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      2. 幼兒園五月工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-10 16:06:57 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園五月工作計(jì)劃15篇

          時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編整理的幼兒園五月工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園五月工作計(jì)劃15篇

        幼兒園五月工作計(jì)劃1

          一、班況分析

          各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

          二、保教工作:

          以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          1、保育工作

          督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

          細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

          積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

          2、教育教學(xué)工作

          尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

          繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

          在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

          重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提升幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

          結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:植樹(shù)節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等,我們將依據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

          三、安全工作

          我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提升自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

        幼兒園五月工作計(jì)劃2

          一、本月工作重點(diǎn):

          1。組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫(huà)展。

          2。組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

          3。 按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

          4。班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          二、本月開(kāi)展以下主題:

          主題目標(biāo):

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          主題目標(biāo):

          引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

          三、家長(zhǎng)工作:

          1。 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

          2。帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

          3。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

          4。家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1。布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

          2。布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

          3。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

        幼兒園五月工作計(jì)劃3

          社會(huì)與交往

          1、《新裙子和大汽車(chē)》

          目標(biāo):學(xué)會(huì)朋友在一起,要相互欣賞。

          2、《相約以后》

          目標(biāo):懂得與朋友交往要講誠(chéng)信,培養(yǎng)良好品德。

          3、《誰(shuí)負(fù)責(zé)》

          目標(biāo):懂的自己的事、自己負(fù)責(zé),培養(yǎng)良好品質(zhì)。

          4、《美好的祝福》

          目標(biāo):學(xué)習(xí)與人交往,懂得祝福用語(yǔ),理解他人、關(guān)愛(ài)他人。

          藝術(shù)與創(chuàng)造

          1、《我有一雙小小手》

          目標(biāo):感受唱游的樂(lè)趣,喜歡用參加制作活動(dòng)。

          2、《美麗的家》

          目標(biāo):用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,表達(dá)愛(ài)家的情感。

          語(yǔ)言與表達(dá)

          1、《愿望》

          目標(biāo):根據(jù)畫(huà)面想象并編創(chuàng)小故事。

          2、《避雨》

          目標(biāo):在理解畫(huà)面內(nèi)容的基礎(chǔ)上續(xù)編故事。

          3、《夏日荷塘》

          目標(biāo):感受詩(shī)歌中表現(xiàn)的童趣,理解其中的比喻。

          4、《夏日海濱》

          目標(biāo):能語(yǔ)言連貫、有條理、按順序的講述。

          健康與運(yùn)動(dòng)

          1、《小兔運(yùn)蘿卜》

          目標(biāo):練習(xí)雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳。

          2、《上花果山》

          目標(biāo):練習(xí)跑、爬、鉆、攀等動(dòng)作,提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          科學(xué)與探索

          1、《小熊蓋房子》

          目標(biāo):了解幾種使物體移動(dòng)的方法,培養(yǎng)動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

          2、《不一樣的摩擦力》

          目標(biāo):認(rèn)識(shí)摩擦力的大小。

          3、《飛行比賽》

          目標(biāo):認(rèn)識(shí)會(huì)飛的動(dòng)物,了解他們的特征。

          4、《田徑比賽》

          目標(biāo):了解會(huì)跑、會(huì)跳的動(dòng)物及特點(diǎn),學(xué)習(xí)分類(lèi)。

          數(shù)學(xué)與操作

          1、《單數(shù)和雙數(shù)》

          目標(biāo):能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

          2、《鄰居手拉手》

          目標(biāo):能認(rèn)識(shí)2、3的相鄰數(shù)。

          3、《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》

          目標(biāo):認(rèn)識(shí)4、5的相鄰數(shù)。

          4、《恐龍媽媽找蛋》

          目標(biāo):能了解“0“的概念。

          韻語(yǔ)識(shí)字

          第二課《貝才財(cái)》

          貝才財(cái),石專(zhuān)磚。令頁(yè)領(lǐng),立占站。

          學(xué)習(xí)生字(12個(gè))

          立、令、石、貝、占、頁(yè)、專(zhuān)、才、站、領(lǐng)、磚、財(cái)

          目標(biāo):學(xué)會(huì)熟讀,并會(huì)背讀,能認(rèn)識(shí)單個(gè)字或詞,會(huì)寫(xiě)生字。

          韻母的認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)及復(fù)習(xí)

        幼兒園五月工作計(jì)劃4

          一、主題活動(dòng)的舉辦

          五月份最重要的兩個(gè)節(jié)日就是勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),結(jié)合這兩個(gè)節(jié)日來(lái)做好主題活動(dòng)的安排,引導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng),向母親表達(dá)愛(ài)意。

          在勞動(dòng)節(jié)時(shí),組織我們的小小勞動(dòng)者們一起觀看圖片,了解勞動(dòng)有什么好處,而我們現(xiàn)在能夠做的勞動(dòng)又是什么,讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),讓我們的幼兒明白在家庭中母親對(duì)我們的重要意義,以及將我們心中的愛(ài)意通過(guò)一張小小的賀卡,或者是一段短短的歌舞讓家長(zhǎng)知道,去了解愛(ài)是什么,怎么去維護(hù)愛(ài)。而在我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨槪趺礃泳褪切㈨槨?/p>

          二、保護(hù)學(xué)生們的健康

          五月處于春夏交叉之時(shí),疾病多發(fā),而我們能做的就是提前做好預(yù)防,讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如說(shuō)在飯前便后勤洗手,以及在做完活動(dòng)之后也要洗手等等,讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。

          三、六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作

          六月一日的兒童節(jié)近在眼前,要想在當(dāng)天成功舉辦一個(gè)完美的活動(dòng),每個(gè)人的表演都能夠盡善盡美,只能依靠長(zhǎng)時(shí)間的聯(lián)系才能達(dá)成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作,將每天的時(shí)間截留一部分用來(lái)練習(xí),讓每一個(gè)小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

          在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,讓幼兒每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué),在這期間和家長(zhǎng)有一個(gè)簡(jiǎn)短的交流,讓家長(zhǎng)也能了解學(xué)生的情況,同時(shí)如果家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

        幼兒園五月工作計(jì)劃5

          一、主題活動(dòng)

          1.主題名稱(chēng):《動(dòng)感天地》

          2.主題名稱(chēng):《黑夜密語(yǔ)》

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1.將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語(yǔ)》的主題墻,豐富孩子對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)。

          2.繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動(dòng)”專(zhuān)欄。使幼兒了解什么在運(yùn)動(dòng)、怎么動(dòng)、為什么動(dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)“動(dòng)感天地”的探索。

          三、常規(guī)教育

          1.引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,每天帶好手帕,勤剪指甲,勤換洗。

          2. 天氣漸熱,養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

          3. 學(xué)習(xí)關(guān)心周?chē)沫h(huán)境,能根據(jù)氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服。

          4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲,并注意飲食衛(wèi)生。

          四、家長(zhǎng)工作

          1. 有意識(shí)地給孩子提供一些不用的小機(jī)械,討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開(kāi)這些小機(jī)械,觀看其中的小零件。

          2.與孩子觀察黑夜中滿(mǎn)天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象,與孩子一同收集一些夜景照片。

          3.向孩子講講自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,幫助孩子消除對(duì)黑夜的緊張心理,樹(shù)立戰(zhàn)勝黑暗的自信心,并能做到獨(dú)自入睡。

          五、其他工作:

          1.師生共同完成班級(jí)環(huán)境布置。

          2.繼續(xù)開(kāi)展種子發(fā)芽記錄活動(dòng)。

        幼兒園五月工作計(jì)劃6

          一、健康領(lǐng)域:

          上月情況分析:

          春天天氣干燥,春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),幼兒也比較容易上火生病。另外,班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒多參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉,多飲水,減少生病現(xiàn)象。

          本月活動(dòng)目標(biāo):

          1. 引導(dǎo)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔與衛(wèi)生,養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

          2. 培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

          3.通過(guò)安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

          4.通過(guò)豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣和熱情。

          5.通過(guò)營(yíng)養(yǎng)和保健教育,使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

          6.通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉,促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

          7、通過(guò)用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動(dòng)作,促進(jìn)大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

          二、 語(yǔ)言領(lǐng)域:

          上月情況分析:

          幼兒對(duì)看書(shū)、講故事都特別感興趣,部分幼兒看圖講述故事 ,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒語(yǔ)言方面的發(fā)展,及良好的看書(shū)習(xí)慣。

          本月情況分析:

          1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),愿意與別人交流自己的感受。

          2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線(xiàn)索;認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

          3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒童文學(xué)作品,會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事;學(xué)習(xí)和仿編詩(shī)歌。

          4.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的對(duì)自己的意義。

          5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語(yǔ)、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言信息。

          6、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法,喜歡提問(wèn),積極回答問(wèn)題。

          7.引導(dǎo)幼兒能從圖書(shū)、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。

          三、社會(huì)領(lǐng)域:

          上月情況分析:

          在生活、游戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識(shí)逐漸加強(qiáng),部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個(gè)別幼兒不善于和別人交流,需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。

          本月活動(dòng)目標(biāo):

          1. 為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機(jī)會(huì)和條件,逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。

          2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛(ài)好,會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。

          3、利用實(shí)地考察等手段,使幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境中的設(shè)施,(如公園、商店、醫(yī)院、郵局等)和常見(jiàn)標(biāo)志。

          4、引導(dǎo)幼兒了解常見(jiàn)交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道要遵守交通規(guī)則。

          5、通過(guò)談話(huà)、對(duì)比等方法,使幼兒感受到自己在長(zhǎng)大,會(huì)做許多事情,體驗(yàn)自我價(jià)值感。

          6、 鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)分享。

          7、 能?chē)L試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。

          8、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對(duì)與錯(cuò),做錯(cuò)了事能承認(rèn),并愿意改正。

          四、 科學(xué)領(lǐng)域:

          上月情況分析:

          本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類(lèi)活動(dòng),大部分幼兒能進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng),個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動(dòng)。

          本月活動(dòng)目標(biāo):

          1、支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動(dòng)物的機(jī)會(huì),感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性,初步了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)變化,激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感

          2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。

          3. 支持幼兒對(duì)身邊的常見(jiàn)事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探索。

          4. 有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見(jiàn)事物,能對(duì)某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。

          5、提供各種機(jī)會(huì),為幼兒初步體會(huì)半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。

          6、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,體驗(yàn)和理解時(shí)間的含義。

          7. 引導(dǎo)幼兒用多種方式交流、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和方法。

          8、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問(wèn)題。

          五、藝術(shù)領(lǐng)域:

          上月情況分析:

          通過(guò)兩個(gè)月的培養(yǎng),幼兒在剪紙、繪畫(huà),但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,色彩的運(yùn)用有些單一。音樂(lè)方面的節(jié)奏感有進(jìn)步,舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈,為六一做準(zhǔn)備。

          本月活動(dòng)目標(biāo):

          1. 引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

          2、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂(lè)的二拍子與三拍子的不同。

          3.引導(dǎo)幼兒對(duì)模仿舞蹈動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。

          4、培養(yǎng)幼兒對(duì)參與戲劇性表演活動(dòng)感興趣。

          5、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣,并喜歡對(duì)周?chē)鷮?duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行裝飾。

          6、能夠隨音樂(lè)的節(jié)奏,按自己的想象,自由地模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,并表現(xiàn)出音樂(lè)的力度、速度變化和情感。

          7、通過(guò)美術(shù)作品,豐富幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和感受。

          8、鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語(yǔ)言、歌謠即興表演,創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短句和旋律短句。

          9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

          10、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察作品,發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。

          11、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩工具和材料,嘗試對(duì)自己喜愛(ài)的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。

          12、培養(yǎng)幼兒正確使用國(guó)畫(huà)工具材料,能有序的收放。

        幼兒園五月工作計(jì)劃7

          面對(duì)天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃,周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等。

          一、生活常規(guī):

          1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

          2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

          3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費(fèi),養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

          4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)能力。

          5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開(kāi)水的習(xí)慣。

          二、教育教學(xué)工作計(jì)劃:

          1、開(kāi)展主題“扮家家”,通過(guò)觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng),感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。

          2、學(xué)說(shuō)普通話(huà),能用簡(jiǎn)單的普通話(huà)與教師、同伴交流。

          3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)

          4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。

          5、圍繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問(wèn)題。

          6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料,提供積木、汽車(chē)串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,如扣紐扣、穿的技能。

          7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

          8、愿意參與體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。

          三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃:

          1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)

          2、做好新生幼兒的家訪(fǎng)工作,與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。

          3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

          4、根據(jù)主題活動(dòng),開(kāi)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。

          四、幼兒園安全工作計(jì)劃:

          1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

          2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

          3、幼兒離園時(shí),教育幼兒不能和陌生人走。

        幼兒園五月工作計(jì)劃8

          1、五月份的重點(diǎn)工作是全力準(zhǔn)備六一活動(dòng)。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果,各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練,緊在前面;組織要嚴(yán)謹(jǐn),一是保障安全,二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué),三是正式活動(dòng)的時(shí)候,組織工作要做得非常嚴(yán)密,讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力;態(tài)度要端正,嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。

          2、要為招生工作做好準(zhǔn)備工作。一是要做招生工作策劃,全面提升自身形象和招生能力;二是排查對(duì)幼兒園有意見(jiàn)的`家長(zhǎng),制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃;三是為了擴(kuò)大影響力,開(kāi)展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng),展現(xiàn)幼兒園的專(zhuān)業(yè)水平,提升知名度和美譽(yù)度。

          3、幼小銜接工作是非常重要的工作,是社會(huì)認(rèn)可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎?社會(huì)性發(fā)展如何?這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng),共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育,一兩年后,幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此,要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng),要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。

        幼兒園五月工作計(jì)劃9

          一、主題實(shí)施

          本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

          在《小鬼顯身手》這個(gè)主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們?cè)谀7鲁扇说倪^(guò)程中顯示自己的潛能,為促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良機(jī)。

          在《彎彎繞繞》這一主題中,主要引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界開(kāi)始,讓他們面對(duì)各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進(jìn)入彎彎樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園中一起用敏銳的心靈去體驗(yàn),用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

          二、幼兒生活與學(xué)習(xí)

          1、加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、提醒幼兒按時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)到園。

          3、提醒幼兒勤剪手指甲,記得每天帶手帕或餐巾紙。

          4、做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染。鞲小⑹肿憧诓。

          5、天氣比較熱,提醒孩子運(yùn)動(dòng)后服,多喝開(kāi)水。

          三、家長(zhǎng)工作

          1、請(qǐng)積極配合老師進(jìn)行常規(guī)教育。

          2、鼓勵(lì)肯定幼兒關(guān)心周?chē)嘶蚴碌男袨椤?/p>

          3、對(duì)孩子進(jìn)行自理能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂(lè)趣。

          4、和孩子一起外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時(shí)間與幼兒一起觀察戶(hù)外的環(huán)境的變化,感受到季節(jié)更替。

          四、其他工作

          1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料。

          2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

        幼兒園五月工作計(jì)劃10

          一、主題的由來(lái):

          幼兒園時(shí)代是人生最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)代,也是孩子從愚昧走向知識(shí)與文明的起點(diǎn),幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無(wú)可選擇地下次向一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開(kāi)始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大 班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對(duì)于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

          二、主題目標(biāo):

          1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

          2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識(shí)標(biāo)記、符號(hào)、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形、符號(hào)的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號(hào)、輔助材料及其他方式簡(jiǎn)單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語(yǔ)言講述。

          3、引導(dǎo)幼兒有書(shū)寫(xiě)文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字,知道書(shū)寫(xiě)和閱讀時(shí)的順序是從上至下、從左至左右。

          4、通過(guò)多種活動(dòng)(如繪畫(huà)、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對(duì)比的控制能力 ,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

          5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會(huì)看正點(diǎn)、半點(diǎn),體會(huì)鐘表的作用和時(shí)間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          6、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時(shí)完成作業(yè)。

          7、有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對(duì)成人的依賴(lài),學(xué)會(huì)自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問(wèn)題。

          8、組織家長(zhǎng)參加入學(xué)講座,針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)討論。

          9、在班級(jí)博客中開(kāi)辟小幼銜接專(zhuān)欄,上傳相關(guān)文章和互動(dòng)話(huà)題,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言。

          三、其他目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒愛(ài)整潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。

          2、在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。

          3、擴(kuò)展和深化幼兒對(duì)生活中各種事物的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽而富有個(gè)性地將自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、情感表達(dá)出來(lái),產(chǎn)生有簡(jiǎn)單些情節(jié)的作品。

          四、家長(zhǎng)工作:

          1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時(shí)間,配合老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)園的要求。

          2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以在家中制定一些必要的規(guī)則,并和孩子一同遵守,培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

        幼兒園五月工作計(jì)劃11

          日暖花開(kāi),我們迎來(lái)了溫暖四月,孩子們活潑、可愛(ài)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

          一、主題活動(dòng)

          ⒈繼續(xù)開(kāi)展主題《小鬼顯身手》,沿襲上周內(nèi)容,繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)成人生活。開(kāi)展生成主題《小鬼當(dāng)家》,讓孩子在上一主題的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步地了解成人的世界。

         、查_(kāi)展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界中,通過(guò)觀察探索發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂(lè)趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。

          ⒊開(kāi)展班級(jí)特色繪本教學(xué)活動(dòng),和孩子一起閱讀與主題相關(guān)的繪本。

          二、日常生活

         、崩^續(xù)配合園部做好春季預(yù)防傳染病的工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,勤洗手并用正確的方法洗手。

         、才囵B(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不講話(huà),吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

          ⒊散步時(shí),引導(dǎo)幼兒關(guān)注、尋找身邊盤(pán)曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

         、唇Y(jié)合班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng),和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

          ⒌游戲中教育幼兒不把危險(xiǎn)的小物品塞入鼻內(nèi)、口內(nèi)、耳內(nèi)。

         、冻块g活動(dòng)中注重鍛煉幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,以及與同伴相互合作的能力。

          三、家長(zhǎng)工作

         、焙秃⒆右黄饘ふ覐澙@植物以及有彎繞特點(diǎn)的物體,并收集照片,看看它們是如何纏繞的。

         、苍诩抑幸龑(dǎo)幼兒做一些自己力所能及的事情。

         、趁刻旌秃⒆舆M(jìn)行親子閱讀,并嘗試做一些記錄。

          四、其他工作

          繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)自然角科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)——蠶的蛻變。

        幼兒園五月工作計(jì)劃12

          五月,我們前面經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個(gè)月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準(zhǔn)備了,我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心學(xué)的舒心,讓家長(zhǎng)更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計(jì)劃如下:

          一、教學(xué)管理工作

          1、中班班主任要每一周結(jié)束的時(shí)候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計(jì)劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學(xué)進(jìn)度。

          2、要與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長(zhǎng),并且要及時(shí)了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計(jì)工作,與家長(zhǎng)們來(lái)聯(lián)合起來(lái)一起做好幼兒的教育工作。

          3、及時(shí)將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,記錄他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

          二、教育工作

          1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計(jì)劃,我們要結(jié)合這幾個(gè)主題做好內(nèi)容擴(kuò)充,跟各位老師聯(lián)合開(kāi)展好這幾個(gè)主題活動(dòng)的教育工作,比如勞動(dòng)節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛(ài)勞動(dòng)、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動(dòng)等等幾個(gè)內(nèi)容。

          2、定期開(kāi)展開(kāi)展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識(shí),告訴他們一些預(yù)防措施,讓他們對(duì)于安全問(wèn)題更加重視。

          3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,上學(xué)來(lái)的時(shí)候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們?cè)谏钪幸患疽惨幼⒁,飯前便后洗手等?wèn)題要注意。

          三、具體主題活動(dòng)預(yù)設(shè)

          1、勞動(dòng)節(jié):通過(guò)具體的勞動(dòng)體驗(yàn)和各種勞動(dòng)圖片展示,告訴他們勞動(dòng)是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動(dòng)付出,同時(shí)也告訴他們要體會(huì)父母的而艱辛,讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。

          2、我愛(ài)我的祖國(guó):告訴孩子們我們國(guó)家的一些知識(shí)比如建國(guó)的時(shí)間、我們國(guó)家的國(guó)旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家,要對(duì)國(guó)家有更深的感情。

          3、珍惜糧食:這個(gè)主題的活動(dòng)可以和勞動(dòng)節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動(dòng),所有的糧食都是來(lái)之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。

          五月份我們作為幼師,必須要將之前學(xué)生忘記的知識(shí)給撿回來(lái),但是我們?cè)诮唤o他們知識(shí)的同時(shí),還需要重視他們的健康問(wèn)題才行現(xiàn)在這一塊的問(wèn)題還是不容許忽視的,我們教師必須要負(fù)起責(zé)任來(lái)才行。

        幼兒園五月工作計(jì)劃13

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間一晃而過(guò),在上個(gè)月的工中,我們積極加強(qiáng)了幼兒園的管理和要求,在各方面都取得了較為不錯(cuò)的進(jìn)步。

          如今,轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來(lái),天氣也開(kāi)始炎熱起來(lái)。為此,我們更要針對(duì)幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理和要求,努力做好幼兒園的各項(xiàng)工作,保證幼兒們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在此,我們制定了五月的工作計(jì)劃如下:

          一、保育的工作

          轉(zhuǎn)眼五月到來(lái),我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

          首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲(chóng)的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來(lái)時(shí)更要注重廁所等方面的清理,保證衛(wèi)生、無(wú)異味。

          此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風(fēng)情況,定時(shí)定點(diǎn)的做好消毒工作,保持室內(nèi)的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時(shí)制止,并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習(xí)不良習(xí)慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問(wèn)題。

          另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時(shí)節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營(yíng)養(yǎng),保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)健康充足。

          二、安全保證工作

          在本月的工作中,我們依舊要嚴(yán)格堅(jiān)持按照規(guī)定要求的工作。嚴(yán)守幼兒園的規(guī)定責(zé)任。

          且在這個(gè)季節(jié)里,要注意火災(zāi)的防范,加強(qiáng)教師的檢查工作。坐到人離電斷,并加強(qiáng)幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險(xiǎn)物品。

          其次,也要做好疾病預(yù)防工作,除了每天接送幼兒時(shí)的檢查。也要對(duì)幼兒加強(qiáng)健康教育。讓幼兒學(xué)會(huì)健康和衛(wèi)生意識(shí),保持良好的行為習(xí)慣。并在日常里要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力。

          此外,同時(shí)也要加強(qiáng)老師們的安全意識(shí),進(jìn)行的安全培訓(xùn)和考核,提高老師們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力,并掌握一定處理方法。

          三、家長(zhǎng)交流方面

          隨著天氣的改變,老師也要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對(duì)于幼兒健康和安全方面的知識(shí),及時(shí)的提醒家長(zhǎng)注意幼兒的情況,并加強(qiáng)安全意識(shí)的準(zhǔn)備。

          轉(zhuǎn)眼,五月將至,我們會(huì)積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在xxx幼兒園里積極平安的成長(zhǎng)!快快樂(lè)樂(lè)的進(jìn)步!

        幼兒園五月工作計(jì)劃14

          生活活動(dòng)

          引導(dǎo)幼兒知道不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。知道沒(méi)有成人同意,不隨便吃東西。

          區(qū)域游戲

          1、圖書(shū)區(qū):萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí),不撕書(shū),初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。

          2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

          3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

          4、建構(gòu)區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂(lè)。

          材料:色彩鮮艷的故事書(shū)、水壺、娃娃家的玩具。

          教育活動(dòng)

          1、《朋友加油站》_—_—知道朋友間不開(kāi)心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

          2、《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》_—_—體驗(yàn)與家人一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)情感。

          3、《交換玩具玩》_—_—引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          4、《白山羊和黑山羊》_—_—引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。

          5、《花園里的小鳥(niǎo)》_—_—嘗試用簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

          體育活動(dòng)

          游戲:《打狐貍》《火車(chē)鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

          目標(biāo):引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。

          材料:沙包、拱形門(mén)、墊子數(shù)塊。

          家園共育

          1、本周一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),討論有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

          2、家長(zhǎng)在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況,并作好安全工作。

          環(huán)境材料

          1、投放幼兒自帶的圖書(shū)。

          2、為六一親子活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

        幼兒園五月工作計(jì)劃15

          一、本月工作重點(diǎn):

          1、組織幼兒認(rèn)真繪畫(huà),參與園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫(huà)展。

          2、組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

          3、按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。

          4、班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          二、本月開(kāi)展以下主題:

          主題目標(biāo):

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          主題目標(biāo):

          引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

          三、家長(zhǎng)工作:

          1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

          2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

          3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

          4、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

          2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

          3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

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