【必備】工作計劃范文合集5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
1。在教學過程中，根據我校學生的實際情況，認真貫徹中華人民共和國教育部制訂和頒布的《普通高中歷史課程標準》對歷史教學的要求，把教學目標定位于全面完成歷史必修2《經濟成長歷程》規(guī)定的各項具體任務，包括課程目標、內容標準等。
2。教學過程中，盡可能幫助學生認真學習，理解課表要求，打好堅實的基礎，同時，重視培養(yǎng)學生的歷史創(chuàng)新思維能力和綜合運用能力，提高學生歷史學科解決問題能力，培養(yǎng)學生正確的情感、態(tài)度、價值觀。
3、在教學方式上，著眼于發(fā)揮學生自主學習，在交流中互相幫助，互相促進，努力嘗試小組合作學習的模式。
二、學情分析
高一學生經過第一學期的熟悉，相對來說容易融合到歷史老師的教學習慣中，但一方面由于本學期重新分班，來到一個新環(huán)境，心理和作息習慣都有一個適應的過程，另一方面上學期的歷史教學中看到，學生的歷史基礎知識都比較薄弱，所以高一下學期歷史教學仍應注重基礎的培養(yǎng)和興趣的培育。此外，學校推行學案制教學，但在教學過程中學生比較喜歡使用多媒體輔助教學，因此，在制作學案的同時也制作PPT，將歷史知識與歷史發(fā)展脈絡通過多媒體直觀淺顯、生動活潑的方式呈現給學生。
三、工作重點及具體措施：
�。ㄒ唬┕ぷ髦攸c：
1�？偟囊螅好鞔_教學任務，抓好教學常規(guī)，注重基礎知識，培養(yǎng)學生興趣。
2。注重教學設計的探索，精心備課，做到備教材、備學生、備學情、備學習方法。
3。上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質量。
4。注意教學方法的改進，讓學生掌握知識的同時，更能掌握學習知識的方法。
5。努力學習，加強理論學習和教學操作能力，提高自身教學水平。
�。ǘ┚唧w措施：
1。進一步深化課堂教學創(chuàng)新與改革。
（1）優(yōu)化課堂教學各個環(huán)節(jié)
針對我校實行學案制的情況，使教學的各個環(huán)節(jié)如備課、說課、上課、聽課、評課、反思等各個教學環(huán)節(jié)，得到全面優(yōu)化。做到課前充分準備，課中高效落實，平時聽評課開誠布公，課后認真反思提升質量。
�。�2）努力嘗試三種課型的模式
結合其他優(yōu)秀教師的經驗，在教學中，努力建立自己的教學模式，形成自己的教學特色，培養(yǎng)自己的教學習慣。
第一種課型，新授課。它的基本環(huán)節(jié)：課標導航，制定學案，創(chuàng)設情境，模式學習→自主學習，自我檢測→落實知識，合作探究→歸納總結，提升拓展→反饋訓練，鞏固知識。
第二種課型，復習課。它的基本環(huán)節(jié)：問題驅動，自主學習→重點難點，合作探究→知識梳理，點撥歸納→典例評析，深化提高→變式鞏固，拓展完善
第三種課型，講評課�；经h(huán)節(jié)：考情展示→個性糾錯→典例分析→變式鞏固→補償訓練。
�。�3）進一步完善學案導學模式
針對我校學生基礎相對薄弱的情況，以培養(yǎng)學生的自主學習能力為目標，充分發(fā)揮“學案”的導學功能和“合作學習”的智慧共享，讓全體學生能高效利用自主學習時間，完成基礎知識的學習，集中有限的課堂時間引導學生消化重點、難點，解決思想、方法問題。課前精心編制的學案，充分發(fā)揮學案對學生自主學習的引領作用；課堂高效落實學案的導學功能；課后充分發(fā)揮學案導學的延展功能。
�。�4）在鞏固環(huán)節(jié)上，力求做到每課一練，每單元一練。
�。�1）每堂課最后留一些時間檢測本節(jié)課學習情況，做到每課一練。
�。�2）每單元總結測查，把前面所學主要內容以試卷形式考察一遍，做到每單元一練。
�。�3）利用學校教導處、級組組織的月考、中段考、期末考，查漏補缺，讓老師做到心中有數，讓學生知道得與失。
2。虛心向科組的其他歷史老師學習。
根據科組的安排，教學結對子活動中，與夏培榮老師結成教學伙伴，互相之間多聽課、多指導，加在備課、教學重難點把握、課堂語言表達、授課板書設計、作業(yè)批改、試卷講評等教學過程所有環(huán)節(jié)的互相學習，促進我校歷史學科建設的成長。
3。充分利用科組教研活動，展開高效交流。
歷史科組人數少，高一年級歷史老師就本人一人，集體備課的落實只能在科組教研活動或課后進行。在集體備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神，集體研究，做到課前一周認真準備，寫好教案；課間向40分鐘要效益；課后及時反思成敗得失。
工作計劃 篇2
一、指導思想
以XXX教師進修學院科研室的工作計劃和學校工作計劃為指導，以課堂轉型項目《搭建學習支架促進初中學生自主學習實踐研究》為抓手，以提升品質教育教學科研為目的，立足于“科研與教育教學相結合、科研為教育教學服務、科研為教師專業(yè)化成長服務”的觀念，積極鼓勵教師開展課題研究，提高教師的教育科研能力，逐步培養(yǎng)建設穩(wěn)定的科研隊伍，扎實開展本校科研工作，確保學校的各項科研工作正常有序、有效的開展。
二、主要工作
（一）做好區(qū)級、校級課題管理工作
1．做好本學期區(qū)級、市級青年教師課題修改申報工作，確保申報質量。
2．做好區(qū)級規(guī)劃課題管理工作，適時了解課題研究進程，督促檢查電子手冊填寫情況。
3．本學期完成區(qū)規(guī)劃課題成果梳理和結題工作。
4．做好校級小課題管理、研討和結題工作，立足解決教育教學中的實際問題，提升本校科研品質。
（二）作實《搭建學習支架促進初中學生自主學習實踐研究》課題
1．協助教學副校長把課題研究落到實處，在教研組、備課組、教師三個層面開展實踐研究，探索能夠促進激發(fā)初中學生學習需求，培養(yǎng)自主學習能力的支架類型。
2．定期召開教研組長、備課組長、青年教師、老教師、骨干教師、不同層次學生座談、研討交流會，及時了解和解決課題研究中存在的疑難問題和共性問題，不斷推進課題深入研究。
3．在課題研究中，校內難于解決的疑難問題，會在適當的時候請專家指導解決。
（三）增強服務意識，做好服務
1．深入做好更多、更全面的調研、分析和總結工作，使科研為教育決策提供準確必要的服務
2．聯合校圖書館購買相關圖書和刊物，為教師提供足夠的科研資料，特別是由各級課題的教師可參與制訂購書計劃或購買《中國知網》資料卡以保證課題研究。
3．適當的時候為有需求的教研組或教師提供部門、或校外專家支持與幫助，以提升本校的科研品質。
（四）完善科研制度，重視過程管理
1．建立和完善楊柳初級中學科研課題管理制度、科研獎勵制度及科研常規(guī)管理條例和科研組織機構，用科研制度和條例調動教師開展科研的積極性。
2．教師參與長三角征文、成果申報、課題研究和發(fā)表論文都列入個人學期、和年終考核，以此保障教師參與科研工作。
3．對各級課題研究進行適當獎勵，以激發(fā)教師課題研究的積極性，如目前我校的區(qū)級和校級課題都有具體獎勵標準。
4．重視科研工作的過程管理，對參與科研課題研究的課題組領銜人及成員能夠按照時間結點規(guī)范、保質保量完成任務的要適當的進行表彰或表揚，從輿論宣傳中形成重視科研過程管理，推動科研課題過程管理良好氛圍的形成，做到活動有記錄，過程有資料，評價有結果。
�。ㄎ澹┳リ犖榻ㄔO工作，培育科研力量
1．鼓勵區(qū)、鎮(zhèn)、校三級骨干教師結合自己的工作實際，開展各級各類課題研究，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
2．通過課題研究引領教師專業(yè)化發(fā)展，提升全員科研素質。
3．有計劃地對青年教師進行系統培訓，支持和鼓勵他們積極參與到科研實踐中來，在實踐中增長科研才干，支持和幫助他們申報申報各級各類教育、教學的研究課題。
�。┯煤靡延匈Y源，為科研隊伍提供幫助
1．適當請學校托管專家進行培訓和個別輔導答疑。
2．督促有需求的教師參加區(qū)科研方法普及班培訓，提高教師的科研水平。
3．加強校內教師的科研方法和科研常識的普及，讓全體教師對課題研究和科研方法有個初步的認識，濃厚校園科研氣氛。
4．做好科研成果推廣工作。
三、相關工作
�。ㄒ唬┳龊媒處熌甓全@獎與發(fā)表論文統計表彰工作。
�。ǘ┓e累好骨干教師的教研資料，尤其是要做好骨干教師常規(guī)檢查、和中期階段性總結工作，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，充分發(fā)揮骨干教師的示范性，為學校教育教學服務。
（三）建立科研室的檔案管理基礎資料。
�。ㄋ模╅_展片級科研活動。
（五）上交科研年度考核材料。
（六）其他未盡事宜。
工作計劃 篇3
工作目標
團結、帶領、教育少年兒童在黨的領導，在少先隊組織的帶領下，圍繞中心，服務大局，沿著正確的方向前進；始終把少年兒童思想道德教育和民族團結教育擺在首位，不斷增強吸引力和凝聚力，以體驗教育和實踐育人為基本途徑，牢牢把握少年兒童的特點和需求，把服務少年兒童全面發(fā)展作為少先隊工作的根本目標，不斷加強少先隊自身建設，堅持全團帶隊和團教協作，把理想信念教育貫穿于少年兒童思想政治教育的全過程，引導少年兒童增強愛國情感，樹立遠大理想，自覺維護民族團結和祖國統一。切實加強少先隊自身建設，不斷拓寬少先隊的組織覆蓋、工作覆蓋和活動覆蓋，努力建設一支思想政治素質好、業(yè)務素質高、心理素質強的少先隊工作隊伍，不斷增強少先隊組織的凝聚力、創(chuàng)造力和影響力，更加有效地服務少年兒童。
工作措施
一、發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，切實加強少年兒童理想信念教育，爭當“四個好少年”
1、認真學習貫徹xx賀信精神，深入開展爭當“四個好少年”活動。組織爭當“四個好少年”學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關系；制訂爭當“四個好少年”具體計劃。圍繞爭當“四個好少年”的目標，制訂符合實際、有針對性的個人計劃和少先隊集體計劃；圍繞爭當“四個好少年”的標準，開展爭當“四個好少年”主題實踐活動，踴躍開展主題實踐活動；進行爭當“四個好少年”大力宣傳。全市各級少先隊組織要宣傳爭當“四個好少年”的要求，使全隊都動起來；樹立爭當“四個好少年”先進典型。各少先隊組織要分級開展尋找身邊的榜樣評選活動，結合開展阜康市“十佳少先隊員”、“十佳少先隊輔導員”、“十佳少先隊志愿輔導員”、少先隊突出貢獻獎和少先隊紅旗大、中、小隊以及紅領巾小社團評選表彰，動員少先隊員、少先隊工作者和社會各界廣泛參與，樹立爭當“四個好少年”活動中涌現出來的先進典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用。
2、全面推進青少年民族團結教育工程，在體驗教育的過程中強化少年兒童的民族團結意識。深入開展民族團結感恩教育。各少先大隊要以“三個不忘”（不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的歷程）為主要內容，開展各種主題鮮明，形式多樣的活動。讓各族少年兒童在活動中學會知恩、感恩，從小樹立不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的堅定思想。積極開展民族團結教育實踐活動。各少先大隊要深入貫徹落實xx賀信精神，結合爭當“四好少年”活動，積極開展民族團結教育競賽活動，并于“六一”期間舉辦“慶六一民族團結”系列活動。在活動中培養(yǎng)各族少年兒童從小樹立擁護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂的意識，為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。
3、深入開展“紅領巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。廣泛征集并展示60年來一代代少先隊員、少先隊工作者的故事，征集并展示黨政領導和社會各界人士關心少先隊事業(yè)的故事和老照片。動員社會各界人士和單位更加關心少年兒童的健康成長，為基層少先隊組織做好事、辦實事，特別是以多種形式支持“手拉手紅領巾書屋”建設，喚起全社會的“紅領巾情結”，優(yōu)化少先隊的.工作環(huán)境。以“紅領巾心向黨”和“祖國發(fā)展我成長”為主題，以中國特色社會主義理論體系為引領，緊緊抓住紀念“五四”運動和慶祝建黨89周年、建隊節(jié)等等重大節(jié)慶日為契機，通過歌詠比賽、讀書競賽、紅色之旅、傳唱紅色經典歌曲等內容豐富、形式多樣的體驗教育活動，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳社會主義核心價值體系，培養(yǎng)少先隊員的光榮感、使命感和責任感，增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。
二、堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”，加強少先隊基層組織建設，打牢少先隊組織基礎
4、積極參與“昌吉州少先隊輔導員培訓講師團”，根據自治區(qū)團隊一體化培訓工作計劃和昌吉州基層少先隊培訓工作的需要，推薦一批熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、有思想、能力強、經驗豐富的優(yōu)秀輔導員教師加入首屆“昌吉州少先隊輔導員培訓講師團”，以加強各級少先隊輔導員的政治素質和業(yè)務素質培養(yǎng)。
5、加強對少先隊輔導員的分級培訓，制定培訓計劃，力爭在5月底前完成培訓工作，采取多種方式加大對基層輔導員和少先隊工作者的培訓力度，為輔導員和創(chuàng)造良好的進修學習條件。今年市少工委將進一步擴大輔導員培訓的覆蓋面，在積極組織參加全國、自治區(qū)、自治州培訓的同時，計劃于5月份舉辦“少先隊輔導員培訓班”。
6、要繼續(xù)做好少先隊志愿輔導員的聘任工作，發(fā)現和選拔社會各個層面的優(yōu)秀代表和熱心少先隊、校外教育工作的優(yōu)秀志愿者充實到志愿輔導員崗位上來，不斷鞏固和發(fā)展志愿輔導員隊伍。
7、要組織各級少先隊開展少先隊輔導員技能比武和經驗交流活動，提升輔導員的技能水平要按照《關于加強少先隊輔導員隊伍建設的意見》要求，做好輔導員的管理工作，明確責任，落實待遇。
8、做好推優(yōu)入團工作。繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的工作，鞏固少年團校，加強團前教育，切實加強團隊銜接。
工作計劃 篇4
一、堅持做好新到圖書的入。登記工作，做好圖書分類、。。和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入。圖書，都必須建立圖書臺帳，做到帳物相符。并協助教研組作好教輔用書的篩選工作。
二、當好讀者參謀，及時向教師推薦有關教學參考資料。
三、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時收回。
四、負責執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的完好程度。
五、負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清。圖書
歸還情況的，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。
六、按時開放圖書閱覽室并認真做好開放準備及收拾。工作，保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。
七、做好學生分班借閱圖書的組織工作。
八、對師生進行愛護書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
九、搞好書。和工作間的清潔衛(wèi)生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用，希望通過給學生介紹更多的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以省、市教育工作會議精神為指導，在市教育局、城南新區(qū)黨工委及社事局的正確領導下，按照學校春學期工作計劃，堅持“依法治�！焙汀耙缘轮涡！毕嘟Y合，樹立“以人為本、德育為先”的思想，進一步提升學風校風建設，力爭使學校政教工作再上新臺階。
二、工作目標
1、認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。
2、強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育，教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生成長發(fā)展奠定基礎。
3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。
4、豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式。結合傳統節(jié)日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，扎實推進學生思想道德建設。
5、進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。
6、進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。
7、挖掘民族優(yōu)良傳統和傳統文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息，傾力打造誠信教育特色。
8、加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設的育人功能。
三、主要工作
1、德育工作
�。�1）全面貫徹學校工作計劃，堅持“德育為先”的教育理念，組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境，開展爭創(chuàng)“先進班集體”、“文明班級”、“文明宿舍”等活動。開展誠信教育、法制宣傳月活動，提高全體學生的誠信意識和法制意識，確保犯罪率繼續(xù)為零。
�。�2）充分發(fā)揮年級組和班主任的德育作用，召開全校及各年級學生會議，采取措施，加大思想政治教育的力度，目標分解，責任到人，保證德育工作落到實處。
�。�3）轉變德育觀念，完善德育常規(guī)管理制度，提高工作實效性。尊重學生主體地位，及時關注學生的思想動態(tài),針對學困生的個性和特點，開展幫教和轉化活動，做好鞏固和轉化學困生工作；健全特殊、特困學生、留守兒童跟蹤制度；定期召開受處分學生的會議，促進他們的轉化，及時撤消已轉化學生的處分。
�。�4）繼續(xù)做好社區(qū)教育工作，充分利用社區(qū)德育資源開展軍民共建、警校共建、廠校共建，發(fā)揮學校—家庭—社會教育網絡的功能，形成齊抓共管的德育工作合力。
�。�5）繼續(xù)挖掘校本德育資源，打造校本文化育人特色。要繼續(xù)挖掘杰出校友事跡，用校友文化激勵學生；挖掘烈士英勇事跡，用紅色文化教育學生；發(fā)揮人文景點功能，用環(huán)境文化感染學生；加強校園綠化建設，用生態(tài)文化陶冶學生；辦好學校文學刊物，用文學力量啟迪學生。
（6）努力打造誠信教育特色。從學生、教職工誠信教育入手，通過一系列誠信教育活動，積極推進誠信教育，定期開展總結評比活動，樹立誠信典型，形成特色品牌活動，提升學校德育品位。
2、班主任工作
�。�1）適應高中教育階段實行績效管理的要求，加強班主任隊伍的思想建設和引導工作，激勵班主任創(chuàng)新理念，創(chuàng)新機制，轉變部分老師出于功利而擔任班主任的錯誤傾向，用無私奉獻、熱愛教育的高尚師德來引領班主任隊伍建設。
�。�2）抓好班主任的常規(guī)工作和學習培訓工作。繼續(xù)堅持班主任學習制度，提高工作的科學性、規(guī)范性、合法性、安全性。班主任在學期初制訂好班務工作計劃并公布上墻，期末完成工作總結。
�。�3）進一步提高新老班主任“青藍”工程的質量�！扒嗨{”工程工作的開展要有計劃，有記錄，有總結。
（4）加強班會課的管理。各班級必須認真組織好每周一下午的班會課，要主題明確，師生互動。政教處將隨機組織督查并通報班會課開設情況。
（5）班主任要增強科學管理意識。各班不得另搞一套作息時間，周日不要求學生上早讀課，周日下午第三節(jié)課后學生進行衛(wèi)生打掃和自由活動。晚自習課結束后，各班級必須迅速回宿舍休息，杜絕拖拉現象。
（6）繼續(xù)實行班主任值日制度和指紋簽到制度。政教處每周公布班主任的出勤情況，值日班主任要督查學生起身和內務整理，中午全程值班需做好情況記載，晚休息值班必須推遲20分鐘以上離場。班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。
簽到具體時間：
1、早：6:00之前，值日班主任5:55之前。
2、中：12:10——12:30
3、晚：22:00——22:20
�。�7）班主任工作必須進一步提高規(guī)范性和科學性。對各類問題的處理要逐級進行，不得擅自超越職權處理。
�。�8）依照《伍佑中學班主任管理工作意見（試行稿）》，強化對班級工作的督導、評估和考核。繼續(xù)執(zhí)行《伍佑中學班主任津貼發(fā)放細則》，學年結束，繼續(xù)進行優(yōu)秀班主任的評比，對不合格的班主任將實行淘汰制。
3、常規(guī)管理工作
�。�1）大力開展法制宣傳活動。在校園中開展形式多樣、富有成效的活動，讓全體師生都參與到法律知識的學習中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式，增強師生法制意識，確保師生犯罪率為零。
�。�2）加強生命安全教育，教會學生學會自我保護和安全自救，引導學生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
�。�3）衛(wèi)生管理：努力提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平，培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣。政教處、年級組對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的檢查、通報每周不少于兩次；在重大活動中，實行班主任工作衛(wèi)生考核一票否決制。
（4）宿舍管理：加大對宿舍的管理和檢查通報力度，充分發(fā)揮宿舍管理員和政教處、年級組的作用，有關檢查結果將繼續(xù)作為宿舍衛(wèi)生考核、班主任、班級評優(yōu)的依據之一。
�。�5）加強午休秩序管理，除學校規(guī)定的體育活動時間之外，特別是午休期間，學生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動，走讀生不得過早到校。
�。�6）嚴肅校紀，對違紀學生依據《條例》給予校紀處分，對觸犯學�！傲蟾邏壕�”的學生將給予嚴肅處理，加大對談戀愛、上網等違紀現象的查處力度，同時做好學生處分撤銷的相關工作。
�。�7）嚴格控制學生租房外住。無特殊情況，應集體住宿的學生不得到校外租房居住，政教處、年級組、班主任共同嚴格把關。
�。�8）加強校園夜間值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，及時記載、反饋學生規(guī)范方面的問題。
4、校園文化建設工作
�。�1）強化校風、教風、學風建設。弘揚先進文化，大力營造積極向上的校園文化，讓全體師生樹立起“校興我榮，校衰我恥，我與伍中共榮辱”的強烈意識，營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。
�。�2）優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用板報、櫥窗等載體，如張貼名人畫像和格言，定期更新報廊里的報紙，展示學生自己創(chuàng)作的書法、繪畫作品。發(fā)揮校園廣播站、電視臺和網絡的作用，注重校園文化建設的實效。
�。�3）組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發(fā)揮校園文化建設的陶冶功能，充分利用誠信教育、法制宣傳、祭掃方強烈士紀念碑、紀念“五四”等教育活動，設計、開展相關的活動。
5、體育衛(wèi)生工作
�。�1）認真貫徹《學校體育工作條例》和《伍佑中學藝術體育工作意見》，繼續(xù)抓好體育傳統校項目的開展，體育運動隊的訓練工作要正�；M一步強化教練負責制，努力使學校體育工作有新的突破，高考運動隊力爭在專業(yè)訓練上取得突破。
（2）認真開展陽光體育活動，保證學生每天體育鍛煉一小時，提高兩操一課質量，抓好學生的課外活動，特別要提高早鍛煉的效果，要保證時間和鍛煉質量。
（3）提高課間操的質量，體育教師要全部到場，負責好入場、做操、退場等環(huán)節(jié)的組織工作。
�。�4）繼續(xù)加強心理健康、生理衛(wèi)生教育，促進學生健康發(fā)展。本學期，將繼續(xù)辦好學生心理咨詢室題，辦好食品、衛(wèi)生與健康宣傳櫥窗，有計劃地開展心理健康知識講座，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
�。�5）鞏固“衛(wèi)生創(chuàng)建”創(chuàng)建成果，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式，提高師生的身體素質、心理素質。
四、主要活動安排
三月份
1、開學典禮
2、召開班主任工作會議
3、開學衛(wèi)生大掃除，整頓校容校貌
4、制訂班務工作計劃
5、第一期黑板報出刊
6、開展“學雷鋒月”活動
四月份
1、第二期黑板報出刊
2、開展綠化、美化校園活動
3、組織學生祭掃烈士紀念碑，進行革命傳統教育
4、開展“誠信”征文和演講活動
5、班主任工作量化考核
五月份
1、召開德育工作研討會
2、開展“五四”運動紀念教育系列活動
3、召開班主任工作會議
4、第三期黑板報出刊
5、“誠信”教育專題講座
6、班主任工作量化考核
六月份
1、考風考紀教育
2、安全平安教育
3、第四期黑板報出刊
4、心理健康教育專題講座
5、進行飲食衛(wèi)生、夏季傳染病預防教育
6、召開班主任工作會議
7、“誠信”教育活動總結成果
8、班主任工作量化考核
七月份
1、布置學生參加暑假社會實踐活動
2、暑假工作安排
3、做好各項考核評比工作
4、班主任工作總結
5、完成政教工作總結
6、政教處檔案整理
【【必備】工作計劃范文合集5篇】相關文章：
【必備】水教案范文合集五篇01-24
【必備】聘用合同范文合集六篇09-16
【必備】聘用合同范文合集6篇09-11
【必備】擔保合同范文合集5篇09-17
【必備】贈與合同范文合集8篇05-31
【必備】贈與合同范文合集10篇05-14
【必備】周記高中范文合集4篇02-22
【必備】初中周記范文合集五篇02-13
【必備】語文周記范文合集9篇01-30
【必備】專業(yè)實習報告范文合集八篇02-21