教育局研訓(xùn)處工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的教育局研訓(xùn)處工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、教學(xué)工作
1.新學(xué)年開學(xué)初,縣、局領(lǐng)導(dǎo)就明確了20xx年高考奮斗目標,提出“211”目標,高考文化一本達線率增加2個百分點,應(yīng)屆文化一本凈增100人,文化二本凈增100人,名校錄取要有新突破,北大、清華力爭保三爭五,全市中考前10名中力爭有3人,前100名中有20人,前1000名中有200人,學(xué)科總均分繼續(xù)保持全市第一。
2.圍繞“自主學(xué)習(xí)、互動交流、展示反饋”指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)借鑒姜堰課堂教學(xué)新理念、新思想,結(jié)合我縣實際情況,研磨出適合我縣的課堂教學(xué)范式,提高課堂教學(xué)效益。
3.進一步強化學(xué)科中心組的功能。成立學(xué)科中心組,每學(xué)科核心成員3-6人,視同兼職教研員,形成教研團隊,在學(xué)科命題、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)視導(dǎo)等活動中,充分發(fā)揮作用。學(xué)科中心組每個月要有一次以上的集體活動,主動與名師工作室聯(lián)合,與外地學(xué)科專家聯(lián)絡(luò),交流信息資源,及時解決學(xué)科教學(xué)中存在實際的問題。力爭市級以上各類教學(xué)大賽獲一、二等獎教師數(shù)不少于100人次;借鑒姜堰等地教研隊伍建設(shè)的成功經(jīng)驗,探索教研員兼課帶班新路徑,通過進修學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等多種途徑,全面提升教研員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4.教學(xué)常規(guī)管理有新途徑。學(xué)校每月定期進行教學(xué)“六認真”檢查,并留下相關(guān)資料;教研室組織骨干教師,深入學(xué)校定期、不定期進行教學(xué)視導(dǎo),根據(jù)綜合考評細則,進行量化打分,納入綜合考評,進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
5.進一步加強教研室對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。全縣義務(wù)教育階段中小學(xué),實行三級教研網(wǎng)絡(luò)管理,即“教研室-基地學(xué)校-片區(qū)學(xué)!,義務(wù)教育階段將全縣中小學(xué)分為4個片區(qū),每個片區(qū)安排一名教研員牽頭,由城區(qū)學(xué)校負責,圍繞片區(qū)活動,制定具體學(xué)年度的教研活動方案,報教研室審核,每月定期開展教研活動,發(fā)揮城區(qū)學(xué)校帶頭輻射作用。高中學(xué)段,教研員實行蹲點駐校制度,既每位教研員聯(lián)系一所學(xué)校,蹲點一個班級,參加一個備課組活動,重點掛鉤高三年級。
6.關(guān)注現(xiàn)有課型,注重典型引路。目前,中學(xué)的生態(tài)課堂、淮北中學(xué)的任務(wù)驅(qū)動型課堂、縣第一實驗學(xué)校的“問題引領(lǐng)自主實踐生態(tài)課堂”建設(shè),以及姜堰學(xué)校的課堂教學(xué)模式,已經(jīng)初步形成了自己的特色。新學(xué)年,通過課堂教學(xué)專題研討會、校際交流展示等活動,做好示范校的'階段性展示、總結(jié)、推廣工作,形成相互借鑒、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
7.圍繞高效課堂,創(chuàng)新教學(xué)模式。根據(jù)我縣現(xiàn)有的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,聘請專家學(xué)者進行觀課、診斷、指導(dǎo),同時組織優(yōu)秀教師、教研員外出學(xué)習(xí),借鑒姜堰等外地成功的課堂教學(xué)思路、方法,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,積極探索高效的課堂教學(xué)新路徑。
8.內(nèi)培外聯(lián)。依托姜堰的優(yōu)勢教育資源,加強與姜堰教育的交流與合作,注重畢業(yè)班尤其是高三年級的信息收集、資料甄別、資源共享等工作。主動與姜堰教研室對接,選派高三年級主任、備課組長,定期到姜堰中學(xué)、姜堰二中等學(xué)校深入學(xué)習(xí)、取經(jīng),力爭每月都有互動交流,獲取有效高考信息,特別是優(yōu)生培育的資源信息、成功經(jīng)驗等?h內(nèi)加強校級之間的信息溝通、資源共享,要將中學(xué)、淮北中學(xué)、姜堰實驗學(xué)校、第一實驗學(xué)校、縣實驗小學(xué)等學(xué)校的教學(xué)資源、信息資源與同學(xué)段學(xué);ビ霉蚕。
二、教育科研工作
1.教科研管理
。1)抓好教科研骨干教師培訓(xùn)工作,10月份分兩次對新入職教師從師德建設(shè)、班級管理、課堂教學(xué)、教育科研等方面進行了培訓(xùn)。并將從課題研究、論文寫作、教學(xué)技術(shù)等多個方面樹立典型,推廣經(jīng)驗,大面積提升教師教科研水平。
。2)做好課題管理工作
抓好省市規(guī)劃課題的開題工作,避免研究者走彎路。注重中期管理和成果鑒定,讓研究落到實處。9月,我縣省級課題已經(jīng)接受中期檢查,良好率、優(yōu)秀率均較高。
。3)組織好省市20xx年教研課題申報工作。廣泛發(fā)動,認真評選,重點輔導(dǎo),保證上報課題平均質(zhì)量較高。
。4)組織好“金鑰匙”青少年科技知識競賽初賽和決賽工作。
。5)組織參加市科普網(wǎng)絡(luò)大賽。
。6)組織好第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
。7)組織好洪澤湖濕地“五A”景區(qū)游學(xué)活動。
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