小學(xué)體育計(jì)劃參考范文
篇一：一、二年級(jí)體育復(fù)習(xí)計(jì)劃
薔薇校區(qū) 鄭世強(qiáng)
復(fù)習(xí)計(jì)劃：
按水平一內(nèi)容及項(xiàng)目進(jìn)行各考核項(xiàng)目的復(fù)習(xí)及教學(xué)
水平一：
內(nèi)容1
集合、解散；立正、稍
息；向前看齊；向左（右）轉(zhuǎn)；原地①持輕物投準(zhǔn)（正面、側(cè)內(nèi)容2 踏步——立定；齊步走——立定；向）；②前滾翻成坐撐；③原地連續(xù)國編操；
30m快速跑；立定跳遠(yuǎn)；拍籃球；④連續(xù)并腳跳短繩； 坐位體前屈；
向中看起；向后轉(zhuǎn)； ①持輕物擲遠(yuǎn)（正面、側(cè)
年級(jí) 50m跑；立定跳遠(yuǎn)；仰臥起坐；1向）；②連續(xù)前滾翻；③行進(jìn)間運(yùn)
分鐘跳短繩；坐位體前屈； 球；④斜面（側(cè)面）跑入跳長繩 考核內(nèi)容：1.基本能力測(cè)試40%
2.校本教材20%
3.過程性評(píng)價(jià)20%
4.基礎(chǔ)理論知識(shí)10%
5.體育課的加分10%
第一部分基本能力測(cè)試由4個(gè)項(xiàng)目組成：50米，立定跳遠(yuǎn)，50米*4 第二部分校本教材由兩個(gè)項(xiàng)目組成：仰臥起坐和1分鐘跳繩
第三部分過程性評(píng)價(jià)由平時(shí)課堂常規(guī)及紀(jì)律分組成
第四部分基礎(chǔ)理論知識(shí)由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識(shí)組成 第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。
篇二：小學(xué)二年級(jí)體育課期末考核內(nèi)容及復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃：
按水平一內(nèi)容及項(xiàng)目進(jìn)行各考核項(xiàng)目的復(fù)習(xí)及教學(xué) 水平一：
內(nèi)容1 內(nèi)容2 一年集合、解散；立正、稍息；向
級(jí) 前看齊；向左（右）轉(zhuǎn)；原地踏①持輕物投準(zhǔn)（正面、側(cè)向）；
步——立定；齊步走——立②前滾翻成坐撐；③原地連續(xù)拍定；國編操； 30m快速跑；立籃球；④連續(xù)并腳跳短繩； 定跳遠(yuǎn)；坐位體前屈；
二年向中看起；向后轉(zhuǎn)； 50m跑；①持輕物擲遠(yuǎn)（正面、側(cè)向）；級(jí) 立定跳遠(yuǎn)；仰臥起坐；1分鐘跳②連續(xù)前滾翻；③行進(jìn)間運(yùn)球；
短繩；坐位體前屈； ④斜面（側(cè)面）跑入跳長繩 考核內(nèi)容：1.基本能力測(cè)試40%
2.校本教材20%
3.過程性評(píng)價(jià)20%
4.基礎(chǔ)理論知識(shí)10%
5.體育課的加分10%
第一部分基本能力測(cè)試由4個(gè)項(xiàng)目組成：50米，立
定跳遠(yuǎn)，50米*4，坐位體前屈
第二部分校本教材由兩個(gè)項(xiàng)目組成：仰臥起坐和1分鐘跳繩
第三部分過程性評(píng)價(jià)由平時(shí)課堂常規(guī)及紀(jì)律分組成 第四部分基礎(chǔ)理論知識(shí)由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識(shí)組成
第五部分體育課加分由參加校外各級(jí)體育競賽的比賽成績給予加分
篇三：六年級(jí)體育復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、情況分析
我校六年級(jí)有6個(gè)班，各有40多人，學(xué)生比較樂于參與體育活動(dòng)，并樂于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，而且大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握體育基本技能，并且逐漸形成了自己的興趣愛好，有所專長，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較好的社會(huì)適應(yīng)能力，能在集體活動(dòng)中和他人團(tuán)結(jié)合作，完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、但是自我約束能力差，注意力保持時(shí)間不長，需要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。
二、達(dá)成目標(biāo)
通過系統(tǒng)的五六年級(jí)體育知識(shí)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)，了解體育常識(shí)，并能有效運(yùn)用到生活中，樹立終身體育意識(shí)。
1、掌握田徑項(xiàng)目跑、跳和投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，能復(fù)述技巧。
2、掌握籃球足球排球等球類基本動(dòng)作，并了解基本比賽規(guī)則。
3、掌握基本體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法
4、懂得運(yùn)用科學(xué)合理的`鍛煉方法，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育的積極意義。
三、實(shí)施方法
1、認(rèn)真制定好學(xué)期計(jì)劃，以學(xué)生為本，備好、上好每一節(jié)體育課。
2、歸納五六年級(jí)各單元的知識(shí)要點(diǎn)，按單元形式有機(jī)整合成連續(xù)的知識(shí)鏈，重視內(nèi)容的連續(xù)性。
3、利用陰雨天的室內(nèi)課，運(yùn)用多媒體手段，圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生記錄要點(diǎn)。
4、通過各個(gè)單元的小測(cè)試來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)生體育知識(shí)水平。
四、工作安排：
二月 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
整理五六年級(jí)各單元要點(diǎn)
三月 田徑單元和體操單元，用兩節(jié)課時(shí)間
四月 球類單元和武術(shù)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
五月 體育常識(shí)和運(yùn)動(dòng)知識(shí)單元，用兩節(jié)課時(shí)間
六月 總復(fù)習(xí)，練習(xí)與測(cè)試
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