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      2. 工作計劃

        時間:2021-04-02 16:37:59 工作計劃 我要投稿

        【熱門】工作計劃范文五篇

          時間稍縱即逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】工作計劃范文五篇

        工作計劃 篇1

          六年級我依然擔(dān)任主任的工作。這個班是我從三年級一直帶上來的,對班上學(xué)生的基本情況比較熟悉,也有較深的感情,這是搞好班主任工作的有利條件。學(xué)生的生活是由一件件小事組成的,他們的思想品德及行為表現(xiàn)也時時受到小事的影響。因而,必須加強學(xué)生的社會公德、規(guī)范意識和養(yǎng)成文明行為習(xí)慣的教育,使學(xué)生從小就具備良好的道德意識。

          一、發(fā)揮學(xué)生自主性

          六年級學(xué)生不像剛進校的學(xué)生,凡事都聽老師的。他們大多不會聽之任之,他們有自己的思想、自己的見解。在班級活動中,我特別強調(diào)學(xué)生自行設(shè)計活動、主動參與活動、從活動中得到體驗。如我班的班會內(nèi)容大多由學(xué)生自行決定,有具有環(huán)保意識的“國慶環(huán)保調(diào)查”,通過調(diào)查使學(xué)生了解到,揚中人的素質(zhì)差,人們的環(huán)保意識還不強,保護環(huán)境,從小做起。在十二月份的主題中隊活動《成長快樂》中,學(xué)生自編自演小品《尊重我們的朋友》,呼吁同學(xué)們關(guān)心愛護我們身邊的外地打工子女,從這次的活動中使學(xué)生了解到我們應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助。本學(xué)期學(xué)校開展了“先進班級”評選活動,教育學(xué)生做好清潔、保持好清潔并不是沖著“先進班級”才做的,主要是增強大家的環(huán)保意識,變“要我撿”為“我要撿”,這樣我們的校園才干凈,我們的生存的環(huán)境才會改善。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

          二、鼓勵催人上進

          開學(xué)初,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識不強,毫無緊迫感。如果在這種狀態(tài)下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果肯定不佳。在這種情況下,應(yīng)常對學(xué)生進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,定時對學(xué)生進行單元測驗。對于考得好的學(xué)生和進步大的學(xué)生,不僅在班上表揚樹立榜樣,并告之家長,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。鼓勵不僅催人上進,給他自信。

          三、遠離電腦游戲

          電腦現(xiàn)在走進家庭,基本上達到普及的狀態(tài)。在這個信息時代,電腦帶給人們既有利又有弊,但迷戀電腦游戲的學(xué)生整天無心學(xué)習(xí),甚至遲到、逃課去打電腦游戲。本期準備利用班會、晨會課時間講電腦游戲的危害、組織大家進行討論,并與玩游戲的部分同學(xué)的家長進行座談,讓學(xué)生和家長意識到電腦游戲的危害,認識到珍惜時間、遠離游戲機。

          四、注重家校聯(lián)系

          學(xué)生的教育需要家校雙方共同配合,現(xiàn)在家校聯(lián)系的途徑多種多樣,有家訪、學(xué)訪、家校聯(lián)系手冊等。在工作中隨時隨地與家長保持聯(lián)系。如有哪位學(xué)生沒來上課,趕緊給家長打電話詢問,學(xué)生在校出現(xiàn)問題,通過家校聯(lián)系本及時告之家長,家長需要了解情況,一個電話打到家里,即使再忙也要放下手頭的事,與家長交流。

          班主任工作是個非常繁瑣的工作,只要班主任努力去做,學(xué)生就一定能在學(xué)習(xí)、品德上有所提高,有所轉(zhuǎn)變。

          五、活動安排

          1、暑假社區(qū)活動總結(jié)

          2、慶祝教師節(jié)

          3、故事會

          4、國慶征文比賽

          5、我為紅領(lǐng)巾添光彩主題活動

          6、即興演講比賽

          7、優(yōu)秀作業(yè)展覽

          8、元旦聯(lián)歡會

        工作計劃 篇2

          20xx年我居委會緊緊圍繞辦事處年初制定的工作目標和各項中心工作,加壓奮進,努力工作,在各個方面取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。20xx年將至,為了新一年各項工作的開展,制定如下工作計劃:

          一、拓寬黨建工作思路,打牢基礎(chǔ)建設(shè)

          年內(nèi)新建黨員服務(wù)站,完善各項工作機制,以此為載體發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立黨支部,居委會網(wǎng)絡(luò)平臺,利用免費博客公開公示兩委會動態(tài),征求當?shù)鼐用駥ι鐓^(qū)的意見。

          二、健全組織,加強內(nèi)部管理

          進一步規(guī)范各項工作運行機制,加強內(nèi)部管理,做到機構(gòu)健全,制度完善,分工具體,任務(wù)明確。

          三、繼續(xù)做好社區(qū)民政、殘聯(lián)、老齡、雙擁工作

          對社區(qū)的困難群體給予力所能及的幫助,對社區(qū)的弱勢群體老年人做好政策福利的辦理,全心全意做好為殘疾人服務(wù)的工作,開展一幫一扶助活動,定期走訪慰問。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會擁軍愛民與擁軍愛民文件和精神,關(guān)心軍屬,定時定期走訪。

          四、做好計劃生育、婦聯(lián)工作

          以宣傳教育為先導(dǎo),讓當?shù)鼐用駛兦逍训卣J識全面加強我國人口計劃生育的重要性和緊迫性.宣傳科學(xué)、文明、進步的婚育觀念,創(chuàng)造良好的人口環(huán)境,做好利益導(dǎo)向政策的落實工作;做好計劃生育工作的統(tǒng)計,準確掌握育齡婦女的底數(shù),及時上報信息,對重點人及時入戶查訪孕檢,送具上門.

          五、根據(jù)當?shù)鼐用竦男枨蠛蜕鐓^(qū)的能力,開展豐富多彩的活動,有針對性的開展特色活動。

          在社區(qū)內(nèi)多挖掘文藝骨干,為社區(qū)文藝活動的開展做好準備工作,同時多方面地豐富社區(qū)當?shù)鼐用竦臉I(yè)余文化生活。發(fā)揮社區(qū)志愿者的模范帶頭作用,在社區(qū)開展宣傳工作,推動移風(fēng)易俗,堅決掃除各種歪風(fēng)邪氣,為社區(qū)當?shù)鼐用駝?chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

          六、配合辦事處綜合治理中心,做好社區(qū)綜合治理工作

          1.建立健全社區(qū)各項綜合治理工作制度,充分發(fā)揮居委會的職能作用,深入當?shù)鼐用,為大家解決疑難問題。

          2..利用條幅、板報進行廣泛的法制宣傳教育,加大禁毒宣傳力度。堅持"提高認識、教育為先、嚴厲打擊、全員收戒、綜合治理"的方針,扎實推進 "無毒社區(qū)"工作順利完成。

          3.加強對外來人口的管理,切實做好流動人口的調(diào)查、登記管理服務(wù)工作,使流動人口的管理做到了規(guī)范有序。

          4.認真落實社會治安綜合治理各項措施,無赴區(qū)級及區(qū)級以上集體上訪。

          七、加大社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治力度。

          在社區(qū)內(nèi)對不同的人群進行不同的教育,大力宣傳社區(qū)內(nèi)禁止亂推亂放,保護環(huán)境人人有責(zé),提高當?shù)鼐用駩圩o環(huán)境的意識,自覺維護社區(qū)環(huán)境。

          八、勞動保障工作

          1.深入當?shù)鼐用,充分了解和掌握社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的就業(yè)意向。

          2.積極跑企業(yè)、找崗位,加強與用人單位溝通,提高就業(yè)率,解決困難群體的生活。

          九、統(tǒng)計工作

          積極配合街統(tǒng)計辦的工作,及時完成各項統(tǒng)計任務(wù),按照要求認真填表,確保數(shù)字真實有效。

          十、每月向黨政辦提供信息2-3條,及時反映本部門工作。

        工作計劃 篇3

          不知不覺酷暑已去,又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。所以我制訂新學(xué)期工作計劃。

          一、 班級情況分析

          本班幼兒有30名,男生占到三分之二,都是從中二班升上來的。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。針對本班幼兒特點,具體措施如下:

          一、 幼小銜接

         。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準備工作。具體包括:

          1.促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

          2.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          3.發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

          4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

          5.培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

         。ǘ⿲Υ蟀噙M行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括:

          1.培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

          2.注意發(fā)展幼兒心理活動的.有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

          3.不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

          4.鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。

          二、常規(guī)工作

          (一)保育方面

          1.晨間入園:做好晨檢工作,提醒孩子和家長道別,和老師問好。知道不帶危險的玩具、小物件到幼兒園,又不舒服的情況及時告訴家長和老師,配合老師進行晨檢。

          2.飲水、如廁:時刻關(guān)注孩子,提醒幼兒排隊,有良好的秩序,不打鬧、不喧嘩、不插隊。盂洗時不玩水,不玩肥皂,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。喝水時先試杯子溫度,以免燙口。

          3.三餐:注意飯菜溫度,過燙的飯菜遠離孩子,幼兒在老師盛餐時不伸手,不東張西望,防止燙傷。進餐時不講話,不玩餐具,不挑食,專心吃飯,不掉飯,注意餐桌衛(wèi)生,知道飯后整理自己掉的飯渣,飯后及時漱口,清洗嘴巴和手。

          4.午休:午睡前不進行劇烈運動,不帶尖銳、小物品進入休息室。及時入睡,不講話,不打鬧,保證充足睡眠。午睡后不賴床,自己整理被褥。教師輪流巡視孩子午休情況,做好記錄。

          5.值日生:安排制定合理的值日生計劃,孩子們分組值日,小組長每天一換,使每個孩子都感受到自己是集體的一份子,懂得為小伙伴服務(wù),樂于助人。

         。ǘ┙逃顒

          游戲活動中

          1. 在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

          2. 在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

          3. 游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應(yīng)立刻報告老師。

          4. 游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

          上課、作業(yè)時要做到

          1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應(yīng)先舉手。

          2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。

          3.作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

         。ㄈ┘w生活

          1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

          2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

          3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

          4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。

          5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關(guān)系”。

          6.接受別人幫助時,要學(xué)會道謝。

          7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

          8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。

          9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

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          我們始終都要把安全工作放在首要。

          1.加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

          2.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

          3.提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。

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          1.班級教師相互配合,合理分工,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

          2.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、飛信、面談、電話聯(lián)系等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

          在新的學(xué)期,本班兩位教師將以班為家,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

          

        工作計劃 篇4

          一是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求,主持討論決定本村經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大問題,接合十二五規(guī)劃,研究確定符合本村實際的新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和富民強村路子,推動全村的發(fā)展。

          二是要落實上級黨委、政府的各項支農(nóng)惠農(nóng)強農(nóng)政策,帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員群眾抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推進新農(nóng)村建設(shè),為農(nóng)民群眾辦一些看得見、得實惠的實事,帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富。

          三是要緊密聯(lián)系群眾,了解群眾所思所想,組織村干部、黨員干部、組干部為群眾辦排憂解難。

          四是要加強村民群眾教育,抓好社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建、計劃生育等工作,疏導(dǎo)和化解矛盾糾紛,做到小事不出組、大事不出村,促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

          五是要執(zhí)行好黨的民主集中制原則,在以前的基礎(chǔ)上,每年至少培養(yǎng)兩名入黨積極分子,發(fā)展一至兩名黨員來壯大村黨支部建設(shè)。

          承 諾:

          在任期這三年中,接合十二五規(guī)劃,要把路溪村所有的一事一議全部做完,讓每個組都能把道路硬化、大陽能燈項目全面落實。

        工作計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          堅持綜合實踐活動的學(xué)習(xí)活動方式,以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線,立足于探索開放性的實踐活動,探索多種途徑,努力保持學(xué)生獨立的持續(xù)探究的興趣,使綜合實踐活動的開展能與學(xué)校發(fā)展,校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生的興趣愛好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)的體驗,發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題,提出問題與分析問題的能力,學(xué)會分享、尊重與合作,養(yǎng)成服務(wù)意識與實事求是的科學(xué)態(tài)度,具有社會責(zé)任心和使命感。

          二、工作思路:

         。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提升新的課程理念

          綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入,理論也在實踐中不斷完善,觀念和課程意識也必須與時俱進,本學(xué)科的教師要加強學(xué)習(xí),明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義,使工作目標明確、操作正確、效果明顯。

          (二)加強課程研討,整合資源優(yōu)勢

          研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學(xué)評價,探討以小組為單位的主題研究,探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的專題研究,共同探討課程的有效實施,整合各校優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享,在協(xié)作和交流中互相溝通,互相交流,共同促進,共同發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄈ╆P(guān)注師生需求、促進師生發(fā)展

          鼓勵教師積極參與課題研究,把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā),積極參加各類活動及競賽,在交流中增知,在實踐中長才,注意積累綜合實踐活動的典型案例,豐富本學(xué)科資源。教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源,與校本課程結(jié)合,從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā),堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,推進學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的真正興趣,促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

         。ㄋ模┩晟普n程管理、抓好課程實施

          教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”,按課時認真組織學(xué)生開展綜合實踐活動。嚴格按課程理念設(shè)計教學(xué),教師在活動過程中要進行有效的指導(dǎo)和幫助。

          三、工作安排

          九月份:

          1.城區(qū)綜合實踐教研組長會議。

          2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組制定教學(xué)計劃。

          十月份:

          1.20xx年慈溪市小學(xué)綜合實踐活動“生本課堂快樂學(xué)習(xí)”優(yōu)質(zhì)課評比。

          2.20xx年寧波市綜合實踐活動經(jīng)典主題活動的設(shè)計與實施研討會(北侖)

          3.進行有關(guān)綜合實踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。

          4.各年級組集體備課。

          十一月份:

          1.進行有關(guān)綜合實踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。

          2.進行各年級組集體備課活動。

          3.20xx年寧波市綜合實踐活動經(jīng)典主題活動的設(shè)計與實施研討會(余姚)

          十二月份:

          1.進行有關(guān)綜合實踐活動課程的理論學(xué)習(xí)。

          2.進行各年級組集體備課活動。

          3.20xx學(xué)年度第一學(xué)期慈溪市小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比。

          4.上交寧波市第八屆義務(wù)段綜合實踐活動課程優(yōu)秀成果。

          一月份:

          1.學(xué)生活動成果展示。

          2.各類材料的收集和整理工作。

          3.進行資料匯總,對學(xué)生進行考核及綜合性評價。

          4.回顧本學(xué)期教研活動情況,進行學(xué)期工作總結(jié)。

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