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      2. 音樂工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-05-12 12:33:35 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)音樂工作計(jì)劃四篇

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的音樂工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)音樂工作計(jì)劃四篇

        音樂工作計(jì)劃 篇1

          一、工作思路

          新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

          二、主要工作

          (一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實(shí)施能力

          1、組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn):包括“中小學(xué)合唱訓(xùn)練”、“音樂新體系系列培訓(xùn)”和暑期延期的專題培訓(xùn),包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學(xué)策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。

          2、開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中教師完善集體備課,為順利過(guò)渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn),做好必要的過(guò)度;初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”;美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。

          3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評(píng)辦法》的專題培訓(xùn),本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

         。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

          1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對(duì)音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向上的比較與反饋。

          2、圍繞重點(diǎn)開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點(diǎn)或本校的具體問題,有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

          3、豐富個(gè)體研修形式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法。

          4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過(guò)程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

          5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)。推薦 “教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí);發(fā)揮“學(xué)科教師群”在研修中的重要作用,擴(kuò)大教師參與面和受益面。

          (三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效

          1、發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)與協(xié)作片組長(zhǎng)的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動(dòng),逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

          2、組建“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”,通過(guò)開展系列主體參與式的活動(dòng),促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

          3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

         。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓(xùn)練的氛圍。

          1、發(fā)布20xx年中小學(xué) 美術(shù)基本功比賽的項(xiàng)目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識(shí),進(jìn)入基本功訓(xùn)練的'常態(tài)。

          2、組織發(fā)動(dòng)音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實(shí)況,結(jié)合區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)和研究活動(dòng),將基本功的要求滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中和教學(xué)中。

          3、結(jié)合特定項(xiàng)目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)和培訓(xùn)。

         。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。

          1、協(xié)助市教育學(xué)會(huì)做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

          2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

          三、主要活動(dòng)

          9月份

          1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓(xùn)。

          2、組織中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動(dòng)。

          3、召開區(qū)“民歌類歌唱教學(xué)策略”課題成員會(huì)議。

          10月份

          1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。

          2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。

          3、組織開展小學(xué)“民歌類歌唱教學(xué)策略研究”的課題活動(dòng)。

          11月份

          1、組織區(qū)初中音樂專題研究活動(dòng)。

          2、中小學(xué)美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識(shí)讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動(dòng)。

          3、 重點(diǎn)指導(dǎo)推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。

          4、區(qū)年會(huì)論文征集活動(dòng)

          12月份

          1、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實(shí)況。

          3、組織區(qū)中小學(xué)音樂“階梯式成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)”成員開展研究匯報(bào)活動(dòng)。

          20xx年1月份

          1、承辦市小學(xué)音樂四校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

          2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會(huì)。

          xx區(qū)教師發(fā)展中心

          20xx年8月28日

        音樂工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          音樂教研組的工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以學(xué)校工作為指導(dǎo),藝教處計(jì)劃為指引,各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課,提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動(dòng),濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍,進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂的成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

          二、工作內(nèi)容

          (一)課堂教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課,上好各級(jí)各類的教學(xué)公開課、隨堂課。每?jī)芍艿募w備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

          (二)教育科研加強(qiáng)教科研方面工作力度,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。努力做好靳紅娟老師主持的常州市級(jí)課題《優(yōu)化小學(xué)音樂課堂創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐與研究》和曹建軍老師主持的金壇市級(jí)課題《音樂教學(xué)中“實(shí)踐藝術(shù)創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的研究》這兩個(gè)課題的研究。探索優(yōu)化音樂課堂的教研模式。每位音樂教師要制定好自己所教年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,把握好周三的集體教材的研討活動(dòng),撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

         。ㄈ┱n外輔導(dǎo)藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,是學(xué)校的一大特色。在確定聲樂為我!2+1”音樂普及項(xiàng)目建立校銀河合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上,建立校民樂隊(duì),本學(xué)期初步議定民樂興趣組以朱明珍、曹華、曹建軍老師為輔導(dǎo)老師;龔愛武、呂云娣、張素萍、靳紅娟為校鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)老師,各負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格遵守校級(jí)興趣組的管理細(xì)則,明確訓(xùn)練目的要求,制定活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,認(rèn)真輔導(dǎo),保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容,圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)比賽與演出任務(wù)。

          三、具體活動(dòng)

          1、本學(xué)期成立民樂隊(duì),鼓號(hào)隊(duì)與民樂隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)將貫穿整學(xué)期。輔導(dǎo)老師要制定好計(jì)劃。

          2、二月,所有音樂教師要制定好本年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

          3、三月份制定好常州與金壇兩級(jí)課題這學(xué)期的研究計(jì)劃,確定好公開課的人員名單。。

          4、四月份音樂教育教學(xué)論文評(píng)比。

          5、五月份鼓號(hào)隊(duì)參加金壇市級(jí)比賽。

          6、五月份組織校園超級(jí)童聲比賽以及組織好教師參加金壇市音美教師基本功大賽。

          7、六月份參加校教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比并做好各年級(jí)音樂評(píng)價(jià)活動(dòng)。

        音樂工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以新課程改革精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,發(fā)揮他們的個(gè)性特點(diǎn),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,求真務(wù)實(shí),努力使學(xué)生全面發(fā)展。

          二、目標(biāo)和任務(wù)

          作為豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展重要途徑的音樂課外興趣小組活動(dòng),不僅是學(xué)校音樂教育的重要組成部分,也是音樂課程資源的重要組成部分。

          1.通過(guò)各種課外音樂活動(dòng),激起學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,豐富學(xué)生課外生活,陶冶他們的情操,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,擴(kuò)大他們的音樂視野,豐富他們的音樂知識(shí),提高他們的音樂技能技巧。對(duì)具有音樂特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的才能,展示才藝。

          2.充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

          3.通過(guò)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)作熱情和實(shí)踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。

          三、方法措施

          1.以音樂審美為核心。以音樂審美為核心的基本理念應(yīng)貫穿于音樂興趣小組活動(dòng)的全過(guò)程,在潛移默化中,培養(yǎng)學(xué)生美好的情操、健全的人格。

          2.以興趣愛好為動(dòng)力。興趣是音樂興趣小組的基本動(dòng)力,在活動(dòng)中,要充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的魅力,在不同的活動(dòng)主題里,根據(jù)學(xué)生自身發(fā)展的規(guī)律和審美特征,以豐富多彩的內(nèi)容與生動(dòng)活潑的形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂活動(dòng)興趣。

          3.注重個(gè)性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自身獨(dú)特的方式參與音樂,享受音樂的樂趣。在活動(dòng)中,要根據(jù)學(xué)生的共性和個(gè)性因材施教,使其有機(jī)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造生動(dòng)活潑、靈活多樣的活動(dòng)形式,為學(xué)生提供發(fā)展個(gè)性的空間。

          4.重視音樂實(shí)踐。音樂課外興趣小組活動(dòng)的過(guò)程,就是音樂藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程。因此,要重視學(xué)生的音樂藝術(shù)實(shí)踐,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),將其作為他們走進(jìn)音樂,獲得音樂審美體驗(yàn)的基本途徑。通過(guò)對(duì)音樂藝術(shù)的實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力的自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

          四、具體活動(dòng)安排

          每周五課外活動(dòng)進(jìn)行,共12節(jié),具體如下:

          第一節(jié):學(xué)習(xí)《校園的早晨》的簡(jiǎn)譜

          第二節(jié):學(xué)習(xí)《校園的早晨》的填詞唱歌

          第三節(jié):《老爸老媽》唱譜

          第四節(jié):《老爸老媽》填詞唱歌

          第五節(jié):學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪兒了》簡(jiǎn)譜

          第六節(jié):學(xué)習(xí)《時(shí)間都去哪兒了》填詞唱歌

          第七節(jié):復(fù)習(xí)課

          第八節(jié):學(xué)習(xí)《四渡赤水》的簡(jiǎn)譜

          第九節(jié):給《四渡赤水》填詞唱歌

          第十節(jié):學(xué)習(xí)《滾滾長(zhǎng)江東逝水》簡(jiǎn)譜

          第十一節(jié):給《滾滾長(zhǎng)江東逝水》填詞唱歌

          第十二節(jié):復(fù)習(xí),準(zhǔn)備展示成果

        音樂工作計(jì)劃 篇4

          體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源。因此,要高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

          本人今年成為體育器材管理人員,雖然時(shí)間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計(jì)劃。

          一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求,制定出可行的工作計(jì)劃,學(xué)期末按時(shí)寫好工作總結(jié)。每月底做好月總結(jié)及教師、學(xué)生體育課器材使用情況。

          二、每學(xué)期初、學(xué)期末對(duì)器材各進(jìn)行一次清查、交接工作。

          三、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、桌面、器材架干凈,無(wú)塵土,空中無(wú)灰網(wǎng),經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥。

          四、器材存放與維護(hù)

          1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。

          2、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

          3、做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等

          五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等),確保器材的使用率及使用壽命。

          六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          具體工作如下:

         。ㄒ唬、在保管上:

          1、建立器材管理明細(xì)賬,做好賬物相符。

          2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

          3、注意器材的通風(fēng)及防火。

          4、定期檢查物品,對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。

          (二)、在借用上:

          1、體育課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。

          2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。

          3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)具體情況批評(píng)教育或進(jìn)行賠償,并有記錄。

          4、對(duì)學(xué)校教工借用器材,請(qǐng)務(wù)必履行登記手續(xù),歸還時(shí)要予以注銷。

          5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

         。ㄈ⒃谫r償上:

          1、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。體育器材使用不合理,體育器材造

          成損害者,要進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。

          2、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償。

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