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      2. 校園欺凌專項治理工作實施方案

        時間:2024-06-01 09:26:15 工作方案 我要投稿

        校園欺凌專項治理工作實施方案

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的校園欺凌專項治理工作實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園欺凌專項治理工作實施方案

        校園欺凌專項治理工作實施方案1

          為進(jìn)一步防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,切實保護(hù)中小學(xué)生身心健康,努力把校園打造成最安全、最陽光的地方,現(xiàn)就深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動,制定如下工作方案。

          一、工作目標(biāo)

          通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動,切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的事件,指導(dǎo)各地進(jìn)一步摸排工作死角,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效機制,建設(shè)平安校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

          二、工作任務(wù)

          (一)全面排查欺凌事件。各地教育部門要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設(shè)、責(zé)任落實、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面,對行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校開展全面排查,確保全覆蓋、無遺漏。學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查,與家長進(jìn)行深入溝通交流,了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,及時查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點,對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

          (二)及時消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點,學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,與家長進(jìn)行溝通,調(diào)查了解原因,采取必要的干預(yù)措施,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時完善有關(guān)規(guī)章制度、加強日常管理、壓實工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營造良好氛圍,切實防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。要對近年來發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的'學(xué)校和地區(qū),進(jìn)行“回頭看”,確保整改落實到位。

          (三)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置。各地教育部門要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機制。對實施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,學(xué)校和家長要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話。情節(jié)較重的,學(xué)?山o予紀(jì)律處分,并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對實施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。涉嫌違法犯罪的,由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生,學(xué)校要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。

         。ㄋ模┮(guī)范欺凌報告制度。各地教育部門和學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。學(xué)校全體教師、員工要進(jìn)一步增強責(zé)任感,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,都應(yīng)主動予以制止,并及時向?qū)W校報告;學(xué)校和家長要相互通知,及時進(jìn)行調(diào)查處理。對情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,要向上級教育主管部門報告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置,配合相關(guān)部門依法處理。對輿論高度關(guān)注、社會影響廣泛的欺凌事件,要及時報送教育部業(yè)務(wù)主管部門。報告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時間、地點、起因、過程、涉及人員等)和已采取的措施等。報告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后,要及時續(xù)報。

          (五)切實加強教育引導(dǎo)。各地教育部門和學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,加強新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,提高防治學(xué)生欺凌的意識和能力。要進(jìn)一步加大家庭教育力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實監(jiān)護(hù)責(zé)任。要教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。

         。┙∪L效工作機制。發(fā)生學(xué)生欺凌事件的地方,要認(rèn)真反思,深入總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),全面提高防治工作水平。其他地區(qū)要引以為鑒,警鐘長鳴,防患未然。各地都要進(jìn)一步健全責(zé)任機制,制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,明確省市縣各級各部門職責(zé),壓實學(xué)校校長、班主任、學(xué)科教師和教職工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強化預(yù)防機制,制訂學(xué)校或年(班)級反欺凌公約,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮法治副校長作用。進(jìn)一步完善考評機制,將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評價和教育行政、學(xué)校校長、班主任、學(xué)科教師及相關(guān)崗位教職工工作考評,作為評優(yōu)評先先決條件。進(jìn)一步健全問責(zé)機制,對學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報約談,并向社會公開通報惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

          三、組織實施

          專項治理行動分三個階段進(jìn)行。

          第一階段,部署摸底。各地進(jìn)行全面部署,集中開展排查摸底工作,摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題,建立臺賬,明確整改措施。XX年3月底前完成。

          第二階段,集中整治。針對摸排結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機制和制度措施。XX年6月底前完成。

          第三階段,督導(dǎo)檢查。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對各地治理行動開展情況進(jìn)行抽查,及時向社會通報有關(guān)情況。XX年7月底前完成。

          四、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織,周密部署。各地要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學(xué)生成長成才的底線要求,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),切實予以高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作案,明確工作要求,壓實工作責(zé)任,確保治理行動取得實效。

          (二)部門聯(lián)動,強化協(xié)作。各地要在屬地黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,與法院、檢察、公安、民政、司法等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織加強協(xié)同配合,健全部門聯(lián)動機制,明確任務(wù)分工,強化工作職責(zé),完善防治辦法,積極構(gòu)建綜合防治體系,切實形成工作合力。

          (三)深入宣傳,營造氛圍。各地要及時向社會公布專項治理的重要舉措、工作進(jìn)展,深入總結(jié)本地治理情況和典型工作經(jīng)驗,對工作不力的,予以通報曝光。要引導(dǎo)媒體加強正面宣傳,做好輿情引導(dǎo),防止過度渲染細(xì)節(jié),保護(hù)受害學(xué)生隱私,營造良好治理氛圍。

         。ㄋ模╅_展督查,確保落實。各地教育督導(dǎo)機構(gòu)要將學(xué)生欺凌防治工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)范圍。要會同檢察、公安等相關(guān)部門對區(qū)域和學(xué)校專項治理行動開展情況進(jìn)行聯(lián)合檢查,指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)防治措施,確保各項工作落實到位。

        校園欺凌專項治理工作實施方案2

          為認(rèn)真貫徹落實《教育體育局防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動實施方案》和教育部、省、州教育主管部門工作要求,進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生欺凌專項治理工作,預(yù)防和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生,切實保護(hù)學(xué)生身心健康,制定如下實施方案。

          一、工作目標(biāo)

          通過深入開展防范學(xué)生欺凌專項治理行動,切實加強學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。全面摸排工作死角,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),建立健全長效機制,建設(shè)平安校園、和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立學(xué)生欺凌治理委員會,負(fù)責(zé)分院專項治理工作。

          主任:校長

          副主任:分管安全工作的副校長、法制副校長

          組員:學(xué)生處處長、副處長,各系系主任、學(xué)生管理副主任、心理教師(各系1名),各班班主任,家長代表(各系1名),校外專家

          委員會下設(shè)辦公室在學(xué)生處,由學(xué)生處處長任辦公室主任,負(fù)責(zé)本次專項治理的日常事務(wù)工作。

          三、工作措施及實施步驟

          專項行動分三個階段進(jìn)行:

          第一階段:排查摸底(XX年3月底前完成)

          由學(xué)生處牽頭,各系負(fù)責(zé),組織班主任集中開展摸底排查,全面摸清學(xué)校當(dāng)前存在的學(xué)生欺凌和欺凌風(fēng)險問題,排查出需要關(guān)注的人員名單和學(xué)生欺凌治理工作中存在的問題。

          (一)排查方法:班主任與同學(xué)、教師、家長進(jìn)行深入溝通交流,了解掌握學(xué)生行為習(xí)慣、心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況。

         。ǘ┡挪橹攸c:一是特殊家庭(單親、孤兒)學(xué)生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、家庭監(jiān)管缺失、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;二是性格孤僻、自卑、懦弱學(xué)生;三是學(xué)習(xí)困難、成績突然下滑、情緒反常、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)學(xué)生;四是拉幫結(jié)伙、行為極端、經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。

          (三)安排一對一幫扶:將有欺凌和被欺凌風(fēng)險人群人員基本信息登記表和匯總表報學(xué)院欺凌治理委員會,經(jīng)學(xué)院欺凌治理委員會深入研究和分析研判后確定本校關(guān)注人員名單。對關(guān)注人員實行一對一幫扶教育,其中有欺凌傾向的人員(A類關(guān)注人員),將基本信息登記表和匯總表報白水派出所,由白水派出所負(fù)責(zé)安排民警實施一對一幫扶教育。有被欺凌風(fēng)險的人員(B類關(guān)注人員)由學(xué)校安排教職工一對一幫扶教育。

         。ㄋ模┩ㄟ^排查及時發(fā)現(xiàn)存在的欺凌問題和發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象,對存在的欺凌問題及時妥善處置,對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。同時,圍繞學(xué)院、系部、班級學(xué)生欺凌治理工作機制、制度、措施、隊伍建設(shè)、責(zé)任落實、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒是否到位、條件保障是否有力等方面進(jìn)行自檢自查,對存在的問題及時研究解決,補齊短板,嚴(yán)防校園欺凌事件發(fā)生。

          第二階段:集中整治(XX年6月底前完成)

          針對摸排結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作。對排查出需要關(guān)注的人員,實施常態(tài)化一對一幫扶。健全完善學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作機制和制度措施,常規(guī)化開展日常防治工作,建立工作臺賬。

          (一)依法依規(guī)嚴(yán)肅處置欺凌行為:依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,由學(xué)生處負(fù)責(zé)進(jìn)一步完善校紀(jì)校規(guī)、完善校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案,健全教育懲戒工作機制。

          對實施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,學(xué)校和家長要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對實施學(xué)生開展批評、教育的同時,可視具體情節(jié)和危害程度給予處分。情節(jié)較重的,學(xué)校可給予紀(jì)律處分,并邀請公安機關(guān)參與警示教育或給予訓(xùn)誡,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對實施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。涉嫌違法犯罪的,由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。

          欺凌事件妥善處置后,要持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對實施欺凌的學(xué)生,要充分了解其行為動機和深層原因,有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶,給予其改過機會,避免歧視性對待。對遭受欺凌的學(xué)生及其家人提供幫助,及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影,樹立自信,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對確實難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生,要妥善做好班級調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。要認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報工作,既要充分發(fā)揮警示教育作用,又要注意不過分渲染事件細(xì)節(jié),保護(hù)受害學(xué)生隱私。

          (二)做實做細(xì)一對一幫扶:一是由學(xué)生處負(fù)責(zé),加強與派出所聯(lián)系做好有欺凌傾向的人員(A類關(guān)注人員)一對一幫扶教育工作,各系做好配合。二是由學(xué)生處負(fù)責(zé)對排查出來的有被欺凌風(fēng)險的人員(B類關(guān)注人員)安排教職工一對一幫扶教育,各系負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處人員帶頭幫扶。三是幫扶人要通過家訪、談心談話等方式定期(每月至少一次)掌握學(xué)生的思想、心理、行為等方面的狀況,對存在問題的學(xué)生要給予針對性開展思想引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、行為矯正等幫扶,并引導(dǎo)家長依法正確履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任,幫扶人按月填寫B(tài)類關(guān)注人員幫扶記錄表。四是關(guān)注人員名單要根據(jù)幫扶情況、各系定期摸排情況報學(xué)校欺凌治理委員會決定進(jìn)行增減更新。

          (三)建立防范欺凌長效工作機制

          1、建立源頭防范機制。由學(xué)生處牽頭每學(xué)期組織各系從家庭情況、行為習(xí)慣、心理狀況,思想情緒、同學(xué)關(guān)系等方面對全體學(xué)生進(jìn)行一次欺凌和被欺凌風(fēng)險的深入摸排,對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,對排查出需要關(guān)注的人員,實施常態(tài)化一對一幫扶。

          2、完善教育培訓(xùn)機制。由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,利用校會、班會、思想教育課對全體學(xué)生每學(xué)期至少開展一次思想道德教育、法治教育、心理健康教育和反欺凌知識培訓(xùn),教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。由各系負(fù)責(zé)每學(xué)期至少一次通過家長會、家訪、家長學(xué)生等方式,加強家長培訓(xùn),引導(dǎo)廣大家長增強法治意識,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識,依法落實監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)院將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入院長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,院長、教師每學(xué)年至少參加一次專題培訓(xùn)。

          3、建立校園防控機制。一是由學(xué)生處、總務(wù)處負(fù)責(zé)完善校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和一鍵式緊急報警系統(tǒng)。校園監(jiān)控對易發(fā)生欺凌事件的'重點區(qū)域全覆蓋,通過先進(jìn)的物防、技防手段加強對學(xué)生的管理。校園監(jiān)控接入縣教育體育局監(jiān)控平臺并與公安部門聯(lián)網(wǎng),一鍵式緊急報警系統(tǒng)必須與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)網(wǎng),逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。二是由學(xué)生處、院辦負(fù)責(zé)完善校園安全值班、巡查制度。學(xué)生在校期間,非上課時段,安排教職工以晚上為重點時段,廁所、宿舍等易隱蔽地點為重點區(qū)域?qū)W(xué)生可能的活動空間范圍實行全方位、無死角的網(wǎng)格化值班巡邏,及時發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生之間的欺凌行為,并做好教育和上報處理工作。三是由學(xué)生處、各系負(fù)責(zé)制訂學(xué)院反欺凌公約,與班為單位讓全體學(xué)生簽字張貼遵守。在重點區(qū)域醒目位置公布便捷的校園欺凌舉報方式,要建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,在每個班級設(shè)置學(xué)生安全信息員,及時收集報告安全信息。四是由學(xué)生處、各系負(fù)責(zé)嚴(yán)格落實違禁物品檢查制度。禁止學(xué)生攜帶管制刀具、打火機、棍棒等色階物品進(jìn)入學(xué)校,定期組織檢查。五要加強警校聯(lián)動,落實一校一警和高峰時段護(hù)學(xué)崗制度,在上、放學(xué)時段,學(xué)院安排值班教師在校門口及周邊值班巡邏,配合公安機關(guān)共同防范校園周邊欺凌事件的發(fā)生。六是由團(tuán)委和各系負(fù)責(zé)開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園活動,形成團(tuán)結(jié)向上、互助友愛、文明和諧的校園氛圍,激勵學(xué)生積極倡導(dǎo)正能量、反對欺凌暴力。

          4、建立應(yīng)急處置機制。由學(xué)生處負(fù)責(zé)制定完善學(xué)生欺凌應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急處置實行首遇報告制,任何教職工一旦發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生或有可能發(fā)生學(xué)生欺凌事件的情況,應(yīng)及時予以制止,并在第一時間向?qū)W院值班領(lǐng)導(dǎo)報告,學(xué)院及時按照應(yīng)急預(yù)案和處理流程進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)院學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。報告時相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益,學(xué)校、家長、公安機關(guān)及媒體應(yīng)保護(hù)遭受欺凌學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全,嚴(yán)密保護(hù)學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延,造成惡劣社會影響,使受害學(xué)生再次受到傷害。

          5、建立考核評價機制。學(xué)院將各系學(xué)生欺凌防治情況納入對各部門各班級的安全目標(biāo)管理考核,納入各部門工作考評。學(xué)院將學(xué)生欺凌防治情況納入班主任、學(xué)科教師及相關(guān)崗位教職工工作考評,作為評優(yōu)評先先決條件。

          6、建立問責(zé)處理機制。學(xué)院將防治學(xué)生欺凌工作作為對各部門、各班級、各位教職工工作檢查、督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對責(zé)任落實不到位、學(xué)生欺凌問題突出的各部門、各班級和相關(guān)責(zé)任人通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決制等方式進(jìn)行責(zé)任追究。對存在失職瀆職行為,依法給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

          第三階段:督導(dǎo)檢查(XX年7月底前完成)

          由學(xué)校組織對每個階段的完成情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,在本學(xué)期放假前進(jìn)行全面的檢查、考核和總結(jié)。迎接國務(wù)院、省、州、縣教育督導(dǎo)委員會辦公室和各級教育主管部門對學(xué)校治理行動開展情況進(jìn)行的檢查督導(dǎo)。

        校園欺凌專項治理工作實施方案3

          為保障學(xué)生的健康成長和人身安全,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活秩序,嚴(yán)防中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知要求,結(jié)合我縣學(xué)校實際,特制定如下方案:

          一、指導(dǎo)思想

          全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì),健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標(biāo),以促進(jìn)部門協(xié)作、上下聯(lián)動、形成合力為保障,確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,辦好人民滿意的教育,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造良好條件。

          二、組織機構(gòu)

         。麊我姼郊

          領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在教育局安全辦,辦公室主任由副局長XX擔(dān)任(兼)。

          三、工作措施

          (一)明確中小學(xué)生欺凌的界定

          中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括普通中小學(xué)校)內(nèi)外,學(xué)生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害,財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。

          在實際工作中,要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定,正確、合理處理。

         。ǘ┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署

          各校園要高度重視學(xué)生欺凌的防范,將其作為安全工作、平安校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。校園長是預(yù)防校園欺凌的第一責(zé)任人,要親自抓好此項工作,建立組織機構(gòu),明確職責(zé)分工,制定本校的預(yù)防學(xué)生欺凌工作方案、應(yīng)急預(yù)案及學(xué);蚰辏ò啵┘壏雌哿韫s,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急救助制度,全面壓實校長、班主任、學(xué)科教師和教職工各崗位責(zé)任。

          (三)加強對學(xué)生的教育和心理指導(dǎo)

          1、加強思想道德和法治教育。一是要通過思政課、主題班會、國旗下講話等,引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍愛生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗、傳承中華美德。二是聘請法治副校長進(jìn)行宣講,讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。利用黑板報、櫥窗、校園廣播等,做好法治宣傳工作。

          2、開展專題教育。各學(xué)校每學(xué)期要開展一次預(yù)防校園欺凌專題教育,通過課堂教學(xué)、專題講座、班會隊會、主題活動等形式,提高學(xué)生對欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,增強自我保護(hù)意識和能力,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

          3、重視學(xué)生心理健康。各校園要認(rèn)真開展心理健康教育,綜合分析學(xué)生的家庭特點、成長過程、行為表現(xiàn)、情緒變化等,及早研判學(xué)生欺凌發(fā)生的可能性和概率,對有不良傾向的特殊群體學(xué)生建立完善“五檔一冊”,即:《學(xué)生家庭成長檔案》《學(xué)生日常行為觀察檔案》《學(xué)生正向引導(dǎo)檔案》《學(xué)生行為矯正檔案》《學(xué)生整體發(fā)展檔案》《學(xué)生“反欺凌”行為手冊》,并開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高心理健康水平。

         。ㄋ模┳龊脤搪毠ず图议L的培訓(xùn)

          1、加強家庭教育的培訓(xùn)和引導(dǎo)。通過家訪、家長學(xué)校、家委會、家長會、家校釘釘群、致家長的信等渠道和方式,引導(dǎo)家長注重家風(fēng)建設(shè),加強對家長的教育培訓(xùn),使家長增強對學(xué)生欺凌危害性的認(rèn)知和重視,關(guān)注孩子的異常言行,不能忽視孩子個性中的偏狹、自私與冷酷,更不能縱容。注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。要幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識,增強法治意識,增強監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,提高防治能力。

          2、加強家校溝通。定期或不定期地召開家長座談會,舉行家長參觀、接待活動,積極開展家訪等工作,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)雙方管教和輔導(dǎo)學(xué)生的方式、理念的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,共同防止和矯治未成年人的不良行為,防止未成年人違法犯罪的發(fā)生。

          3、做好對教職工的培訓(xùn)。加強教職工特別是班主任、安全管理干部專題培訓(xùn),組織教職工學(xué)習(xí)預(yù)案、處理學(xué)生欺凌的政策、措施、方法等,提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識和能力水平。

          (五)做好安全防范和巡查

          1、加強安全防范。各校園要完善安全巡查機制,加強校園安全巡查,特別是對校園欺凌和暴力易發(fā)場所如宿舍、校園角落、廁所及隱蔽場所的巡查。有住校生的要特別注意巡視、查鋪。要及時收繳清理管制刀具等各種危險物品,堅決杜絕危險物品進(jìn)入校園。學(xué)校相關(guān)管理人員應(yīng)在學(xué)生放學(xué)或就寢后下班,避免因?qū)W生脫離成人監(jiān)管實施欺凌和暴力。

          2、強化學(xué)校及周邊日常安全管理。關(guān)注校園周邊閑雜人員,防范街角少年拐帶、欺侮在校生,善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題。發(fā)現(xiàn)閑雜人員在校園周邊抽煙、無故逗留、穿奇裝異服等情況時,提醒學(xué)生不與他們交往,做好安全防范,并向當(dāng)?shù)毓、社區(qū)等部門和單位通報,由公安部門、社區(qū)協(xié)助防范。

          3、建立健全學(xué)校保衛(wèi)組織,堅持24小時值班制度。上課期間,實行封閉管理,對同意入校人員及車輛進(jìn)行登記,未經(jīng)允許,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。主動保持與當(dāng)?shù)毓玻ㄅ沙鏊┎块T的聯(lián)系。

         。┩貙拰W(xué)生欺凌排查渠道

          1、通過主題教育(德育、法治教育、心理健康教育),鼓勵學(xué)生講出自己實施、發(fā)現(xiàn)、遭受的欺凌和暴力行為。

          2、定期開展針對全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項調(diào)查。通過問卷調(diào)查,無記名舉報發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的.線索。及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。調(diào)查的頻次應(yīng)每學(xué)期至少1次。

          3、通過教師日常與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索;教師通過學(xué)生的異常行為發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力線索。

          4、通過在班級、宿舍設(shè)置學(xué)生安全員發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索。

          5、通過對校園內(nèi)外的監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力行為。

          6、通過培訓(xùn)家長,由家長發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力行為,提供相應(yīng)線索。

          7、通過學(xué)校公示欄及顯著位置公布學(xué)校救助或欺凌治理電話號碼,明確責(zé)任人,鼓勵學(xué)生提前反映情況,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置欺凌事件情況。

          8、通過查看、走訪周邊商戶、學(xué)生反映等辦法了解校園周邊治安環(huán)境。

         。ㄆ撸┮(guī)范欺凌報告制度,依法依規(guī)處置

          1、公示學(xué)生欺凌防治工作信息。教育局學(xué)生欺凌防治工作機構(gòu)名稱:沁源縣教育局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公電話XX,接受媒體監(jiān)督和群眾舉報。

          2、嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時進(jìn)行調(diào)查處理,由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序l0日內(nèi)完成調(diào)查,根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。

          3、妥善處理申訴請求。局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴請求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會的處理結(jié)果為準(zhǔn);確需復(fù)查的,局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成。對事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)行認(rèn)定,提出處置意見并通知學(xué)校和家長、學(xué)生。

          4、強化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實施欺凌的學(xué)生,學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況,制定一定學(xué)時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學(xué)生按要求接受教育,同時針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件,由學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育。實施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉,取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件,學(xué)校在對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。

          情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件,學(xué)校對實施欺凌學(xué)生開展批評、教育的同時,可邀請公安機關(guān)參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡,公安機關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請及時安排人員,保證警示教育工作有效開展。學(xué)?梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分,將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

          5、及時上報信息。各校園要及時上報教育局辦結(jié)情況,嚴(yán)肅處理學(xué)生欺凌事件,做好輿論引導(dǎo),堅決杜絕學(xué)生欺凌輿情信息的發(fā)生。

          6、加強督導(dǎo)檢查。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包校制度,機關(guān)工作人員要對學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作進(jìn)行追蹤督查,發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改?h教育督導(dǎo)室對各校預(yù)防和治理學(xué)生欺凌工作開展情況進(jìn)行督查。對領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不力、存在問題較多的學(xué)校進(jìn)行通報,對失職瀆職的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

        校園欺凌專項治理工作實施方案4

          近年來,學(xué)生之間發(fā)生了故意或惡意通過肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱傷害的校園欺負(fù)事件,損害了學(xué)生的身心健康,引起了社會的關(guān)注。為了加強對這類事件的預(yù)防和處理,湖北省教育廳等11個部門決定開展校園欺專業(yè)管理,根據(jù)《省教育廳等11個部門關(guān)于加強中小學(xué)生欺負(fù)綜合管理實施方案》的要求,加強我校欺負(fù)的預(yù)防和處理,學(xué)校決定開展校園欺負(fù)預(yù)防和管理。經(jīng)過研究,特制定了以下方案。

          一、預(yù)防管理目標(biāo)。

          通過這次預(yù)防管理,加強師生們的法制教育,認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生認(rèn)識到校園暴力的原因,認(rèn)識到暴力帶來的負(fù)面影響。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示,教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對他人的攻擊,可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾,有效地解決危機。學(xué)會應(yīng)對校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學(xué)會保護(hù)自己。

          二、預(yù)防管理范圍。

          本校的所有學(xué)生。

          三、防控欺凌工作組。

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、實施程序。

          1、完善制度,制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施,建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案,明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。

          2、宣傳教育對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題,通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的`人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、交流、交流能力。

          3、加強校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo),公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號碼,明確負(fù)責(zé)人。

          4、調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾,解決矛盾,避免矛盾。加強對特殊學(xué)生的教育管理,掌握細(xì)節(jié),制作文件,積極利用家庭學(xué)校的交流平臺,開展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān),防止課程負(fù)擔(dān)過重和心理壓力引起事故。對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威脅復(fù)仇者等重點對象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實工作,逐一制作文件,專家要加強管理,校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

          5、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,應(yīng)立即向公安部門報案,協(xié)助立案調(diào)查。

          五、工作要求。

          1、重視校園安全工作,結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防這種事故。加強學(xué)校教育教育的正常管理,嚴(yán)防管理疏漏發(fā)生事故。采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步加強安全工作責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,按照一崗雙責(zé)要求,嚴(yán)格落實安全工作黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,形成一把手自己抓住,管理領(lǐng)導(dǎo)具體抓住,相關(guān)部門和教職員各部門的職責(zé),各部門的職責(zé)

          2、做好安全教育管理工作,嚴(yán)格落實一票否決制,讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

          3、按有關(guān)規(guī)定,全體教職工應(yīng)立即報告安全工作信息,特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時間報告,發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的,追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。

          六、校園欺凌的常見情況。

          1、要錢,不加拳腳。

          2、以大欺小,以大眾欺小。

          3、為了小事,大打出手。

          4、同學(xué)之間因義氣之爭。

          5、長期以暴制暴

          七、聯(lián)系電話:XX

        校園欺凌專項治理工作實施方案5

          一、治理目的

          通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),優(yōu)化校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安和諧校園。

          二、治理范圍

          全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)

          三、治理時間

          本次專項治理分為兩個階段

          第一階段:20xx年5月—6月

         。ㄒ唬└叨戎匾,迅速部署。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項工作,充分認(rèn)識校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性,迅速制定校園欺凌專項治理實施方案,召開會議,動員部署。

          (二)宣傳教育,營造氛圍

          1、廣泛宣傳。各校要充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          2、加強教育。各校要切實加強對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,貫徹落實《中小學(xué)生守則》,加強中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要著力加強法制教育,使學(xué)生充分意識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。要利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等多種形式進(jìn)行專題教育,讓學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己,堅決與欺凌的人和事作斗爭。要加強對教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。

          (三)強化措施,嚴(yán)密防范

          1、加強防范。一要加強摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極發(fā)動教職工、學(xué)生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息,設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號碼。積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置。對個別品行不端行為不良的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對一幫扶,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強心理干預(yù)。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,嚴(yán)格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度,加強晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,積極配合公安機關(guān)開展管制刀具收繳工作。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。四要加強關(guān)愛保護(hù)。要加強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,不讓弱勢學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的'傷害。

          2、及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分;對情節(jié)嚴(yán)重、造成不良后果的,要及時報案,依法處理。

          3、監(jiān)督指導(dǎo)。各均衡中心要加強對片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好記錄并及時按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報告。

          第二階段:20xx年9月—12月

         。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。8月31日至9月10日,學(xué)校對專項治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié)。

         。ǘ┢瑓^(qū)普查。9月11日至9月23日,片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查。

          (三)縣級復(fù)查。20xx年10月10日前,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對全縣學(xué)校專項治理情況開展復(fù)查。

         。ㄋ模┦屑壋椴。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對學(xué)校專項治理情況進(jìn)行抽查,將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

          四、工作要求

         。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導(dǎo)。縣教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),分解工作任務(wù),落實工作責(zé)任。

         。ǘ﹪(yán)格工作督查。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,縣教委、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項督查,并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容。凡因責(zé)任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

         。ㄈ┘訌姂(yīng)急值守。各均衡中心、學(xué)校要加強應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。

        校園欺凌專項治理工作實施方案6

          為貫徹落實《省教育廳關(guān)于印發(fā)XX年防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理行動工作方案的通知》(黑教安函〔XX〕40號)要求,有效防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力問題,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),共建文明、和諧校園,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

          一、工作目標(biāo)

          通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理工作,切實加強全區(qū)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為。要通過集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的事件,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效工作機制,防范和遏制學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生。全面建立地區(qū)、縣(市、區(qū))、校三級防治工作責(zé)任體系和制度體系,有效形成部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

          二、工作任務(wù)

         。ㄒ唬﹫猿纸逃秊橄。各地各校要加強《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進(jìn)提高學(xué)生思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要加強防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題教育,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌和校園暴力的潛在意識。要充分利用各級各類培訓(xùn)時機,將防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題納入培訓(xùn)內(nèi)容,提高教育行政干部和校長、教師的工作能力。

         。ǘ﹫猿诸A(yù)防為主。各地教育部門要對行政區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、各學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查,瞄準(zhǔn)可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生的苗頭隱患,采取必要的干預(yù)措施,做到防患于未然。要密切家校溝通交流,實時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各方面動態(tài),依法落實家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。要進(jìn)一步健全完善責(zé)任機制、預(yù)防機制、考評機制、問責(zé)機制,全面提高防治工作水平。

         。ㄈ﹫猿直Wo(hù)為要。各地各校要建立健全學(xué)生欺凌和校園暴力報告制度,增強全區(qū)教師、員工責(zé)任感、使命感,保護(hù)學(xué)生身心健康,防止二次傷害發(fā)生。要積極開展心理疏導(dǎo)、交流談心、家庭走訪等工作,指導(dǎo)幫助被欺凌、被侵害的學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),切實保障學(xué)生合法權(quán)益。要強化學(xué)校及周邊日常安全管理,加強事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

         。ㄋ模﹫猿址ㄖ螢榛8鞯亟逃块T要按照全面依法治國要求,依據(jù)相關(guān)政策法規(guī),完善防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力工作方案、預(yù)案,并指導(dǎo)學(xué)校定期開展演練,確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)生學(xué)生欺凌或校園暴力事件時能夠及時妥善處置。要依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則,區(qū)分情節(jié)輕微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個層級,對實施欺凌和暴力的學(xué)生予以必要的`處置及懲戒,及時糾正不當(dāng)行為,懲前毖后,治病救人。

          三、組織實施

          專項治理行動分三個階段組織實施。

         。ㄒ唬┎渴鹈祝╔X年3月底前完成)

          各地各校要進(jìn)行全面細(xì)化部署,集中開展排查摸底工作,摸清當(dāng)前工作底數(shù),建立問題清單“一本賬”,明確整改措施、責(zé)任人、整改時限。

          (二)集中整治(XX年6月底前完成)

          針對摸排出的問題隱患,積極開展集中治理,依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌和校園暴力事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機制和制度措施。

         。ㄈ┒綄(dǎo)檢查(XX年7月底前完成)

          地區(qū)教育局將對各地治理行動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時通報有關(guān)情況,并做好迎接國家、省教育督導(dǎo)委員會辦公室抽查的準(zhǔn)備工作。

          四、工作要求

          (一)高度重視,精心組織。各地各校要充分認(rèn)清加強防治工作的重要性和緊迫性,將開展治理行動作為當(dāng)前一個時期的一項重要工作來抓,按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實措施,確保實效。各有關(guān)部門要加強聯(lián)動,強化協(xié)作,明確任務(wù)分工,切實形成工作合力。

         。ǘ┟鞔_責(zé)任,加強督查。各地要按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)各項工作貫徹執(zhí)行。各學(xué)校要積極落實學(xué)生欺凌治理委員會職責(zé),嚴(yán)格按照時間節(jié)點,不打折扣完成工作任務(wù);各縣(市、區(qū))教育部門要加強指導(dǎo)幫帶,做好信息匯總、報送等工作;地區(qū)教育局將加強督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,跟進(jìn)督辦落實整改。省教育廳將于4月至5月份開展防欺凌暴力和防溺水工作“回頭看”,對上一年度年發(fā)生過欺凌暴力和學(xué)生溺水事件的縣市區(qū)、學(xué)校開展專項督察,對發(fā)現(xiàn)的問題再提示、再通報,督促各地各校抓細(xì)抓實具體工作。

         。ㄈ┎槁┭a缺,及時總結(jié)。要及時做好防治學(xué)生欺凌和校園暴力工作總結(jié),一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗,認(rèn)真總結(jié)啟示性、經(jīng)驗性做法,形成長效機制;另一方面圍繞面臨的困難和不足,認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié),追溯問題深層次根源,汲取教訓(xùn),集智攻關(guān),推動防治工作取得實效。

         。ㄋ模┱嬉龑(dǎo),加強宣傳。要加強正面宣傳引導(dǎo),推廣防治工作的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗,普及與防治工作相關(guān)的知識和方法。對已發(fā)生的欺凌和暴力事件,要及時回應(yīng)社會關(guān)切,充分滿足群眾信息需求,暢通新聞媒體、微信平臺等公共渠道,營造防治學(xué)生欺凌和校園暴力的良好氛圍。

        校園欺凌專項治理工作實施方案7

          為深刻汲取近期發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),認(rèn)真貫徹落實市教育局《關(guān)于印發(fā)全市防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作實施方案的通知》的精神,舉一反三,強化學(xué)校內(nèi)部管控制度,堵塞安全管理漏洞,有效預(yù)防校園欺凌、暴力事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧。我校決定開展防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作,特制訂本實施方案。

          一、工作步驟

          本次專項治理活動從即日起,至20xx年11月26日結(jié)束。分三個階段進(jìn)行。

         。ㄒ唬┤媾挪殡A段(20xx年11月16日前)。結(jié)合實際,制定實施方案,成立組織機構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),建立工作機制,在本學(xué)校內(nèi)通過問卷調(diào)查、個別談話、召開座談會、不間斷在線巡查學(xué)校監(jiān)控視頻等方式開展特殊時間、特殊人群、特殊區(qū)域集中開展校園欺凌和校園暴力苗頭性問題全面摸排,將排查出的問題梳理匯總,建立臺賬。

          (二)集中整治階段(20xx年11月21日前)。堅持問題導(dǎo)向,綜合分析研判,堵住安全管理工作各個環(huán)節(jié)存在的漏洞,集中治理排查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,并嚴(yán)格落實校長第一責(zé)任人責(zé)任,從根本上杜絕履職盡責(zé)不到位現(xiàn)象,徹底消除校園欺凌和校園暴力事件滋生的土壤。

         。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(20xx年11月26日前)。進(jìn)一步完善校園欺凌和校園暴力事件的預(yù)防、監(jiān)督、管理機制,加強對“問題學(xué)生”的關(guān)注和關(guān)愛力度。要建立檔案,形成定期聯(lián)系和幫扶制度,在做好必要心理疏導(dǎo)的基礎(chǔ)上,用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等約束學(xué)生的不良行為,最大限度的防止校園欺凌、暴力事件的發(fā)生。

          二、重點內(nèi)容

          (一)嚴(yán)格落實工作責(zé)任制。嚴(yán)格落實“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的工作職責(zé),建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的工作機制,把加強組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實工作責(zé)任、強化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生的重要保證;強化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)人員各負(fù)其責(zé),齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌、暴力工作的工作書面,并把預(yù)防校園欺凌、暴力工作納入年度工作目標(biāo)管理,同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實。

         。ǘ┱J(rèn)真開展法制教育。要開展“法制進(jìn)校園”活動,緊密聯(lián)系學(xué)生的`思想實際,引導(dǎo)學(xué)生明是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強凌弱;讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣;要培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平,做到珍愛生命;要密切家校聯(lián)系,切實加強家庭教育,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生。

         。ㄈ┰鷮嵾M(jìn)行專題教育。要通過課堂教學(xué)、專題講座、班隊會、主體活動、編發(fā)手冊等形式開展預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育,提高學(xué)生認(rèn)識欺凌和暴力行為的嚴(yán)重危害性,自覺遵守校紀(jì)校規(guī);要大力開展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn),提高教職工有效預(yù)防校園欺凌和校園暴力的責(zé)任意識和能力水平,為預(yù)防校園欺凌和校園暴力專題教育提供理論支持。

         。ㄋ模┮(guī)范學(xué)校日常管理。要制定預(yù)防校園欺凌和校園暴力工作制度,并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作,健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立校園欺凌和暴力早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機制;各學(xué)校要加強師生聯(lián)系、密切家校溝通,及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對可能發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制;要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園,并加強管控,針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作;在節(jié)假日、課間休息及放學(xué)時段等教學(xué)管控空白期嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班及定時巡查制度,用制度提高治學(xué)水平,推進(jìn)依法治校,建設(shè)無欺凌和暴力的文明平安校園。

          (五)聯(lián)合校園周邊治理。要聯(lián)系協(xié)調(diào)公安派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作,實現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌和校園暴力方面的深度融合,及時發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性,具有社會性欺凌和暴力事件;大力推進(jìn)校園及周邊區(qū)域公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋,實現(xiàn)對青少年違法犯罪活動的預(yù)測預(yù)警、實時監(jiān)控、軌跡追蹤及動態(tài)管理。

          三、工作要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)。要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),專題研究、親自部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起抓落實的具體責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”要求抓實抓細(xì),確保本次專項治理工作有序開展。

         。ǘ┚慕M織,務(wù)求實效。要結(jié)合實際,制定具體實施方案,認(rèn)真安排、周密部署、細(xì)化工作、落實責(zé)任,對發(fā)現(xiàn)的校園欺凌和暴力事件線索和苗頭性動向要發(fā)現(xiàn)一起、核實一起,并開展必要的教育和懲戒,做到研判準(zhǔn)確,處理得當(dāng),堅決遏制責(zé)任人“看不見”“就這樣”等對校園欺凌和暴力管控失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生,確保本次防校園欺凌和校園暴力問題專項治理工作全面徹底、扎實開展、取得實效。

         。ㄈ┘信挪,全面整改。要做到邊排查、邊整改,以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問題,及時建立工作臺賬,逐一制定法制教育、思想引導(dǎo)、問題解決為一體的方案,即要開展思想法制教育,又要注重實際問題解決,切中要害,抓好落實。

        校園欺凌專項治理工作實施方案8

          近年來,全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學(xué)安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結(jié)合我校實際情況,特制定工作方案如下:

          一、治理目的

          通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,增強守法意識、守紀(jì)意識,建設(shè)平安、和諧校園。

          二、治理步驟

          1、我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、組織部署

          我校高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

          3、完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

          4、學(xué)習(xí)教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的`專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

          5、加強預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

          6、及時處理。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。

          7、宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。

          三、鞏固預(yù)防

          對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告并報區(qū)教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

          四、工作要求

          1、開展好宣傳教育,進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,加強預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。

          2、認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,強化整改,將工作落到實處。

          3、建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

          4、專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

        校園欺凌專項治理工作實施方案9

          為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,根據(jù)縣委、縣政府及教體局文件精神,經(jīng)學(xué)校會議經(jīng)研究決定,在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力專項治理,制定工作方案如下:

          一、指導(dǎo)思想及目的

          促進(jìn)學(xué)生身心健康,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:XXX

          副組長:XXX

          成員:XXX

          三、責(zé)任分工

          在校園欺凌專項治理中,各組織要各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。

          安全:負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

          教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。

          政教處:負(fù)責(zé)有針對性法制教育,加強德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

          總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。

          少先隊組織:負(fù)責(zé)組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。

          班主任:負(fù)責(zé)組建班級安全委員會,充分調(diào)動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。

          四、工作安排本次專項治理分為兩個階段。

          第一階段:20xx年3月—7月

          1、加強宣傳教育。5月份,集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的`專題教育。6月分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。

          2、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話號碼,明確負(fù)責(zé)人。加強法治教育,結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,建立長效教育機制。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會,班主任及時掌握情況。

          3、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合查處。

          針對以下問題抓好專項治理:

          1、叫同學(xué)侮辱性綽號,指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等;2、對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;

          3、損壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等;

          4、傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;5、恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情;

          6、讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;

          7、分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);8、敲詐、強索同學(xué)金錢或物品。

          第二階段:20xx年9月—12月

          對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告。

          五、工作要求

          1、積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

          2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

          3、堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校門衛(wèi)處負(fù)責(zé)人對本校各室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。

        校園欺凌專項治理工作實施方案10

          最近幾年,校園發(fā)生欺凌事件越來越多了,它已逐漸影響到了校園及周邊的治安環(huán)境,對社會及校園內(nèi)也造成了不良影響。因此,校園欺凌事件已越來越引起社會與學(xué)校的關(guān)注與重視,開展校園欺凌教育與專項治理也誓在必行。

          一、指導(dǎo)思想

          以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理通知》精神為指導(dǎo),切實開展校園欺凌專項治理,進(jìn)一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護(hù)能力,建立健全學(xué)校安全工作長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力創(chuàng)建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受到傷害。

          二、工作目標(biāo)

          1、防校園欺凌工作組織機構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

          2、防校園欺凌安全知識教育普及率達(dá)到100%,廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。

          3、防校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達(dá)到100%。

          4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

          三、成立防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:XXX

          副組長:XXX、(法制教育副校長)XXX、

          組員:XXXXXXXXX李永順XXX、XXXXXX

          四、工作職責(zé)及任務(wù):

          公安責(zé)任人:XXX、

          學(xué)校責(zé)任人:XXX、

          學(xué)校聯(lián)系人:XXX、XXX

          班級聯(lián)系人:各班主任

          XXX:全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作計劃,并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。

          XXX:定期對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,對學(xué)校安全法制教育提出指導(dǎo)性意見,協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)校周邊交通及治安。

          XXX:協(xié)調(diào)教育局、公安、醫(yī)院及學(xué)校各部門,負(fù)責(zé)處理校園欺凌等相關(guān)事件。

          XXX:校園欺凌學(xué)校聯(lián)系人,負(fù)責(zé)學(xué)生安全法制等教育工作。

          XXX:負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息宣傳、聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)工作。

          XXX:校園欺凌應(yīng)急事件后勤保障工作。

          XXX:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護(hù)工作。

          XXX:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護(hù)工作。

          XXX:校園欺凌應(yīng)急事件醫(yī)務(wù)工作,對受傷學(xué)生提供應(yīng)急有效救護(hù)工作,及特殊學(xué)生管理工作。

          XX:棋小校園欺凌應(yīng)急事件負(fù)責(zé)人。

          五、具體工作

          1、根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制定防校園欺凌工作計劃。

          2、聘請法制副校長,邀請法制教育副校長來校開展專題講座,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

          3、建立特殊學(xué)生檔案,關(guān)注特殊學(xué)生,采取跟、幫、帶等形式,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

          4、進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生現(xiàn)狀,開展相關(guān)教育。

          5、利用升旗儀式等向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,校園欺凌的'危害,并告知如何預(yù)防方法和發(fā)生校園欺凌時的緊急應(yīng)對。

          6、召開主題班會,通過主題班會開展深入討論、分析”面對校園欺凌我們應(yīng)該怎么辦”。

          7、定期排查,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患。

          8、通過校園網(wǎng)、微信群、公眾號等平臺加強宣傳和教育。

          9、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

          10、組織教職工學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

          六、具體措施

          1、加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學(xué)中午午休下午放學(xué)),重要場所(操場、食堂、南北教學(xué)樓)的巡邏和查看。督促學(xué)校安保人員加強校園的巡視頻率,防止校園欺凌事件發(fā)生。

          2、增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進(jìn)行更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

          3、督促全校職工加強課間校園管理與巡視,提高巡視頻率,同時要求監(jiān)控值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件,要求與學(xué)校行政值班等相關(guān)人員及時聯(lián)系。

          4、要求班主作加強家校溝通與聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

          5、定期開展防校園欺凌教育,向?qū)W生公布學(xué)!毙@欺凌”求助電話。XXX

          6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展心理健康咨詢與疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌苗頭或存在的問題,并及時跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。

          7、建立特殊學(xué)生檔案,關(guān)注特殊學(xué)生,采取跟、幫、帶等形式,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

          七、處置流程

          一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

          1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話”110”。

          2、開展應(yīng)急工作,各相關(guān)人員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

          3、如有人員傷亡,救護(hù)人員要提供及時有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

          4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

          5、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

          八、相關(guān)要求

          1、各位教職工要高度重視校園安全工作,加強相關(guān)知識學(xué)習(xí),深刻汲取相關(guān)事故教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。

          2、各部門要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。

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