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      2. 班隊(duì)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-07-25 14:52:39 工作計(jì)劃 我要投稿

        班隊(duì)工作計(jì)劃

          新學(xué)期新的開(kāi)始,小學(xué)六年級(jí)是小學(xué)最后的一學(xué)年,也是最重要的一年,作為班主任的我,根據(jù)班級(jí)情況特制定了以下2015年小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

        班隊(duì)工作計(jì)劃

          一、班級(jí)概況

          我班現(xiàn)有學(xué)生40人,因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

          二、具體工作計(jì)劃

          1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

          根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

          根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

          精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

          4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

          從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

          5、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

         。1)通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

         。2)針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

         。3)開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

          三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

          三月:

          1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生寒假活動(dòng)情況,安排座位,進(jìn)行常規(guī)教育。

          2、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

          3、做好安全檢查及教育工作。

          4、組織學(xué)生開(kāi)展豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

          5、開(kāi)展以“講文明,樹(shù)新風(fēng)”為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。

          6、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

          7、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在班級(jí)開(kāi)展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動(dòng)。

          四月:

          8、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

          9、開(kāi)展以“拒絕霧霾”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

          10、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),做好期中考試的準(zhǔn)備。

          11、抓好學(xué)生的寫(xiě)字,參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。

          五月:

          12、進(jìn)行期中考試及半個(gè)學(xué)期班級(jí)工作的小結(jié)。

          13、組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          14、排練慶“六一”晚會(huì)節(jié)目,并組織學(xué)生開(kāi)展慶;顒(dòng)。

          六月:

          15、開(kāi)展“手拉手,一幫一”活動(dòng),在優(yōu)秀與后進(jìn)生中開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

          16、進(jìn)行古詩(shī)背誦的檢查及小結(jié)。

          17、抓好復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)考試

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