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      2. 學(xué)期體育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-05-18 12:02:06 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)期體育工作計(jì)劃集合八篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)期體育工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃集合八篇

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇1

          一、活動(dòng)目的

          1.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)鍛煉,保證學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤;

          2.在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力;

          3.充實(shí)學(xué)生的課余生活;

          4.培養(yǎng)籃球裁判,為校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          5月11日——6月15日(逢周二周四)

          三、活動(dòng)對(duì)象

          初一初二學(xué)生

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1.體育部于4月份找體育科和學(xué)校借場(chǎng)地

          2.體育部于5月5日前從初一初二中選出16名籃球裁判并培訓(xùn)

          3.初一初二各班派代表于5月6日中午1點(diǎn)到輔導(dǎo)四室抽簽

          4.體育部于5月7日向各班公布賽程安排,并向裁判分配各項(xiàng)任務(wù)

          5.比賽于5月11日至6月15日逢周二周四下午放學(xué)進(jìn)行

          時(shí)間 安排 負(fù)責(zé)人 備注

          4月26日—5月5日 1.從初一初二中選出16名裁判 2.培訓(xùn)裁判 B11z 數(shù)量:初一6名,初二10名

          5月6日 中午1點(diǎn) 賽程安排抽簽 體育部 地點(diǎn):輔導(dǎo)四室

          5月7日 賽程安排公布 體育部

          1.貼在團(tuán)委宣傳欄

          2.各班班長(zhǎng)一份

          3.廣播通知

          5月11日—6月15日 逢周二周四

          開(kāi)賽

          體育部

          時(shí)間:下午放學(xué)5:25開(kāi)始

          *具體負(fù)責(zé)人有待安排

          五、抽簽制度

          1.上屆體育節(jié)籃球比賽進(jìn)入半決賽的8個(gè)班級(jí)(初二4個(gè),初一4個(gè))可直接晉級(jí);

          2.其余的16個(gè)班級(jí)則分年級(jí)抽簽。設(shè)有ABCD四種簽,每種各兩張。在同一年級(jí)內(nèi),抽到同一字母的兩個(gè)班級(jí)為對(duì)手。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)太倉(cāng)市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置,結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn)和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

          二、工作目標(biāo)

          聚集課堂,激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動(dòng)力;優(yōu)化培訓(xùn),搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái);加強(qiáng)科研,創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,打造太倉(cāng)學(xué)校體育新品牌。

          三、主要工作思路

          1.認(rèn)真組織開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實(shí)踐。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《 江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實(shí)施方案》等專(zhuān)題理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)課程理論基礎(chǔ)。同時(shí)組織骨干教師和學(xué)科專(zhuān)家,根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì),研究并制定相對(duì)統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃,明確各個(gè)學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評(píng)價(jià)重點(diǎn),構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,引領(lǐng)廣大教師主動(dòng)把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢(shì)、積極投身課改新實(shí)踐。

          2.積極開(kāi)展各類(lèi)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。以隨堂課、研討課、公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)優(yōu)課、示范課等形式,充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀,幫助分析存在的問(wèn)題,找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實(shí)情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范,督促?gòu)V大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課,積極倡導(dǎo)充滿(mǎn)活力、智力、學(xué)力的幸福、安全、高效的體育課堂,促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展。

          3.積極開(kāi)展“初三、高三”兩課的專(zhuān)題研究。本學(xué)年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的開(kāi)局之年,如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機(jī)會(huì)少”之間的矛盾,是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開(kāi)展針對(duì)性研究,通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑,進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、提高專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究,根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長(zhǎng)規(guī)律,合理安排中學(xué)時(shí)期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,以更自信的課堂管理、更專(zhuān)業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià),為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測(cè)試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

          4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專(zhuān)業(yè)的水平。組織專(zhuān)家、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動(dòng),加強(qiáng)通識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實(shí)效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”、“體育教師的專(zhuān)業(yè)化”等專(zhuān)題講座,加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究,鼓勵(lì)廣大體育教師用教改實(shí)踐改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,確保學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目落地、生根、發(fā)芽。

          5.依托學(xué)科發(fā)展共同體,繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排,主動(dòng)為骨干老師職務(wù)晉升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái);積極開(kāi)展梯隊(duì)人才磷選、培養(yǎng)工作,完善體育骨干教師隊(duì)伍檔案,有計(jì)劃地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、階段性成果展示,催生教師專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望,從課堂教學(xué)實(shí)踐能力、體育運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、體育競(jìng)賽輔導(dǎo)設(shè)計(jì)、教師綜合素養(yǎng)等多方面,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

          6.充分關(guān)注青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、青年教師基本功大賽(中學(xué)組)、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),把“上好一節(jié)課、寫(xiě)好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研,同時(shí)注重滲透師德、師風(fēng)建設(shè),充分利用學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),大力提振體育教師的精、氣、神,引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會(huì)體育需求日漸增加的好形勢(shì),主動(dòng)展示體育教師新形象,積極弘揚(yáng)正能量,突顯體育教師特殊氣質(zhì)。

          7.積極開(kāi)展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)太倉(cāng)市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點(diǎn),以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問(wèn)題為重點(diǎn),結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn),瞄準(zhǔn)太倉(cāng)市教育改革的新方向,以開(kāi)展微型課題申報(bào)、專(zhuān)題論文評(píng)比等活動(dòng),提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實(shí)踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對(duì)現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度,開(kāi)展課題專(zhuān)題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動(dòng)等,確保課題研究按期、按計(jì)劃、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

          8.開(kāi)展學(xué)校體育工作整體評(píng)價(jià)的研究。一是以國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等三個(gè)文件的精神要求,加強(qiáng)數(shù)據(jù)調(diào)研和分析,為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)提供理論依據(jù);二是努力搭建市級(jí)學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源、學(xué)校體育文化特色等信息平臺(tái),以滿(mǎn)足學(xué)校體育教師個(gè)性化的需求,促進(jìn)體育教學(xué)社會(huì)化、信息化向深度發(fā)展。

          10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大、做強(qiáng)繩毽、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時(shí),密切關(guān)注各校大課間、課外體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性和全員性。通過(guò)全市中小學(xué)大課間評(píng)比等活動(dòng),貫徹落實(shí)“每天一小時(shí)”的具體要求,引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化、負(fù)荷具體化、組織全員化,讓所有在校學(xué)生都能真正受益。

          11.充分發(fā)揮各類(lèi)體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。通過(guò)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練觀摩、部分項(xiàng)目裁判教練專(zhuān)題培訓(xùn)(足球、籃球、繩毽)等,提高我市體育教師對(duì)課外體育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,促進(jìn)各中小學(xué)課外體育活動(dòng)個(gè)性化、趣味化、實(shí)效化,真正讓課外體育活動(dòng)成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)。

          12.繼續(xù)做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(9月中下旬)、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月)、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬)、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度太倉(cāng)市中小學(xué)生陽(yáng)光體育聯(lián)賽的各項(xiàng)賽事組織工作,確保各項(xiàng)比賽安全有序,賽出風(fēng)格、賽出水平,整體推動(dòng)我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          為進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,以本學(xué)期教研組工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。

          二、工作任務(wù):

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

          1、常態(tài)板塊。

          計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

          備課,以年級(jí)為單位開(kāi)展分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。教研組組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

          2、特色板塊。

          主題構(gòu)建,定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開(kāi)展對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽(tīng)議評(píng)課,共同學(xué)習(xí)研討。

          求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

          3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。

          體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究,從中尋找課

          堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

         。ǘ⿶(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

          自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。 加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。

          對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果,給他們以希望。

          加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

         。ㄈ┩晟拼笳n間活動(dòng)。

          做好對(duì)大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展情況,充分準(zhǔn)備,迎接市大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。

         。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

          嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備,迎接 3月份的市越野競(jìng)走比賽和4月份的市春運(yùn)會(huì),群策群力,爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

          按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

          (六)做好器材管理。

          有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的

          管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

          三、本學(xué)期體育工作安排

          九月份

          1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類(lèi)體育工作計(jì)劃。

          2、田徑隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練

          3、大課間從第二周起正;顒(dòng)。

          5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

          十月份

          1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。

          3、備戰(zhàn)3月13.14日市中學(xué)生越野競(jìng)走比賽。

          4、體育大課間繼續(xù)推行并反饋。

          5、校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

          6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

          十一月份

          1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          2、體育大課間繼續(xù)推行,同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。

          3、備戰(zhàn)四月中、下旬市中學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

          4、學(xué)校教研話(huà)題研討活動(dòng):如何聽(tīng)課?

          5、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。

          6、迎接市大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。

          7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇4

          經(jīng)過(guò)學(xué)院的公開(kāi)招聘與選拔,我有幸能夠擔(dān)任食品學(xué)院體育部部長(zhǎng),由于之前對(duì)體育部的直接接觸不多,剛開(kāi)始工作的時(shí)候難免有些擔(dān)憂(yōu),但是通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo),我對(duì)體育部的工作有了初步的了解,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)。現(xiàn)在將一學(xué)期的工作與收獲總結(jié)如下。

          20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期食品學(xué)院體育部的工作主要有以下幾項(xiàng):

          一、與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)共同完成新生接待工作。

          二、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx~20xx學(xué)年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這是一個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有部門(mén)共同完成的一項(xiàng)工作,體育部在這項(xiàng)工作中主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的前期選拔與訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)服以及運(yùn)動(dòng)鞋的發(fā)放與回收以及比賽當(dāng)天的吹場(chǎng)等工作。

          在運(yùn)動(dòng)員前期選拔的過(guò)程中,我與副部長(zhǎng)走寢室進(jìn)行宣講,效果比較明顯,調(diào)動(dòng)了大家參與的積極性,報(bào)名人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

          運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程中,主要由副部長(zhǎng)帶隊(duì),每天早上6點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練,起到了一定的效果,在這個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員們的積極配合給我留下了深刻的印象。但是也有不盡如人意的地方,優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目存在失誤,弱勢(shì)項(xiàng)目沒(méi)有突破,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)不理想,但是我們覺(jué)得體育精神就是這樣,我們要沉浸在體育給我們帶來(lái)的快樂(lè)中。

          三、體育部積極創(chuàng)新,成立食品學(xué)院籃球隊(duì),足球隊(duì),排球隊(duì)以及橄欖球隊(duì)。

          在09級(jí)、10級(jí)同學(xué)中以公開(kāi)選拔的方式招聘各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名,與體育部一起負(fù)責(zé)隊(duì)員的招募與訓(xùn)練工作。

          四、校排球比賽。

          五、校橄欖球比賽。

          沈農(nóng)的橄欖球比賽是一項(xiàng)特色賽事,雖然我院男生人數(shù)少,但由于招聘我院在校橄欖球校隊(duì)的王強(qiáng)同學(xué)擔(dān)任橄欖球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)他的指導(dǎo)訓(xùn)練,我院橄欖球隊(duì)的水平有了明顯的提升,通過(guò)緊張激烈的比賽,男子橄欖球隊(duì)最終取得了第四名的歷史最好成績(jī)。

          六、食品學(xué)院籃球賽。

          食品學(xué)院籃球賽一直都是體育部的特色活動(dòng)之一,本次籃球賽體育部進(jìn)行了完整的策劃工作,通過(guò)召開(kāi)研討會(huì)議、制定比賽方案、抽簽分組、簽訂比賽承諾等環(huán)節(jié),歷時(shí)15天的食品學(xué)院籃球賽圓滿(mǎn)成功。

          七、與各學(xué)院之間組織友誼賽。

          本學(xué)期體育部聯(lián)系兄弟學(xué)院,以相互學(xué)習(xí)交流為目的組織了多場(chǎng)友誼賽,鍛煉隊(duì)伍,提升能力。

          八、食品學(xué)院紀(jì)念“一二·九”長(zhǎng)跑活動(dòng)。

          為紀(jì)念“一二.九”學(xué)生救亡運(yùn)動(dòng)76周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,食品學(xué)院體育部組織策劃了紀(jì)念一二。九長(zhǎng)跑比賽。

          此次活動(dòng)全院三個(gè)年級(jí)總計(jì)17個(gè)班級(jí)參與比賽,以比賽的形式讓大家積極的參與到體育鍛煉中來(lái),強(qiáng)健體魄。

          部門(mén)建設(shè)方面:

          作為部長(zhǎng),要掌控部門(mén)的整體方向,而體育部的任務(wù)就是組織同學(xué)參加豐富多彩的體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)院體育活動(dòng)發(fā)展,開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),提高體育技能,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神,加強(qiáng)與各學(xué)院,各班聯(lián)系,積極組織體育比賽。

          我要求部門(mén)成員在工作中不能拖拉要及時(shí)完成任務(wù),在每次比賽之前都要精心的策劃準(zhǔn)備,同時(shí)每雙周二都要進(jìn)行部門(mén)例會(huì),部門(mén)內(nèi)部交流工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并做好會(huì)議記錄。部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和委員之間進(jìn)行討論,尋求創(chuàng)新發(fā)展,努力爭(zhēng)取把體育的快樂(lè)帶給每一位同學(xué)。讓同學(xué)們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中更加團(tuán)結(jié)合作,我們非常愿意通過(guò)體育比賽為各個(gè)班級(jí)之間搭建溝通的橋梁。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和市教研室精神,使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識(shí)。結(jié)合本校學(xué)生身體素質(zhì)的狀況,采用多種形式,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)的提高。探索多種教學(xué)模式,培養(yǎng)體格健康,具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。

          二、本學(xué)期主要工作安排:

          (一)提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。

          1、每節(jié)體育課要有明確、詳細(xì)的課堂教學(xué)目標(biāo)。

          2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容,采取合理的課型進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。

          3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理,并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。

          4、課堂中要有嚴(yán)密的組織,根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的形式和方法。

          5、對(duì)學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。

          (二)認(rèn)真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。

         。、兩操。

          要堅(jiān)持不懈的抓好兩操,根據(jù)兩操要求,各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線,拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿(mǎn)一致,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分,做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記,每周一結(jié),每月一通報(bào),并每天有成績(jī)記載。

         。病⒄n外活動(dòng)。

          課外活動(dòng)是體育課的延伸,體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表,另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容,教給學(xué)生身體鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中,教師要充分利用場(chǎng)地、器材。

          (三)重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。

          1、認(rèn)真、科學(xué)選材,堅(jiān)持常年訓(xùn)練。

          2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化,確保訓(xùn)練的成效。

          3、對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)確立目標(biāo),做好組織工作,能完成學(xué)校指定的指標(biāo)。

          三、具體工作安排:

          1、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

          主要措施:

         。1)切實(shí)抓好每天兩單元的訓(xùn)練工作;

          (2)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育工作;

          (3)加強(qiáng)技術(shù)項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)。

          2、廣播操比賽

          主要措施:

          (1)開(kāi)展好廣播操月活動(dòng),各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動(dòng)課等活動(dòng)課時(shí)間做好廣播操輔導(dǎo)工作;

         。2)注重廣播操動(dòng)作的指導(dǎo),杜絕盲目的練習(xí);

         。3)體育教師做好對(duì)班主任進(jìn)行廣播操的教學(xué)工作;

         。4)做好比賽的組織工作。

          3、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

          主要措施:

          (1)早制定好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)方案;

          (2)盡量做到師生共同參與。

          4、做好籃球隊(duì)訓(xùn)練

          主要措施:

          (1)選好苗子盡早組隊(duì);

          (2)制定好訓(xùn)練計(jì)劃;

          (3)認(rèn)真訓(xùn)練,為明年四月份市比賽做好準(zhǔn)備。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇6

          一、工作思路:

          認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),積極構(gòu)建“以學(xué)定教、因?qū)W施教”新型課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的差異,促使學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,積極進(jìn)取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

          在校長(zhǎng)室、政教處的指導(dǎo)下,組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)!耙辉乱淮筚悺被顒(dòng),強(qiáng)化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。

          二、主要工作及措施:

          課堂教學(xué):教學(xué)工作上,嚴(yán)格規(guī)范程序:嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī)。根據(jù)上級(jí)文件精神,體育教師與各班主任積極配合,每周做好“三課二操五活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)(含體育課)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

          1.踐行“學(xué)為中心”,以“以賽促學(xué)”為載體,有效提高教學(xué)效率。

          2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計(jì)劃開(kāi)一節(jié)備課組級(jí)公開(kāi)課和校級(jí)公開(kāi)課,利用備課組和教研教研組活動(dòng),及時(shí)評(píng)課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),注重合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性,來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。

          3.注重教學(xué)反思,每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

          4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,為青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件。

          5.重視九年級(jí)的體育中考,七八年級(jí)的老師協(xié)助九年級(jí)老師以”集體會(huì)診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因,想辦法,拿措施。

          6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評(píng)比。

          教學(xué)研究:

          體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來(lái)機(jī)遇也帶來(lái)挑戰(zhàn),我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中肯定會(huì)遇到諸多的問(wèn)題,如何化解,這將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問(wèn)題擺在我們面前。為此,我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:

          1.基于問(wèn)題,集思廣益,開(kāi)展研究。每位老師撰寫(xiě)一篇論文。

          2.鼓勵(lì)走出去,積極參加省、市的評(píng)比活動(dòng),通過(guò)各類(lèi)高一層次的評(píng)比活動(dòng),提升自己的科研水平。

          各類(lèi)活動(dòng)比賽:

          繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng),限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭(zhēng)取項(xiàng)目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競(jìng)技性。校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體,力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總體形勢(shì)不容樂(lè)觀,勢(shì)單力薄,無(wú)法與強(qiáng)校抗衡,力爭(zhēng)進(jìn)入前八名。

          其他工作:

          跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng),并做到常抓不懈,力爭(zhēng)有所突破,增加一些新的元素。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)各類(lèi)比賽。

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇7

          一、工作思路

          繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號(hào)文件》,校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對(duì)體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、大課間、《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究,努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

          繼續(xù)完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制,健全校本教研制度,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),走向成熟,形成特色。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)與研究

          1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號(hào)文件》,科學(xué)實(shí)施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。

          2.開(kāi)展校本化實(shí)施“體育課外活動(dòng)、大課間、”專(zhuān)題研討,把陽(yáng)光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、大課間開(kāi)展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和研究;

          3.繼續(xù)以江蘇省立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和學(xué)習(xí)。

          4.繼續(xù)加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究;

          5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專(zhuān)題研究”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

         。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

          1.繼續(xù)做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以?xún)?nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課;工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級(jí)以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)以上精品課(經(jīng)過(guò)教研組共同研究和討論后形成相對(duì)成熟的示范課);”

          2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育教師專(zhuān)題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),開(kāi)展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開(kāi)展一次學(xué)習(xí)活動(dòng),每年讀一本教育理論書(shū),每年上一節(jié)研究課,每年寫(xiě)一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。

          3.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),組織中學(xué)教師觀摩**市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)教師加深對(duì)課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;

          (三)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)工作

          1.加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究》課題研究,開(kāi)展課題研究中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討;

          2.開(kāi)展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的專(zhuān)題研究,力求突破問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度;

          3.以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手,準(zhǔn)確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的問(wèn)題,把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”與“2+1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系;

          4.開(kāi)展“**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集、評(píng)比工作;發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評(píng)比的切入口與我市專(zhuān)題研究有機(jī)結(jié)合。

          5.加強(qiáng)羽毛球教學(xué)研究,開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)、專(zhuān)題課堂教學(xué)研究,力爭(zhēng)形成特色和典型經(jīng)驗(yàn);

          6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施研究工作;

          組織開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成**市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;

          (四)加強(qiáng)資源建設(shè),豐富教研活動(dòng)

          1.大力推進(jìn)**市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開(kāi)展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的**市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫(kù);

          2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善**市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)研究,加強(qiáng)信息交流與資源共享;

          3.開(kāi)展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進(jìn)與教師交流途徑的暢通,促使中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

          4.加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研機(jī)制建設(shè),完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的校本教研活動(dòng),整合各轄市區(qū)教研室^專(zhuān)~家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

          三、工作日程安排

          九月份

          1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專(zhuān)題研究小組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化建設(shè);

          2.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分區(qū)選拔賽;

          3.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng);

          4.開(kāi)展**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集工作;

          十月份

          1.對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo);

          2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作;

          3.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比分區(qū)選拔賽;

          4.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng);

          十一月份

          1.開(kāi)展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;

          2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);

          十二月份

          1.完成**市學(xué)校體育論文評(píng)比工作;

          2.開(kāi)展**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文;

          3.大課間“校本化開(kāi)發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專(zhuān)題研討;

          一月份

          1.實(shí)施《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專(zhuān)題研究;

          2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專(zhuān)題研究;

          3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;

        學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想,著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),關(guān)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

          二、工作目標(biāo)

          1、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。

          面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹(shù)立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過(guò)豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),在滿(mǎn)足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的.心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力。

          2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

          教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?偟脕(lái)說(shuō),就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。

          3、開(kāi)好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

          體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好,形成自覺(jué)體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過(guò)豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

          三、主要工作

          1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制

          (1)抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如:學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù),請(qǐng)假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進(jìn)行妥善安排。

         。2)提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

          (3)關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。

         。4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正。

          2、預(yù)防意外,建立安全快樂(lè)的體育課堂

         。1)在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我安全保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

          (2)要有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。

         。3)要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長(zhǎng)。

          3、提升自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),發(fā)展教師綜合能力。

          (1)練好專(zhuān)項(xiàng),提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個(gè)體育教師該有的基本技能。

         。2)規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫(xiě)的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、拓展思維過(guò)程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。

         。3)博采眾長(zhǎng),發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊(cè)的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě),努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          4、辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

          體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng),能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好,形成自覺(jué)體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過(guò)豐富多彩的大課間、等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

          四、具體工作安排

          二月份:

          1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計(jì)劃。

          三月份:

          1、第一次線上集體備課。

          2、第一次主題教研活動(dòng)。

          四月份:

          1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計(jì)劃

          2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

          3、第二次集體備課。

          4、第二次主題教研活動(dòng)。

          五月份:

          1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

          2、第三次集體備課。

          3、第三次主題教研活動(dòng)。

          4、線上教學(xué)評(píng)價(jià)檢查。

          六月份:

          1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

          2、進(jìn)行體育與健康分項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)。

          3、體育器材登記造冊(cè)。

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