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      2. 年級工作計劃

        時間:2022-04-24 11:01:30 工作計劃 我要投稿

        (必備)年級工作計劃4篇

          時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的(必備)年級工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (必備)年級工作計劃4篇

        (必備)年級工作計劃4篇1

          一、教材分析

          1、指導思想:

          以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口,使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。

          2、教學內(nèi)容的設置:

          全期教材共分6個章節(jié),即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。與上一個學期相比,增加了觀察與思考,科學、社會、技術欄目,增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

          3、科學探究活動的安排:

          倡導探究性學習是生物課程標準的重要理念之一。設計并安排好科學探究活動,是教材貫徹落實這一課程理念的關鍵之所在。在總結(jié)前三冊經(jīng)驗的基礎上,本冊教材繼續(xù)加大科學探究的力度。

          從數(shù)量和類型上看,八年級下冊共有探究活動28個,有關探究活動的欄目類型包括:觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調(diào)查、設計、技能訓練、課外實踐等。

          本冊書共有“探究”(包括模擬探究)4個。與前三冊相比,這些探究活動的設計給予學生更大的自主性,對學生思維能力和動手能力的要求也較高。例如,關于扦插材料的選擇和處理,探究的問題由學生提出;用什么植物進行扦插也由學生自己決定;制訂探究計劃時需要查閱相關的資料,了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件,還需要設計對照或?qū)Ρ葘嶒灒O置重復組等;實施探究計劃過程中還需要綜合運用七年級所學知識,對扦插技條進行適當?shù)恼樟希猿终J真觀察;對觀察到的現(xiàn)象需要自己設計表格進行記錄,并得出合理的結(jié)論。考慮到學生在自主提出問題、作出假設等方面已經(jīng)得到訓練,教材在討論探究思路這一環(huán)節(jié)不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。

          在科學探究技能的訓練方面,除了訓練學生提出問題、作出假設、觀察、實驗、收集和分析資料等一般過程技能外,尤為側(cè)重訓練應用和評價的技能,包括證據(jù)和邏輯的運用、對所提出的問題進行評價、對證據(jù)和假說進行評價、運用所學知識進行設計和預測等。

          二、教學目標

          1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護生物,促進社會發(fā)展。

          3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

          4、對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。

          三、學生情況分析

          在我所執(zhí)教的八(1)、八(2)和八(3)三個班級中,都有部分學生相對來說基礎稍弱,對他們應加強基礎知識的學習與鞏固及其靈活運用,更重要的是調(diào)動學生學習生物的積極性;在新的一學期要做好匯考復習總動員,讓大家潛心投入到匯考復習中來,爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。

          四、具體措施

          1、精心選擇適宜的教學方法,針對具體學情因材施教;

          2、探索新的教學方法,做到課堂質(zhì)量高效率;

          3、分層次設置課堂反饋練習,使優(yōu)生得到發(fā)展,差生得到提高;

          4、適當設計生物科技實踐活動,充分調(diào)動學生的學習興趣;

          5、定期舉行月考,及時反饋學生的學習效果,做到查遺補漏;

          6、引領學生開展復習方法交流等活動,讓優(yōu)生帶動差生共同進步。

        (必備)年級工作計劃4篇2

          新的一年里工作計劃如下:

          一、組建一四班班委,抓好對班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導工作。加強班級的凝聚力,向心力。

          二、抓好衛(wèi)生工作,新生剛剛?cè)胄,生活習慣迫切需要引導和規(guī)范,親自示范,帶領同學們深入寢室、教室、餐廳、手把手的教會衛(wèi)生干部,讓其帶領大家共同做好。利用每晚7:00至7:30的小自習時間講,做好衛(wèi)生工作的重要性。

          三、加強紀律觀的教育,堅持五點要求“坐姿正、用心專、不走動、不說話、不睡覺。”

          四、建立一四班級各種表冊,《一四班學生出勤詳細情況登記表》《一四班學生德育詳細考核表》《一四班建議薄》《一四班級日記》《一四班學生成長記錄表》等,公正、公開、公平的記錄學生在校的成長詳情。

          五、給學生搭建展示自我的平臺

          利用上午課前5分鐘,每天找一位學生上臺演講,讀報,講故事,說心理話等活動給學生一個展示自我才華的平臺。建立各種興趣小組,英語角、朗誦組、書法組、歌唱隊,自愿者服務隊等多種活動小組滿足學生成長的各種需求。

          六、上好每周一的集體班會

          加強對學生人生觀,道德觀,世界觀,金錢觀的引導,幫助其樹立正確人生觀、價值觀。

        (必備)年級工作計劃4篇3

          一、班級基本情況和目標:

          我班學生學習認真、思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,培養(yǎng)一支有能力、有責任心的小干部,以點帶面,使班級逐步形成良好的班風。

          二、具體措施:

          1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的.行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.

          2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

          3、利用班級學習園地對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          7、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          9、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

        (必備)年級工作計劃4篇4

          在認真鉆研教學大綱和結(jié)合本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

          一、學生現(xiàn)狀分析

          所任教的學生年齡在15-16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強,女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

          二、指導思想

          新的課程標準明確指出:

          1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

          2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。

          3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。

          4、充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每個學生都受益。

          三、教學目標

          1、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法

          2、完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作,了解所學運動項目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術的運用能力。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

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