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      2. 初中體育老師年度工作計劃

        時間:2023-02-15 11:11:34 工作計劃 我要投稿

        初中體育老師年度工作計劃

          日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的初中體育老師年度工作計劃,希望對大家有所幫助。

        初中體育老師年度工作計劃

          本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃。

          一、學生情況分析

          本學期七年級共三個班,學生人數為126人,每個班人數在40人左右,經過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質有很大的提高,但在上一學期測試的結果來看,部分學生身體素質還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面,學生的積極性都很高。

          二、教學內容分析

          本學期的教學內容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學內容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度。

          三、教學目標

          1、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養學生終生體育意識。

          2、促進學生身體健康發展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

          3、激發學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發展。

          四、教學方法和措施

          1、適時了解、分析學生的學習信息。

          2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

          3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

          4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。

          5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

          五、考核項目及辦法

          本學期將對學生進行體育健康知識、專業技能、身體素質方面的測試,測試以筆試和達標測試為主。

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            初中體育老師年度工作計劃

              日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的初中體育老師年度工作計劃,希望對大家有所幫助。

            初中體育老師年度工作計劃

              本學期,我將按照"健康第一"的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃。

              一、學生情況分析

              本學期七年級共三個班,學生人數為126人,每個班人數在40人左右,經過一個學期的學習與鍛煉,學生的身體素質有很大的提高,但在上一學期測試的結果來看,部分學生身體素質還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發力不夠好,在耐力方面,有一小部分學生部能達標。在學習興趣方面,學生的積極性都很高。

              二、教學內容分析

              本學期的教學內容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體操中的技巧,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學內容中,有的學生比較陌生,如體操技巧、足球等,在學的過程中會有點難度。

              三、教學目標

              1、加強學生的體育與健康理論知識學習,培養學生終生體育意識。

              2、促進學生身體健康發展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

              3、激發學生的學習興趣,陶冶情操,讓學生全面發展。

              四、教學方法和措施

              1、適時了解、分析學生的學習信息。

              2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。

              3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。

              4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。

              5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

              五、考核項目及辦法

              本學期將對學生進行體育健康知識、專業技能、身體素質方面的測試,測試以筆試和達標測試為主。