校本培訓工作實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的校本培訓工作實施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校本培訓工作實施方案1
一、指導思想
教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實上級關(guān)于全面開展中小學校本培訓工作的要求,以教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、工作目標
1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,完善教師業(yè)務(wù)學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
2、提高教學能力,促進學習和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的`骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
三、培訓對象
在崗教師
四、培訓內(nèi)容
1、開展師德培訓,努力教人民滿意的學生,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。
2、全面實施新課程培訓、學習新課標,掌握新理念及其精髓,提高課堂教學效益。
3、開展教學技能研討培訓,為展示自身素質(zhì)提供舞臺,促進互學互助互提高。
4、開展科研能力培訓,關(guān)注小課題研究,逐步提升自身的科研意識和能力。
五、培訓形式
1、自學——反思
自學是在學校規(guī)劃與指導下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學習教育專著,學校網(wǎng)站、閱讀學校推薦文章、到校閱覽室閱讀教學雜志,然后結(jié)合自身教學實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學期寫5000字的讀書筆記。
2、實踐與交流形式
(1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。
(2)借助實驗小學網(wǎng)站論壇這一平臺,開展集體備課(三備)研討活動,提高教師處理教材的能力,不斷提高課堂教學的效益。
(3)開展“家長開放日”活動,發(fā)揮家委會的作用,讓家長走進課堂聽課,查看教師的備課本,學生的作業(yè)本,增強家長對學校工作的了解,加強家校合一的研究。
(4)開展教師基本功的培訓,形成良好的學習風氣。
(5) 開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。
(6)積極開展網(wǎng)上遠程研修 、師德研修,高質(zhì)量地完成學習任務(wù)。
(7)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。
3、專家引領(lǐng)
學校聘請有關(guān)專家來校進行指導,舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導。
六、主要措施
1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵。要加強學習,把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導,加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學習與專題研討、說課、課堂教學、評課等,認真落實培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結(jié)合,圍繞學?蒲姓n題,修改完善課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學,共同提高。
七、學校校本培訓領(lǐng)導小組名單
分管領(lǐng)導:xxx
組長:xxx
副組長:xxx
承擔的主要任務(wù):
1、全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。
2、負責校本培訓方案的制度,實施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,考核成績,建立培訓檔案等。
校本培訓工作實施方案2
為一步進提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、教學水平促進教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓實施方案。
一、指導思想
依據(jù)教育局印發(fā)的《教師繼續(xù)教育工作實施方案》,從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實加強教師隊伍建設(shè),致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學、業(yè)務(wù)精湛、教風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍,為創(chuàng)建“教育生活化”特色學校。
二、培訓目標
通過培訓使教師增強終身學習和自我發(fā)展意識,進一步提高教師隊伍的教科研能力、師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、信息整合能力和教育教學專業(yè)水平,推動教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
三、培訓內(nèi)容
1、師德師風教育。學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德楷模事跡,開展豐富多彩的師德師風教育活動。
2、現(xiàn)代教育理論學習。理論學習與課堂教學相結(jié)合,在理論的`指導下,通過觀摩、研討優(yōu)秀教學案例,形成新的教育理念和新的課堂教學模式。
3、教學基本功訓練。開展“公開課、優(yōu)質(zhì)課”觀摩活動等、“三字一話”競賽活動,做到全覆蓋、全參與、培訓班招生方法。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。開展課件制作、電子白板及現(xiàn)代教學儀器的使用培訓,把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學之中。
5、開展教育教學技能研討培訓。
四、培訓模式
學校培訓與小組培訓相結(jié)合,以小組培訓為主。
理論培訓與技能培訓相結(jié)合,以技能培訓為主。
案例觀摩與開展活動相結(jié)合,以開展活動為主。
。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃ぷ鳌R皇墙M織評選校級師德先進個人;二是組織我校教師參加師教育征文和論壇活動;三是開展師德師風評議活動。
。ǘ┕歉山處熍嘤。組織我鄉(xiāng)現(xiàn)有的骨干教師參加市縣教育局組織的骨干教師培訓。
。ㄈ┻M行新課程理念培訓。根據(jù)我校的具體情況,20xx精品員工培訓PPT培訓方案模板下載,有針對性地對教師進行一次新課程理念培訓。
。ㄋ模┳龊冒嘀魅闻嘤柟ぷ鳌7e極組織我校班主任參加各級各類班主任培訓班,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任。
。ㄎ澹┥罨1狙行蕖W詫W是在學校規(guī)劃與指導下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學習教育專著,閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志,然后結(jié)合自身教學實際,開展自我反思總結(jié)提高,每學期寫出讀書筆記。
。┳ズ矛F(xiàn)代教育技術(shù)培訓。組織教師學習信息技術(shù),學習如何制作課件,開展課件評比活動。
(七)開展教師教學研究。教師間要互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。
(八)橫向拓寬交流渠道。開展向其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校學習交流研討活動。造價工程師學習計劃由具有多年輔導經(jīng)驗的老師講授廣告造價工程師學習計劃由經(jīng)驗豐富的老師授課,緊抓造價考試大綱,個性化輔導+歷年試題解析!
五、培訓對象
人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。
六、校本培訓領(lǐng)導小組
組長:澤登
副組長:貢呷
成員:全體教師
七、保障措施
加強對校本培訓工作的領(lǐng)導。學校是校本培訓基地,建立由校長任組長的校本培訓工作領(lǐng)導小組,依托校內(nèi)教科研機構(gòu),確定專人,具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發(fā)展規(guī)劃與年度培訓計劃,要用現(xiàn)代教育思想指導工作實踐,緊緊圍繞學校發(fā)展和教師需求這個中心,探索符合學校發(fā)展特點的校本培訓模式,為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。
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