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      2. 大班月工作計劃

        時間:2022-03-27 15:14:25 工作計劃 我要投稿

        【推薦】大班月工作計劃三篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的大班月工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】大班月工作計劃三篇

        大班月工作計劃 篇1

          健康領(lǐng)域:

          上月幼兒發(fā)展狀況分析:

          通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

          本月發(fā)展目標:

          1、喜歡參加體育運動,動作能夠協(xié)調(diào)、靈活。

          2、知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。

          3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

          內(nèi)容與要求:

          1、引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,和生活場所的整潔和衛(wèi)生,養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。

          2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

          3、通過豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣。

          語言領(lǐng)域:

          上月幼兒發(fā)展狀況分析:

          幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導(dǎo)。

          本月發(fā)展目標:

          1、有良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力。

          2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

          3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內(nèi)容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

          內(nèi)容與要求:

          1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

          2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

          3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內(nèi)容,了解故事的情節(jié)線索,認識頁碼。

          4、引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事,會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習和仿編兒歌。

          社會領(lǐng)域:

          上月幼兒發(fā)展狀況分析:

          在區(qū)域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動手的現(xiàn)象,需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

          本月發(fā)展目標:

          1、樂意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

          2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

          3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

          內(nèi)容與要求:

          1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作,學(xué)習制定活動計劃。

          2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

          3、引導(dǎo)幼兒簡單評價自己和他人的行為。

          4、在節(jié)日中,開展豐富多彩的活動,引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義,感受節(jié)日的氣氛。

          科學(xué)領(lǐng)域:

          上月幼兒發(fā)展狀況分析:

          在區(qū)域游戲中,幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

          本月發(fā)展目標:

          1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

          3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探究的過程和結(jié)果。

          4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

          內(nèi)容與要求:

          1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學(xué)會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

          2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

          3、引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

          4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀察身邊事物,能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀察,能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化。

          藝術(shù)領(lǐng)域:

          上月幼兒發(fā)展狀況分析:

          上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

          本月發(fā)展目標:

          1、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美。

          2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

          3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,富有個性的表達自己的情感體驗。

          內(nèi)容與要求:

          1、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

          2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,從中感受韻律美。

          3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

          4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法,進行自我創(chuàng)作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

          5、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

          第一周:

          科學(xué)《各種各樣的云》

          科學(xué)《分蔬菜》

          健康《小猴戴草帽》

          美術(shù)《小蜻蜓》

          ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

          ☆ 能按要求收拾好操作材料。

          ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

          ☆ 學(xué)畫小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

          第二周:

          科學(xué)《游泳去》

          科學(xué)《動物和天氣》

          健康《小腳丫探險》

          美術(shù)《夏天的知了》

          ☆ 復(fù)習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

          ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

          ☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn),感受赤足活動的快樂。

          ☆ 體驗折紙活動,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,從活動中體驗成功感。

          第三周:

          科學(xué)《熱鬧的池塘》

          科學(xué)《香甜的西瓜》

          健康《小腳丫本領(lǐng)大》

          美術(shù)《樹的想象》

          ☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念。

          ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

          ☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

          ☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng)作。

        大班月工作計劃 篇2

          一、班級管理方面

          1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

          2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵寶寶積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

          3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

          二、習慣培養(yǎng)

          生活習慣

          1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細菌入侵的'重要性。

          2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

          學(xué)習習慣

          1、能早睡早起,按時入園。

          2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

          游戲常規(guī)

          1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

          2、能同伴合作進行游戲活動。

          三、教育教學(xué)方面

          本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

          1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據(jù)寶寶學(xué)習特點進行活動引申。

          2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達能力。

        大班月工作計劃 篇3

          一、行政工作

          1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

          2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

          3.做好20xx年秋季招生工作。

          4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

          5.審閱幼兒匯報單評語。

          6.參加中心第六屆教代會。

          7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

          8.配合中心做好職稱評審工作。

          9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

          10.組織黨員參加中心民主生活會。

          11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

          12.做好六月份考核。

          13.各類資料整理歸檔

          二、教育教學(xué)

          1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

          2.做好對教師“六認真”工作檢查。

          3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

          4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)

          5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

          6.進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

          7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

          8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。

          三、課題、培訓(xùn)、研修

          (一)課題

          1.理論學(xué)習幼兒園教師用語禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

          2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

          3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

          4.整理教育科研工作臺賬。

          5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

          (二)培訓(xùn)

          1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

          2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

          3. 七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

          (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

          (2)古琴講座 (張峰)

          4. 寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

          (1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

          (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

          (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

          (4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

          (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

          6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

          7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。

          8.參加中心課程總審議。

          (三)研修

          1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

          2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

          四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

          1. 督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

          2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

          3. 結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

          4. 查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。

          5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

          6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

          7.召開膳食家委會會議。

          8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

          9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

          10.保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。

          11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

          12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

          13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

          14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

          15.安全演練一次。

          16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

          17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作, 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

          18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

          19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習辦公用品。

          20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

          21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

          22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

          23.安排好暑期值班。

          五、家長工作

          1.結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

          2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

          3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

          4.各班開展“好家長”評選。

          5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

          6.各班整理上交家訪資料。

          六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

          2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

          活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

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