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      2. 大班教育教學春季工作計劃

        時間:2020-11-10 10:21:59 工作計劃 我要投稿

        大班教育教學春季工作計劃

          時間稍縱即逝,為了以后教學質(zhì)量不斷提高,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編整理的大班教育教學春季工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大班教育教學春季工作計劃

          一、班級情況分析及工作重點

          由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、教學目標

          (一)藝術(shù)

          1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

          2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

          3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

          4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

          (二)音樂

          1、能有表情地演唱不同風格的歌曲,大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱,訓練幼兒齊唱、輪唱;

          2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;

          3、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容,表演不同風格、不同角色的舞蹈,并進行創(chuàng)編;

          4、訓練幼兒用動作、表情等多種方式,表達自己對音樂的感受;

          5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏,提高幼兒打擊樂的表演水平。

          6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美,喜歡芭蕾舞劇。

          (三)數(shù)學

          1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。

          2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的.加減運算,體驗加減、互逆關(guān)系。

          3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

          4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類,工作計劃《大班教學計劃》。

          5、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

          6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。

          7、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

          8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

          9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

          (四)英語

          1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣,愿意參加英語活動。

          2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,并能用動作做出反應。

          3、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。

          4、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。

          5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

          三、教育教學工作

          1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作

          (1)做好家園聯(lián)系工作,更好的了解幼兒在家情況,以便展開教育工作。

         。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

         。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園

          2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

         。1)正確使用自己的標記;

          (2)用正確的方法洗手;

         。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

         。4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。

          3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

         。2)愛護幼兒園的`玩具,不與人爭搶;

         。3)能將玩具歸類收好;

          (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

          4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

          6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、衛(wèi)生保健工作

          在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。

          五、家長工作

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫聯(lián)絡冊、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

         。3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

          我們班級的老師將共同努力,帶領(lǐng)孩子們學習生活,讓他們快樂成長,幸福生活。

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