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      2. 小學五年級下學期班主任工作計劃

        時間:2022-06-23 09:48:19 工作計劃 我要投稿

        小學五年級下學期班主任工作計劃

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學五年級下學期班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學五年級下學期班主任工作計劃

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇1

          大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:

          一、激發(fā)愛上學的熱情

          一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。

          二、 制訂好班規(guī)文約

          俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。

          三、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

          1,課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

          2,課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

          3,路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

          四、培養(yǎng)學生中的榜樣

          一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

          六、另外,本學期班隊主題活動大體擬定如下:

          第一周: 學生報名,做好開學工作。

          第二周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動

          第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

          第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學生。”

          第五周:主題班會“整治四亂,從我做起!

          第六周:組建班級好人好事隊伍。

          第七周:班級辯論賽。

          第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

          第九周:復習迎考。

          第十周:期中考試。

          第十一周:期中考試得失談。

          第十二周:社會實踐。

          第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

          第十四周:好人好事總結(jié)會。

          第十五周:開展學習少先隊活動。

          第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

          第十七周:期末復習動員。

          第十八周:期末復習動員。

          第十九周:期末考試。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇2

          一、指導思想

          新學期開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,我以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,特制定班主任工作計劃如下:

          班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

          二、學生現(xiàn)狀分析:

          五年級(一)班共有49人,男生24人,女生25人,班干部12人,大隊長1人。學生的基本知識和基本技能較好,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣較好,是一個團結(jié)進取的班集體。

          三、思想方面:

          1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。

          根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

         。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

         。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動,教育學生做文明學生。

          3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

          4、認真開展“我為班添光彩”教育活動。

          5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

          四、教學方面:

          1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

          2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到后進生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

          具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

          五、安全紀律方面:

          1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

          3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          4、集隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

          六、衛(wèi)生方面:

          1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

          2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

          八、班級主題活動安排:

          1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序

          2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

          3、繼續(xù)鞏固勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          4、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          5、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

          6、進行尊敬父母的教育。

          7、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          8、向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

          9、培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起。

          10、進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇3

          本學學期我繼續(xù)擔任學堂村小學五年級班主任工作,二零一零至二零一一學年第二學期已經(jīng)開始了,為了更好地開展工作,為了在新的學期里把工作做好,把我班重新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,

          上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學生現(xiàn)狀分析

          本班共有學生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面:學生熱愛學習,有良好的學習習慣。

          上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)

          本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

          三、班級工作重點及目標班級教育工作

          重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

          (一)工作重點:

          1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

          3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

          (二)奮斗目標:

          1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

          2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

          3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。

          (三)具體工作:

          (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

          (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

          (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

          (4)做好學生安全教育。

          (5)認真開展好家訪、來訪工作。

          總之,我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長,會保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇4

          1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

          2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。

          3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應對困難的能力。

          4、結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

          5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想

          堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合五年級學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展幾項工作。

          二、班級基本情況

          五(1)有學生,學習能力較差,基礎普遍薄弱,學習習慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。作業(yè)書寫習慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè)。很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。

          三、主要工作

          抓好班級一日常規(guī),下課做到文明休息,不打鬧。

          提高黑板報、學習園地質(zhì)量,溫馨教室布置,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          定期開展學習交流會活動,交流好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          結(jié)合班級實際制定班級承諾:認真完成預習作業(yè)。

          四、具體工作安排

          九月份

          總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          結(jié)合學校工作,督促指導學生完成承諾信用卡的制作,指導學生從實際,從小方面出發(fā)制定個人承諾。

          小干部改選,制定小干部計劃,落實小干部職責。

          班級實行值日班長制度,檢查督促班級做好兩操并且培養(yǎng)學生關心小動物愛護小動物,負責照顧班級的小烏龜。

          根據(jù)班級預習習慣差的情況,制定班級的承諾。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇6

          xxxx年的新學期開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班風:

          團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

          二、學生現(xiàn)狀分析:

          五年級一班共有34人,男生19人,女生15人,班干部8人,大隊長1人,中隊長2人。

          學生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個村莊,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          三、思想方面:

          1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。

          根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

          (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

         。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

          3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

          4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

          5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

          四、教學方面:

          1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

          2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

          五、安全紀律方面:

          1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

          3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

          六、衛(wèi)生方面:

          1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

          2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

          八、班級主題活動安排:

          1:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序

          2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

          3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          4:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          5:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

          6:進行尊敬父母的教育。

          7:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          8:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

          9:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          10:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇7

          本班人數(shù)37人,其中男生25人,女生12人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步?傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。

          一、工作重點:

          1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

          2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

          3.關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

          4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

          二、具體措施:

          1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

          2.堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。

          3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應對困難的能力。

          4.結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

          5.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的`安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

          著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

          三、公平待生

          對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

          四、基本工作要點

          1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

          3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          五、主要措施

          1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

          2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

          4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

          5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

          6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

          7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

          六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表

          周序

          具 體 工 作 安 排

          1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。

          2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

          3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育,開展義務勞動。

          4、對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。

          5、開展愛國主義教育,辦“國慶”?、演講比賽。

          6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇8

          一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步,

          一、指導思想堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。這個學期,我任(2)班的語文老師兼班主任,本班共有學生75人,其中男生42人,女生33人,這是一個活潑開朗,積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我

          們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律

          課課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          4.衛(wèi)生紀律

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          (2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          三、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          四、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          小學五年級下學期班主任工作計劃 篇9

          從我進入教師的工作崗位,我才知道教育的重要性:學生是未來社會建設的主要人才來源。待到我成為了班主任之后,我才更加知道做教師不僅僅要交會學生成績,更要教會他們懂得道理。一個人光有強的能力是不行的,還要有高的素質(zhì),優(yōu)秀的作風,否則一群能力強大的人將學到的知識用到不正當?shù)牡胤骄偷貌粌斒Я。這個學期開學,我還是做五年級xx班的班主任,不過是從上學期過渡到了下學期,我的班級管理方式也不能再照搬上學期,因此特做下學期班主任工作計劃如下:

          一、班級情況分析

          我們學校的班級分為大班和小班兩種,不僅僅是小班人少大班人多的區(qū)別,還有著小班成績比大班成績優(yōu)秀的區(qū)別存在。我?guī)У陌嗉壘褪且粋小班,所以班級同學的成績相對較差,特別是在英語和數(shù)學這種難度較大的科目,差距更加明顯了。除了學習上面,同學們的學習習慣、生活素質(zhì)上面也有不小的問題,學習態(tài)度不積極,浮躁不能靜下心來讀書,上課紀律問題更是大,上學期還有把老師氣哭的現(xiàn)象存在。我作為班主任,這是我失職的地方,這個學期,我必須要糾正這些問題。

          二、學期目標

          1、學習成績必須重視,這學期定目標為平均成績進入前五,班級及格成績達到百分之八十,優(yōu)秀成績百分之二十。

          2、提高學生的素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣,端正學習態(tài)度,尊重老師,遵守學校紀律。

          3、在班里培養(yǎng)一起優(yōu)秀的班干部,共同管理班級,大家一起努力,培養(yǎng)起班級愛學習的氛圍。

          三、本學期的管理措施

          1、班干部方面:每一學年我們班都要選班干部,上個學期雖然選出來了新的班干部,但是沒有起到班干部的責任,沒有管理好班級甚至還有個別的自己都不遵守紀律,所以這個學期考慮請款重新選班干部,優(yōu)秀的可以考慮留下。這個學期我們定時開展跟班干部的會議,交給他們管理班級紀律的方法,告訴他們要團結(jié)起來,共同協(xié)作,盡到班干部的職責。同時也要聽取班干部的匯報,針對問題提出解決方法,給他們自信。

          2、學習方面:建立小組學習方式,用學習好的同學搭配學習較差的同學組成一組,在班里進行分組比拼,這樣可以提起他們的競爭性,也可以讓學習好的同學督促學習較差同學用心學習。

          3、家長合作方面:搭配分組學習措施,將一段時間的情況匯報給各位家長,既是讓家長參與到學生學習管理當中來,也是讓家長了解自己孩子的情況,以免學習好的同學自己被帶壞了。

          我有信心,一定能夠在這個學期改善好班級的情況!

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