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七年級(jí)英語工作計(jì)劃范文 初一英語工作計(jì)劃書
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)英語工作計(jì)劃范文 初一英語工作計(jì)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級(jí)英語工作計(jì)劃范文 初一英語工作計(jì)劃書1
一、備課組成員:
二、指導(dǎo)思想:
以新課程實(shí)驗(yàn)改革的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教學(xué)理念。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力把學(xué)生的英語基本功打扎實(shí),現(xiàn)階段最重要的.是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,幫助他們增強(qiáng)信心,克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外;在教學(xué)上,有針對(duì)性、目的性、有系統(tǒng)、有計(jì)劃地上好課。
三、工作重點(diǎn):
全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,學(xué)理念、求發(fā)展,積極探索課改精神,更新教育觀念,以質(zhì)量為中心,全面穩(wěn)步地提高七年級(jí)英語教育教學(xué)質(zhì)量。
四、具體工作:
(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)
1、通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求。關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,以提高課堂教學(xué)效率。
2、全組英語老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索、提高自身素質(zhì)。
五、教學(xué)具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,通過做游戲、唱英文歌,單詞比賽等多種形式,多利電化教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。
2、教學(xué)上和生活中注意困村施教,做到“一視同人”關(guān)心差生,對(duì)其循循善誘,耐心教育。
3、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中情況,有困難時(shí)助其克服困難。
4、多與差生溝通,助其克服自卑,增強(qiáng)信心,利用課余時(shí)間及晚溫輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。
5、開展“四人”學(xué)習(xí)小組,互相幫助,取長補(bǔ)短,共同前進(jìn)。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革
1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,使教研、備課活動(dòng)制度化。
2、加深、加強(qiáng)集體備課。每周至少活動(dòng)一次,每次有中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些實(shí)際問題。
3、加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)。
9--10月份:
1、第一次備課組會(huì)議,認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。
2、第二次備課組會(huì)議,動(dòng)員本備課組成員積極參與信息技術(shù)與英語學(xué)科整合學(xué)競賽、多媒體課件制作競賽、中小學(xué)教育信息論文競賽。
3、七年級(jí)書寫競賽。
11月份:
1、第三次備課組會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)研討課,安排好備課組內(nèi)互相聽課人員,繼續(xù)做好互相聽課,互相評(píng)課工作,取長補(bǔ)短,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、期中考試及試卷分析工作、單詞競賽。
3、第一次常規(guī)教學(xué)檢查、第四次備課組會(huì)議
5、瀏陽市第十二屆課堂教學(xué)大比武
6、省合格學(xué)校驗(yàn)收
12月份—20__年1月份:
1、第五次備課組會(huì)議,第二次常規(guī)教學(xué)檢查
2、第六次備課組會(huì)議,教育科研成果評(píng)選、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3、七年級(jí)第二次單詞競賽、備課組活動(dòng)學(xué)期總結(jié)、資料整理歸檔
4、期終考試。
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指導(dǎo)思想
以學(xué)!昂粚(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)特長,注重規(guī)范、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以“樂學(xué)善思、健康自信、自律自立、感恩合作”為培養(yǎng)目標(biāo),通過日常的教學(xué)活動(dòng)及豐富多彩的各項(xiàng)其他活動(dòng),繼續(xù)培養(yǎng)初一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高英語學(xué)習(xí)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和分析理解能力。同時(shí),認(rèn)真扎實(shí)的'貫徹新竹園中學(xué)集體備課常規(guī),圍繞課堂教學(xué),通過集體參與,共同討論,相互啟發(fā),彼此交流,集思廣益,實(shí)現(xiàn)初一年級(jí)英語教學(xué)工作的精細(xì)化和課堂教學(xué)的實(shí)效性。
具體工作目標(biāo)
1、組織進(jìn)行初一年級(jí)英語教學(xué)活動(dòng),完成規(guī)定的英語教學(xué)任務(wù),注重因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和潛力,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)英語過程中都有所收獲。同時(shí)進(jìn)行英語校本教材的學(xué)習(xí)指導(dǎo),利用英語分層課等指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀和分析理解能力。
2、組織初一年級(jí)組所有英語教師進(jìn)行集體備課,貫徹執(zhí)行上海市二期課改精神。要求備課組活動(dòng)日;、課題化,注重統(tǒng)一課程進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一學(xué)生學(xué)習(xí)階段性診斷。要求所有成員能夠深入研究教材、教法,合理把握教材重、難點(diǎn),共同討論教學(xué)方法,研究中考等問題。
3、配合學(xué)校和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng),通過一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、探究英語的熱情和興趣。如:組織學(xué)生參觀優(yōu)秀暑假英語作業(yè),組織進(jìn)行英語學(xué)習(xí)基本功競賽等。
4、組織本學(xué)期的兩次階段性診斷測試的命題、批改等工作,組織期中、期末考試的批改、反思等工作。
5、要求備課組成員加強(qiáng)提高自我修養(yǎng)的學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間,進(jìn)行必要的閱讀和學(xué)習(xí)。以期提高自我素質(zhì),提高教師的個(gè)人修養(yǎng)。
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