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      2. 小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-29 16:51:45 工作計(jì)劃 我要投稿

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編整理的小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃1

          本班有幼兒32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后,情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),在生活自理方面大部分幼兒能自己動(dòng)手吃飯,并能將餐具放在指定位置,午睡時(shí)在教師的幫助下能穿脫衣服,在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,孩子們很喜歡做游戲,但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣不好,爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴,坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),為了更好提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑,健康成長(zhǎng),現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

          一、總目標(biāo)

          本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神,堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、下學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

         。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。

          1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

          2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

          3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)。

          4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

          (二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施

          1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

          2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

          3、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

         。ㄈ┘訌(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

          1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

          3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

          (四)安全教育

          1、注意個(gè)體差異,鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

          2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃2

          (一)常規(guī)教學(xué)工作

          1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

          2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

          4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。

          5、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

          6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

          (二)班級(jí)日常工作:

          1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

          2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          3、對(duì)班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

          4、做好班級(jí)物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級(jí)物品,力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。

          5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

          6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

         。ㄈ、具體工作安排

          二、三月份

          1、報(bào)名注冊(cè)。

          2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

          四月份

          1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

          2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。 。

          3、召開家長(zhǎng)會(huì)。

          4、開展春季疾病預(yù)防工作。

          5、開展綠色環(huán)保活動(dòng),豐富自然角。

          五月份

          1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。

          2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

          (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

          (2)“我運(yùn)動(dòng),我健康、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。

         。3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。

          六、七月份

          1、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

          2、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

          3、幼兒離園活動(dòng)。

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃3

          愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,我們寶寶班迎來(lái)了42位可愛的小寶寶,其中女孩20名、男孩22名。對(duì)于寶寶們的個(gè)性、生活習(xí)慣經(jīng)過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,大部分孩子的生活均不能自理,初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,說(shuō)話口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達(dá)自我的愿望,并有了良好的飲食習(xí)慣,,幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較少,本學(xué)期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應(yīng)團(tuán)體生活

          本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的`培養(yǎng)。所以,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。

          一、生活管理方面:

          孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就異常大。所以,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自我穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴教師,并在教師的幫忙下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,教師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈。

          小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也異常不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。所以,一想到自我的爸爸,媽媽、難免又會(huì)悲痛地哭了起來(lái),這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。教師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自我獨(dú)立進(jìn)餐,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)。

          睡覺的時(shí)候,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。

          二、常規(guī)訓(xùn)練方面:

          常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差。所以,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;團(tuán)體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向教師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。

          三、家長(zhǎng)工作:

          在平常的日常工作中,我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合教師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)反映幼兒在院的情景與表現(xiàn),了解幼兒在家的情景,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長(zhǎng)經(jīng)過這欄目了解班上的情景,暢所欲言地說(shuō)出自我的提議。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的情景記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自我的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。

          四、安全工作:

          將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(異常是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;教師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和本事;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所?傊,我們的工作就是這么繁瑣?墒俏覀冇袥Q心把自我的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),就是我們每位教師最大的心愿。

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃4

          經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分孩子已經(jīng)初步建立了自我動(dòng)手的意識(shí),同時(shí)也初步建立了社交能力和學(xué)習(xí)生活的套路。然而,兒童仍然存在一些缺點(diǎn),如動(dòng)手意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)手能力差,依賴性強(qiáng),缺乏溝通技巧,語(yǔ)言表達(dá)能力弱。但是這個(gè)學(xué)期剛來(lái)的新生普遍情緒不穩(wěn)定,難以融入小組活動(dòng),沒有規(guī)則感。小組活動(dòng)時(shí),他們喜歡自由獨(dú)立的活動(dòng)。雖然這些孩子之間存在個(gè)體差異,但相信每個(gè)孩子經(jīng)過一年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活都取得了很大的進(jìn)步。為了更好地完成工作,提高教育質(zhì)量,在為期一天的活動(dòng)中貫徹《綱要》精神,促進(jìn)兒童身心活躍和健康成長(zhǎng)。這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

          一、總體目標(biāo)

          這學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《新綱要》精神,堅(jiān)持以幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向,開展奧爾夫音樂特色教育教學(xué)。在日;顒(dòng)中,我們將從觀察和理解每個(gè)孩子開始,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧、平等、互動(dòng)的環(huán)境,促進(jìn)他們健康、自由、快樂的發(fā)展。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神已經(jīng)從過去權(quán)威的組織者和演講者變成了兒童活動(dòng)的伙伴支持者、合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班孩子的實(shí)際情況,參考這個(gè)年齡段孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比,了解和掌握我班孩子的發(fā)展水平,進(jìn)行積極的引導(dǎo),把握教育的時(shí)機(jī),組織生動(dòng)有趣的教案,為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、本學(xué)期的主要任務(wù)和實(shí)施措施

         。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)的具體措施。

          1。使教案和教案適合我們班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。

          2。營(yíng)造和諧寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,促進(jìn)兒童認(rèn)知技能的發(fā)展。

          3。根據(jù)孩子對(duì)游戲的興趣,充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式,在孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并嘗試搭配。

          4。教師應(yīng)在活動(dòng)實(shí)施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的。

         。ǘ╁憻拑和眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

          1、在組織為期一天的活動(dòng)時(shí),保證孩子每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)。

          2。每個(gè)孩子都可以在音樂的陪伴下愉快地、興高采烈地做早操。

          3。注意日常觀察,讓孩子在走、跑、跳、平衡方面得到發(fā)展和提高。

          (3)加強(qiáng)班級(jí)的日常管理,形成良好的作息規(guī)律;具體措施如下:

          1、根據(jù)本班情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制定合理科學(xué)的班級(jí)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步實(shí)施,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2。利用標(biāo)記、故事等形式,讓孩子明確自己的日常要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。

          3。積極進(jìn)取,配合幼兒園工作

          各項(xiàng)工作。

          (四)安全教育

          1、注意個(gè)體差異,鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

          2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)資料。

          3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

          (五)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任、配合的具體措施:

          1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情景,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          2、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”資料,資料的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

          3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景。

         。┡囵B(yǎng)幼兒歡樂閱讀和歡樂歌唱的興趣,發(fā)展班級(jí)特色。具體措施:

          1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

          2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

          3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合,布置主題活動(dòng)墻飾。

          4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實(shí)施和開展工作。

          三、本學(xué)期的重要活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下

          二月份:

          1、完善環(huán)境布置。

          2、選擇主題教學(xué)資料。

          3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

          4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動(dòng)。

          三月份:

          1、開展主題“我們吃什么”。

          2、開展“三八婦女節(jié)”活動(dòng),讓幼兒明白應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,明白她們很辛苦,在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

          3、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃。

          4、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          四月份:

          1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

          2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。

          3、開展春游活動(dòng)。

          4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

          5、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí),認(rèn)識(shí)五福娃。

          6、排練迎“六一”節(jié)目

          五月份:

          1、開展主題“小兔兒乖乖”。

          2、五一放假安全教育。

          3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

          六、七月份:

          1、開展主題“奇妙的水”。

          2、慶“六一”活動(dòng)。

          3、興趣小組成果展示。

          4、期末安全教育工作。

          5、班級(jí)工作總結(jié)。

          6、開展主題“夏天到”:

         。1)夏天真熱;

         。2)消暑辦法多;

          (3)夏日好時(shí)光;

          四、特色班的實(shí)施計(jì)劃

          本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)的興趣。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

        小班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃5

          一、班況分析

          新年過去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過了學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

          上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問題,積極動(dòng)腦。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

          二、本學(xué)期主要目標(biāo)

          針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

          三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求

          在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

          開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

          增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

          美育方面通過語(yǔ)言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。

          四、家園聯(lián)系

          1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

          2、每周寫好"家園聯(lián)系冊(cè)",搞好它的橋梁作用。

          3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。

          五、各項(xiàng)常規(guī)教育

          1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)"再見"。在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)"對(duì)不起"。

          2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕。在餐前,入廁后提醒幼兒洗手。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

          3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

          午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。

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