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      2. 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-08 20:44:52 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精選】幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃錦集5篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃錦集5篇

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          情況分析:

          經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,本部教師積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高,對(duì)二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗(yàn),上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級(jí)組層面開展了教學(xué)展示活動(dòng)共21次。

          孩子們在各項(xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。

          同時(shí)后勤人員協(xié)作意識(shí)強(qiáng),在區(qū)“教育系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。

          針對(duì)園務(wù)發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐,借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊(duì)伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。

          在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。

          師資建設(shè)分析----優(yōu)勢:上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊”,鼓勵(lì)每一個(gè)青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。

          利用“課改工作室”的實(shí)踐研討,以解決細(xì)微入手,鼓勵(lì)教師在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中有反思,有進(jìn)步。

          上學(xué)期,本部也重視了對(duì)教師的思想建設(shè),利用“十六大”的契機(jī),召開了3次講座,提升了大家對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。

          不足:在二期課改實(shí)踐中,教師對(duì)理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動(dòng)帶有綜合教育的影響。

          青年教師對(duì)自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會(huì)影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。

          任務(wù)----本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細(xì)節(jié)主題”,提高師資隊(duì)伍對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。

          關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。

          重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。

        幼兒園第二學(xué)期<spanhttps://p.9136.com/1l/l/allimg/<p>  提高二期課改的實(shí)踐操作能力,把握正確的教育行為。</p><p>  注重研究積累工作。</p><p>  達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測評(píng)方法----專業(yè)技能水平提高——獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機(jī)會(huì)。</p><p>  課改實(shí)踐突破——公開研討活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)若干。</p><p>  指導(dǎo)幼兒水平提高——指導(dǎo)幼兒在各類區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況,期末幼兒綜合能力測評(píng)。</p><p>  教育研究收獲——論文、課題、區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p>  思想建設(shè)實(shí)效——教師師德表現(xiàn)獲得好評(píng),等。</p><p>  措施----支持系統(tǒng):(硬件)工作環(huán)境的改善。</p><p>  提供多媒體設(shè)備,辦公設(shè)備,教學(xué)用具。</p><p>  自購部分網(wǎng)絡(luò)器械。</p><p>  自購部分專項(xiàng)技能器具。</p><p>  設(shè)立教師發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金。</p><p>  (軟件)分層培養(yǎng),結(jié)對(duì)助教,專人負(fù)責(zé)并指導(dǎo)教師的發(fā)展。</p><p>  營造多種交流形式,鼓勵(lì)教師教、學(xué)相長。</p><p>  繼續(xù)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。</p><p>  設(shè)立青年教師評(píng)價(jià)制度和考核制度。</p><p>  <strong>二、家長工作分析----優(yōu)勢:本部在管理上重視了家長工作建設(shè),上學(xué)期多次成功組織了家長親子活動(dòng),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。</strong></p><p>  教師有很強(qiáng)的家長服務(wù)意識(shí),愛心對(duì)待家長,服務(wù)每個(gè)家長。</p><p>  重視在平常時(shí)刻對(duì)家長的周到與細(xì)致。</p><p>  不足:家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實(shí)際情況,豐富指導(dǎo)形式。</p><p>  教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,并加強(qiáng)宣傳力度,以期提高家長的理解和認(rèn)同。</p><p>  充分調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)教育資源,啟動(dòng)0-3歲早教活動(dòng),有序開展早教研究。</p><p>  任務(wù)----啟動(dòng)0-3歲早教基地工作,有序管理。</p><p>  豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動(dòng),提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。</p><p>  增強(qiáng)家園聯(lián)系,豐富家園溝通方式,重視宣傳,鼓勵(lì)家長參與幼兒園的教養(yǎng)工作。</p><p>  達(dá)成標(biāo)志和相對(duì)應(yīng)的測評(píng)方法----家長反饋——服務(wù)滿意率95以上。</p><p>  社會(huì)影響——早教工作社會(huì)知曉率80以上。</p><p>  家園共育——家長的活動(dòng)參與率95以上,幼兒活動(dòng)參與率98。</p><p>  家教指導(dǎo)活動(dòng)多樣。</p><p>  措施----支持系統(tǒng):(硬件)設(shè)立專用早教工作室,美化早教活動(dòng)環(huán)境。</p><p>  繼續(xù)開通家長咨詢熱線,家長服務(wù)熱線,家園交流網(wǎng)站,家長投訴電話等,加強(qiáng)交流的透明度。</p><p>  設(shè)立家長活動(dòng)基金。</p><p>  (軟件)教師密切配合,關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。</p><p>  完善家長研究小組工作。</p><p>  密切與居委會(huì)的聯(lián)系,重視宣傳、指導(dǎo)力度。</p><p>  突出家長工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。</p><p>  <strong>三、園本化課程建設(shè)分析</strong>----優(yōu)勢:本部特色項(xiàng)目活動(dòng)為載體,教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn),在教育實(shí)踐上積累了一些經(jīng)驗(yàn),上學(xué)期自編了國際象棋教材,并在活動(dòng)模式和研究領(lǐng)域取得了一定的成績,向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動(dòng)。</p><p>  幼兒在國際象棋賽事上也獲得了好成績。</p><p>  不足:教學(xué)實(shí)踐研究和課改精神要緊密的結(jié)合,在教學(xué)模式上缺乏新意。</p><p>  對(duì)幼兒園園本課程的系統(tǒng)理論支撐內(nèi)力不足,教師對(duì)此概念模糊,尤其在園本課程構(gòu)建過程中,教師角色意識(shí)、技能要求等自主意識(shí)不強(qiáng)。</p><p>  任務(wù)----繼續(xù)創(chuàng)編、改編國際象棋、體育區(qū)域活動(dòng)教材,體現(xiàn)課程改革的理念。</p><p>  繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識(shí),提高教師的認(rèn)識(shí)。</p><p>  開展園本化課程的實(shí)踐研究活動(dòng)。</p><p>  達(dá)成標(biāo)志和相應(yīng)的測評(píng)方法----研究工作——?jiǎng)?chuàng)編、改編園本課程的活動(dòng)資料。</p><p>  指導(dǎo)成效——幼兒在體育活動(dòng)項(xiàng)目比賽中,獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。</p><p>  教師成長顯示—參加園本課程培訓(xùn)率95。</p><p>  科研領(lǐng)域——園本課程類課題成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)。</p><p>  學(xué)習(xí)成效----開展園本化課程的多樣學(xué)習(xí)交流活動(dòng),如主題研討、演講、問卷等。</p><p>  措施----支持系統(tǒng):(硬件)布置專用活動(dòng)室。</p><p>  增添體育項(xiàng)目活動(dòng)器械,自制體育活動(dòng)教具。</p><p>  設(shè)置園本課程活動(dòng)經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用。</p><p>  (軟件)制定園本化課程方案,融理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。</p><p>  加強(qiáng)教師對(duì)園本課程認(rèn)識(shí),更新教育觀念,實(shí)踐操作與二期課改有機(jī)結(jié)合。</p><p>  重視目標(biāo)管理,層層落實(shí)方案。</p><p>  其他工作重視后勤人員的建設(shè)工作,加強(qiáng)政治思想教育,加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作,提高協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</p><p>  加強(qiáng)對(duì)幼兒膳食的管理,重視伙食委員會(huì)的工作,確保幼兒伙食工作安全規(guī)范有序。</p><p>  重視保健工作,加強(qiáng)保育知識(shí)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐操作,提高健康教育影響</p><h2>幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2</h2>
<p>  世界在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化,未來的國際競爭,主要是綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化發(fā)展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,制定科學(xué)合理的級(jí)組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的保障!</p><p>  <strong>一;厩闆r</strong></p><p>  本學(xué)期有三個(gè)中班,其中中三班是新生班級(jí),共有幼兒125名,男孩69人,女孩56人。年級(jí)組內(nèi)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,都是有較長教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,本年級(jí)組是具有極強(qiáng)責(zé)任心,爭強(qiáng)好勝,對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì)。</p><p>  <strong>二。本學(xué)期工作目標(biāo)</strong></p><p>  1。完善級(jí)組建設(shè),建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀級(jí)組。</p><p>  2。通過各種學(xué)習(xí)提高級(jí)組教師的自身素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)級(jí)組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級(jí)內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當(dāng)“優(yōu)秀教師”。</p><p>  3。加強(qiáng)級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材,提高級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p>  4。規(guī)范級(jí)組教師的早操動(dòng)作,加強(qiáng)級(jí)組教師對(duì)早操的學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的音樂節(jié)奏感。</p><p>  5。鼓勵(lì)教師積極參加各種有益身心健康活動(dòng),提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質(zhì)。</p><p>  6。組織級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì),調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。</p><p>  <strong>三。具體措施</strong></p><p>  1。制定適宜本年級(jí)班幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。</p><p>  2。我們教師嚴(yán)格要求自己,做到為人師表。堅(jiān)持把“愛的教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”為工作宗旨,堅(jiān)持輕聲說話,嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn)。</p><p>  3。我們將認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)品質(zhì),在年級(jí)組中成良好的讀書氛圍,認(rèn)真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級(jí)進(jìn)行分享,把被動(dòng)的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。</p><p>  4。我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)思的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績;互相觀摩教育教學(xué),幫助上課的教師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。</p><p>  5。結(jié)合幼兒園安全工作制度,制定本年級(jí)安全工作制度。有目的性、有針對(duì)性、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,初步樹立幼兒的安全意識(shí),開展消防知識(shí)宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。</p><p>  6。帶動(dòng)級(jí)組教師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計(jì)劃地家訪有事隨訪,作好記錄,并針對(duì)問題實(shí)施專門的方案),真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,共同為教育服務(wù)。</p><h2>幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3</h2>
<p>  <strong>一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  本學(xué)期,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”工作方案, 團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。</p><p>  <strong>二、工作思路</strong></p><p>  貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。</p><p>  <strong>三、主要工作目標(biāo)</strong></p><p>  (一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。</p><p>  (二)強(qiáng)化隊(duì)伍:完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。</p><p>  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。</p><p>  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。</p><p>  (五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì),繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。</p><p>  <strong>四、主要工作及措施</strong></p><p>  1.規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。</p><p>  2.以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。</p><p>  3.營造良好的人文環(huán)境。</p><p>  (1)強(qiáng)化隊(duì)伍。舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。</p><p>  (2)營造書香校園,構(gòu)建書香校園文化建設(shè)</p><p>  織教職工開展《做教師真難,真好》《教師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。</p><p>  (3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。</p><p>  (4)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的`教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。</p><p>  (5)教師一周一例會(huì)制度。</p><p>  4.組織各類崗位人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)</p><p>  突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。</p><p>  <strong>五、保教工作</strong></p><p>  1.加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。</p><p>  2.展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案。</p><p>  3.開展教研活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。</p><p>  4.做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。</p><p>  <strong>六、后勤工作</strong></p><p>  1.更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。</p><p>  2.幼兒保健管理。</p><p>  (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開家委會(huì)取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。</p><p>  (2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。</p><p>  (3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)流失關(guān)。</p><p>  <strong>七、附、月份安排</strong></p><p>  八月份:</p><p>  1.對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。</p><p>  2.各崗人員參加上崗前體檢。</p><p>  3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。</p><p>  4.搞好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。</p><p>  5.制定學(xué)期教研活動(dòng)內(nèi)容</p><p>  6.各年齡段制定符合年齡特點(diǎn)的新操</p><p>  7.制定初步擬定各類工作計(jì)劃</p><p>  8.小班段期初家長會(huì)、家訪</p><p>  9. 組織全體教職工學(xué)習(xí):師德師風(fēng)、(2)教師職責(zé)、考核制度、幼兒園指導(dǎo)綱要</p><p>  九月份:</p><p>  1.做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。</p><p>  2.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。</p><p>  3. 開展“我愛老師”主題活動(dòng)</p><p>  4.幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。</p><p>  5.與家長簽定安全責(zé)任書”。</p><p>  6..開展安全逃生演練活動(dòng)。</p><p>  7.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)</p><p>  8、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。</p><p>  9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度</p><p>  10.開展以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。</p><p>  11.開展 “中秋節(jié)”主題活動(dòng)</p><p>  十月份:</p><p>  1.各班開展“慶國慶”主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。</p><p>  2. 開展園教師卡拉OK比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。</p><p>  3. 開展“重陽節(jié)“尊老愛幼主題活動(dòng)。</p><p>  4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。</p><p>  5.舉行園級(jí)幼兒講故事比賽</p><p>  6.填寫幼兒發(fā)展評(píng)估手冊</p><p>  7.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。</p><p>  8.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)</p><p>  9.保育員常規(guī)操作比賽</p><p>  十一月份:</p><p>  1.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。</p><p>  2.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。</p><p>  3.教研活動(dòng):教師互聽課活動(dòng)。</p><p>  4.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。</p><p>  5.各段開展幼兒自理能力比賽。</p><p>  6.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng)。</p><p>  7.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。</p><p>  8.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼)。</p><p>  9.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。</p><p>  10迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))</p><p>  11.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。</p><p>  12.組織全園幼兒秋游。</p><p>  十二月份:</p><p>  1.籌備冬季迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)</p><p>  2.教研活動(dòng):教師互聽課。</p><p>  3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。</p><p>  4.籌備第二屆親子才藝比賽。</p><p>  5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。</p><p>  元月份:</p><p>  1.開展迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)暨表彰《禮儀小天使》。</p><p>  2.舉行家長開放日活動(dòng)。</p><p>  3.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。</p><p>  4.各部門做好期未總結(jié)、考核工作。</p><p>  5.全園召開期末家長會(huì)。</p><p>  6.各類資料的整理與歸檔</p><p>  7. 安排好假期值班工作。</p><h2>幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4</h2>
<p><strong>  一、 指導(dǎo)思想</strong></p><p>  本學(xué)期,教科研工作以《綱要》、《指南》的精神為準(zhǔn)繩,以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指針,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,使教科研“源于教學(xué),高于教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)”,精心打造教師隊(duì)伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。</p><p><strong>  二、工作重點(diǎn)及主要措施</strong></p><p> 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)習(xí),豐富科研知識(shí)</p><p>  1.名家導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期,盡量邀請(qǐng)專家、行家來園進(jìn)行專題講座、指導(dǎo),幫助教師建立新的教育理念。</p><p>  2.交流互學(xué)。本學(xué)期,開展《指南》解讀交流活動(dòng),鼓勵(lì)教師熟讀《指南》,對(duì)《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,結(jié)合自己的課堂實(shí)際,列舉案例來說明。并在每次教科研例會(huì)前十分鐘由教師組織學(xué)習(xí)交流。</p><p>  3.激發(fā)自學(xué)。本學(xué)期,結(jié)合幼兒園制定的教師讀書方案,每月向教師推薦一些有價(jià)值的教育教研書籍,每位教師每學(xué)期閱讀一本教育專著、每月熟讀一本教學(xué)刊物、每周精讀一篇教學(xué)論文或案例。并作摘記和簡短的讀后記錄,通過幼兒園網(wǎng)站或讀書交流會(huì)進(jìn)行交流。讓讀書成為教師的習(xí)慣,提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。</p><p> 。ǘ┮(guī)范管理,提升科研品位</p><p>  1.做好課題結(jié)題工作。</p><p>  重視做好3項(xiàng)課題的結(jié)題工作,xx市級(jí)課題《幼兒園“意象” 繪畫活動(dòng)的實(shí)踐與探究》(涂園長負(fù)責(zé))、xx市級(jí)課題《利用本土資源創(chuàng)設(shè)幼兒園特色美術(shù)區(qū)域的實(shí)踐與研究》(計(jì)娜負(fù)責(zé))、區(qū)級(jí)課題《將“漁”文化融入美術(shù)活動(dòng)的探索研究》(戴海珍負(fù)責(zé))、在課題研究過程中,教保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地完成,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。(xx市9月1日前上交)</p><p>  2.做好課題管理工作。</p><p>  在課題研究過程中,教科室將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理,保證課題研究扎實(shí)有效地開展。繼續(xù)在課題承擔(dān)者中開展“六要”:</p><p> 。1)要期初制訂好課題研究具體實(shí)施計(jì)劃;</p><p> 。2)要每月參加一次教科研例會(huì),小結(jié)并匯報(bào)課題研究情況,小型研討交流活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)開展;</p><p> 。3)要根據(jù)實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中的成功經(jīng)驗(yàn)與困惑;</p><p>  (4)要圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課;</p><p> 。5)要期末寫好課題階段小結(jié);</p><p> 。6)要期末做好資料的收集、整理工作,并上交教科室。</p><p>  3.做好課題指導(dǎo)工作。</p><p>  對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題,教科室將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)地方向發(fā)展。</p><p>  繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作,xx市級(jí)課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的研究》(王椿負(fù)責(zé))區(qū)級(jí)課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》(涂少眉負(fù)責(zé))。</p><p> 。ㄈ┲卦趯(shí)踐,提高科研水平</p><p>  1.加強(qiáng)教研組管理,開展“園本小專題”研討活動(dòng)。</p><p>  各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進(jìn)行連續(xù)研討交流,各教研組研討開展“自主游戲的有效指導(dǎo)策略”,各段以教研組為單位,根據(jù)大中小不同年齡段孩子的特點(diǎn),開展自主游戲的研討,為促進(jìn)全園性的自主游戲做好準(zhǔn)備。</p><p>  小班段重點(diǎn)以“小班幼兒日常常規(guī)的養(yǎng)成”為主,中班段重點(diǎn)以“如何利用“爸爸邦”促進(jìn)中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力的培養(yǎng)”為主,大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”,真正達(dá)到共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的,具體見“園本小專題”活動(dòng)方案(第5周出臺(tái))。</p><p>  2.為教師搭建平臺(tái),開展形式多樣的園本教研。</p><p>  結(jié)合教師學(xué)科素養(yǎng)提升主題,開發(fā)教師 “游戲教學(xué)”展評(píng)活動(dòng)。為參加區(qū)里評(píng)比做好準(zhǔn)備。具體要求為:(1)游戲領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì),可分為規(guī)則游戲和創(chuàng)造性游戲,游戲必須符合幼兒年齡特征,屬個(gè)人原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)竊取取消展評(píng)資格。(2)游戲方案以幼兒的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展為分類維度,每個(gè)游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計(jì)意圖、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲玩法、游戲價(jià)值說明等6個(gè)部分。(3)游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合,要珍視幼兒游戲的獨(dú)特價(jià)值,努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”,變教師的“教”為“幫”,還原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時(shí)還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。</p><p>  開展“園本小專題”研討活動(dòng)相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動(dòng)。各段根據(jù)研討的情況,開展自主性游戲,并在園內(nèi)觀摩。</p><p>  做好“幼小銜接教研活動(dòng)”中課例的研討——繪本《小黑魚》,組織老師進(jìn)行試教、評(píng)課、修改、反思,因此為契機(jī),提升全體老師的課堂反思能力。共2頁,當(dāng)前第1頁12幼兒園第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃</p><p>  開展區(qū)六幼“教學(xué)能手”系列評(píng)比活動(dòng)(11月份前)</p><p>  具體內(nèi)容及要求:鋼筆字——現(xiàn)場書寫。講故事——現(xiàn)場提供內(nèi)容,現(xiàn)場講述,并分析故事教育價(jià)值。彈唱——現(xiàn)場即興,幼兒歌曲。主題繪畫或舞蹈二選一,主題繪畫現(xiàn)場,舞蹈自己準(zhǔn)備好。制作教具——折紙,或制作其他教具。試課——現(xiàn)場設(shè)計(jì)教案、試課、兒童心理行為及保健知識(shí)現(xiàn)場分析問題</p><p>  開展專業(yè)基礎(chǔ)理論:《指南》考試活動(dòng)。促進(jìn)教師對(duì)指南的理解,督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)指南、運(yùn)用指南。</p><p>  開展“自主游戲”專題園本培訓(xùn)活動(dòng)。為了給教研組研討理論支撐,切實(shí)促進(jìn)教研組研討的實(shí)效,讓全體教師對(duì)自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解,開展園本專題培訓(xùn)。</p><p>  結(jié)合課題,邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行輪滑培訓(xùn)。普及輪滑運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和安全防范知識(shí),為后面開展幼兒輪滑活動(dòng)做師資準(zhǔn)備和宣傳。同時(shí)做好家長工作:宣傳輪滑教學(xué)開展的情況和意義</p><p>  加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng),繼續(xù)做好教師師徒結(jié)對(duì)工作。由骨干教師擔(dān)任新教師吳章明、李曉敏的學(xué)科指導(dǎo)師,做好師徒結(jié)對(duì)協(xié)議簽訂。營造一種互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的氛圍,并結(jié)合教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)開展互動(dòng)活動(dòng),幫助新教師梳理和形成有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好的開展各項(xiàng)活動(dòng),使新教師盡快成長。</p><p>  加強(qiáng)示范輻射工作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,配合區(qū)教研室做好海城片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研,加大對(duì)結(jié)對(duì)幼兒園的示范輻射作用。</p><p>  做好教科研專題博客。及時(shí)上傳教科研的動(dòng)態(tài)和園本培訓(xùn)的開展情況,迎接區(qū)督導(dǎo)研訓(xùn)處的定期檢查。</p><p> 。ㄋ模┒酱俟P耕,多出科研成果</p><p>  1.做好教學(xué)案例評(píng)比工作。教科室將組織教師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)案例,做好案例的評(píng)比工作。</p><p>  2.開展“教學(xué)論文”評(píng)比活動(dòng)。為了督促教師多寫,多記錄自己教育教學(xué)過程中的細(xì)節(jié),提升教師的反思能力,將舉行教師論文評(píng)比,把好質(zhì)量關(guān),為明年的區(qū)內(nèi)評(píng)比做好準(zhǔn)備,力爭做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。共2頁,當(dāng)前第2頁12</p><h2>幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5</h2>
<p>  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心。</p><p>  后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度,通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,主動(dòng)、積極、愉快地做好本職工作。</p><p>  2、完善制度,明確職責(zé),規(guī)范工作。</p><p>  針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際,完善制度,規(guī)范操作,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”,通過相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心,不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。</p><script>s(

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