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      2. 月的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-14 11:16:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        月的工作計(jì)劃

          光陰如水,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的月的工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        月的工作計(jì)劃

        月的工作計(jì)劃1

          一、市場(chǎng)分析

          空調(diào)市場(chǎng)連續(xù)幾年的價(jià)格戰(zhàn)逐步啟動(dòng)了。二、三級(jí)市場(chǎng)的低端需求,同時(shí)隨著城市建設(shè)和人民生活水平的不斷提高以及產(chǎn)品更新?lián)Q代時(shí)期的到來(lái)帶動(dòng)了一級(jí)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)幅度,從而帶動(dòng)了整體市場(chǎng)容量的擴(kuò)張。20xx年度內(nèi)銷(xiāo)總量達(dá)到1950萬(wàn)套,較20xx年度增長(zhǎng)xx.4%.20xx年度預(yù)計(jì)可達(dá)到2500萬(wàn)-3000萬(wàn)套.根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示全球市場(chǎng)容量在5500萬(wàn)套-6000萬(wàn)套.中國(guó)市場(chǎng)容量約為3800萬(wàn)套,根據(jù)區(qū)域市場(chǎng)份額容量的劃分,深圳空調(diào)市場(chǎng)的容量約為40萬(wàn)套左右,5萬(wàn)套的銷(xiāo)售目標(biāo)約占市場(chǎng)份額的13%。

          目前**在深圳空調(diào)市場(chǎng)的占有率約為2.8%左右,但根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示近幾年一直處于“洗牌”階段,品牌市場(chǎng)占有率將形成高度的集中化。根據(jù)公司的實(shí)力及20xx年度的產(chǎn)品線,公司20xx年度銷(xiāo)售目標(biāo)完全有可能實(shí)現(xiàn).20xx年中國(guó)空調(diào)品牌約有400個(gè),到20xx年下降到140個(gè)左右,年均淘汰率32%.到20xx年在格力、美的、海爾等一線品牌的“圍剿”下,中國(guó)空調(diào)市場(chǎng)活躍的品牌不足50個(gè),淘汰率達(dá)60%。20xx年度LG受到美國(guó)指責(zé)傾銷(xiāo);科龍遇到財(cái)務(wù)問(wèn)題,市場(chǎng)份額急劇下滑。新科、長(zhǎng)虹、奧克斯也受到企業(yè)、品牌等方面的不良影響,市場(chǎng)份額也有所下滑。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國(guó)人民的強(qiáng)烈抵日情緒的影響,市場(chǎng)份額下劃較大。而**空調(diào)在廣東市場(chǎng)則呈現(xiàn)出急速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。但深圳市場(chǎng)基礎(chǔ)比較薄弱,團(tuán)隊(duì)還比較年輕,品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據(jù)以上情況做以下工作規(guī)劃。

          二、工作規(guī)劃

          根據(jù)以上情況在20xx年度計(jì)劃主抓六項(xiàng)工作:

          1、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)

          根據(jù)公司下達(dá)的年銷(xiāo)任務(wù),月銷(xiāo)售任務(wù)。根據(jù)市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)門(mén)店,完成各個(gè)時(shí)段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。主要手段是:提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,開(kāi)展各種促銷(xiāo)活動(dòng),制定獎(jiǎng)罰制度及激勵(lì)方案(根據(jù)市場(chǎng)情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行)此項(xiàng)工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓。在銷(xiāo)售旺季針對(duì)國(guó)美、蘇寧等專(zhuān)業(yè)家電系統(tǒng)實(shí)施力度較大的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大型終端。

          2、K/A、代理商管理及關(guān)系維護(hù)

          針對(duì)現(xiàn)有的K/A客戶(hù)、代理商或?qū)⑼卣沟腒/A及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護(hù),對(duì)各個(gè)K/A客戶(hù)及代理商建立客戶(hù)檔案,了解前期銷(xiāo)售情況及實(shí)力情況,進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司20xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項(xiàng)工作在8月末完成。在旺季結(jié)束后和旺季來(lái)臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各K/A及代理商負(fù)責(zé)人的基本情況進(jìn)行定期拜訪,進(jìn)行有效溝通。

          3、品牌及產(chǎn)品推廣

          品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至20xx年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng),并策劃一些投入成本,較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng),提升品牌形象。如“**空調(diào)健康、環(huán)保、愛(ài)我家”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)K/A系統(tǒng)聯(lián)合進(jìn)行推廣,不但可以擴(kuò)大影響力,還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶(hù)外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營(yíng)業(yè)推廣。

          4、終端布置(配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展)

          根據(jù)公司的10年度的銷(xiāo)售目標(biāo),渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì)大量的增加,根據(jù)此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門(mén)的工作,積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設(shè),(根據(jù)公司的展臺(tái)布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行)。積極對(duì)促銷(xiāo)安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項(xiàng)工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門(mén)的需要進(jìn)行開(kāi)展。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。(特殊情況再適時(shí)調(diào)整)

          5、促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行

          促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃及執(zhí)行主要在06年04月—8月銷(xiāo)售旺季進(jìn)行,第一嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),第二根據(jù)屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢(shì),攻其劣勢(shì),根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執(zhí)行。

          6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

          團(tuán)隊(duì)工作分四個(gè)階段進(jìn)行:

          第一階段:8月1日—8月30日A、有的促銷(xiāo)員進(jìn)行重點(diǎn)排查,進(jìn)行量化考核。清除部分能力底下的人員,重點(diǎn)保留在40人左右,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。B、制定相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理制度及權(quán)責(zé)分明明晰和工作范圍明晰,完善促銷(xiāo)員的工作報(bào)表。C、完成**空調(diào)系統(tǒng)培訓(xùn)資料。

          第二階段:9月1號(hào)-20xx年2月1日第二階段主要是對(duì)主力團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化培訓(xùn),配合公司的品牌及產(chǎn)品的推廣活動(dòng)及策劃系列品牌及產(chǎn)品宣傳活動(dòng),并協(xié)作業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)張,積極進(jìn)行終端布置建設(shè),保持與原有終端的有效溝通,維護(hù)好終端關(guān)系。

         、倥嘤(xùn)系統(tǒng)安排進(jìn)行分級(jí)和集中培訓(xùn)

          業(yè)務(wù)人員→促銷(xiāo)員

          培訓(xùn)講師<促銷(xiāo)員

         、诶弥芾龝(huì)對(duì)全體促銷(xiāo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)

          9月1日-10月1日:進(jìn)行四節(jié)的企業(yè)文化培訓(xùn)和行業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

          10月1日-10月31日:進(jìn)行四節(jié)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

          xx月1日-xx月30日:進(jìn)行四節(jié)的促銷(xiāo)技巧培訓(xùn)

          12月1日-12月31日:進(jìn)行四節(jié)的心態(tài)引導(dǎo)、培訓(xùn)及平常隨時(shí)進(jìn)行心態(tài)建設(shè)。

          20xx年1月1日-1月31日:進(jìn)行四節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)及終端布置培訓(xùn)

          20xx年2月1日-2月29日:進(jìn)行全體成員現(xiàn)場(chǎng)模擬銷(xiāo)售培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。并在每月末進(jìn)行量化考核,進(jìn)行銷(xiāo)量跟進(jìn)。

          第三階段:20xx年2月1日-2月29日

         、儆靡恢艿臅r(shí)間根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量的需求進(jìn)行招聘促銷(xiāo)員工作,利用10天的時(shí)間對(duì)新入職促銷(xiāo)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、考核、篩選。對(duì)合格人員進(jìn)行賣(mài)場(chǎng)安排試用一周后對(duì)所人的促銷(xiāo)再次進(jìn)行考核,最后確定定崗定人,保證在3月1日之前所有的終端崗位有人。

          ②所有工作都建立在基礎(chǔ)工作之上

          第四階段:20xx年3月1日-7月31日

          第四階段全面啟動(dòng)整個(gè)深圳市場(chǎng),主抓銷(xiāo)售所有工作重心都向提高銷(xiāo)售傾斜。

          第一:跟隨進(jìn)貨源,保證貨源充足,比例協(xié)調(diào),達(dá)到庫(kù)存最優(yōu)化,習(xí)題盡量避免斷貨或缺貨現(xiàn)象。

          第二:招聘培訓(xùn)臨時(shí)促銷(xiāo)員,以備做活動(dòng),全力打造在各個(gè)環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

          第三:嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷(xiāo)售策略及促銷(xiāo)活動(dòng),并策劃執(zhí)行銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng),拉動(dòng)市場(chǎng),提升銷(xiāo)量。

          第四:跟進(jìn)促銷(xiāo)贈(zèng)品及贈(zèng)品的合理化分配。

          第五:進(jìn)行布點(diǎn)建設(shè),提升品牌形象。隨訪輔導(dǎo),執(zhí)行督導(dǎo)。

          第六:每月進(jìn)行量化考核

          第七:對(duì)每月的任務(wù)進(jìn)行分解,并嚴(yán)格按照WBS法對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解做到環(huán)環(huán)相扣,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,工作細(xì)節(jié)分到不能再細(xì)分為止。

          第八:利用團(tuán)隊(duì)管理四大手段:即周工作例會(huì);隨訪輔導(dǎo);述職談話;報(bào)表管理。嚴(yán)格控制團(tuán)隊(duì),保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

          第九:時(shí)時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析及信息反饋?zhàn)龊闷髽I(yè)與市場(chǎng)的傳遞員。全力打造一個(gè)快速反應(yīng)的機(jī)制。

          第十:協(xié)調(diào)好代理商及經(jīng)銷(xiāo)商等各環(huán)節(jié)的關(guān)系。根據(jù)技術(shù)與人員支持,全力以赴完成終端任務(wù)。

        月的工作計(jì)劃2

          活動(dòng)意義:當(dāng)代老年人是政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的創(chuàng)造者,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。老年人的智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是社會(huì)的寶貴財(cái)富,做好老齡工作是當(dāng)前人口老化嚴(yán)峻形勢(shì)的需要,也是滿(mǎn)足老年人物質(zhì)和精神文化生活的迫切需要。響應(yīng)國(guó)家、省老齡委開(kāi)展敬老月活動(dòng)的號(hào)召,在10月敬老月來(lái)臨之際,我社區(qū)決定舉辦主題為:“桑榆未晚,為霞滿(mǎn)天”的老年活動(dòng),為老年人創(chuàng)造交流展示的機(jī)會(huì),豐富老年生活,感悟幸福真諦,同時(shí)也教育青少年尊老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚。

          活動(dòng)時(shí)間:10月21日

          活動(dòng)地點(diǎn):兒童公園

          參與人群:轄區(qū)60歲以上老人為主

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、“夕陽(yáng)晚情”影像展(約20戶(hù))

          1精彩無(wú)限——外出旅游照片 ○

          2情比金堅(jiān)——金婚照片 ○

          3幸福人生——全家福照片 ○

          每家的照片下另附文字說(shuō)明,制作展板,可長(zhǎng)期保存、展示

          2、 兒童表演節(jié)目或敬老小禮品(20個(gè))

          聯(lián)系轄區(qū)幼兒園或小學(xué)組織

          3、現(xiàn)場(chǎng)健康義診

          聯(lián)系衛(wèi)生服務(wù)站或合作醫(yī)院肛泰醫(yī)院

          4、 自?shī)首詷?lè)文藝表演

          邀請(qǐng)戲曲愛(ài)好者、社區(qū)器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)表演

          5、 穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽:

          內(nèi)容 1、健康知識(shí)問(wèn)答15個(gè)

          2、法律知識(shí)問(wèn)答15個(gè)

          參與方式:搶答。

          6、 現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng):

          健康老人、快樂(lè)老人、學(xué)習(xí)老人、 熱心老人、時(shí)尚老人、才藝?yán)先、幸福老?/p>

          活動(dòng)所需物品:

          橫幅兩副、展板20個(gè)、紀(jì)念禮品60個(gè)、證書(shū)7個(gè),獎(jiǎng)品7個(gè),

          音響設(shè)備一套,桌椅板凳若干,氣球彩帶等若干

          活動(dòng)預(yù)算:

          橫幅100元,展板1000元,禮品600元,證書(shū)70元,獎(jiǎng)品200元,氣球彩帶30元。總計(jì):20xx元

          工作安排:

          1.撰寫(xiě)活動(dòng)策劃

          2、遞交計(jì)劃和審批,申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          3、活動(dòng)宣傳,征集作品

          4、聯(lián)系合作單位

          5、購(gòu)買(mǎi)和準(zhǔn)備所需物品

          說(shuō)明:如遇到惡劣天氣不能進(jìn)行,活動(dòng)將推遲,具體時(shí)間再作商榷!

        月的工作計(jì)劃3

          餐廳開(kāi)業(yè)前的一個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期,要做哪些工作呢?下面中國(guó)吃網(wǎng)餐飲網(wǎng)為您介紹餐廳開(kāi)業(yè)前一個(gè)月工作計(jì)劃:

          一、開(kāi)業(yè)前一個(gè)月

          1.按照酒店的設(shè)計(jì)要求,確定客房的布置標(biāo)準(zhǔn)。

          2.制定部門(mén)的物品庫(kù)存等一系列的標(biāo)準(zhǔn)和制度。

          3.制訂客房部工作鑰匙的使用和管理計(jì)劃。

          4.制定客房部的安全管理制度。

          5.制定清潔劑等化學(xué)藥品的領(lǐng)發(fā)和使用程序。

          6.制定客房設(shè)施、設(shè)備的檢查、報(bào)修程序。

          7.制定制服管理制度。

          8.建立客房質(zhì)量檢查制度。

          9、制定遺失物品處理程序。

          10、制定待修房的有關(guān)規(guī)定。

          11、建立"VIP"房的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

          12、制定客房的清掃程序。

          13、確定客衣洗滌的價(jià)格并設(shè)計(jì)好相應(yīng)的表格。

          14、確定客衣洗滌的有關(guān)服務(wù)規(guī)程

          15、設(shè)計(jì)各部門(mén)運(yùn)轉(zhuǎn)表格

          16、制訂開(kāi)業(yè)前員工培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、開(kāi)業(yè)前二十天

          1、審核查房的設(shè)計(jì)方案。

          2、與清潔用品供應(yīng)商聯(lián)系,使其至少能在開(kāi)業(yè)前一個(gè)月將所有必需品供應(yīng)

          到位,以確保飯店"開(kāi)荒"工作的正常進(jìn)行。

          3、準(zhǔn)備一份客房檢查驗(yàn)收單,以供客房驗(yàn)收時(shí)使用。

          4、核定本部門(mén)員工的工資報(bào)酬及福利待遇。

          5、核定所有布件及物品的配備標(biāo)準(zhǔn)。

          6、實(shí)施開(kāi)業(yè)前員工培訓(xùn)計(jì)劃。

          三、開(kāi)業(yè)前第十五

          1、對(duì)大理石和其它特殊面層材料的清潔保養(yǎng)計(jì)劃和程序進(jìn)行復(fù)審。

          2、制定客用物品和清潔用品的供應(yīng)程序

          3、制定其它地面清洗方法和保養(yǎng)計(jì)劃。

          4、建立OK房的檢查與報(bào)告程序。

          5、確定前廳部與客房部的聯(lián)系渠道。

          6、制定員工激勵(lì)方案(獎(jiǎng)懲條例)。

          7、制定有關(guān)客房計(jì)劃衛(wèi)生等工作的周期和工作程序(如翻床墊)。

          8、制定所有前后臺(tái)的清潔保養(yǎng)計(jì)劃,明確各相關(guān)部門(mén)的清潔保養(yǎng)責(zé)任

          9、建立客房部和洗衣房的文檔管理程序。

          10、繼續(xù)實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃

          四、第十天

          1、與財(cái)務(wù)部合作,根據(jù)預(yù)計(jì)的需求量,建立一套布件、器皿、客用品的總庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)。

          2、核定所有客房的交付、接收日期。

          3、準(zhǔn)備足夠的清潔用品,供開(kāi)業(yè)前清潔使用。

          4、確定各庫(kù)房物品存放標(biāo)準(zhǔn)。

          5、確保所有客房物品按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)上架存放。

          6、與總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)一起重新審定有關(guān)家具、設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做出確認(rèn)和修改。

          7、與財(cái)務(wù)總監(jiān)一起準(zhǔn)備一份詳細(xì)的貨物貯存與控制程序,以確保開(kāi)業(yè)前各項(xiàng)開(kāi)支的準(zhǔn)確、可靠、合理。

          8、如飯店自設(shè)洗衣房,則要與社會(huì)商業(yè)洗衣場(chǎng)取得一定的聯(lián)系,以便在必要時(shí)可以得到必要的援助

          9、繼續(xù)實(shí)施員工培訓(xùn)計(jì)劃。

          五、開(kāi)業(yè)前第七天

          1、與工程部經(jīng)理一起核實(shí)洗衣設(shè)備的零配件是否已到。

          2、正式確定客房部的組織機(jī)構(gòu)。

          3、根據(jù)工作和其它規(guī)格要求,制定出人員分配方案。

          4、取得客房的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明書(shū)。

          5、按清單與工程負(fù)責(zé)人一起驗(yàn)收客房,確保每一間房都符合標(biāo)準(zhǔn)。

          6、建立布件和制服的報(bào)廢程序。 7、根據(jù)店內(nèi)縫紉工作的任務(wù)和要求,確定需要何種縫紉工,確立外聯(lián)選擇對(duì)象,以備不時(shí)之需

          8、擬訂享受洗衣優(yōu)惠的店內(nèi)人員名單及有關(guān)規(guī)定。

          9、著手準(zhǔn)備客房的第一次清潔工作。

          六、開(kāi)業(yè)前第五天

          1、開(kāi)始逐個(gè)打掃客房、配備客用品,以備使用

          2、對(duì)所有布件進(jìn)行使用前的洗滌。全面洗滌前必須進(jìn)行抽樣洗滌試驗(yàn),以確定各種布件在今后營(yíng)業(yè)中的最佳洗滌方法。

          3、按照工程交付計(jì)劃,會(huì)同工程負(fù)責(zé)人逐個(gè)驗(yàn)收和催交有關(guān)區(qū)域和項(xiàng)目。

          4、開(kāi)始清掃后臺(tái)區(qū)域和其它公共區(qū)域。

        月的工作計(jì)劃4

          一、9月份工作完成情況。

          1、修剪喬木株、造型灌木327株、片植灌木12583平方米、草坪15779平方米。對(duì)樟樹(shù)、芒果、扁桃進(jìn)行噴灑農(nóng)藥一次。在廣場(chǎng)南門(mén)、荷城路廣場(chǎng)段擺放時(shí)花2630盆。

          2、累計(jì)清洗垃圾桶47個(gè)、清除小廣告220多張。

          3、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)前的廣場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查。更換草坪燈21盞、噴淋水閥16只,疏通公廁2次,噴泉清洗2次,維修路緣石2米,鋪花崗巖地磚3平方米。

          4、整治廣場(chǎng)歌舞隊(duì)噪音擾民2次、車(chē)輛亂停亂放50人次。

          5、協(xié)助各部門(mén)單位做好4場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)、用電安全、場(chǎng)地保潔工作。

          6、完成1條網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布任務(wù)。

          7、處理第15號(hào)臺(tái)風(fēng)“海鷗”吹倒的綠化樹(shù)15棵。

          8、9月中旬新世紀(jì)廣場(chǎng)綠化改造工程項(xiàng)目資金落實(shí)到位,于9月底開(kāi)工建設(shè)。

          9、對(duì)新世紀(jì)廣場(chǎng)主雕區(qū)兩側(cè)草地進(jìn)行彩化,種植宮粉紫荊50棵。

          10、參加第四屆百色園博園(貴港)插花比賽預(yù)賽。

          二、10月份工作計(jì)劃。

          1、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)建章立制有關(guān)工作。

          2、做好國(guó)慶節(jié)期間的廣場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查工作。

          3、做好第四屆“和為貴”文化節(jié)、貴港房地產(chǎn)交易博覽會(huì)、秋季服裝展銷(xiāo)會(huì)活動(dòng)期間廣場(chǎng)公共秩序。

          4、繼續(xù)整治噪音擾民、車(chē)輛亂停亂放的現(xiàn)象。

          5、繼續(xù)跟進(jìn)新世紀(jì)廣場(chǎng)綠化改造工程項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)工作。

          6、對(duì)新世紀(jì)廣場(chǎng)黃土裸露的綠地進(jìn)行補(bǔ)植。

        月的工作計(jì)劃5

          一、班級(jí)情況分析:

          (一)學(xué)會(huì)按成人的指令行動(dòng),生活自理能力增強(qiáng),幼兒園中班班級(jí)計(jì)劃。

          基本情況:

          1、在成人的指導(dǎo)下,孩子們形成了許多生活、游戲和學(xué)習(xí)生活時(shí)所需要的生活自理能力。大多孩子會(huì)獨(dú)立用餐,獨(dú)立穿脫衣服等。

          2、逐步擺脫了以自我為中心,學(xué)會(huì)了按成人的指令做相應(yīng)的動(dòng)作。如孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和提醒下能了解日常的生活常規(guī),并學(xué)著遵守。

          不足之處:午餐仍是班中較薄弱的環(huán)節(jié)。

          1、存在著挑食、偏食的現(xiàn)象。如:xxx、xx等幾名幼兒只吃葷菜不吃蔬菜等。

          2、有個(gè)別孩子依賴(lài)性較強(qiáng),不愿意自己動(dòng)手吃飯,常常等著老師、阿姨來(lái)喂。如班中的xx小朋友,由于在家中一直由家長(zhǎng)包辦,因此已養(yǎng)成飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。

          (二)行為受情緒支配,但隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們的行為受情緒支配的比例逐步下降。

          基本情況:通過(guò)一年的幼兒園學(xué)習(xí)生活孩子們逐步從情緒不穩(wěn)定,易沖動(dòng),愛(ài)哭鬧等現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成試著學(xué)習(xí)控制自己的情緒,開(kāi)始關(guān)注其他孩子。如:當(dāng)與其他孩子發(fā)生沖突時(shí),在老師的引導(dǎo)下會(huì)試著站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,試著相互謙讓。

          不足之處:班中一些小年齡的孩子,及一些心理年齡較小的孩子還是較情緒化。如:姚夏、周志飛、陳心東等孩子雖然已開(kāi)始產(chǎn)生調(diào)節(jié)情緒的意識(shí),但在實(shí)際行動(dòng)上仍不能真正地控制。遇到不順心的事,仍會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。

          (三)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了。

          基本情況:大多孩子們對(duì)體育活動(dòng)較感興趣,通過(guò)嘗試、模仿,不斷地調(diào)整自己的動(dòng)作行為,使之輕松、自然、協(xié)調(diào)。尤其是走、跑、爬等大動(dòng)作發(fā)展較好。

          不足之處:

          1、班中有個(gè)別女孩子不愿意參加體育活動(dòng),怕臟怕累怕摔疼,因此這些孩子的大動(dòng)作發(fā)展較差,表現(xiàn)為不自然、不協(xié)調(diào)。

          2、家長(zhǎng)不太重視孩子小肌肉群的`發(fā)展,較少地提供孩子們自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),因此班上孩子的動(dòng)手能力不夠理想,小肌肉群發(fā)展的協(xié)調(diào)性較差。

          (四)逐步形成了與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念。

          基本情況:孩子們的認(rèn)知范圍擴(kuò)大了,逐步形成了一些與生活經(jīng)驗(yàn)相連系的實(shí)物概念,并在特定的情況或活動(dòng)中將之再現(xiàn)。同時(shí)孩子們對(duì)事物的理解能力開(kāi)始增強(qiáng)了,對(duì)周?chē)氖隆⑽锍錆M(mǎn)了好奇心,求知欲強(qiáng)。

          不足之處:由于每個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)方式的不同,家長(zhǎng)對(duì)孩子傳授的教育信息量差異較大,因此孩子們?cè)谡J(rèn)知方面存在的差異也較大。如部分孩子缺乏相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),在裝扮游戲中就表現(xiàn)為:游戲情節(jié)單一、經(jīng)常出現(xiàn)擺弄玩具等行為。

          (五)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺(jué)與需要。

          基本情況:孩子們的詞匯量增加得很快,尤其是實(shí)詞。在日常的生活中孩子們能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與成人、同伴交往,向別人表達(dá)自己的感受與需要,還會(huì)敘述生活中的一些事。

          不足之處:

          1、班中還有一些孩子如:周志飛等由于膽子較小,不敢也不愿意在集體面前表達(dá)自己的一些感覺(jué)和想法。

          2、孩子們?cè)趯?shí)際說(shuō)話時(shí)發(fā)音還不夠準(zhǔn)確,獨(dú)白時(shí)不流暢,并帶有很大的情景性。

          二、本學(xué)期教育目標(biāo)及措施

          一、健康領(lǐng)域

          (一)、鞏固已有文明行為和衛(wèi)生健康習(xí)慣,具體要求有:

          1、鞏固保持環(huán)境整潔和個(gè)人安全衛(wèi)生的習(xí)慣,特別注意做到以下幾點(diǎn):

          (1)、愛(ài)惜日用品和玩具,不僅用后收拾整齊,而且注意用時(shí)輕拿輕放,不摔打,不拖拉,不用力推倒,不隨意丟扔;

          (2)、特別注意養(yǎng)成便后(包括大、小便)和外出回來(lái)(包括回班回室)認(rèn)真洗手的習(xí)慣;

          (3)、學(xué)習(xí)正確刷牙,知道牙

          齒對(duì)全身健康的作用,知道一些預(yù)防齲齒的常識(shí);

          (4)堅(jiān)持每天帶干凈的手帕來(lái)園,并學(xué)會(huì)正確地折疊、使用手帕。

          (5)、知道口服藥要按定量服用,不能因“甜”而超量服用(如糖漿),注意不單獨(dú)接觸外用藥;

          (6)、認(rèn)識(shí)一些家用清潔劑和滅蟲(chóng)劑,注意它們的包裝,不觸摸玩弄;

          2、提高鍛煉身體的積極性,知道鍛煉認(rèn)真與否身體鍵康有密切關(guān)系,從而增強(qiáng)不怕冷、熱、累的思想,認(rèn)真對(duì)待操練和體育活動(dòng)的動(dòng)作和要求,例如:

          (11)、脫離小班那種較注意早操內(nèi)容和形式有趣味的狀態(tài),開(kāi)始注意動(dòng)作的質(zhì)量——姿勢(shì)正確,學(xué)習(xí)徒手操、韻律操各一套;

          (2)、知道身體各部位均需得到鍛煉方對(duì)健康有利,所以對(duì)各類(lèi)動(dòng)作鍛煉都認(rèn)真對(duì)待(例如知道呼吸運(yùn)動(dòng)對(duì)肺部有利,因此,該節(jié)練習(xí)盡管動(dòng)作不大,也會(huì)認(rèn)真按照教師對(duì)深呼吸的要求去做);

          (3)、學(xué)習(xí)鍘身走,一對(duì)一對(duì)整齊走;

          (4)練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑;

          (5)、學(xué)習(xí)單足連續(xù)向前跳;

          (6)、會(huì)雙足在直線兩側(cè)行進(jìn)跳;

          (7)、學(xué)會(huì)向上自拋?zhàn)越忧?

          (8)、會(huì)單足站立持續(xù)5~10秒;

          (9)、鉆過(guò)直徑60厘米的圓圈;

          (10)、學(xué)習(xí)墊上前滾翻。

          二 社會(huì)性情意領(lǐng)域

          (一) 增強(qiáng)文明禮貌待人接物的積極性,提高行為的文明程度。

          1 不需成人提醒,會(huì)對(duì)來(lái)園和來(lái)家的客人主動(dòng)問(wèn)好;

          2 注意禮貌待人的舉止要熱情真誠(chéng);

          3 開(kāi)始學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)合的文明舉止;

          (二)、對(duì)學(xué)習(xí)與人相處有較為明顯的主動(dòng)性,愿意參加各種集體活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中有突破個(gè)人圈子,參與相互交往合作的明顯愿望,有對(duì)集體有用、受集體歡迎的感情要求,例如:

          1、愿與班上所有的小朋友交往。有自己特別喜歡共同游戲的小朋友,對(duì)其他小朋友也較好;

          2、有一種將自己感受興趣的事以及所知道的“新聞”告訴小朋友的較明顯的愿望,希望別人能分享自己的愉快。同時(shí),還有一種將小朋友相處的良好經(jīng)歷與體會(huì)告訴家人的愿望,希望家人分享其在幼兒園與人相處的愉快;

          3、在其他小朋友游戲、看書(shū)等到活動(dòng)的過(guò)程中,知道不去干擾別人的活動(dòng),但愿意旁觀或提出建議;

          4、對(duì)角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高;

          5、在成人的引導(dǎo)下,在成人的指導(dǎo)下愿意為班集體做事、幫助周?chē)耐?

          6、學(xué)習(xí)注意遵守集體游戲的原則;

          7、開(kāi)始重視同伴和老師、家庭對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)。

          8、知道向成人告狀不是解決人際問(wèn)題的好辦法,學(xué)習(xí):

         、佼(dāng)別人發(fā)生不良行為時(shí),自己設(shè)法予以友善的幫助;

         、诋(dāng)別人與自己發(fā)生矛盾時(shí),先設(shè)法克制自己的沖動(dòng),與之講理。

          (三)、關(guān)注周?chē)扇说膭趧?dòng),產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和尊敬的感情。

          1、種植2~3種蔬菜,培養(yǎng)4~5種室內(nèi)植物,鞏固地形成有關(guān)植物生長(zhǎng)需要土壤、水、肥料和陽(yáng)光的知識(shí),連貫性地知道他們的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)習(xí)分析它們長(zhǎng)得好壞的原因;

          2、養(yǎng)2~3種小動(dòng)物,形成有關(guān)動(dòng)物成長(zhǎng)所需要照顧條件的認(rèn)識(shí);

          3、對(duì)動(dòng)、植物有愛(ài)護(hù)關(guān)心的態(tài)度,有每天都照顧的責(zé)任心,對(duì)班上的動(dòng)植物不正常的現(xiàn)象(如干枯、死亡)知道追究原因,感到難受。

          三、語(yǔ)言領(lǐng)域

          在擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍的同時(shí)擴(kuò)大詞匯量;在加強(qiáng)與人交往主動(dòng)性的同時(shí),提高言語(yǔ)能力,做到:

          1、發(fā)音清晰準(zhǔn)確,聲音響亮,說(shuō)話速度適中;

          2、說(shuō)話時(shí)落落大方,不搶話:回答問(wèn)題時(shí)知道先作考慮,提問(wèn)時(shí)學(xué)習(xí)有禮貌和尊重對(duì)方;

          3、擴(kuò)大詞匯量,共有詞匯20xx至此2500個(gè);

          4、理解一些表示種概念和類(lèi)概念的詞匯,如:炊具,餐具,家具,服裝,圖書(shū),學(xué)習(xí)用品,文具,并學(xué)習(xí)使用;

          7、學(xué)習(xí)使用一些重疊詞,如:上上下下,干干凈凈,蹦蹦跳跳,快快活活,來(lái)來(lái)去去等等;

          8、使用一些反義詞,學(xué)習(xí)區(qū)分一些近義詞(長(zhǎng)短,高矮;朋友,同伴;戰(zhàn)士,戰(zhàn)友;胖,肥……);

          9、體會(huì)不同的情感與不同的語(yǔ)調(diào)的關(guān)系。

          10、會(huì)根據(jù)單張圖片的景色和人物,講述圖片所表示的地點(diǎn),所發(fā)生的事情,并學(xué)習(xí)增加內(nèi)容(想象):

          11、會(huì)復(fù)述童話、故事3個(gè),復(fù)述完整。

          四、科學(xué)領(lǐng)域

          (一)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較為廣泛和更加強(qiáng)烈的興趣,有對(duì)所感興趣的事物進(jìn)行觀察、觸動(dòng)、詢(xún)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)等的好奇心和持久性,其中的重點(diǎn)要求為;

          1、除對(duì)家庭和幼兒園內(nèi)以及附近環(huán)境發(fā)生的新事物、新變化注意觀察,并將新發(fā)現(xiàn)熱情地告訴伙伴、家人和教師外,對(duì)范圍更寬的事物也開(kāi)始產(chǎn)生興趣;

          2、對(duì)家用電器和其他帶有新技術(shù)的日用品產(chǎn)生興趣,并愿給自己提出問(wèn)題,同時(shí)希望獲得問(wèn)題的答案;

          (二)、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)有一定的興趣和積極性,對(duì)知識(shí)的作用有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生一種比較主動(dòng)的情緒。如:

          1、學(xué)習(xí)態(tài)度較前正確——愿意自己獨(dú)立思考問(wèn)題,愿意通過(guò)多種方法求得答案,希望自己的思考結(jié)果與其他小朋友不完全相同。

          2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種掌握知識(shí)的方法;

          a.對(duì)新鮮事物,知道運(yùn)用各種感官去發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn);

          b.知道用比較的方法獲得知識(shí);

          c.知道借用自己有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)推導(dǎo)對(duì)新事物的認(rèn)識(shí);

          d知道各種用具和物品都是逐漸發(fā)展和演變的,如:交通工具的過(guò)去和現(xiàn)在,通訊工具的過(guò)去和現(xiàn)在。從中感受知識(shí)和多動(dòng)腦筋的重要性;

          (三)、積極參加思維鍛煉活動(dòng),有較豐富的形象思維,有參加邏輯思維訓(xùn)練的初步興趣,如:

          1、愿意接著教師講述的故事繼續(xù)展開(kāi),獨(dú)自續(xù)講;

          2、根據(jù)某事物的形象,喊出其名稱(chēng),說(shuō)出其主要的特點(diǎn),如:

          收音機(jī)像長(zhǎng)方形的盒子,有許多鈕,一通電,就會(huì)說(shuō)、唱。電視機(jī)也像長(zhǎng)方形的盒子,有許多鈕,一通電,有人,有風(fēng)景,有聲音;

          3、按照比較熟悉有事物形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)編謎語(yǔ);

          4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的棋類(lèi)游戲2~3種,弄懂若要?jiǎng)倮姆椒ǎ瑢W(xué)習(xí)動(dòng)腦筋;

          5、練習(xí)比較不同當(dāng)數(shù)量的物品,指出它們誰(shuí)多,誰(shuí)少,誰(shuí)最多,還是一樣多;

          6、自己會(huì)用加添的方法比較物品的長(zhǎng)、寬、高、厚;

          7、鞏固時(shí)間定向(白天、黑夜、早上、晚上)‘學(xué)習(xí)“上午、下午”學(xué)習(xí)區(qū)分“昨天、今天、明天;

          8、鞏固歸類(lèi)的幾個(gè)要點(diǎn)(按顏色、形狀、大小、功能、事物的種類(lèi)分類(lèi));

          9、目測(cè)5以?xún)?nèi)的數(shù)量,按數(shù)取物;

          10、學(xué)習(xí)用點(diǎn)數(shù)外的其他方法計(jì)算了10以?xún)?nèi)的實(shí)物;

          11、提高游戲能力。

         、儆歇(dú)自建筑的能力:

          a、會(huì)用小型積木搭3層高的建筑物;

          b、會(huì)用積木搭3種以上的物體,如:馬路,公共汽車(chē),橋、房子;

          c、會(huì)用積塑拼

          插多種物體。

         、谑煜追N常見(jiàn)建筑物的整體和局部構(gòu)成,如:汽車(chē)有車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)門(mén)、車(chē)輪,房屋有墻、門(mén)、窗、走廊、屋頂,為建筑能力的提高作準(zhǔn)備;

         、蹖W(xué)習(xí)幾種建筑的基本原理,如:穩(wěn)固性——寬大的在下層,薄而輕的在上面;空間大小要求——將底部和四周?chē)么笮┗蛐⌒?分隔要求——先圍大的空間,再在所圍范圍內(nèi)用長(zhǎng)度,厚度相當(dāng)?shù)牟牧戏指糸_(kāi);變換性——如何由小變大、如何由矮變高;材料綜合利用性——合理同時(shí)使用木質(zhì),天然材料(如高梁稈),厚紙,吹塑紙,裝飾紙等;

         、荛_(kāi)始學(xué)習(xí)和小朋友共同用沙土建構(gòu)(菜地、馬路),學(xué)習(xí)事先想好建構(gòu)的事物,學(xué)習(xí)分工,學(xué)習(xí)使行動(dòng)為目的服務(wù),學(xué)習(xí)克服困難。

          (3)學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則,努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則。

          五、藝術(shù)領(lǐng)域

          (一)、掌握一點(diǎn)有關(guān)造型藝術(shù)的能力;

          1、通過(guò)看圖片、民間剪紙、蠟染品、有圖案的手絹,泥娃娃等觀察顏色,形狀配搭的各種式樣,引起美感,激發(fā)對(duì)造型藝術(shù)的興趣;

          2、學(xué)習(xí)共同計(jì)論所觀察的藝術(shù)作品的特點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取教師的歸納;

          3、學(xué)習(xí)畫(huà)圖案的基礎(chǔ):把點(diǎn)、線、圓連貫地、對(duì)稱(chēng)地配置在正方形、圓、條形上組成圖案;

          4、學(xué)習(xí)將幾何圖形按大小、形狀、類(lèi)別或顏色不同有規(guī)則地排列成直線、方形或圓形等圖案(如:同是紅色,一圓、一方;同是圓形,一大,一小);

          5、鞏固使用色筆和顏料的方法——從上向下,從左向右地朝一個(gè)方向涂色,不涂出框外;

          6、提高區(qū)分顏色的能力,例如,學(xué)習(xí)觀看一株花朵顏色有沒(méi)有不同,說(shuō)出不同的原因(是多種顏色,還是顏色有深淺不同);學(xué)習(xí)觀看有色糖紙對(duì)著光線和不對(duì)著光線的顏色有什么不同?學(xué)習(xí)體會(huì)亮度對(duì)顏色的深淺有影響;

          7、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、褐幾種顏色,認(rèn)識(shí)它們的深淺色;

          8、會(huì)概括動(dòng)物、植物的整個(gè)形態(tài)特點(diǎn),并能用筆、泥、紙等工具表現(xiàn)出特點(diǎn),如:熊貓是胖圓的,蛇是長(zhǎng)條的,向日葵是大朵的,單枝的,中間有大而圓的籽盤(pán),柳樹(shù)是高而細(xì)的,葉子是尖尖的,荷葉是大而圓的,西紅柿是圓的,扁豆是長(zhǎng)而扁的;

          9、會(huì)用顏色、彩紙等裝飾物品,如:圖紙上的傘,泥塑的小盤(pán),紙制的手絹;

          10、熟練地用手掌搓圓球、長(zhǎng)條、壓扁,學(xué)習(xí)捏某些物品的細(xì)節(jié)(如:泥做的黃瓜上下并不一般粗),使兒童在制作時(shí)富有表現(xiàn)力的愿望和一定的能力;

          11、學(xué)會(huì)將泥分成等分,使制作的物大小,厚薄相一致(如:餅干,糖果);

          13、學(xué)習(xí)剪曲線、圓形和方形。

          (二)、增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),提高音樂(lè)欣賞力和表現(xiàn)力:

          1、聽(tīng)不同類(lèi)型的樂(lè)曲,對(duì)音樂(lè)的印象進(jìn)一步得到豐富。(如:“牧童短笛”“小放牛”“大秧歌”,“解放軍進(jìn)行曲”“搖籃曲”“迎客曲”);

          2、聽(tīng)在一首中有慢板和快板兩部分組成的樂(lè)曲,感受到兩部分的不同;

          3、聽(tīng)有鋼琴和提琴(或二胡)合奏的樂(lè)曲,學(xué)習(xí)分辨兩種不同樂(lè)器的音色;

          4、學(xué)習(xí)響亮地唱歌,但不高喊高叫(如唱雄壯的歌);學(xué)習(xí)輕柔地唱歌,但不低沉(如唱催眠曲);學(xué)習(xí)跳躍清脆地唱歌,不拖拉(如唱“小雨”歌);

          5、學(xué)習(xí)清晰準(zhǔn)確地唱出歌詞;

          6、會(huì)拉成圓圈合著節(jié)拍輕松地向左和向右跳步

          7、會(huì)從一個(gè)圓圈變成內(nèi)外兩個(gè)圓圈,一圈向左,另一圈向右跳跑跳步,并在一定時(shí)候改變方向跳;

          8、學(xué)聽(tīng)前奏的過(guò)門(mén),正確地唱與跳;

          9、體會(huì)歌詞和樂(lè)曲的感情,專(zhuān)心地有表情地表達(dá)歌詞和樂(lè)曲的意義

          二、 班級(jí)重點(diǎn)工作

          (一)調(diào)整進(jìn)餐環(huán)境,促使幼兒“我會(huì)自己吃飯”、“樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃”的良好飲食習(xí)慣。

          具體措施:

          1、設(shè)立“紅旗桌”、“進(jìn)步桌”、“加油桌”,以流動(dòng)式的形式,不固定孩子用餐的座位。根據(jù)孩子今天(或本周)用餐情況決定明天(或下星期)的用餐座位。

          2、設(shè)計(jì)表格引導(dǎo)幼兒

          進(jìn)行即時(shí)的記錄。如可推出“我吃得最快”、“我吃得最干凈”等欄目。從而提高孩子進(jìn)餐的興趣,不斷增強(qiáng)自信心。

          (二)充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育作用,將一些常規(guī)要求圖示化。

          具體措施:

          1、利用圖示將一些常規(guī)要求自然地溶入孩子的日;顒(dòng)中。如:入廁、盥洗等環(huán)節(jié)。

          2、結(jié)合雙語(yǔ)教學(xué),適當(dāng)?shù)貙⑷粘5那榫皩?duì)話,采用圖表的形式表現(xiàn)出來(lái),幫助孩子理解活動(dòng)常規(guī)。

          (三)以“互助中心”為載體,逐步在班中形成“你幫幫我、我?guī)蛶湍恪钡牧己梅諊?/p>

          具體措施:

          1、以游戲?yàn)榍腥肟冢觥盎ブ行摹边@一活動(dòng)樣式。

          2、開(kāi)設(shè)“求助”角,引導(dǎo)孩子遇到困難會(huì)試著運(yùn)用不同的方式表達(dá)出來(lái),同時(shí)也激發(fā)其他孩子愿意幫助他人的良好情感。

          3、為孩子們?cè)O(shè)計(jì)互助卡、及小助手的工作證。

          (四)探索性活動(dòng)的初步嘗試。

          具體措施:

          1、進(jìn)行“故事情景表演”的探索活動(dòng)。引導(dǎo)孩子自由結(jié)伴,組織故事表演組,然后嘗試制定活動(dòng)的計(jì)劃,自制表演的道具,從而提高孩子的動(dòng)手能力,為孩子自主性、創(chuàng)造性的發(fā)展提供發(fā)展空間。

          2、嘗試計(jì)算非正式活動(dòng)與正式活動(dòng)相結(jié)合的方式,培養(yǎng)孩子大膽探索,主動(dòng)思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、家長(zhǎng)工作

          1、開(kāi)設(shè)xxxx網(wǎng),幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的近期教育目標(biāo),及家長(zhǎng)配合事項(xiàng)。

          2、創(chuàng)設(shè)“家園橋”欄目,為每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“小信箱”,有助于老師與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通。

          3、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),或個(gè)別家長(zhǎng)講座,與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,幫助家長(zhǎng)改變以往傳統(tǒng)的教育觀念,走出教育的誤區(qū)。

        月的工作計(jì)劃6

          乙炔工段月份工作總結(jié)及下月工作計(jì)劃

          一、XX月份主要工作內(nèi)容:

          1、組織三、四班進(jìn)行了兩次事故應(yīng)急演練,并得到分廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          本月份,我工段在分廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,組織了兩次應(yīng)急救援演練活動(dòng),第一次演練的題目是《4#發(fā)生器軟連接爆破著火并導(dǎo)致上貯斗防爆膜爆破的應(yīng)急演練》,班長(zhǎng)郭頂指揮若定,思路清晰,班員配合緊密,分工明確,處理步驟科學(xué)合理,得到了潘廠長(zhǎng)的認(rèn)可;第二次組織了四班,以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的形式進(jìn)行,以同樣的題目,展開(kāi)演練。兩次演練結(jié)束后分廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),并指出應(yīng)該改進(jìn)的地方,達(dá)到了演練的目的。

          2、 XX月9日召開(kāi)了乙炔工段班長(zhǎng)常務(wù)會(huì)議暨10月份工段級(jí)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)。

          會(huì)上各班長(zhǎng)首先對(duì)自己的班組10月份的總體情況進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),并布置了下一個(gè)月的工作計(jì)劃。充分討論了自己班組存在的不足,和兄弟班組比較中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并提出的一些整改措施,尤其是二班班長(zhǎng)王磊能夠有自己的一套想法,根據(jù)自己班組的班情制定了一系列的考評(píng)制度,很有見(jiàn)地,很值的推廣,得到了工段的認(rèn)可。同時(shí)我們也看到了公司在推進(jìn)班組建設(shè)的時(shí)候,涌現(xiàn)出來(lái)的成果,是值的欣喜的一件事情。同時(shí),工段也把這段時(shí)間,各班組存在的具有共性的東西進(jìn)行了一個(gè)剖析,如交接班中存在的問(wèn)題,交班前不仔細(xì)、不檢查,接班后不確認(rèn),不落實(shí),導(dǎo)致許多大大小小的問(wèn)題暴露出來(lái),為此工段也進(jìn)行了一系列的處罰,努力推進(jìn)班組在交接班時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,避免糾紛與扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、努力做好雨雪等惡劣天氣下的電石卸車(chē)與破碎工作。

          本月份,陜北迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪,給我工段電石卸車(chē)與破碎帶來(lái)很大的挑戰(zhàn),為此我工段高度重視,指派專(zhuān)人細(xì)查入庫(kù)電石車(chē)輛,嚴(yán)禁遇濕電石卸車(chē)入庫(kù),對(duì)車(chē)輛底部的積雪與冰塊進(jìn)行了細(xì)致的敲擊,確保安全。與此同時(shí),也進(jìn)行了一定灰份的扣除,為公司挽回了一定的損失。

          4、發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)電石粉塵回收裝置進(jìn)行了小改造,并安全運(yùn)行。

          本月份,電石粉塵回收相繼出現(xiàn)問(wèn)題后,我工段與專(zhuān)工動(dòng)腦筋、想辦法,努力尋求解決之道。首先對(duì)其進(jìn)行鐵絲導(dǎo)靜電的方法,并更換了濾袋,把除塵風(fēng)機(jī)的濾袋更換上去進(jìn)行試驗(yàn),取得了良好的效果。發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把電石粉塵回收裝置又開(kāi)了起來(lái),并且把本月上灰量大大增加,在天氣的影響下,與上一個(gè)月相同,來(lái)之不易。

          二、XX月份的工作不足。

          1、防凍工作還有死角。

          主要表現(xiàn)在南上清液管的上凍上,雖然工段在防凍工作上做了大量的工作,但是仍有死角,說(shuō)明我們?cè)谶@方面的想的還不夠細(xì)致,查的還不夠仔細(xì),雖然在后來(lái)為了化管做了許多的補(bǔ)救措施,但是給分廠帶來(lái)的負(fù)面效益是無(wú)法補(bǔ)救的,為此我們很內(nèi)疚,也很無(wú)奈。只能把往后的工作再往細(xì)想,彌補(bǔ)這次的不足。

          2、民工管理仍是一個(gè)老大難。

          主要表現(xiàn)在一個(gè)無(wú)名煙頭上,盡管我們?yōu)榇艘查_(kāi)除過(guò)一個(gè)民工,處罰過(guò)多次,但是收效并不是很明顯,在每次的安全工作會(huì)議上也進(jìn)行了反復(fù)的教育,但從目前看來(lái),并不完全如愿,說(shuō)明這一塊的工作還需尋找新的突破口。

          3、設(shè)備管理嚴(yán)重滯后,匯報(bào)程序扭曲怪異。

          這一塊,本人真的是很無(wú)奈,有口難言。有問(wèn)題不匯報(bào)是事,匯報(bào)了也是事。本人對(duì)于設(shè)備的隱患得不到及時(shí)的消缺深?lèi)和唇^,如北破碎機(jī)、北大渣泵,4#發(fā)生器攪拌、一次水回收泵、攪龍電機(jī)的滾鍵等問(wèn)題是反復(fù)地提出卻得不到解決。在會(huì)上提出來(lái),反倒召來(lái)指責(zé),實(shí)在讓人無(wú)奈的很。

          三、**月份工作計(jì)劃。

          1、根據(jù)工段培訓(xùn)計(jì)劃,擬對(duì)一線員工進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)操作方面的培訓(xùn)。

          結(jié)合工段以前存在的問(wèn)題與出過(guò)的事故,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有針對(duì)性對(duì)對(duì)一線操作人員進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與問(wèn)答,尤其是一些常見(jiàn)異常處理的方法與步驟作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)講,以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)工段員工的操作水平有一個(gè)提高,避免惡性事故的發(fā)生。

          2、根據(jù)冬季天氣冷的情況,對(duì)動(dòng)靜設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)的排查與維護(hù)保養(yǎng)工作。

          尤其是各皮帶機(jī)的減速機(jī),對(duì)其油位、對(duì)輪墊子、滾筒等重要部位進(jìn)行一次檢查;對(duì)靜設(shè)備的液面管,放盡閥等各死角再進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消缺。

          3、繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作。

          關(guān)于這一方面,我們計(jì)劃在原來(lái)的基礎(chǔ)上,貴在保持,介于現(xiàn)在公司的整體經(jīng)營(yíng)情況,我們不會(huì)搞大面積的刷漆工作,尤其是油漬等考慮用洗衣粉之類(lèi)的去污粉進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。

          4、繼續(xù)做好電石粉塵回收工作。

          把這一項(xiàng)工作放到一個(gè)重要的位置,執(zhí)行好,督促好,既要保證量要上去,又要確保安全,在實(shí)踐中摸索,不斷總結(jié),爭(zhēng)取完善其運(yùn)行方式。

          5、另外我們會(huì)完成分廠下達(dá)的臨時(shí)性的任務(wù)。

        月的工作計(jì)劃7

          一、主題《敲敲打打過(guò)新年》,本主題從幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)切入,讓幼兒從周?chē)男履昵榫持懈惺苄履,并結(jié)合美妙的音樂(lè)有色彩和聲響的材料和玩教具,在敲敲打打中迎來(lái)新的一年,同時(shí)讓幼兒獲得過(guò)新年的快樂(lè)經(jīng)歷。

          二、主題《我的好朋友》,通過(guò)這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時(shí)的愉快體驗(yàn)更加強(qiáng)烈,幫助他們?cè)谇榫持懈惺荜P(guān)心、同情、分享的情緒,初步學(xué)習(xí)交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡(jiǎn)單技能,獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷。

          三、家園共育

          1.用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對(duì)寶寶們的新年期望。

          2.建議家長(zhǎng)配合幼兒園教育,與寶寶多交流幼兒園的生活,聊一聊"你喜歡和誰(shuí)玩"、"今天誰(shuí)沒(méi)來(lái)"等話題。

          3.進(jìn)入冬末,注意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生,盡量少帶孩子去一些人流較大的場(chǎng)所,及時(shí)給孩子換戴干凈的兒童口罩。

          四、生活技能學(xué)習(xí)

          內(nèi)容:初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來(lái),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌游戲,如:手指游戲、搖啊搖等,能主動(dòng)幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

          益處:培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)游戲可以完成的,應(yīng)該滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此,我們要綜合利用各種活動(dòng)為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機(jī)會(huì)和條件,并加以引導(dǎo)。

          五、讓幼兒知道元旦過(guò)后寶寶又長(zhǎng)大一歲了,要更加懂事、聽(tīng)話了。

          六、進(jìn)行寒假前的整理總結(jié)工作,做好家園溝通。

          托二班

          20xx年1月

        月的工作計(jì)劃8

          一直縈繞著綿綿冷意的三月走了,我部門(mén)人員不僅積累了工作經(jīng)驗(yàn),而且更加明確了工作目標(biāo)及方向。在四月中,我部門(mén)將會(huì)積極吸取上月的不足之處,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,讓我部門(mén)的工作更加讓人滿(mǎn)意。以下是我部門(mén)四月份的工作計(jì)劃:

          一、回首過(guò)去,展望未來(lái)

          回望過(guò)去的工作歷程,本部門(mén)對(duì)待工作還是存在著不夠完善之處。在本月份我們將努力改善這種狀況,盡力做到最好。如每月的計(jì)劃與總結(jié),每月的考核表,每次準(zhǔn)時(shí)參加工作例會(huì)等等。我們都會(huì)更加的努力,從而做到更好。

          二、常規(guī)工作,不容忽視

          常規(guī)工作是檢驗(yàn)一個(gè)部門(mén)耐性的時(shí)候,我部門(mén)將會(huì)在本月份以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,開(kāi)拓創(chuàng)新,全身心的服務(wù)于同學(xué)們。在平時(shí)同樣以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度寫(xiě)好材料,按時(shí)值班,參加工作會(huì)議等。

          三、團(tuán)結(jié)奮斗,共同前進(jìn)

          俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)力量大。所以為了我們體育系更好的發(fā)展,為了我們文藝部更好的發(fā)展,我部門(mén)將會(huì)積極配合其他各部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)工作。如:積極配合勞衛(wèi)部進(jìn)行每周一的宿舍衛(wèi)生檢查工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)有利于身心健康的良好環(huán)境。積極配合社會(huì)實(shí)踐部開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力等。

          四、打好基礎(chǔ),快速發(fā)展

          “扎實(shí)的基礎(chǔ)決定上層的更高建筑”。為使文藝部得到更好的發(fā)展,我部門(mén)將會(huì)督促各班的文藝委員開(kāi)展好班上的文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí),我部門(mén)也會(huì)積極地和各系文藝部聯(lián)系,一起交流我院文藝活動(dòng)工作,加深我們彼次間的感情,促進(jìn)院文藝部的發(fā)展。

          五、內(nèi)部建設(shè),迫在眉睫

          由于接近換屆的腳步,我部門(mén)以搞好部門(mén)內(nèi)在建設(shè),培養(yǎng)干事的能力為本月內(nèi)部建設(shè)為主要的出發(fā)點(diǎn)。防止在交接工作時(shí)出現(xiàn)不適的現(xiàn)象,為我系培養(yǎng)后續(xù)人才,切實(shí)發(fā)動(dòng)干事的工作積極性和做好換屆前期準(zhǔn)備工作。以上則是我部門(mén)四月份的工作計(jì)劃。茶花開(kāi)放的季節(jié),借著春風(fēng)的涼爽,我部門(mén)已經(jīng)儲(chǔ)備好工作的力量。我部門(mén)會(huì)懷著一顆熱枕的心為同學(xué)們服務(wù),為同學(xué)們的生活帶去歡樂(lè)與精彩。相信我部門(mén)的成績(jī)會(huì)讓我們自己感到驕傲與自豪的。

        月的工作計(jì)劃9

          XX年,每所醫(yī)院都會(huì)做出工作計(jì)劃,這計(jì)劃包括方方面面。經(jīng)醫(yī)療部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)女性婦科發(fā)病率已高達(dá)近50%。這些婦科問(wèn)題纏繞著女性,使她們失去女性靚麗的光彩,增添了許多的煩惱。去醫(yī)院是治療方面之一,但如何在日常生活中保護(hù)好自己呢?

          卵巢腫瘤是婦科常見(jiàn)的腫瘤之一,可發(fā)生于任何年齡,以20-25歲或生育年齡婦女見(jiàn)多。卵巢腫瘤有囊性與實(shí)質(zhì)性、良性與惡性之分。囊性多屬良性,實(shí)質(zhì)性多屬惡性。卵巢惡性腫瘤是女性生殖器官三大惡性腫瘤之一。由于惡性腫瘤迄今無(wú)早期診斷方法,晚期治療效果又不佳,死亡率居女性生殖器惡性腫瘤的首位,故卵巢惡性腫瘤已成為嚴(yán)重威脅婦女健康的一種腫瘤,早期無(wú)明顯癥狀,一旦發(fā)現(xiàn)為惡性腫瘤時(shí),往往已屬晚期病變。常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題包括:①知識(shí)缺乏;②焦慮;③自我形象紊亂;④口腔粘臘改變;⑤舒適的改變:疼痛;⑥營(yíng)養(yǎng)不足;⑦潛在并發(fā)癥--感染。

          知識(shí)缺乏

          相關(guān)因素

          患病前未接受過(guò)相關(guān)方面知識(shí)教育。

          擔(dān)心術(shù)后影響性生活,影響生育。

          主要表現(xiàn)

          病人四處打聽(tīng)患同類(lèi)疾病的預(yù)后。

          不配合部分相關(guān)醫(yī)療檢查項(xiàng)目。

          護(hù)理目標(biāo)

          病人了解疾病一般衛(wèi)生常識(shí)。

          病人情緒好轉(zhuǎn),積極配合醫(yī)療、護(hù)理。

          護(hù)理措施

          向病人宣講本病的類(lèi)別、特點(diǎn)、治療及預(yù)后,讓病人有一定的思想準(zhǔn)備。

          指導(dǎo)病人讀書(shū)、看報(bào),增長(zhǎng)一些衛(wèi)保健知識(shí),定期進(jìn)行健康普查。

          向病人介紹、傳授本病的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理常識(shí)。

          重點(diǎn)評(píng)價(jià)

          病人對(duì)本病有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí)的了解程度。

          病人接受治療的態(tài)度變化,精神狀況的改善情況。

          焦慮

          相關(guān)因素

          個(gè)體健康受到威脅。

          擔(dān)心個(gè)人婚姻、生育有所影響。

          主要表現(xiàn)

          憂郁、煩躁不安。

          猜疑、傷心哭泣。

          悲觀、失望。

          護(hù)理目標(biāo)

          病人情緒有好轉(zhuǎn),對(duì)預(yù)后情況有一定的心理準(zhǔn)備。

          病人能逐步面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極配合醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療,護(hù)理工作。

          護(hù)理措施

          及時(shí)向病人介紹病房的環(huán)境、規(guī)章制度、主管醫(yī)師、負(fù)責(zé)護(hù)士。

          提供安靜、舒適、整潔的環(huán)境,避免各種不良刺激。

          安慰體貼病人,與病人多交談,及時(shí)了解病人的心理狀況。

          向病人說(shuō)明手術(shù)治療的必要性和安全性。

          對(duì)病人提出的疑問(wèn)給予明確、有效的答復(fù)。

          指導(dǎo)病人欣賞輕音樂(lè),并主動(dòng)與室友交談、散步等,以分散注意力。

          在做婦科檢查、治療等操作過(guò)程中,不要過(guò)多裸露病人身體隱私部位,必要時(shí)用屏風(fēng)遮擋,請(qǐng)異性回避。

          男醫(yī)師為病人作婦科檢查時(shí),護(hù)士要主動(dòng)陪同。

          重點(diǎn)評(píng)價(jià)

          病人的心情是否改善,情緒是否穩(wěn)定。

          病人焦慮的程度以及所采取的措施是否得力,效果如何。

          自我形象紊亂

          相關(guān)因素

          手術(shù)切除生殖器官導(dǎo)致影響生育或夫妻生活。

          化療后脫發(fā)。

          主要表現(xiàn)

          病人自卑、羞于見(jiàn)人、封閉自我。

          病人感覺(jué)生殖器官部分切除,缺乏自信心。

          護(hù)理目標(biāo)

          病人能正確對(duì)待自身形象的改變。

          病人積極采取相應(yīng)措施恢復(fù)自身形象。

          護(hù)理措施

          利用同類(lèi)病人目前工作、生活順利的實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,鼓勵(lì)病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,迎接新生活的挑戰(zhàn)。

          告知病人化療后脫發(fā)是可逆的,指導(dǎo)脫發(fā)病人配戴假發(fā),并教會(huì)病人保護(hù)假發(fā)的方法,即脫下假發(fā)用溫水清洗灰塵,梳子順梳、晾干備用。

          對(duì)情緒不穩(wěn)定的尚未生育的病人不當(dāng)面談孩子的問(wèn)題,以免傷害病人。

          主動(dòng)與病人丈夫或男朋友或親人取得聯(lián)系,要求他們多給予病人體貼、關(guān)心、理解與支持。

          重點(diǎn)評(píng)價(jià)

          病人對(duì)自身器官腦功能改變的認(rèn)識(shí)是否正確。

          病人對(duì)自身變化是否已采取補(bǔ)救措施,效果是否滿(mǎn)意。

        月的工作計(jì)劃10

          觀察要點(diǎn)

          1 穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活慣例。

          2 培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          3 與家長(zhǎng)配合做好工作。

          1 能解脫對(duì)家人的依戀 , 喜歡上幼兒園。

          2 愿意和老師、同伴交往。

          3 遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。

          4 成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)(入園,離園時(shí)愿意向老師問(wèn)候,告別)

          5 喜歡聽(tīng)老師講故事,念兒歌。

          6 能聽(tīng)懂生活常規(guī)的指令。

          7 能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。

          8 隨意地玩球。

          9 會(huì)拿勺子;舀起東西往嘴里送。

          10 能單手拿空杯子端起杯子喝水。

          11 愿意玩大的雪花片(大積木)能插(搭)出較簡(jiǎn)單的物體。

          12 學(xué)會(huì)正確洗手。

          13 愿意上床躺下午睡。

          14 愿意在幼兒園吃飯,會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人協(xié)助下吃完自己的一份飯菜。

          15 愿意參與各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)做事情,如:進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。

          角色游戲:

          1 介紹娃娃家的玩的方法。

          2 學(xué)會(huì)陳設(shè)。

          區(qū)域活動(dòng):

          1 認(rèn)識(shí)各種區(qū)域玩具的玩的方法。

          2 教會(huì)孩子正確使用玩具。

          環(huán) 境與材料

          活動(dòng)區(qū)域內(nèi)增設(shè)各類(lèi)游戲資料。

          如:墻壁上投放各種動(dòng)物的磁鐵、圖畫(huà)角、給小動(dòng)物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等)

        月的工作計(jì)劃11

          作為一名新時(shí)代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

          具體工作及實(shí)施辦法:

          一、師德方面:

          針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,做好自己的教師承諾書(shū),嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動(dòng)中,無(wú)私的奉賢愛(ài)心,及時(shí)履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭(zhēng)取做外樹(shù)形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

          二、教育教學(xué)工作計(jì)劃方面:

          本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。仔細(xì)批改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè),及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),有針對(duì)性該進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭(zhēng)

          做孩子的知心談話人,以日記和作文評(píng)語(yǔ)的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

          三、教育教研工作計(jì)劃:

          務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色,爭(zhēng)做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,爭(zhēng)取創(chuàng)立個(gè)人的博客網(wǎng)頁(yè),發(fā)表自己原創(chuàng)性的見(jiàn)解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。

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