、滅火組：
組長(zhǎng)：xxx 組員：xxxxxxx xxxxx
材料部xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示
(6)、演練照相：xxx
工作演練方案11
一、應(yīng)急演練目的
1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問(wèn)題；
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過(guò)調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識(shí)。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對(duì)企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識(shí)別）。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在場(chǎng)地、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)等）、設(shè)備處、能計(jì)處、物管處、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組
承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的預(yù)見(jiàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的事宜；保證演練過(guò)程的安全。
3、觀摩人員
邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
五、應(yīng)急演練時(shí)間
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)
應(yīng)急演練
1.應(yīng)急動(dòng)員、宣傳
展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號(hào)召，通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急中心，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個(gè)工地人人明白，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)，安全工作重于泰山。
2.指揮和控制
展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過(guò)程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力
3.事態(tài)評(píng)估
展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。
4.資源管理
展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5.通訊
展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力，要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6.應(yīng)急設(shè)施
展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況
要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。
7警戒與治安
展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源
要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。
8.緊急醫(yī)療服務(wù)
展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況，要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。
七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開(kāi)頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；
3、演習(xí)過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題；
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過(guò)現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；
9、演習(xí)過(guò)程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1－2天，用會(huì)議通知職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；
4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；
6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
工作演練方案12
一、目的
為確保塔吊起重作業(yè)過(guò)程突發(fā)長(zhǎng)時(shí)間停電后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低機(jī)械傷害風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部特制定應(yīng)急處理和救援預(yù)案。
二、組織
本項(xiàng)目部成立應(yīng)急救援指揮小組，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
三、職責(zé)
1．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，了解塔吊起重高度、臂架位置情況，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。
2．負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，設(shè)立警戒線，維護(hù)秩序，疏散人員。
3．負(fù)責(zé)通知設(shè)備單位組織搶救，召集搶救人員，及時(shí)安全排除險(xiǎn)情。
四、應(yīng)急救援程序
當(dāng)塔吊起重機(jī)在正常作業(yè)中突遇停電（長(zhǎng)時(shí)間）故障，使起吊物懸掛在空中。且時(shí)間長(zhǎng)，應(yīng)采取以下緊急措施：
1．應(yīng)將所有控制器撥至“0”位，斷開(kāi)總電源。
2．由專業(yè)維修人員間斷地用手打開(kāi)起升卷?yè)P(yáng)機(jī)制動(dòng)器或打開(kāi)拉閘把手，讓起吊物下降，每次下降較短距離，下降速度不得超過(guò)額定速度，最后使吊物降至地面。
3．如吊物下面有障礙物及房屋時(shí)，應(yīng)采取如下措施：
�。�1）按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi)，然后采取將回轉(zhuǎn)裝置制動(dòng)或拉浪風(fēng)繩措施，不讓其在風(fēng)力作用下回轉(zhuǎn)；
a．將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場(chǎng)所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時(shí)擱置在能承載吊物噸位的鋼平臺(tái)上并加以監(jiān)控，并制動(dòng)回轉(zhuǎn)，設(shè)置警戒線，然后按第2條操作；
�。�2）在吊物下方設(shè)置警戒區(qū)域，并有專人監(jiān)護(hù)，不讓人員在吊物下走動(dòng)或作業(yè)；
（3）在吊物下方是辦公區(qū)域，則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時(shí)離開(kāi)，并按第（2）條方法采取措施；
（4）如吊物下方是居民住宅，則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項(xiàng)目部進(jìn)行說(shuō)服和引導(dǎo)工作，采取暫時(shí)撤離的措施；
�。�5）電源恢復(fù)接通后，要進(jìn)行全面檢查，然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點(diǎn)下降。
4．立即組織安全自查自糾、消除隱患，確保施工安全；立即組織對(duì)全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育，提高安全防范意識(shí)，做到遵章守紀(jì)，防止同類事故發(fā)生。
5．在搶險(xiǎn)過(guò)程中，發(fā)生高處墜落事故，立即執(zhí)行高處墜落事故應(yīng)急處理與救援預(yù)案。
五、各相關(guān)通訊地址
1．公司電話：x
2．工程管理部電話：x
3．設(shè)備單位電話：x
4．項(xiàng)目經(jīng)理：手機(jī)或電話：x
項(xiàng)目副經(jīng)理：x
項(xiàng)目工程師：x
施工員：x
安全員：x
材料設(shè)備員：x
附附近醫(yī)院地址：x
工傷事故是指特色醫(yī)院目錄（請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況選擇）
工作演練方案13
為認(rèn)真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì)議精神，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求，深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和防震應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救自護(hù)能力，推進(jìn) “平安校園”建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：程潤(rùn)祥(聯(lián)校校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長(zhǎng))
成 員：聯(lián)校工作人員和各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周愛(ài)琴擔(dān)任。
2、督查分工組
趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤(rùn)祥包點(diǎn)移穰中心
張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來(lái)存包點(diǎn)巨城中心
李寶平包點(diǎn)龍莊中心
三、教育對(duì)象：巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時(shí)間安排和時(shí)間安排：
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應(yīng)急演練
五、實(shí)施過(guò)程
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：
(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)知識(shí)，普及(防震防火減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答)內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
(3)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行安全撤離演練。
(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校根據(jù)實(shí)際情況自定)
當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號(hào)時(shí)，教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則：
(1)以年級(jí)(樓層)為單位，疏散。
(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān))，①靠近門的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門依次疏散，2、4組學(xué)生從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。
(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。
安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：
�、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽(tīng)到號(hào)令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點(diǎn)：各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，精心設(shè)計(jì)方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(zhǎng)是本學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)的主要責(zé)任人，必須制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參與，全過(guò)程參與。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，掌握實(shí)效有用的安全常識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過(guò)程參與。各學(xué)校要根據(jù)安全工作的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)安全教育方案，精選安全教育內(nèi)容，確保組織開(kāi)展兩項(xiàng)以上的安全專題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班(隊(duì))會(huì)、觀看安全專題片、舉辦安全知識(shí)講座、國(guó)旗下安全教育講話等形式進(jìn)行安全常識(shí)宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機(jī)制。
3、應(yīng)急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開(kāi)展演練活動(dòng)。師生全體參與，活動(dòng)目標(biāo)明確，使廣大師生通過(guò)應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識(shí)和基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校要通過(guò)演練，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開(kāi)展一次安全隱患的排查和整治。要嚴(yán)格執(zhí)行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車、水電氣線路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)排除，堅(jiān)決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。
工作演練方案14
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對(duì)象：一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；
（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x
副總指揮：x
報(bào)警組（1人）：x
疏散組：x
引導(dǎo)組（1人）：x
救護(hù)組（4人）：x
三、演練的具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ﹫�(bào)警
1、報(bào)警人x拉響警報(bào)。
（四）逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）打開(kāi)校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。
�。┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束。
工作演練方案15
一、演練時(shí)間：xx
二、地點(diǎn)：xx
三、參加人員：全體師生
四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：xx（園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）
成員：xx（副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相）
xx安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)）
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并做演練準(zhǔn)備。
�。ǘ┦枭⒁龑�(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xx
成員：各班保教人員
�。ㄈ┙虒W(xué)樓疏散通道人員安排：xx
五、基本職責(zé)：
在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場(chǎng)地安排：
各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。
七、演練程序：
1、9：00~9：20演練準(zhǔn)備：各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開(kāi)始：當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報(bào)告總指揮。
4、演練活動(dòng)結(jié)束：
總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開(kāi)操場(chǎng)。
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