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      2. 教研組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-10-30 14:34:50 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃三篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的教研組工作計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃三篇

        教研組工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗(yàn)為核心,努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué),全面推進(jìn)藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

          二、工作要點(diǎn):

          1、積極參加各類活動(dòng)

          認(rèn)真參加學(xué)校及區(qū)音樂教研大組的各類活動(dòng),如:集體備課活動(dòng),聽課評(píng)課活動(dòng)、繼續(xù)教育活動(dòng),主題研討活動(dòng),論文、案例評(píng)選活動(dòng)等等。

          2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          更新教育理念,學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,認(rèn)真貫徹落實(shí)新教材,積極投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標(biāo),以審美為核心,以新教材研究為基點(diǎn),將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng),重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人生與生活積極樂觀的態(tài)度。、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

          3、開展音樂課題研究

          圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐》認(rèn)真開展研究。通過具體的`課題研究,檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論,逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因、實(shí)踐探索、總結(jié)交流”的教科研方法,從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平。

          4、促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)

          積極地參加音樂教師繼續(xù)教育活動(dòng),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理念、奧爾夫音樂教學(xué)理論,以提高教學(xué)科研理論素養(yǎng)。打破學(xué)科本位的觀念,跨學(xué)科聽課、評(píng)課,聽不同類型、不同層次的課,以拓展教師的視野,豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          5、各類校園文藝活動(dòng)

          注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,正常開展音樂社團(tuán)活動(dòng):合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴班等,目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識(shí),拓寬學(xué)生的視野。

          三、工作安排:

          時(shí)間

          學(xué)習(xí)內(nèi)容

          學(xué)習(xí)形式

          地點(diǎn)

          參加人員

        教研組工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù),以提高課堂效率為核心,在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,制定教研組本學(xué)期工作計(jì)劃。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┙萄薪M建設(shè)方面:

          1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐。 ①以教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。②充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

          2、強(qiáng)化教學(xué)過程,抓好以下四關(guān),提高課堂效率。

         、艂湔n關(guān):結(jié)合教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,備好每一節(jié)課。提倡寫教后反思,及時(shí)修改和完善教學(xué)過程,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累。 ⑵上課關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。 ⑶作業(yè)關(guān):針對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),有針對(duì)性地、適量地進(jìn)行作業(yè)。課后及時(shí)批改,有針對(duì)性輔導(dǎo)。 ⑷復(fù)習(xí)關(guān):加強(qiáng)知識(shí)整理與歸類,注重知識(shí)檢查與落實(shí)。

         。ǘ、常規(guī)教學(xué)方面:

          1、加強(qiáng)教研組建設(shè):認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度,做到每次教研活動(dòng)有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實(shí)效。

          2、教研組加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題。

          3、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)。

          4、合理整合遠(yuǎn)教資源,做到資源共享。

         。ㄈ┱J(rèn)真做好中招備考工作

          結(jié)合中招考試安排,八年級(jí)教師要做好本學(xué)期的授課安排,預(yù)計(jì)在五月中旬結(jié)束功課,大約用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行備考。要認(rèn)真做好備考工作,由吳江云老師負(fù)責(zé)備考工作安排。

        教研組工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng),致力有效教學(xué)策略研究,提高科學(xué)課堂教學(xué)的高效性,營(yíng)造科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍,促動(dòng)教研組工作開展,進(jìn)一步深入科學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)和教學(xué)科研,提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),推進(jìn)我?茖W(xué)教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

          二、工作目標(biāo):

          以科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;搭建業(yè)務(wù)平臺(tái),快速推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展;營(yíng)造科普氛圍,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新的能力,促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

          三、具體工作及措施:

          1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效果。

         。1)落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理,做到提前備好課,對(duì)于實(shí)驗(yàn)課要在課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。課后要及時(shí)做好教學(xué)反思,防止出現(xiàn)平時(shí)不備課、不反思,學(xué)期結(jié)束匆忙補(bǔ)的現(xiàn)象,導(dǎo)致降低了教學(xué)質(zhì)量。

         。2)組內(nèi)教師間要加強(qiáng)聽課,聽課后做簡(jiǎn)單交流。

         。3)根據(jù)學(xué)校要求,教研組長(zhǎng)對(duì)教師平時(shí)的備課、作業(yè)情況在學(xué)期中進(jìn)行三次檢查。

          2、推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),謀求專業(yè)發(fā)展。

         。1)以校本教研為載體,促動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。鼓勵(lì)教師在科學(xué)課程的教科研活動(dòng)中,以自我反思、自我積累為形式,深入開展教科研活動(dòng)。

         。2)加強(qiáng)集體備課,在組內(nèi)教師碰到難以解決或有疑惑的時(shí)候,大家一起出謀劃策,依靠集體的力量來優(yōu)化的課堂教學(xué)。

         。3)更新教育觀念,學(xué)習(xí)新課標(biāo)教育理論。

          3、營(yíng)造科普氛圍,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新的能力,促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

          4、積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

         。1)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽習(xí)慣。每位教師在課堂教學(xué)中要通過各種激勵(lì)機(jī)制注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,改變隨便插話和不認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生小組合作討論的習(xí)慣,做到討論的規(guī)范性和有序性,為了鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真傾聽和相互協(xié)作。

         。2)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),在課堂內(nèi)要求學(xué)生積極參加討論,認(rèn)真觀察,科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能利用所學(xué)知識(shí)解決生活問題,并做有效的記錄。

          (3)在課堂教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,多讓學(xué)生提問、發(fā)言、討論,可以實(shí)施根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)為學(xué)生服務(wù),而不遵循教師意圖。

          四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

          周次主要安排

          第二周布置教學(xué)計(jì)劃

          第四周第一次集體備課

          第五周蘇xx老師公開課

          第八周科學(xué)第一次月考

          第九周教學(xué)常規(guī)檢查

          第十二周第二次集體備課

          第十三周教學(xué)開放周梅冬云老師、余坦樓老師公開課

          第十五周第二次月考

          第十六周第二次教學(xué)常規(guī)檢查

          第十七周第三次集體備課

          第二十周第三次教學(xué)常規(guī)檢查

          第二十二周期末考試

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