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      2. 最新幼兒園中班工作計劃

        時間:2023-05-17 19:49:21 工作計劃 我要投稿

        最新幼兒園中班工作計劃范例

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園中班工作計劃范例,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新幼兒園中班工作計劃范例

        最新幼兒園中班工作計劃范例1

          “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

          一、班況分析

          本班幼兒共70人,其中男孩28人,女孩42人,。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看、幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)

          二、學期目標、

          1.激發(fā)幼兒對學習的興趣,初步的探索意識培養(yǎng)良好的學習習慣

          2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為習慣

          3.幼小銜接,爭取做一名合格的小學生

          三、課程、

          一,生活

          1、.根據(jù)幼兒的實際情況,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣。如、保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書本的整潔、學習整理小書包和自己的衣物、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔

          2、在生活、學習上得到別人的幫助,能使用禮貌語言感謝別人。介與我班外來人員子女多的特點,使他們初步能聽懂普通話,樂于學說普通話

          3、進一步理解和遵守日常生活中的規(guī)則,根據(jù)自己所處的環(huán)境情況,學習控制自己的情緒和不宜行為

          措施、

          1、在日常生活中老師注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時的提示糾正

          2、師生共同制定值日生制度,值日生發(fā)現(xiàn)問題可幫助同伴。培養(yǎng)幼兒的責任感

          3、游戲活動、自由活動、

          二,學習、

          1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣,能大膽清楚的表達自己的想法,傾聽同伴的講述,主動用語言與人交往。

          2、知道四季的轉(zhuǎn)換順序,了解一些保護環(huán)境的方法;,能運用多種材料和工具解決問題;學習從多角度分類,發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別,形成類概念;3、能正確認讀和書寫阿拉伯書字1——10,熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序,理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系;初步理解數(shù)量守恒的概念;學會10以內(nèi)的組成和加減法,加強理解正方體、長方體、球體、圓柱體;能正確辨認方向,會比較遠近。

          4、繼續(xù)探索使用二期課改新教材,根據(jù)幼兒年齡特點、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動。

          措施、

          1開展區(qū)角小組學習游戲,把集體學習內(nèi)容延伸至小組個別化,使幼兒能更好的.掌握學習內(nèi)容及培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

          2、鼓勵幼兒參與收集資料{報紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況、在說新聞的時間里講給大家聽

          三,運動、

          1、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇有趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗

          2、在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

          措施、

          1為幼兒提供探索各種玩法的器械,{飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等}

          2幼兒運動過程中有創(chuàng)新的案例,老師及時地組織大家觀摩學習,讓幼兒討論總結(jié)運動中的經(jīng)驗。

          3、每月去公園遠足活動。

          四,游戲、

          1、開展各類游戲活動,師生共同探討創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富有序的游戲環(huán)境。

          2、積極發(fā)展幼兒思維和觀察能力,有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動,培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往

          3、讓幼兒自主的選擇,互相協(xié)商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們各方面都能得到發(fā)展。

          措施、

          1、表現(xiàn)、為幼兒提供音樂、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等,鞏固幼兒所學的內(nèi)容,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

          2、閱讀、為幼兒提供不同的材料,書籍,卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間,能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。

          3、美工角、為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等,并根據(jù)教學活動需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進行一些小制作,培養(yǎng)幼兒對自己動手制作的濃厚興趣,提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

          4;數(shù)學角、作為集體學習活動的延伸,把一些未完成的內(nèi)容在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。

          5、科學角、為幼兒提供材料在區(qū)域活動中進行探索,加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料,滿足幼兒了解探索的需要。

          四、幼小銜接實施方案、

          1、激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。通過參觀小學、讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同。

          2、了解有那些學習用具和用品,并知道它們的用途。

          3、學習有規(guī)律整理自己的小書包。

          五、家長工作;

          開學初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,在家長會上,向家長小銜接方面的文章。為更好的實施幼小銜接方案打下基

          1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,鼓勵家長參與班級主題活動,并能積極參加幼兒園組織的親子活動

          2、對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

          3、晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

          4、配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。

          希望在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο,繼續(xù)保持孩子的優(yōu)點,改正孩子的缺點,在新學期中再接再厲,使孩子德智體美勞全面發(fā)展

        最新幼兒園中班工作計劃范例2

          一、主題活動:

          1.主題《甜甜蜜蜜》,利用糖果這一資源來開展活動,不是讓幼兒在有趣、喜歡的層面上,也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具,更不是以權(quán)威者的姿態(tài)來講解、示范,讓幼兒機械地重復(fù)記憶,而是設(shè)定問題情境,與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,促進幼兒的建構(gòu)式學習。隨著主題的深入,教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。

          2.主題《快樂的六個寶》、初步認識身體的主要器官及其基本功能,并積極運用感官感知周圍的'世界,懂得一些自我保護的方法

          3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動環(huán)境,開設(shè)娃娃家、超市游戲。

          二、常規(guī)行為習慣的培養(yǎng)

          1.使幼兒初步了解集體活動的常規(guī),體驗集體活動的快樂。

          2.樂意和同伴友好地游戲,不獨占玩具。

          3.教育孩子使用禮貌用語和老師、小朋友打招呼,如、你好、你早、再見等

          4.學習漱口的正確方法,能配合成人穿衣、褲、鞋,并學會折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣。

          三、家長工作

          1.多與家長聯(lián)系、溝通,定期進行家訪,充分發(fā)揮家長園地、家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用,與家長一起交流育兒心得、體會,取得家長的支持。

          2.配合教學需要,幫助孩子一起整理收集活動所需的材料。

          3.家園同步,鼓勵孩子在家自己吃飯等,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

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