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      2. 幼兒園德育工作計劃

        時間:2022-08-31 17:29:28 工作計劃 我要投稿

        幼兒園德育工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園德育工作計劃

        幼兒園德育工作計劃1

          培養(yǎng)良好品德,給幼兒正確的引導是十分重要的。因此,我打算從以下兩方面入手:

          一、樹立強烈的滲透意識:

          幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育!痹诮虒W活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學習習慣和態(tài)度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學習習慣和態(tài)度更是失敗的。因此,在掌握本學科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),使德育大綱所提出的目標要求,結(jié)合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據(jù)這些要求來設計活動,布置環(huán)境,使之有明確的目的性、計劃性。

          二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。

          從幼兒心理學的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

          對于我們的教師來說要做到:

          第一,有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

          第二,師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,

          第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

          本學期我班幼兒須達到的'德育目標是:

          1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

          2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

          3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

          4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

          5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

          6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;

          7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

        幼兒園德育工作計劃2

          幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。我們必須抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒今后的生活打下良好的基礎。

          一、日常生活中滲透品德教育

          幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

          晨間活動:鼓勵來得早的孩子為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。

          我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛集體。

          游戲活動:教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。

          進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

          午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

          離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,安靜等父母來接。

          二、節(jié)日中的品德教育

          1.教師節(jié)時,幫助幼兒了解教師工作的辛勞和意義,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關心。如向老師說一句悄悄話,幫老師做一些力所能及的事等。

          2.國慶節(jié)時,向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義,通過多種方式幫助幼兒了解我們偉大的祖國。激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,鼓勵幼兒將來用自己的雙手將我們的祖國建設得更美。

          3.重陽節(jié),向幼兒介紹節(jié)日的名稱、意義,教育幼兒從身邊的小事做起,從身邊的老人關心起,用自己的實際行動表達對爺爺奶奶的愛;條件允許時,可以帶孩子到敬老院為老人做一些力所能及的事。如為老人唱歌、跳舞等。

          三、家園聯(lián)系共同教育

          對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

          1.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習慣。

          2.家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

          總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。

          四、每月重點工作:

          九月份:

          1、結(jié)合教師節(jié)對幼兒進行相關教育,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關心之情。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,愛惜糧食。

          十月份:

          1、結(jié)合國慶節(jié)開展相關活動,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

          2、結(jié)合重陽節(jié)教育幼兒學會關心老人,培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好品質(zhì)。

          十一月份:

          1、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒幫他人做力所能及的事。

          2、在各項活動中進一步培養(yǎng)幼兒的分享意識。

          十二月份:

          1、鼓勵幼兒克服寒冷,堅持戶外鍛煉,培養(yǎng)幼兒堅強的意志品質(zhì)。

          2、進一步學習禮貌用語,增強文明意識。

          一月份:

          1、教育幼兒關心班級的事,愛護集體的東西。

        幼兒園德育工作計劃3

          一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。

          1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

          對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

          2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

          由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

          3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

          由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。

          二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

          1、密切關注學生思想動向

          人有智力低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀積極的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調(diào)整工作。

          2、確立目標

          了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

          三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學生實際困難。

          1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

          督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。

          2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。

          了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

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