【熱門】建設工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的建設工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建設工作計劃 篇1
為認真落實黨建工作目標責任制，抓好全鎮基層黨組織建設，特制定本年度黨建工作計劃.
一、總體思路
20xx年全鎮黨建工作總體思路是認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，堅持“書記抓，抓書記”，切實履行第一責任人職責，鞏固提升黨的群眾路線教育實踐活動成果，突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設，不斷增強基層組織和黨員服務群眾工作水平。
二、主要目標任務。
（一）深化“三級聯創”。繼續抓好完善黨組織書記述職評議制度，圍繞“五個好”目標要求，重點抓好3個村（單位）、2個非公企業黨建工作示范點建設，力爭建設2個區級以上基層組織建設示范點，爭創市級“五個好鄉鎮黨委”。
（二）加強村干部隊伍建設。制定村干部教育培訓計劃，集中開展培訓，時間不少于3天。堅持對村干部工作進行量化考核，實行村兩委會議簽到制，每村配備1名專職黨建工作人員，年終開展村兩委干部述職評議工作。
（三）加強黨員隊伍建設。做好黨員發展工作，20xx年培養入黨積極分子不少于120名，計劃發展黨員50名。村黨組織認真制定、落實載體建設計劃，切實加強流動黨員管理、無職黨員設崗定責、黨員公開承諾踐諾、民主評議黨員工作，繼續抓好“星級創評”活動。各村黨員遠教播放平臺正常運轉，開展黨員教育活動。每季度各支部對黨員進行一次黨課教育,按時收繳黨費。結合慶“七一”，開展優秀黨員評比表彰活動。
（四）嚴格黨內生活制度。年內各黨組織召開一次黨組織生活會，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，認真開展批評與自我批評，查找問題，制定整改措施。
（五）鞏固陣地建設。至少新建一個300㎡以上村級黨組織活動場所，建設2個群眾建設文化廣場，所有組織活動場所規章制度健全，上墻。
（六）抓好非公企業和新社會組織黨建工作。加強指導，配齊非公企業黨建指導員，正常開展組織活動。繼續加大非公經濟黨組織組建力度，成了一個組建一個，確保非公經濟黨組織單獨組建率100%。
（七）抓好選派選聘工作。對選派干部和大學生嚴格管理，認真制定年度工作計劃，加大幫帶培養力度。
（八）抓好城鄉基層黨組織結對共建工作。主動與城區黨組織對接，正常開展共建活動，年內活動開展不少于4次。
三、完善制度建設
1、嚴格落實黨建工作目標責任制。年初鎮委與各黨組織簽訂目標責任書，認真履行黨組織書記第一責任人職責，年終對黨組織書記考核結果與績效工作掛鉤。
2、嚴格落實“三會一課”制度。各黨組織正常開展組織生活，認真做好會議記錄，“三會一課”落實不到位的，直接取消評選資格。
3、嚴格落實黨務村務財務公開制度。繼續深化“陽光村務”工程，每季度對村級各項事務公開一次。
4、嚴格落實村級事務“四議兩公開”工作法。與黨員議事會有機銜接，所有村級重大事項嚴格按照“四議兩公開”工作法實施。
5、嚴格落實黨建工作督查機制。堅持黨建工作“月計劃、季督查、季排序、年獎懲”制度，考核結果與村干部報酬掛鉤。
建設工作計劃 篇2
20xx年全縣教育系統黨風廉政建設工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，緊緊圍繞“與全省同步基本實現教育現代化”的目標，以“教育行為規范年”為載體，切實做好保持黨的純潔性工作，扎實推進懲防體系建設，大力加強干部作風建設，深入開展廉政文化建設，突出教育系統反腐倡廉重點工作，著力解決人民群眾反映強烈的熱點難點問題，營造風清氣正的教育環境，為推動教育事業科學和諧發展做好服務提供保障。
一、全面落實黨風廉政建設責任制
1.認真學習領會、全面準確把握黨的十八大精神。要通過學習，深刻認識反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性，增強憂患意識、風險意識、責任意識;深刻認識干部清正、政府清廉、政治清明的目標要求和豐富內涵，全面把握作風建設、反腐倡廉建設和紀律建設的決策部署，堅定不移地走中國特色反腐倡廉道路;深刻認識標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，準確把握懲治和預防的關系，既在堅決懲治腐敗上有新突破，又在有效預防腐敗上有新進展;深刻認識以人為本、執政為民的最高標準，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，認真解決群眾反映強烈的突出問題，密切黨同人民群眾的血肉聯系。
2.各單位要及時調整黨風廉政建設領導小組和責任分工，堅持工作推進到哪里，黨風廉政建設跟進到哪里。教育局與各單位及時簽訂黨風廉政建設責任書，堅持誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實。
3.黨風廉政建設工作列入本單位年度工作計劃，把黨風廉政建設作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入領導班子、領導干部目標管理，與教育教學、安全工作、基建工程緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
4.認真落實教育局黨政“一把手”向縣委縣政府報告實施黨風廉政建設工作制度、領導干部述職述廉制度和中小學校長述職述廉制度、民主評議制度。
5.教育局黨組分別于每年5月、11月召開黨風廉政建設責任分工匯報會、黨風廉政建設情況分析會，聽取班子成員按分工落實黨風廉政建設責任制工作和個人廉潔自律情況匯報。
二、扎實推進懲防體系建設
1.全面推進權力制衡機制。根據《縣教育系統權力制衡工作實施意見(試行)》，各單位要結合實際制定簡明、可行、有效的權力制衡工作實施細則，按照行政一把手不直接分管本單位財務、基建工程、物資采購、人事、資產、資源等六方面內容的基本要求，進一步建立健全各項制度，明確各項內容的分管領導、承辦科室和工作流程。單筆金額在3000元至5000元的大額資金支付，需經領導班子集體研究，形成會議紀要，在報銷時附上會議紀要再按規定程序報銷。單筆金額超過5000元以上的大額資金支付，經領導班子集體研究，報教育局審批同意后，按規定程序報銷。
2.全面推進廉政風險防控機制建設。按照《縣教育局深化“軟環境建設優化年”推進廉政風險防控機制建設實施方案》、《縣廉政風險預警制度》，圍繞“權、錢、人、物”等重點領域、重要崗位和關鍵環節，進一步查找崗位風險、確定風險等級、建立防控措施。重點抓好廉政風險預警工作，做到“沒有問題早防范，有了問題早發現，一般問題早糾正，嚴重問題早查處”，有效防控廉政風險。
3.深入貫徹《省預防職務犯罪條例》，建立警示教育機制。教育局每年對股級以上干部開展一次警示教育。
4.貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，建立自律機制。
5.完善勤儉節約機制。認真落實厲行節約的各項規定，加強對公務接待、公務用車、公務考察的管理，嚴格控制“三公”經費支出。
6.深入開展治理商業賄賂工作，推進防治商業賄賂機制。
7.建立教育系統內部審計輪審機制。按照《縣教育系統內部審計輪審制度》，對部分中小學、幼兒園、局直屬單位進行內部審計，重點加強對政府助學資金、中小學食堂的審計，充分發揮教育內部審計的監督、評價和服務功能。對兼職審計員進行一次業務培訓。
8.深化黨務政務財務公開，打造教育“陽光工程”，健全群眾知情機制。各單位要根據《縣教育系統“陽光工程”實施方案》、《縣教育系統深化黨務公開工作實施方案》設立公開欄，制訂公開方案，明確公開內容、建立公開目錄、規范公開形式、及時登記歸檔，按要求做好黨務政務財務公開工作。
9.依紀依法查辦違紀違法案件，健全辦案協調機制。嚴格遵循“依法依紀、安全文明、保證質量、注重效果”的原則辦案。
10.及時受理群眾來信來訪來電和咨詢及投訴工作，規范信訪維穩機制。
三、大力加強干部作風建設
1.認真學習中央“八項規定”、省委“六個嚴禁”、《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《關于不準領導干部大操大辦婚喪喜慶事宜的通知》等文件精神，繼續開展“我的教育價值觀”解放思想大討論活動，教育引導廣大黨員干部進一步堅定理想信念，明辨是非，筑牢思想道德防線。
2.嚴明紀律，保障政令暢通。以涉及教育改革發展穩定的重大政策、重要舉措為重點，抓好監督檢查，提升執行力，確保縣委、縣政府、縣教育局重大決策部署落到實處。
3.抓校長隊伍建設，重點監督校長出勤、兼課、聽課和廉潔自律情況，確保校長下沉在一線，靜心抓管理，潛心謀發展。
4.抓教師隊伍建設，重點監督教師貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、市師德師風建設“十條禁令”的情況。
5.著力加強機關效能建設。
(1)根據中央“八項規定”、省委“六個嚴禁”和效能建設“四條禁令”，出臺《縣教育局改進工作作風密切聯系群眾實施辦法》。
(2)教育局效能辦每年至少10次對局機關及下屬單位的'工作紀律、“四條禁令”及干部身份證制度執行情況進行明查暗訪。對違反效能建設規定的相關責任人員，嚴格按照《縣教育局效能問責實施辦法》等有關規定處理。
建設工作計劃 篇3
班級是一個選擇、傳承、弘揚和聚合創新民族文化的文化實體。決定一個班級是否優秀的標準不只是是否有一個優秀的班主任，更在于是否具有一個積極、健康、有指導性、提升力、個性化的可持續、能自我優化的班級組織形態，在此基礎上形成的優良班風、學風則是班級文化建設具體而又顯著的外化表現。
班級文化是以學生為主體創造出來的，而文化反過來又給學生以改造，影響和決定他們的成長和發展；班級文化是班級成員共有的信念、人生觀、價值觀和世界觀的復合體，是班級的思想、精神和靈魂。充滿朝氣的班級文化氛圍，能使學生的身心得以健康，心態得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，靈魂得到凈化，品位得到提升。
良好的班級文化建設對學生心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為此結合本班的實際情況特制定班級文化建設設計方案。
一、班級文化建設整體構想
（ 1 ）主題力求突出，設計力求創新。
（ 2 ）內容力求豐富，挖掘班級內涵，突出個性，形成班級特色。
（ 3 ）力求體現實用性和美觀性、感染性和激勵性原則。
二 、 具體內容
1、班級雅稱：鳥巢（首先把學生比喻成小鳥，把每天生活的教室看成鳥巢，教室是他們每天生活棲息的地方，是他們快樂成長的場所。每天有不同的老師給他們送來精神食糧。這里也是他們放飛夢想的巢穴，經過幾年的刻苦拼搏，他們會離開巢穴放飛到更廣闊的天空。）
2、班訓：靜、凈、竟、敬、進
（1）靜、課間安靜。保持自習安靜，保持課前課后休息時，舉止文明，尤其不在樓道高聲喧嘩，追逐打鬧。
（2）靜、干凈的靜。首先心靈干凈，在校內外不說粗話、臟話，
不斷凈化語言。嚴格遵守行為規范，舉止文明，不斷凈化行為。
環境衛生干凈。班級衛生和分擔區衛生做到值日徹底，保持良好。
注意個人衛生干凈。個人儀表端莊，學生穿著得體、不留長發。
（3）敬、尊敬的敬
敬學業。明確學習目的，端正學習態度，努力完成各項學習任務，并注意能力的培養和個性特長的發展。
敬師長。尊敬學校領導、教師，學會感恩，體諒家長的良苦用心。
敬同學。同學之間要互相尊重，以禮相待；要團結，互相幫助，對待有困難的同學，要主動關心，排憂解難，助人為樂。
（4）競，競爭的竟
學習和學校的各種活動中要有競爭意識。
（5）進、先進的進
a、思想先進
b、學習上進
尊重實際，注意實效，不斷總結失敗的教訓和成功的經驗，增強創新意識，使自己逐步具備良好的思想道德素質，扎實的社會文化素質和健康的心理、身體素質。
c、行為上進。
3、班風：意氣風發、（活力、活潑）團結一心（團結）
4、學風：用心、艱辛、創新班風和學風結合在一起取“三心二意”之意。
5、利用班級靠走廊的墻壁和黑板前右邊的墻壁設計五個方框，用不同顏色的廣告紙裁剪貼邊，分成五個專欄分別是：班級張貼欄、學校公告欄、生活小貼士、學習園地、人生理想欄等五個專欄。
(1)張貼欄主要張貼班級課表，時間作息表，班委會，科代表及班風班訓等內容.
(2)學校公告欄主要是張貼學校、教導處、十大公約、甲流防控、等通知。
(3)生活小貼士主要是張貼一些生活小知識如：衛生、健康、軍訓等方面的知識。
(4)學習園地主要是張貼學習方面的各種知識評比如：班級量化評比表等；
(5)人生理想欄主要張貼班級學生的個人理想、人生目標、個人夢想以一棵大樹的形式出現，體現班級的活力和創新。
6、利用教室后面的墻壁張貼中國地圖與世界地圖各一幅，內涵是心懷祖國，面向世界，時時注重對學生的愛國教育。
7、借助特色活動，提高學生精神文明建設
①、堅持開展讀好書活動，建設“書香班級”。 “隨風飄來陣陣書香，書本中揚起張張笑臉，笑臉上寫滿了滿足的幸福、成長的喜悅、振奮的精神。”這就我對書香班級建設的一個目標。
②、展班級責任認領活動。
在班級開展責任認領活動，讓每個同學都能為班級的管理分擔一份力所能及的工作，如負責擺桌子，負責檢查、修理桌椅等，全班53名同學根據各人能力不同分別認領不同的責任。對于他們來說只要動一點心思這些活都能干得很好，這樣不但能鍛煉他們的自立能力，解決問題的能力，更能增強學生的責任心和集體榮譽感。
③、設立評比臺，形成正確輿論。
形成正確輿論是班級文化建設的一個主要方面，只有在班級里了正確的輿論，學生才能分辨是非。首先，利用班會時間結合學生的思想實際進行道德教育談話，對學生進行道德行為規范教育，提高學生的認識。其次，及時表揚好人好事，批評不良的思想行為，促使學生的好思想、好品德得以保持和發揚，不良的言行得以改正。最關鍵的是開展評論，提高學生明辨是非的能力。每周一次評論活動，大家對每名同學本周完成認領任務情況進行評價，好的在評比臺上加星，不好的不加，并指出應該怎樣改進。這樣不僅促使學生關心班級的每一件事，以便有據可說，也有利于形成班級公平、公正競爭的良好班風。
在班級文化建設中，不管運用哪種心理規律，關鍵都在于班主任在班級文化建設中的作用，看你倡導什么，是否以身作則，這是班級文化建設中的航標，班主任必須是班級文化身體力行的實踐者，這樣，才會在全班形成一個共同的價值觀念、行為規范，從而形成我們所期望的班級文化，達到班級文化建設團結、清潔、人杰的教育理念。
建設工作計劃 篇4
以樹立高尚的道德情操為基礎，以抓學生考風考紀、專業技能、職業操守、身體素質為核心，以實現同學們的全就業為目標，積極營造“人人思學，人人思進”的良好學習氛圍和生動活潑、健康向上的良好風氣，努力培養同學們扎實的專業知識、良好的專業技能、強健的體魄和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的精神，使同學們德、智、體、美全面發展。
在20xx年學風建設計劃中，主要做好以下幾項工作：
一、思想篇
堅定同學們的政治立場，培養同學們的愛國情操。目前，班上有16名同學已被黨組織接納，其中有黨員、預備黨員、入黨積極分子。班委計劃讓這批同學繼續發揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優秀學生入黨。
二、學習篇
制定切實可行的學習計劃，做好“考研、考公務員、創業、就業”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務員小組”、“創業興趣小組”，我們將繼續做好這項工作，不斷完善它，為大家提供著著實實的服務。
三、班風篇
良好的班風，良好的學風；良好的學風，良好的班風。班委會將繼續加強制度建設，規范班級學風管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式，健全評先評優制度，完善學風建設激勵機制；施行嚴格的獎懲制度；設立專項獎學金；建立“三級”考勤制度；抓考勤紀律，規范課堂考核制度。
四、班委篇
兵熊熊一個，將熊熊一窩。因此，全面提高班委會素質是班風建設的關鍵。在輔導員的指導下，我們班委會規范了權責范圍。并且我們有每周班委集體會議制度，班級的重大決策都是班委會開會討論決定，并接受同學監督。所以我們班委會的素質是不錯的。并且計劃在本學期結束時，再次舉行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。
五、活動篇
文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動是班級學生理論聯系實際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學們生活、學習壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心里話的平臺。我們將繼續完善這一活動，并不斷創新，推出類似、切實可行的活動，活躍班級生活。
良好的班風是培養高質量人才的前提。作為大三的學生，現在都對所剩不多的大學生活倍加珍惜。因此，更加懂得學校學風建設的重要性，更加積極地配合學校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規范化。同時，作為a0711班的一員，作為“文明班級”的一員，我們也必然會更加努力，負起一個“文明班級”的責任，向廣大老師和同學展示“文明班級”最光彩的一面！為促進學校教風、學風和作風建設，促進優良校風的完善，貢獻我們應有的一份力量！
最后，我們忠心感謝學校和商學院領導對班級的關心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛我們才能不斷進步，不斷向前發展！
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