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      2. 學(xué)校工作計(jì)劃

        時間:2022-09-24 19:51:38 工作計(jì)劃 我要投稿

        2018學(xué)校工作計(jì)劃

          【指導(dǎo)思想】

        2018學(xué)校工作計(jì)劃

          2018年是深入貫徹黨的十九*精神、全面落實(shí)《吳江區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深化教育綜合改革 全面提高教育質(zhì)量三年行動計(jì)劃》的關(guān)鍵之年。學(xué)校將緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署,以加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、努力營造良好的教育生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn);以積極推進(jìn)教育改革、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心;以“聚力特色、聚焦課程”為抓手、努力打造文化先進(jìn)、特色鮮明的快樂校園;以平安校園建設(shè)為保障、確保學(xué)校健康發(fā)展。使我校成為樂學(xué)幸福的學(xué)校、質(zhì)量尚可的學(xué)校。

          【具體工作】

          一、全面改善教育生態(tài)

          影響學(xué)校聲譽(yù)有諸多因素,其中教師隊(duì)伍整體素質(zhì)如何將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)度和認(rèn)可度。就目前而言,由于外部環(huán)境的影響,整個教育環(huán)境不夠理想,人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與不平衡、不充分的的教育資源這對矛盾顯得尤為突出。在這種形勢下,作為學(xué)校必須宣揚(yáng)正能量,徹底轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,營造一個風(fēng)清氣正的良好育人氛圍。

          1.提升教師的精氣神

         、倭⒑玫湫、樹好標(biāo)桿

          教師作為一個特殊群體,倍受社會關(guān)注。一些師德高尚、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師會影響一大批教師,也會促使良好教育生態(tài)的形成。為此,學(xué)校將在本學(xué)期推出一批師德高尚、教學(xué)技藝精湛的德藝雙馨教師,大張旗鼓地進(jìn)行表彰,并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳,提高他們的知名度,同時也為其他教師樹立學(xué)習(xí)和趕齊的榜樣。

         、谠鲈O(shè)教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎

          當(dāng)前,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量倍受社會和家長的關(guān)注,作為學(xué)校始終將教學(xué)質(zhì)量作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。為進(jìn)一步提高全體教師的質(zhì)量意識,同時也為其他教師樹好標(biāo)桿。本學(xué)期起,學(xué)校將增設(shè)教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎,對在學(xué)生學(xué)業(yè)成績統(tǒng)測名列前茅的相關(guān)任課教師頒發(fā)《教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良證書》,既有物質(zhì)層面的獎勵,更是對敬業(yè)精神高、教學(xué)質(zhì)量上乘的教師的一種肯定與激勵。

          2.提高教師的規(guī)則意識

          ①守好底線。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,不歧視、諷刺和挖苦學(xué)生。學(xué)校將結(jié)合德育導(dǎo)師制工作和“百名教師訪千家”活動,與學(xué)生、與家長零距離對接,及時了解和掌握學(xué)生特別是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生的思想動態(tài),最大限度地提高他們的行為習(xí)慣水平和學(xué)習(xí)成績。

         、诓挥|紅線。一是進(jìn)一步提高教師的法制意識,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將利用校務(wù)會向教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)體罰與變相體罰學(xué)生對學(xué)生所造成的傷害是不可逆轉(zhuǎn)的,在傷害學(xué)生的同時,自身也會受到傷害(師德一票否決制)。從法律角度上是對學(xué)生人權(quán)的侵害。二是堅(jiān)持拒絕有償家教。就目前而言,由于種種原因,有償家教有一定的市場,但作為學(xué)校必須旗幟鮮明地堅(jiān)決反對。具體做法為:一是公開投訴渠道,學(xué)校在校門口設(shè)立舉報(bào)箱,公開舉報(bào)電話;二是向社會向家長作出承諾,在校門口進(jìn)行張貼;三是實(shí)行師德一票否決制,凡被舉報(bào)并經(jīng)核實(shí)的在教師的績效考核中作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。

          二、全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)

          學(xué)校的發(fā)展包括諸多方面,有辦學(xué)條件、文化建設(shè)等。相對而言,只有學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展才更有生命力和后續(xù)力。本學(xué)期學(xué)校將在以下幾個方面作努力:

          1.課程建設(shè)

          幾年來,我校在學(xué)校課程建設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),編寫了“走進(jìn)太湖系列”校本教材,已編至第十一冊。讓學(xué)生了解到太湖流域廟港地區(qū)的人文景觀、自然景觀和風(fēng)土人情,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生參與其中、積極實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)校將續(xù)編第十二冊,重點(diǎn)讓學(xué)生了解和熟悉廟港地區(qū)的常用方言,記住鄉(xiāng)愁。

          2.自主課堂

          “自主教育”是我校多年來堅(jiān)持的辦學(xué)特色,其內(nèi)涵也根據(jù)不同時期的要求進(jìn)行了完善與補(bǔ)充。作為其中之一的自主課堂是本學(xué)期我們需重點(diǎn)研究的內(nèi)容之一。本學(xué)期我們將借力校級公開課、湖震分會和協(xié)作型教育集團(tuán)這些平臺,充分展示我校能體現(xiàn)辦學(xué)特色的課堂教學(xué)

          3.課題研究

          我校主課題《基于自主教育理念下的課堂的診斷與改進(jìn)的行動研究》是蘇州市“十三·五”規(guī)劃課題。教科與教研要高度整合,中心教科組與各教研組要密徹配合,教科室負(fù)責(zé)理念指導(dǎo),教務(wù)處提供研究素材。同時也為我校青年教師教育科研水平的提升提供一個舞臺。

          三、全面提升教育質(zhì)量

          就廣義角度,教育質(zhì)量包括學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績等。

          1.學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

         、倮^續(xù)開展“自主之星”評選活動,通過榜樣引領(lǐng)讓更多的學(xué)生自覺成長為遵紀(jì)守法、知書達(dá)理、關(guān)心他人、熱愛學(xué)習(xí)的好少年。

          ②進(jìn)一步健全學(xué)生自主管理組織,讓學(xué)生管學(xué)生,從而提高學(xué)生的自律意識和能力。

          ③堅(jiān)持從訓(xùn)練入手,每月每周確立訓(xùn)練重點(diǎn),有針對性對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,從而將要求成為學(xué)生的自覺行為。

          2.努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是一所學(xué)校的立校之本。本學(xué)期我們試從以下幾個途徑尋求教學(xué)質(zhì)量的提高。

         、僖(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。從規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理入手,重點(diǎn)是加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的管理,要求做到有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。每科均要有特色作業(yè)如錯題本等。

         、谔岣呓萄谢顒訉(shí)效。各教研組要將題型研究、制卷培訓(xùn)和編制試卷評比活動作為教研活動的內(nèi)容之一,通過上述活動來掌握出題導(dǎo)向、提高自己的編制試卷的能力。

         、奂訌(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。為摸清各年級各學(xué)科質(zhì)量情況,學(xué)校將從本學(xué)期起不定期地進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,及時了解并掌握各學(xué)科的質(zhì)量現(xiàn)狀,以便采取更有效的方法以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

         、茉鲈O(shè)教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎。為激發(fā)教師的教學(xué)熱情,進(jìn)一步提高全體教師的質(zhì)量意識,學(xué)校從本學(xué)期起將增設(shè)教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎,重點(diǎn)獎勵工作認(rèn)真、作風(fēng)踏實(shí)、教學(xué)質(zhì)量高的優(yōu)秀教師,以此來帶動更多的教師將提高教學(xué)質(zhì)量作為自己的首要任務(wù)。

          四、全面夯實(shí)平安基石

          學(xué)校要發(fā)展,平安是基石。因此,學(xué)校始終將平安校園建設(shè)作為工作的重點(diǎn)之一。

          1.進(jìn)一步明確失職、追責(zé)制度

          以《學(xué)校安全工作指南》為指針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生安全事故一查到底,決不姑息。

          2.合理使用安全教育平臺

          各班、各相關(guān)教師要形成常規(guī),積極使用蘇州市安全教育平臺,及時指導(dǎo)和引導(dǎo)家長積極使用,按時完成規(guī)定的作業(yè)。

          3.繼續(xù)開展各項(xiàng)安全教育活動

          定期邀請派出所、司法所等部門相關(guān)人員來校作安全知識講座,重視體驗(yàn)實(shí)踐活動,積極探索互動式的教育方式。

          繼續(xù)組織開展每學(xué)期一次的應(yīng)急逃生演練活動,以提高全體師生的安全意識和自護(hù)自救的能力。

          2018年,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。我們?nèi)w教職員工必須以昂揚(yáng)的斗志、必勝的信念、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、創(chuàng)新的舉措來迎接新的挑戰(zhàn),全力以赴推進(jìn)我校新一輪的發(fā)展。

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