2022教育信息化工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的2022教育信息化工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
2022教育信息化工作計劃1
一、學(xué)生情況分析
現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較多，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，部分學(xué)生比較感興趣。計算機是比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
二、指導(dǎo)思想:
以教學(xué)大綱,考試說明,教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo),以提高學(xué)生的計算機應(yīng)用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學(xué)生學(xué)會使用這個工具來處理日問題,可讓結(jié)合其它學(xué)科來學(xué)習(xí),并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對信息技術(shù)這門課的理解,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上,完成上級和學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)。
三、教材分析:
由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完高中信息技術(shù)必修課程,本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)完選修課程(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用),并在學(xué)業(yè)水平測試中取得好成績。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理、網(wǎng)絡(luò)是如何工作的、新建主題網(wǎng)站、動態(tài)網(wǎng)頁制作這五部分組成,其中每一部分都有學(xué)生要重點掌握的知識點,而建立主題網(wǎng)站和動態(tài)網(wǎng)頁制作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學(xué)中,必須花大時間,大精力來學(xué)習(xí)和練習(xí)。對于網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么、因特網(wǎng)的組織與管理等內(nèi)容,只需要做幾個專題練習(xí)就可以了。根據(jù)各班情況,適當(dāng)給學(xué)生分類講解一些難點。
四、教學(xué)措施:
1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務(wù)驅(qū)動的方式,把各知識點以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來,讓學(xué)生在練習(xí)過程中掌握知識。
2、并在學(xué)生過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、重點關(guān)注后進(jìn)生。
4、加強學(xué)生上機紀(jì)律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
五、時間安排：
結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)條件的限制，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，故在保全基本模塊的情況下，適當(dāng)引導(dǎo)拓展模塊，做如下安排：
第一課時：講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計劃
第二課時：了解計算機網(wǎng)絡(luò)
第三課時：了解校園網(wǎng)
第四課時：網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信
第五課時：局域網(wǎng)的構(gòu)建
第六課時：通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)
第七課時：利用因特網(wǎng)獲取信息
第八課時：網(wǎng)上交流及討論
第九課時：因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域
第十課時：了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)
第十一課時：靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁
第十二課時：創(chuàng)建新的網(wǎng)站
第十三課時：制作動態(tài)網(wǎng)頁
第十四課時：動態(tài)HTML效果的運用
第十五課時：網(wǎng)站的發(fā)布
第十六課時：復(fù)習(xí)
2022教育信息化工作計劃2
一、學(xué)生情況分析
1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。
2、學(xué)困生情況分析(含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析)。
(新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成。)
任教年級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎(chǔ)知識，基本技能不平衡。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，上課能積極探索，主動求知。
現(xiàn)有差生情況如下：
各班都有部分學(xué)生因缺少操作機會，導(dǎo)致一些計算機基本操作都不熟練。
針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘?qū)W生的潛力，平時的教學(xué)中，應(yīng)著重在實、廣、新上下功夫，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。
2、質(zhì)量目標(biāo)。
一、知識、能力目標(biāo)：
1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能;學(xué)會進(jìn)入與退出Word20xx的方法;初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音輸入文字;學(xué)會輸入單字和詞組;學(xué)會切換輸入法狀態(tài)
3、學(xué)會打開文檔;學(xué)會用光標(biāo)移動的方法修改文章
4、掌握文章段落的復(fù)制、移動及刪除;
5、掌握文章的查找和替換
6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法;
7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整
8、學(xué)會對文章段落的對齊、縮進(jìn)等操作;掌握行距和字距的調(diào)整
9、了解圖片工具欄的組件和使用方法;學(xué)會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧;掌握圖文混排的方法
10、學(xué)會用打印預(yù)覽查看文章編排效果;掌握紙張大小的設(shè)定、頁邊距的設(shè)置方法
11、了解PowerPoint20xx;學(xué)會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法;掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置
12、掌握插入剪貼畫、圖片文件
13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片
二、情意目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會中的`信息化意識。
三、質(zhì)量目標(biāo)：
期末成績爭取學(xué)區(qū)A級。
三、教材分析
1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
2、教學(xué)重點、難點分析。
一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能;學(xué)會進(jìn)入與退出Word20xx的方法;初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字;學(xué)會輸入單字和詞組;學(xué)會切換輸入法狀態(tài)，學(xué)會打開文檔;學(xué)會用光標(biāo)移動的方法修改文章，了解PowerPoint20xx;學(xué)會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法;掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置。
二、教學(xué)的重點、難點。
初步學(xué)會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運用畫線工具作簡單的圖形;學(xué)會選擇及改變線寬。初步學(xué)會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法;初步學(xué)會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。
四、改進(jìn)教學(xué)的措施
1、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
3、教研工作目標(biāo)和計劃。
一、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施
貫徹落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確認(rèn)重點、難點，堅持做到教學(xué)有計劃，課課有準(zhǔn)備，堂堂都上好。加強學(xué)生操作訓(xùn)練，改革課堂教學(xué)，確立學(xué)生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)選擇教法，激勵學(xué)生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導(dǎo)點撥，做好防差工作。加強直觀和實際操作，加強學(xué)生能力培養(yǎng)，讓學(xué)生動手動腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，增強學(xué)生信息意識。
二、提優(yōu)補差內(nèi)容、途徑和方法
提優(yōu)：參加各類信息技術(shù)競賽，以賽促教。
補差：加強輔導(dǎo)。
三、教研工作目標(biāo)和計劃
目標(biāo)：
本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)研究課題——《計算機輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的關(guān)系的研究》，著重研究在新課程標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)用好原教材，對學(xué)生的計算機能力與積極主動學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行研究，把新課標(biāo)先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實實在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
計劃：
1、加強理論學(xué)習(xí)，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、課堂教學(xué)中明確目標(biāo)，用活潑有趣的形式輔助教學(xué)。
3、及時做好經(jīng)驗總結(jié)，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學(xué)論文，寫好心得體會。
2022教育信息化工作計劃3
根據(jù)《xxx中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計劃，以信息化建設(shè)為突破口，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍;努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)
1、教師主動參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見附二)，達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。
2、教師自覺運用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計個人教學(xué)資源，每學(xué)期上交自主設(shè)計的個人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創(chuàng)新個人博客。
二、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)
1、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”。
2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺資源庫的共建共享工作。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。
4、依托校園網(wǎng)，全面推進(jìn)教師辦公無紙化。本學(xué)期，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。
5、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。
6、加強網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實施《校園網(wǎng)管理制度》，加強校內(nèi)計算機的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實消息、謠言等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。
三、抓實信息技術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級每班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，為了讓學(xué)生有更多的上機操作實踐，教務(wù)處還安排了三年級每周至少1節(jié)課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節(jié)課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見附三)，任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo)。
2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培訓(xùn)做到有計劃、有步驟、有方法，培訓(xùn)責(zé)任到人，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。(具體見培訓(xùn)計劃及實施方案)
四、建立教師信息化技能的評價機制。
商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制(具體見附四)，確保教師自覺學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù)。
附一：各周工作安排：(初步規(guī)劃，以實際情況公告為準(zhǔn)。)
第一周：
1、制定電教各專線計劃
2、檢查修護(hù)電教設(shè)備
3、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息
第二周：
1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學(xué)籍檔案
2、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生
3、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。
第三周：
1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責(zé)
2、商討并建立教師信息化技能的評價機制
第四周：制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容
第六周：第一期教師信息化技能培訓(xùn)
第八周：第二期教師信息化技能培訓(xùn)
第十二周：第三期教師信息化技能培訓(xùn)
第十四周：第四期教師信息化技能培訓(xùn)
第十六周：教師自制課件作品展第
十八周：學(xué)生電腦作品展第
十九周：信息技術(shù)課程考核
第二十周：教育信息化工作總結(jié)
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