關于小學春季工作計劃模板集合9篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的小學春季工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學春季工作計劃 篇1
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我校以十八大精神為指導，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人，6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
(一)開學工作安排主動，教學上路快。
學區(qū)正月二十三召開校長會議，安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午，教師的辦公用品、教學用書、用具都已發(fā)放到位，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備比較充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
開學的有關籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，學生積極主動學習，使我校的各項教學工作步入正軌。
(二)全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
教學過程管理要嚴謹，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求。教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
(三)落實政策，規(guī)范辦學行為。加強食堂管理，落實上級政策，更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)在教師中強化“爭先，實干，創(chuàng)新，奉獻”四種精神
(四)狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作 ，牢固樹立安全壓倒一切的意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的20xx年，我校安全工作零事故，學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
同時，我們還加強了安全隱患的排查工作，一開學，后勤處對學校的電線電路，水井等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。
(五)深化教學改革，提高學校綜合實力。
1、在上學期的良好勢頭下，我們進一步加強教學常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強教學反思，強調(diào)教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動，每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。
(六) 加強隊伍建設 ，切實轉(zhuǎn)變工作作風
1、加強教職工考勤管理 。按時參加有關會議和活動，不遲到、 早退和曠課，有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期 間由主持人考勤。
2、嚴格遵守教師道德規(guī)范，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設 ，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化 。
4、大力加強 師德師風建設 。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 。
小學春季工作計劃 篇2
細分為五方面的內(nèi)容：
一、注重實效，抓實德育工作
1．切實加強班主任隊伍建設，重視班主任培訓工作，實施動態(tài)管理。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎上，同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設，鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性，鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學生等評比活動，力求評比有針對性、實效性。
2．“育人為本、德育為先”。德育工作計劃中嚴格要求落實全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅守課堂主陣地，讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學校工作的各個方面滲透德育，加強對家庭教育的指導。
3．以貫徹新《規(guī)范》為重點，進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開展禮儀教育，形成良好校風、學風。
4．弘揚孝心教育的文化內(nèi)涵，進一步強化校本課程的開發(fā)、利用。
5．加強校園文化建設，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動，努力提高校園文化建設檔次。
6．積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。
二、強化措施，提高教學質(zhì)量
1．深入推進素質(zhì)教育，科學抓質(zhì)量。以科學、全面的教育質(zhì)量觀為基礎，積極探索，構建科學有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量全面提高。
2．找準切入點，全程抓質(zhì)量。堅持從基礎抓起，從起始年級抓起，從新生進校的第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機制。
3．加強學科特色建設，重視過程管理，提高全校教師整體教學水平。以常態(tài)課研究為重點，以教研活動為載體，加強學科組建設，形成學科優(yōu)勢。認真落實教學常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學反思、培優(yōu)補差等教學各環(huán)節(jié)的管理。
4．強化教育細節(jié)，追求有效教學。深入開展有效課堂的教學研討活動，強化調(diào)研，積極迎接教研部門對學校各項工作的調(diào)研與指導。
5．搭建舞臺，分層展示。積極爭取各種機會在各級教學展示活動中亮相，積極抓住機會，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學研討活動執(zhí)教任務。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學專題活動，有重點地對有效教學、人文課堂等熱點進行專題研究，使新課程實驗向縱深發(fā)展。
6．重視素養(yǎng)積淀，進一步規(guī)范閱覽室建設，引導學生主動閱讀，拓展學生視野，放牧學生心靈。
7．抓活動管理，促學生素質(zhì)提高。注重特長藝術活動，重視社團活動，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓練，做到計劃、內(nèi)容、時間、人員落實，重實放，期終有成果展示。
三、創(chuàng)新機制，規(guī)范學校管理促進內(nèi)涵發(fā)展
1．強化管理意識，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學行為，實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫，執(zhí)行上求落實。
2．進一步完善學校管理制度，實現(xiàn)學校決策的科學化、民主化。努力實行層級負責、過程管理、責任追究的管理機制，做到分工明確、責任落實、各有專重。
3．加強班子隊伍建設，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理，形成一支目標高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍，保障學校各項工作順利開展。
4．加強制度建設，進一步修訂和完善學校各項規(guī)章制度，積極探索構建規(guī)范運行的現(xiàn)代學校管理制度，不斷規(guī)范辦學行為，推進依法治校、民主治校、科學治校。
5．加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。切實提高教科研工作的實效性，重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應用。
6．繼續(xù)加強特色學校建設。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好，進一步提升學校辦學水平。
四、積極行動，扎實推進新教育實驗
1、扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學素質(zhì)教育”為主題，積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應參與新課程，以學生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究，強化組內(nèi)研討，堅持行動就有收獲。
2、加強實踐，切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育，新生命教育等項目的實踐研究，特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”的實驗研究。
3、加強生活教育，綜合實踐活動，“考察、實驗、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術，進行集知識教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。
4、組織開展新教育實驗的交流、展示活動，促進新教育實驗的深化與推廣。展示學校風采。
5、深化“經(jīng)典誦讀”活動，師生同寫日記，強化交流工作，重視學校博客群建設，加強引導與管理。
五、豐富內(nèi)容，積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動
施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導，牢固樹立“健康第一”的思想，堅持開展《學生體質(zhì)健康標準》的實施，認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學生形成兩項體育專長。
以上工作計劃是就20xx年學校工作計劃在春季展開工作的一扇門，相信學生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息，從而身心健康和學習成績都得到進一步提高。
小學春季工作計劃 篇3
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的綜治維穩(wěn)、安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、 目標要求：
學校綜治維穩(wěn)、安全工作的目標要求是：認真貫徹縣教育局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、組織領導
（一）成立學校綜治維穩(wěn)、安全工作領導組
組 長：王訓平（校長）
副組長：陳 強（書記） 楊育林（安全副校長）
成 員： 林茂必林圣平 高正 林勇楊峰
（二）學校領導小組職責
1、負責組織領導、指揮、協(xié)調(diào)學校綜治維穩(wěn)、安全工作。
2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學校安全工作困難和問題。
5、負責學校安全教育工作安排和各類安全工作進行督查。
三、工作要點：
1、教育教學安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�、朴蓪W校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾恚粶仕嚼娋�，亂接開關，各室均不得使用大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生
講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ�(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育學生上學放學走馬路靠右行、靠邊行。
�、萍訌姺艑W或上學等車及坐車時的安全教育。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡�，等學生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔猿职磿r放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
⑸加強門衛(wèi)的工作責任，校門口亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3、校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，每月不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
�、泼總�教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
�、羌訌姳Ｐl(wèi)工作，防盜防火。
4、教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
5、 衛(wèi)生工作。
�。�1）認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的`衛(wèi)生工作。
�。�2）執(zhí)行每天晨檢制度，對身體不適學生要及時處理和報告
（3）堅持每天大掃除早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生和園地，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
（4）加強學生生理衛(wèi)生知識的教育，做好學生的心理咨詢工作。
�。�5）做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。
�。�6）做好師生的飲食管理和檢查，餐具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
6、其它方面：
�。�1）按時完成安全月報和學校外出活動申報；
�。�2）進一步完善學校安全預警機制；
�。�3）加強安全宣傳櫥窗的建設，宣傳安全知識。
小學春季工作計劃 篇4
一、指導思想
以“做好學校品牌宣傳，逐步擴大學校影響度”為宗旨，以打造一批高素質(zhì)的宣傳隊伍為重點，以�？�、校報、網(wǎng)站、工作簡報等為平臺，以國家及省市主流媒體為著力點，認真搞好典型經(jīng)驗的總結(jié)與宣傳。
二、工作目標
1、策劃、落實在《山東教育》、《中小學管理》、《現(xiàn)代教育導報》的宣傳工作。
2、進一步做好學校宣傳媒體的協(xié)調(diào)，力爭形成良性互動。
3、加強宣傳隊伍建設，進一步提升宣傳人員的素質(zhì)。
三、主要工作安排
一月份
1、制定《二〇xx年宣傳工作計劃》
2、統(tǒng)計、公布冬學段各科室、年級部及宣傳人員的考核情況，并落實獎懲。
二月份
1、做好“在家做個好孩子”活動的宣傳
2、召開宣傳工作會議，研究部署春學段宣傳工作。
3、策劃在《山東教育》的發(fā)稿事宜。
三月份
1、召開宣傳員會議，協(xié)調(diào)宣傳工作。
2、落《中小學管理》《現(xiàn)代教育導報》的相關宣傳事宜。
3、編輯、出版�？缎强铡返诹�。
四月份
1、邀請宣傳部或教育局有關人員對宣傳員進行業(yè)務培訓。
2、組織學校各宣傳媒體負責人協(xié)調(diào)會。
五月份
1、策劃搞好學校課堂教學改革的宣傳事宜。
2、召開《春筍》編輯部座談會。
六月份
1、與語文中心教研組聯(lián)合，開展“快樂童年”網(wǎng)絡作文大賽。
2、開展師生評刊、評報活動。
七月份
1、修改學校彩頁
2、統(tǒng)計春學段各科室、年級部及宣傳員的工作情況，并落實獎懲。
3、布置暑假工作。
八月份
1、評選新聞宣傳先進工作者。
2、落實《山東教育》的宣傳事宜。
小學春季工作計劃 篇5
工作目標：以教育信息化推進教育現(xiàn)代化，打造“平安校園、文化校園、精彩校園”，達到學生有特長、學校有特色、工作有亮點。
辦學策略：質(zhì)量立校、教研興校、特色強校。
一、加強教師培訓，切實提高教師專業(yè)素養(yǎng)
1、以信息在教學中的應用為重點開展校本培訓，切實提高教師信息技術的應用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著力推進教育信息化。
2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，曬市、省、國家級優(yōu)課。
3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
二、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣
4、完善少先隊組織機制，倡導學生自治，落實日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。開通校園廣播站，注重正面引導。
5、結(jié)合學科學習特點著力培養(yǎng)學生提前預習、積極思考、認真傾聽、主動合作的學習習慣。
三、構建適合學生學習的課堂，全面提高教育質(zhì)量
6、大力倡導數(shù)字教育資源的整合與應用，促使教學方式和評價方式的改變，促進教育信息與教學深度融合，提高課堂教學效率。
7、推行小組合作學習法，構建適合學生學習的有效課堂。以學定教、先學后教、因情定時，當堂訓練當堂檢測，切實提高課堂教學質(zhì)量。
8、繼續(xù)推行術科跨校兼課，重點抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡教學，促進全面開科，統(tǒng)籌管理術科教師。繼續(xù)抓好“2+1”工程(每一名學生會一項藝術技能、兩項體育技能)，陽光體育活動，大家唱、大家跳”活動。每年春季舉辦學生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術節(jié)。
9、成立學前教育聯(lián)盟，指導家庭教育，規(guī)范學前教育，切實抓好幼兒園、學前班的安全管理。
10、認真組織學生競賽活動，有旗必奪，有一必爭。
四、創(chuàng)新工作機制，促進內(nèi)涵發(fā)展
11、大力推進“三通兩平臺”建設，即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通，建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
12、引進社會力量參與學校管理。成立家長委員協(xié)作學校教育管理，引導社會了解和支持學校教育工作，逐步做好家庭教育。
13、改進學�？己朔椒ǎ怀龉ぷ鳂I(yè)績在學�？己酥械谋戎兀ㄟ^考核促使工作目標的落實，養(yǎng)成嚴謹務實的工作習慣。
14、建立中心學校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡研究交流平臺，實現(xiàn)信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式
小學春季工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則，以課題研究為中心，以教育開放為契機， 深化課程改革，以教師發(fā)展為核心，以學習、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑，貫徹落實“四、四、二、四、一”精神，努力做好學校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍，提高育人質(zhì)態(tài)。
二、工作重點
本學期教科室的工作重點是：
1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動，貫徹落實“四、四、二、四、一精神。
2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”的課題研究活動。
3、組織開展好各類教學基本功競賽活動和每周四的教研活動。
4、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡環(huán)境下的資源建設與應用研究》的開題工作。
5、組織教師進行教學反思，撰寫相關論文。
三、工作內(nèi)容及具體措施
關于教育開放活動：本學期我們將傳承上學期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用，每個年級組承擔一次開放活動，開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結(jié)合教育開放對教學中產(chǎn)生相關問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核。本學期，我們將結(jié)合教育督導，繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作，在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎上，我們將協(xié)同教導處對 “四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。
關于“新課程理念下的小學生作業(yè)設計與評價”課題實驗研究工作：本學期根據(jù)專家中期論證意見，總結(jié)前階段課題研究成果，并作適當調(diào)整。作業(yè)設計進一步注意學科特色，關注學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學科、不同課型的作業(yè)設計。對作業(yè)的評價要關注學科課程標準的要求，關注教學目標達成。主要措施是：
1．建立“與課題共成長——教師業(yè)務檔案”，總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學和科研目標，以課題研究為平臺，促進教師專業(yè)成長，增進教師的個人成就感。學校將教師業(yè)務成長過程記載存檔，并依據(jù)相關制度給予獎勵。
2．完善課題活動考勤，每一次的課題活動要有記錄，嚴格考勤。
3．舉辦多種形式的學習培訓活動，學術沙龍：利用校園網(wǎng)絡資源，發(fā)揚教研組的團隊精神，進行專題研討。本學期重點研討的內(nèi)容是學生作業(yè)評價標準。各教研組先搜集資料，再結(jié)合教學實際加以整理修改，最后用于評價學生的作業(yè)。專題培訓：采用“請進來、走出去”的方法，獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學者的間接經(jīng)驗，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng)，內(nèi)化教育行為。
4、以比賽的方式為教師搭建學習交流的舞臺，開學初，進行學生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學生作業(yè)，向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設計比賽。
5、加強調(diào)研，把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿，為加強課題管理，教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控，對部分年級部分學科調(diào)研。調(diào)研后，對有關問題迅速做出處理，對教學的運行做出合理的調(diào)整和控制關于教研活動及教學基本功競賽工作：本學期我們將結(jié)合專家指導課組織35周歲以下的青年教師進行教學研討活動，通過聽課、評課的形式促進青年教師教學業(yè)務的提高，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務積極參加聽課評課活動，一學期的參與率達70%，對參與率超過70%的教師，我們將在學期考核中給予加分獎勵 ，本學期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學反思沙龍活動。本學期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整，加大平時的考核力度，每開展一項活動我們都進行簽到記載，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。
關于電教工作：本學期我們將以“十一五”課題開題工作為契機，認真做好“十一五”課題開題準備，確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果，繼續(xù)深入學習課程整合理論，加大信息技術培訓力度，擴大整合范圍。堅持以服務于教學為中心，圍繞新課程改革，抓現(xiàn)代教育技術課題研究，促進我校現(xiàn)代教育技術的普及和發(fā)展，促進實施新課程改革的目的。
四、每月行事歷
三月份：
1．制定各項計劃。
2．組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。
3．組織相關年級教育開放活動。
4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學有效性評價”的論文。
5．召開課題組全體成員會議，明確本學期課題研究任務。
6．組織學生寒假作業(yè)展評交流。
7．組織整理作業(yè)評價標準資料。
8．組織專家指導課的聽、評、研活動。
9．組織各學科評課沙龍活動。
10．完成電教實驗課題開題的相關工作（組織教師問卷、學生問卷等）。
11．組織對教師的信息技術培訓工作。
四月份：
1．專家講座。
2．課題組全體成員集中教研，交流匯報。
3．作業(yè)評價標準匯編成冊。
4．組織各學科說課比賽活動。
5．結(jié)合課題研究對部分學科、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。
6．組織相關年級教育開放活動。
7．組織等級考試培訓。
8．組織教師現(xiàn)代教育技術培訓。
9．組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。
10．進一步完善電教實驗開題的準備工作。
五月份：
1．組織相關年級教育開放活動。
2．抽查學生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設計評比。
3．組織教師命題研討沙龍。
4．組織信息技術實驗的開題工作。
六月份：
1．優(yōu)秀論文評比。
2．整理優(yōu)秀教學設計及作業(yè)設計。
3．總結(jié)本學期課題研究工作。
4．研討探索BLog如何用于促進教科研研究。
5．組織教師教學反思沙龍。
6．組織學生參加信息技術創(chuàng)新大賽。
7．組織教科研考核工作。
小學春季工作計劃 篇7
一、指導思想
在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來"的辦學宗旨的過程中，進一步推動"主動發(fā)展、自我完善"的學校文化核心價值在教師文化、學生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內(nèi)涵、魅力三方面去提升辦學品位。
二、主要工作與目標
1、以隊伍建設為重點，狠抓辦學思想向辦學行為的轉(zhuǎn)變，強化領導力和執(zhí)行力建設，著力塑造具有"敬業(yè)、愛生、合作、創(chuàng)新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。
2、強化德育課題研究成果的總結(jié)與運用，著力完善課堂與班級互動，教育教學與管理、服務互補，六個年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學校、家庭、社區(qū)同心同行的學生工作體系，確保工作實效。
3、以"促進師生成長的有效教學研究"課題結(jié)題為契機，進一步貫徹有效教學思想，以課程的思維整合教育教學活動，提升教育教學活動的育人功能。著力做好課題結(jié)題、靈動課堂展示和"課程校本化實施"課題的啟動和調(diào)研。
4、進一步加強學校信息化資源的整合、管理與應用，提高辦公和教學的智能化水平。著重抓好教學平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學生出入卡的使用與管理。
5、積極爭取上級支持，最大化擴大學校資源，改善辦學環(huán)境和教育資源，做好校史室、實驗室、會議室裝修的立項與設計。
6、完善教學質(zhì)量、教研成果考核評價制度，修訂教師績效工資考核發(fā)放辦法，力求績效工資分配與實際工作態(tài)度、能力、業(yè)績的績效相對應。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮隊伍的導向作用，力求使蹲點、導線、管面工作落在實處，抓出成效
1、學校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風、水平等方面進一步為教師作出表率；
2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng)優(yōu)的工作自覺；
3、各部門負責人要提高工作的主動性和創(chuàng)造性，以更加積極的思維去觀察、思考、推進、完善所分管、所領導的工作。
（二）加快教師隊伍建設，營造學習之風、研究之風、提升之風。
1、狠抓學校辦學理念、教育思想、教學思想的學習貫徹，力求讀懂、弄通、會用；
2、強化全體教師的學習和研究意思，提升文化素養(yǎng)。引導教師確定個人專業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個一"（即研讀一本教育專著、研究一個基本課型、執(zhí)教一節(jié)典型課例、撰寫一份行動研究案例、提供一次專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文）的專業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；
3、引導教師自覺參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務部門和學校教改協(xié)作組織的研究、交流活動，凸顯個人在教育教學領域的獨特價值。
�。ㄈ⿵娀瘜W生工作的研究與改革
1、在學校德育理念的統(tǒng)籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉(zhuǎn)化為學校德育常態(tài)工作的思想和方法；
2、積極探索常規(guī)德育活動與主題德育體驗活動的課程化實施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進；
3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個性問題的研究，以自身的專業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領學生成長。
�。ㄋ模┥罨n程教學研究
1、以靈動課堂的研究為重點，大力推廣運用有效教學的研究成果，形成具有學校原創(chuàng)特色的有效備課、有效提問、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學資源有效整合的操作策略；
2、加強課程校本化實施的需求調(diào)查。探索地方歷史文化資源在學科課程中的拓展?jié)B透，研究將學生社團活動、主題教育活動納入個性發(fā)展課程和成長體驗課程，制定目標，探索實施途徑。讓每一位教師既是課程的實踐者，又是課程的開發(fā)者。
3、結(jié)合新課標修訂版的實施，引導每一位教師加強學科教材體系的整體研究、教學內(nèi)容育人價值的目標研究和學生實際學習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專業(yè)魅力。
�。ㄎ澹┘訅K信息技術建設
1、以辦公平臺的升級為重點，做好辦公系統(tǒng)、家校通系統(tǒng)和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。
2、加強與相關專業(yè)部門的合作，切實抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學校網(wǎng)站、校內(nèi)教學平臺和遠程教學平臺，內(nèi)部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng)）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書管理庫、校史資源庫）建設。
3、加大現(xiàn)代教育技術建設與使用的科研力度。作為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，應結(jié)合學�，F(xiàn)代教育技術應用中的問題開展課題研究，保持理念、設備、技術和運用等多領域的優(yōu)勢，切實發(fā)揮示范作用。
四、重大教育教學活動安排
二月：
1、做好開學的各項常規(guī)工作（重點是配餐與局部教師任課調(diào)整）；
2、完成課題結(jié)題的各項準備工作（資料準備、課堂教學展示、學科團隊展示及會務準備）；
3、全面完善學校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來自全國各地的代表。
三月：
1、召開課題結(jié)題會；
2、籌備全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會展示項目；
2、出臺"課程校本化實施"需求調(diào)查方案。
四月：
1、各學科以教研組開展"靈動課堂"研討會；
2、**會議展示項目彩排；
3、制定學校藝術節(jié)活動方案
五月：
1、召開術科課程考核評價與教學教研成果獎勵辦法修改征求意見會；
2、出席全國整改委《當代學校課堂文化研究》第十六次學術年會；
3、舉辦學校藝術節(jié)與五年級軍訓；
六月：
1、"課程校本化實施"課題開題會
2、教代會討論術科考核評價辦法、績效工資分配改進辦法；
七月：
1、期末復習考試；
2、教育教學工作考核評價；
3、安排暑假會議室、校史陳列室、實驗室維修事項；
4、畢業(yè)典禮。
小學春季工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學期，我校教學工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學工作實際，圍繞學校工作重點，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。
二、工作目標：
1、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。
2、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學科差異，有效施教、訓練、評價，切實提高課堂教學效率，促使教師真正面向全體學生，全面提升學科教學質(zhì)量。
3、加強教學流程管理，加強“六認真”管理，使教學管理趨于更規(guī)范、科學、有效，不斷規(guī)范教師的教學行為。
4、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學科性反思”的研究。
5、強化教師隊伍建設，通過培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力。
三、工作措施：
(一)教學常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)
1、嚴格按照課程計劃，在開足開齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。
2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習慣，強化對教學的監(jiān)督與指導。
3、加強畢業(yè)班學生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎、強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。
4、抓好學困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學一體
本學期教導處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量。
1、加強對校本教研活動的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結(jié)合起來，以校本培訓促進校本教研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討，群策群力，探尋教學對策，逐步解決問題。
3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過同行互助，共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學，確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決，促進教學水平的提高。
(三)課程建設：夯實基礎、減負增效
語文教學：語文學習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì)，促進學生的發(fā)展。
數(shù)學教學：數(shù)學教學應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使學生體會到數(shù)學就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練，培養(yǎng)學生的估算意識和初步的估算能力，重點做好學生數(shù)學思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓練。
英語教學：著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學生的閱讀量，另外，通過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
其它學科：在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的個性，讓學生在活動中，提高能力。
(四)教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展
1、繼續(xù)加強對新教師的指導培養(yǎng)。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個別指導。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學習和培訓的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，通過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓、公開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究
能力和教學水平。本學期將以“高效課堂”“學科反思研究”為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學課堂。
(五)檢測考評：務實創(chuàng)新、追求質(zhì)量
1、教導處的各項規(guī)章制度，并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則，更好發(fā)揮評價標準對實際教學的導向作用。
2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導處將定期對高年級進行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學科進行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進度安排，及時進行單元檢測，并認真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認真完成教學質(zhì)量分析，教導處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
(六)課余活動：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)。
為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。
1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實開展。
2、合理安排學生在校時間，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為原則，創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。
3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動，有效提高學生綜合能力，展示學生特長。
4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨，克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動，確保學生每天體育活動時間為一小時。
小學春季工作計劃 篇9
本期本人擔任學校的遠程教育工作，負責遠程教育資源的接收、整理等相應工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目，各級領導高度重視。遠程教育資源豐富無比，對于提高學生學習的積極性、提高學生的學習成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行，現(xiàn)制定計劃如下：
一、資源的接收
本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整：每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容，星期二也是課程資源的內(nèi)容，它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識，加強了工作責任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容，星期四、五主要是中學的資源，星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃，將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收，如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。
二、資源內(nèi)容的上報
接收工作看起來輕松，但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源，造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學習，不斷提高知識水平，現(xiàn)在的信息技術更新發(fā)展非常之快，不樹立虛心學習，不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后，將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來，交到教導處，以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容，提前做好準備。
三、資源的使用
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源，并認真填寫好使用記錄，提高學生的學習興趣，使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開展好學校的遠程教育課題。學校以教導處和教科室牽頭，成立了遠程教育課題。在本期的工作中，本人將積極協(xié)助教導處和教科室，做好事各種相應的工作，使遠程教育課題能順利地開展，不斷取得新的成績。
在這學期，本人將積極努力，配合學校，盡力把學校的遠程教育工作開展好，讓遠程教育資源起到其應有的作用。
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