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      2. 最新初中學校教學工作計劃

        時間:2021-09-10 16:10:39 工作計劃 我要投稿

        2021最新初中學校教學工作計劃

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,老師們的教學工作又將有新的目標,該好好計劃一下接下來的教學工作了!相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,以下是小編為大家收集的2021最新初中學校教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        2021最新初中學校教學工作計劃

          最新初中學校教學工作計劃1

          一、指導思想

          以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責任感。

          二、教學目標

          1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

          3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

          三、學生情況分析

          八年級共有6個班有400來個學生,學生學習生物的興趣還不很高,上學年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

          四、教學任務(wù)

          1、本學期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學》

          2、在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

          3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

          4、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。

          5、繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準,并在完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

          五、教學要求

          1、教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

          2、大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者。

          3、在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

          4、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

          5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。

          6、有條件的學校要積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。

          六、具體措施

          1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

          2、精心組織和策劃好課堂教案。

          最新初中學校教學工作計劃2

          為了應(yīng)對教育改革的對學校的重點要求,我們必須要有新的教學工作計劃:

          一、指導思想:

          認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,教學工作中不斷更新教學觀念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況,本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學實效為核心,以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,以教學評價為機制,以教學管理為保障,以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步,為全面提高教學質(zhì)量,形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

          二、工作目標:

          1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,力爭做到嚴格、規(guī)范、科學,使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

          2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力,進一步激發(fā)學生學習興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

          3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

          4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學有特長。

          5、初中一、二年級教學成績指標,要達到區(qū)平均值之上,在教委直屬學校中要力爭進入前五名。

          6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,年級總評及格率要達到xx0%,平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,力爭進入前十名;年級學生分要進入全區(qū)的前xx0名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

          三、工作內(nèi)容:

          1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用,使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

          2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施,以此為主題開展征文活動,組織教師認真學習教學理論,并撰寫讀書心得,用于指導自己的教學工作。

          3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時給予解決。

          4、各學科要結(jié)合年級學科特點,確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,培養(yǎng)學校的名師。

          5、依法治教,以德育人,嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時,進一步規(guī)范中學各年級的課外活動,豐富學生的課外知識,提高學生的能力,深入推進素質(zhì)教育。

          6、認真做好十一五的課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作,確保所有教師都有研究的教學課題;

          7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,強化課堂教學的特色,加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學方法,真正做到向課堂45分鐘教學要效率,要質(zhì)量,課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

          8、認真貫徹落實學校《課堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié),全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12—15節(jié),有3—5節(jié)課應(yīng)為中、小學互聽課。

          9、規(guī)范教研組活動,加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排,學校將成立初中學科備課組,分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的時期。初中各學科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實施,備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

          xx、實驗教學工作,本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,確保實驗教學開出率xx0%,實驗員教師要嚴格管理學生,保證實驗教學課的課堂紀律,保證學生安全,加快我校實驗教學工作特色化進程。

          11、以課堂教學改革為重點,規(guī)范教學行為,本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,以提高教師們的適應(yīng)能力。

          12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生,促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進生控制在最低限度,通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

          13、建立學校骨干教師隊伍,積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上。

          14、進一步規(guī)范教師教案的書寫,學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。

          最新初中學校教學工作計劃3

          20xx年至20xx年度學校教育教學工作已經(jīng)開始。本學期,是學校工作的黃金時間,是學校工作的春天。抓好黃金時間,就是抓好了教學有效時間;抓好春天,就抓好了教學播種工作。搶抓機遇,與時俱進,應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇。“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也”。我們金水四中人應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,眾志成城,和衷共濟,實現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展。特制定了初中學校教學工作計劃。

          一、平安健康是福

          平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是學校工作中的重中之重。讓師生有一個健康的體魄,有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,這是我們所有的人所期待的。為加強學校的安全工作計劃,維護學校正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須要建立健全組織機構(gòu),加強工作領(lǐng)導和監(jiān)督,責任到人,逐項落實。

          1、建立學校安全檢查制度,定時檢查,定時上報。

          2、食堂、小賣部管理員要嚴把進貨關(guān),嚴防食物中毒。

          3、注意學生的交通安全,教育學生遵守交通規(guī)則。

          4 、加強法制教育工作計劃,堅持依法治校。學校將繼續(xù)對學生進行法制教育,增強學生的法律意識。

          5、強化學校的安全教育工作計劃。向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,學校與與班主任、家長簽訂《安全工作責任書》,學校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。

          6、學校開展好衛(wèi)生教育。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責任狀;

          7、加強師生的體育鍛煉,增強師生的體質(zhì)。

          二、養(yǎng)成教育是根基

          “立身先立行”,沒有良好的品行,就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己,成為全面發(fā)展的人。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣為重點,要努力形成“學生在校學習、生活的各個階段都有人負責”的管理局面,學校行政人員、班主任及全體教師都要從“一名學生在學業(yè)上的缺陷不一定影響他一生,而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作計劃,對每一位學生管思想、管行為、管學習、管生活、管成才,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲人生。

          為此,我校在本學期中將開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓師生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

          1、充分利用學生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每個學生熟悉《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《金水四中學生將成條例》。

          2、要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,增強學生的愛國主義情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊;

          3、要以“做一位文明學生”為目標,從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習慣,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展。對學生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處要有計劃地進行后進生轉(zhuǎn)化;

          4、要深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。開展并組織好文明學生、文明班級、文明宿舍等評比活動;

          5、注重教師的以身作則的作用,規(guī)范教師的教育教學行為。嚴禁體罰和變相體罰學生,師生之間要平等相待,和諧相處。加強教職工的服務(wù)意識,提升社會、家長、學生的滿意度。

          6、抓好師德師風建設(shè),倡導敬業(yè)奉獻精神,定期開好教師例會,組織教師學習政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學生效仿的'示范,使學生一個個地進步、文明,從而帶動學風的健康形成。

          7、開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

          三、提高教學質(zhì)量是根本

          教學質(zhì)量是一個學校生存的根本。一個學校沒有了質(zhì)量作保證,就失去了它生存的基礎(chǔ),就失去了老百姓的信賴。因此,教學工作是學校的重點工作之一,學校必須抓實抓牢,注重細節(jié)管理。

         。ㄒ唬┻M一步深化學案教學

          學案教學是我校深化課堂改革的一項實驗。在新的學年,教務(wù)處將進一步探討課堂模式。學案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)出教學重點、難點、考點,體現(xiàn)過程;試題要經(jīng)典、適中;學案要做好存檔,以備教務(wù)處檢查。學案重點在數(shù)學、語文、英語、化學、物理等學科進行推廣,其他學科積極跟進,努力探索課堂教學的嶄新模式。

         。ǘ┥钊腴_展“課堂教學達標活動”。

          “課堂教學達標評優(yōu)活動是提高課堂教學水平的‘質(zhì)量工程’,是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求!北緦W期我校將根據(jù)市、區(qū)達標的具體要求,結(jié)合我校實際情況,進一步改進、完善課堂教學達標評優(yōu)活動的程序和要求,組織好校級達標活動,使課堂教學達標評優(yōu)活動常態(tài)化、規(guī)范化。

         。ㄈ┮I(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

          1、撰寫教學案例和教學反思

          反思身邊的教學現(xiàn)象、反思自我的教學行為,這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程。本學期我們繼續(xù)堅持撰寫教學反思、教學案例,要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來。

          2、營造書香校園

          教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè),因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神。在本學期積極開展“營造書香校園”活動。要求老師擠出時間,多讀書,讀好書。并且在學期末,根據(jù)自己的讀書感受,寫出讀書心得。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境,學校派專人管理學校閱覽室。

          3、學習課程標準,提升教師課程理念

          理念指導行動。本學期業(yè)務(wù)學習內(nèi)容以課程標準為重點。學習進度為所教學科一學年課程標準。學期末教務(wù)處將對教師進行綜合考試,考試成績和教師績效考核掛鉤。

          4、積累資料庫

          為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用,要求老師要形成自己所教學課的資料庫,資料庫要有文本、圖片、視頻、課件構(gòu)成。

          (四)認真抓好以年級學科組為單位的集體備課

          在搞好常規(guī)教研的同時,各年級集體備課組要認真搞好集體備課,使每位老師熟知教學重點、難點、考點、易混點。

         。ㄎ澹┳龊媒處熃逃夹g(shù)培訓工作

          筆記本電腦配發(fā)后,為使教師有效、快捷展開工作,將進行信息技術(shù)培訓工作。培訓工作要注重實用性、實效性、科學性,內(nèi)容貼近教師的課堂教學,把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓的重點內(nèi)容,努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。

         。┰鷮嵶龊媒逃蒲泄ぷ

          根據(jù)我校當前教育教學的熱點、難點問題,積極開展課題研究,撰寫實驗報告和教科研論文。要求每個教研組、每位老師有課題,有研究。教師課題研究要做到科研專項管理,對每位教師從事的課題研究要專項管理,跟蹤管理,力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果。

         。ㄆ撸┘訌娊虒W檔案建設(shè)

          本學年,學校將對教學各項檔案進行重新整合,建立完善可行的教育教學檔案。根據(jù)上級部門督導檢查要求,完善檔案建設(shè)。

          要求全體教師在完成常規(guī)教學的同時認真及時地積累教學資料,展示教學以教育的發(fā)展過程。

          (八)認真落實,加強監(jiān)督,搞好教師教育教學工作的考核

          本期要進一步完善教師個人教育教學積分管理辦法,將教師平時的各項教學工作進行量化積分,并定期展示評價結(jié)果,促進教師不斷更新提高。主管教學的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進行監(jiān)督檢查,并與教師考核掛鉤,確保各項工作的有效開展。

          四、后勤服務(wù)是保障

          1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,確保學校中心工作的順利展開。

          2、加強學校財產(chǎn)管理工作,不斷完善學校財產(chǎn)管理制度,規(guī)范學校財產(chǎn)管理工作,更好地為教育教學服務(wù)。

          3.加強花木管理,使草木常綠、花兒常開。

          4、加強食堂管理,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,提升家長滿意度。

          5、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

          6、安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

          7、協(xié)助兄弟部門完成學校安排的其他工作。

          總之,20xx年下半年的學校工作任重而道遠。在新的學期里,我們要進一步堅定信心,振作精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為學校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!

          最新初中學校教學工作計劃4

          教育教學是學校的中心工作,也是學校工作的主陣地。結(jié)合20xx年市教育科學技術(shù)局關(guān)于本學期工作要點及我校實際,力求做到以提高教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學,全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署,深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃:

          一、工作要點:

          1、以20xx年中考為目標,扎實抓好九年級復(fù)習備考工作,結(jié)合上級的中考目標安排,努力做到在保持20xx年中考成績的基礎(chǔ)之上,力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

          2、加強過程管理,完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度),并使之落到實處。

          3、夯實七、八年級學生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,為以后打下堅實基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2-3位。

          4、抓實校本教研,提高教師的科研水平。

          5、深入開展教師業(yè)務(wù)學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改的需要。

          6、以學困生的轉(zhuǎn)化為突破口,改革評價體制,搞好培優(yōu)補差。

          7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實“控輟保學”工作。

          二、加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學能力

          高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學科帶頭人的工作。

          堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。教師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外,要有一名重點培養(yǎng)對象,要求切實起到幫、扶、導、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽課和指導,并協(xié)助其在學期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

          三、切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,深化課堂教學改革

          1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動時間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實際,深入學習《新課標》,加深對教育理論的理解,提高對學科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認識。處理好“教與學”、“師與生”的關(guān)系,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          2、行政領(lǐng)導分管各年級,要深入課堂聽課指導,及時把握教學動態(tài),了解教學情況。

          四、加強教學常規(guī)管理,力爭教學質(zhì)量逐步提高。

          1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

          (1)備課:做到“三備”,即:備課標,了解本年級段的特點;備教材,了解本單元課程的特點;備學生,了解學生的接受能力、年齡特點和認知規(guī)律,教案中增加“自我反思”欄,主要體現(xiàn)教師對學生認知、自學過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。

          (2)上課:要圍繞課堂教學改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學有實效、有活力、有價值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理,科學有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學習潛力,激發(fā)學生的思考、想象、表達的*,利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣,加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成,提高教學效果。

          (3)練習與輔導:加強聽說讀寫各項能力的訓練,加大聽說練習的力度,培養(yǎng)學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣;針對練習,做到三個及時:即及時認真地批閱,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個學生都學有所獲。教師要精心設(shè)計練習,加強單元過關(guān)的訓練力度。加強競賽輔導工作,爭取多出“品牌”學生,以此促良好學風的形成。完成班級鞏固率,減少學生輟學,做好控輟保學。

          2、加強對學生的教育管理,強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學生進行激勵,要多肯定學生的進步,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,尤其是對待學困生,一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示,用教師高尚的教學藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學生的自信和學習興趣。

          3、以教學質(zhì)量為核心,完善評價制度。鼓勵教師在教學中實實在在地抓好學生基礎(chǔ),培養(yǎng)學生能力的做法。

          4、開展豐富多彩的教學實踐活動,使學生在活動中全面發(fā)展。使學生進得來,留得住,真正做到使學校成為學生的學園、樂園,避免學生的流失,抓好實控輟保學。

          5、認真組織好學生各項競賽,爭取獲得好成績。

          五、以培養(yǎng)教科研型教師為目標,充分發(fā)揮教研組的陣地作用,深入扎實地開展教科研工作。

          1、教師的教育觀念,教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程,教和研要確保腳踏實地,研究創(chuàng)新,以《新課標》的精神為指導,圍繞“以生為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨,開展好市、縣、校級專題的研究,改進課堂教學方法,優(yōu)化課堂教學過程,更新教學手段,力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

          2、開展以優(yōu)化教學過程為重點的教學研究,對課堂教學中有效和無效的教學行為進行歸因,對兩極分化現(xiàn)象較為嚴重的班級和薄弱學科展開教學調(diào)研和針對性地視導,總結(jié)、推廣先進教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律。

          3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓和教學研討工作,繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導工作,及時總結(jié),反饋,糾偏。

          六、全體畢業(yè)班教師齊心協(xié)力,加強畢業(yè)班管理,努力提高教學質(zhì)量。

          本學期學生中考進入倒計時,為更好地促進我校中考成績的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準備,擬定好備考方案和教學計劃,做到分層教學、查漏補缺、真抓實干,多深入課堂與學生交流、溝通,及時找學生談心,及時發(fā)現(xiàn)學生的不健康心理,疏通學生思想,不得出現(xiàn)言語上對學生的打擊行為,教師應(yīng)當用自己的言行、觀念去引導學生永不放棄。同時做好后進生的思想工作,抓好中職引導,力爭完成9+3的工作任務(wù)。

          認真組織教師研究學習《中考說明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析研討會,及時摸清命題方向與思路,確保復(fù)習的針對性與有效性;實行集中與分散相結(jié)合,切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習,組織中考摸擬考試,及時點評,提高復(fù)習效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,我們要在前幾年的經(jīng)驗上,抓好考試項目的強化訓練,繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,以良好的心態(tài)、科學訓練,采取分層、分組教學鍛煉,提高學生興趣和積極性,提高學生體育成績。

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