學(xué)期工作計劃(通用16篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的學(xué)期工作計劃,歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 1
為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計劃如下:
一:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可,在今后的工作中我會做到更好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,20xx中(1)班工作計劃。
這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī);加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬老師和長輩,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二:保教工作
根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,扎扎實實地做好保教工作,規(guī)范幼兒的.一日常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
1:保育工作
為了做好幼兒保育工作,督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,工作計劃《20xx中(1)班工作計劃》。 為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不要把臟東西放入嘴巴里,以防止病由口入,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2:教育教學(xué)關(guān)注
在講課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主題地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,制定好每月.每周.每日教學(xué)工作計劃有目的地組織施行,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,充分發(fā)揮幼兒的主動性,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,增強(qiáng)他們的自信心。
3;安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
三:家長工作
目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。
1.根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。
2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。
總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。
黃龍鎮(zhèn)中心幼兒園
中(1)班
學(xué)期工作計劃 2
新的學(xué)年又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)大二上學(xué)期了。下面是本學(xué)期工作計劃:
一、工作目標(biāo):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。
二、工作方向:
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
三、工作思想:
交流用心 換位思考。
四、具體工作計劃:
一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)該放在第一位。
所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。
配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的'突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
三 積極開展文體活動。
在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學(xué)們來一次春游活動,這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!
對于班費(fèi)的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報銷制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
學(xué)期工作計劃 3
寒風(fēng)刺骨的十一月,我部不忘“踏踏實實工作”的原則,做好了新一階段的計劃,相信社團(tuán)部的每一位成員都能夠不怕嚴(yán)寒刺骨,依然保持高度的工作熱情,以飽滿的工作態(tài)度迎接這個月的挑戰(zhàn)。
本月社團(tuán)部也將在院分團(tuán)委的指導(dǎo)下,以社團(tuán)文化建設(shè)為中心,繼續(xù)遵循有規(guī)范到優(yōu)秀的發(fā)展模式,展開各項豐富的社團(tuán)活動,豐富學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)動手能力、開拓實踐精神。本月工作要點(diǎn)如下:
一、積極開展各項活動,為第九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)做出充分的準(zhǔn)備
1、11月5日于7502多媒體教室舉行“財經(jīng)與管理學(xué)院第三屆話劇比賽決賽”。本月承接上月未完成的話劇比賽工作,總結(jié)比賽中初賽和復(fù)賽的教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,為決賽作出充足準(zhǔn)備。
2、 會計職業(yè)技能大賽,我部和學(xué)習(xí)部一起承辦本次大會,1 1月4日在7209和7207教師進(jìn)行比賽的初賽,11月19日下午2:30于8401教師進(jìn)行決賽。 屆時我部將邀請院系領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行參觀點(diǎn)評。要求我部部員積極參加社團(tuán)活動,全體成員提前到場并做好準(zhǔn)備工作。賽中也要時刻按照社團(tuán)部工作制度章程辦事,嚴(yán)格要求自己,時刻謹(jǐn)記你是社團(tuán)部的一員,你的一言一行代表的是社團(tuán)部。
3、erp沙盤模擬試驗對抗大賽。11月19日下午1:00與會計職業(yè)技能大賽一同舉辦。需要我部管理人要合理分工,效率辦事,明確職務(wù)。要求各部員同上注意儀表禮節(jié)等問題。
4、 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在各校領(lǐng)導(dǎo)和老師及師哥師姐的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),為我們的學(xué)習(xí)以及生活營造良好的環(huán)境
5、繼續(xù)做好社團(tuán)的例會制度,照常進(jìn)行部內(nèi)一分鐘演講,自我展示,以期能夠盡快的促進(jìn)部內(nèi)成員之間的交流和提高協(xié)作能力。
二、加強(qiáng)管理、務(wù)真求實、不斷提高自身素質(zhì),不斷完善社團(tuán)部的工作
1、 加強(qiáng)管理社團(tuán)各部門工作,做到務(wù)真求實,嚴(yán)格執(zhí)行例會制度,不遲到,不早退,開會期間做到仔細(xì)認(rèn)真,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。
2、 不斷提高自身素質(zhì),積極建設(shè)社團(tuán),提高服務(wù)、工作質(zhì)量,努力達(dá)到服務(wù)熱情高、工作質(zhì)量高、受滿意程度高的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)社團(tuán)及其會員的自身建設(shè),為積極推動社團(tuán)向更高的層次發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);
3、 不斷完善社團(tuán)部的`工作。對于部長及副部分派的任務(wù)要認(rèn)真完成,嚴(yán)禁投機(jī)取巧,照搬照抄。
三、重點(diǎn)培養(yǎng)并鍛煉一批優(yōu)秀的社團(tuán)學(xué)生干部隊伍
1、 通過本月開展豐富多彩的社團(tuán)活動,培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生干部的溝通能力、組織能力、合作能力提高社團(tuán)的的工作質(zhì)量,使社團(tuán)學(xué)生牢固樹立對社團(tuán)負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé)的思想。
2、 廣納人才,鼓勵有能力的學(xué)生積極參與活動,使其才能得到充分發(fā)揮,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力與號召力,為社團(tuán)培養(yǎng)一大批骨干隊伍。
3、 廣泛號召會員參與各類社團(tuán)活動,提高社團(tuán)活動影響力、會員的參與率,使我社團(tuán)部不斷保持著欣欣向榮,生機(jī)勃勃的局面!
學(xué)期工作計劃 4
一、人員的選拔與培養(yǎng)
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動。大一新生朝氣蓬勃,思維活躍,極富有生機(jī)與活力。因此我部將進(jìn)行新一輪的招新工作,招新對象主要為10級新生,計劃招收6名新成員,主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。
招新對我部影響至關(guān)重要,是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者進(jìn)入我們生活部,為我部輸入新的血液,豐富和壯大我部,推動我部工作向前發(fā)展。同時,積極為新成員提供鍛煉的平臺,培養(yǎng)他們一定的思考、執(zhí)行以及協(xié)調(diào)能力,為今后的工作提供有利的條件。
二、承前啟后繼往開來
繼承與發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化制度與考核,比如定期的例會制度,每周的宿舍衛(wèi)生檢查,在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極配合學(xué)院其他兄弟部門的工作,充分發(fā)揮生活部的后勤保障職能。生活部作為一個幕后部門,所做的工作很少被同學(xué)們所知,根據(jù)這一情況,我部將根據(jù)自身情況,聯(lián)合學(xué)院其他部門,積極聯(lián)合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動,擴(kuò)大學(xué)生會生活部在學(xué)生中的影響力,加大宣傳力度。所以,在上一屆生活部的基礎(chǔ)上,本屆生活部將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的工作:
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),明確工作目標(biāo)。
每月召開一次生活部例會,實行考勤制度。共同討論工作中遇到的問題和解決方案。做好生活部例會的記錄與簽到工作,強(qiáng)化生活部各成員的組織性與紀(jì)律性。組織全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn),完善工作思路,使各部員充分了解宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)。做好例行檢查衛(wèi)生的統(tǒng)計與匯總工作,明確公告與獎罰制度,加強(qiáng)與老師的`溝通,定期匯報相關(guān)的工作情況,及時傳達(dá)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求。
2、完善宿舍環(huán)境建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
在定期對全院宿舍衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生保持整潔干凈的宿舍衛(wèi)生基礎(chǔ)上,舉辦文明宿舍設(shè)計大賽,充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性,裝飾與美化宿舍,增強(qiáng)人文氣息,營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)人文關(guān)懷,凸現(xiàn)工作宗旨。
秉承生活部“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,作為同學(xué)們的“生活小貼士”,為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù)的,開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動,尤其針對10級的新生。剛剛進(jìn)入大學(xué)生活,在生活,安全,衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患,諸如對大學(xué)生活不適應(yīng),對大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng),寢室的清潔衛(wèi)生做不好,對學(xué)校各個地點(diǎn)不熟悉,缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等,生活部通過給每個新生宿舍定期分發(fā)“溫馨卡片”的方式,提醒與幫助他們,使他們盡快融入到大學(xué)生活中去。
三、具體工作與活動的展開
1、檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,統(tǒng)籌安排宿舍衛(wèi)生工作。
每周定時檢查全院寢室衛(wèi)生,主要檢查門窗、床鋪、地面墻面、桌椅書架、玻璃。檢查實行分類打分制,最后算出總分,(總分100分,具體分值分配參見《水利學(xué)院宿舍衛(wèi)
生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》)檢查結(jié)果于周五公布,并在月末進(jìn)行一次總結(jié),評出本月的優(yōu)秀寢室,并發(fā)給流動紅旗一面。
2、堅持例會制度,為了貫徹學(xué)院的各項規(guī)定,為了更好的為同學(xué)服務(wù),我們生活部制定例會制度,即每個月至少召開一次全體生活委員會議,生活部內(nèi)部每兩周開一次會。
3、不定期檢查大功率電器使用情況,及時向?qū)W院上報相關(guān)情況并交學(xué)院處理。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源,注意寢室用電安全。
4、聯(lián)合學(xué)生會外聯(lián)部及學(xué)校相關(guān)單位,為同學(xué)提供勤工助學(xué)和社會實踐機(jī)會,豐富大學(xué)生生活文化。
5、不定期進(jìn)行不歸檢查,并登記入冊,報送相關(guān)年級專業(yè)的輔導(dǎo)員,配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作,確保廣大同學(xué)的人身安全。
6、開展“溫馨卡片”的相關(guān)活動,為同學(xué)們提供日常生活信息和貼心服務(wù),當(dāng)好同學(xué)們的“生活小貼士”。
7、關(guān)注學(xué)生生活飲食,針對食堂、餐廳飯菜衛(wèi)生,質(zhì)量以及收費(fèi)情況等等,聽取學(xué)生意見和建議,進(jìn)行問卷調(diào)查。
8、“清澤水韻”宿舍文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦“青春無限,我心飛翔”文明宿舍設(shè)計大賽,充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性,裝飾與美化宿舍,增強(qiáng)人文氣息,營造更為舒適和人性化的生活環(huán)境。評選結(jié)果出來后,舉辦優(yōu)秀宿舍展覽。
9、舉辦“好習(xí)慣”演講比賽,習(xí)慣決定成敗,為了使學(xué)生對好習(xí)慣有一個深刻的認(rèn)識,同時為了貫徹好習(xí)慣工程,特舉行此演講比賽。
10、在學(xué)院的體育賽事及校運(yùn)動會上,我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作,使比賽能夠正常進(jìn)行。在宿舍文化節(jié)的文藝匯演中,我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作,使比賽能夠正常進(jìn)行。
11、在宿舍文化節(jié)期間舉辦“開心百分百”視頻剪輯大賽,主要展示剪輯自己認(rèn)為非常搞笑的視頻匯集制成的作品。
12、“我心依舊”家鄉(xiāng)山水、風(fēng)土人情、地方特色PPT展示大賽。通過此次大賽,讓同學(xué)們對自己的家鄉(xiāng)有更深入的認(rèn)識,增強(qiáng)對其他人家鄉(xiāng)的了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
四、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)
為了堅持“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,更好地做好各項工作,服務(wù)廣大師生。因此,對生活部所有成員提出以下要求:
1、嚴(yán)格要求自己,律人先律己,以身作則、率先垂范。
2、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),增強(qiáng)合作意識,提高辦事效率。
3、對待同學(xué)的態(tài)度要誠懇,熱情周到,樹立學(xué)生會生活部良好的形象。
4、在人際交往過程中,學(xué)會禮貌待人,處理好自己和學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)系,努力完成部門交代的各項任務(wù)。
5、加強(qiáng)與各部門的交流與協(xié)作,杜絕個人主義,要以大局為重。
6、要善于在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)會思考,不斷提升個人綜合素質(zhì)。
五、展望未來
生活部經(jīng)過歷屆的不斷積累,形成了獨(dú)特的工作模式。在借鑒歷屆生活部工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我想我們應(yīng)切切實實地為廣大同學(xué)服務(wù),學(xué)會換位思考,力求創(chuàng)新,努力把院學(xué)生會生活部的工作提高到一個新臺階。最后,我衷心祝愿在我們新一任團(tuán)委和學(xué)生會的帶領(lǐng)下,水利學(xué)院學(xué)生會生活部的明天會更加美好!
學(xué)期工作計劃 5
新的一個學(xué)期開始了,這學(xué)期對于我是一個嶄新的開始,除了擔(dān)任音樂教師的角色還負(fù)責(zé)團(tuán)總支的工作,在新學(xué)期里我將盡自己最大的努力將我們學(xué)校的團(tuán)支部工作及音樂教學(xué)做到最好。
新學(xué)期里就要有新的工作計劃,下面是由我制定的團(tuán)支部工作計劃,如果有不妥的地方希望領(lǐng)導(dǎo)指出來,我積極改正,內(nèi)容有下:
一、做好團(tuán)總支工作,對學(xué)生從思想上進(jìn)行引導(dǎo)與教育,為青少年健康思想的形成奠定堅實的基礎(chǔ)。
1、完善團(tuán)的組織生活,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
繼續(xù)對團(tuán)員和學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。樹形象,揚(yáng)正氣,促后進(jìn),通過評選優(yōu)秀團(tuán)員、吸納新團(tuán)員,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的'整體提高。
繼續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子,請我部黨員同志對他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識的教育,提升他們的思想境界,爭取在本期向校黨支部推薦優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織。
二、做好學(xué)生會工作,重建廣播站豐富的校園文化、藝體活動,積極引導(dǎo)學(xué)生參與,真正做到“活動育人”。
為配合督導(dǎo)評價處田主任提出的德育綜合主題活動,本學(xué)期將繼續(xù)按照“加強(qiáng)指導(dǎo),放手使用”的原則,發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作用。堅持學(xué)生會、團(tuán)總支的聯(lián)席例會制度,提高學(xué)生干部思想覺悟和組織管理能力,讓團(tuán)總支、學(xué)生會、團(tuán)支部、班委會參與日常管理和組織活動,讓學(xué)生在課外活動中實現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
本學(xué)期學(xué)生會、團(tuán)總支要做好以下幾項工作:
。1)召開宣傳委員會議,組建學(xué)校廣播電臺宣傳小組,積極對外宣傳,辦出實驗高中的形象與特色。
。2)組織好學(xué)生的各項體育比賽,繼續(xù)舉辦籃球、排球、足球賽、羽毛球賽等(由體育部承辦);
。3)組織學(xué)生外出秋游或者外出參觀考察(由學(xué)生會、團(tuán)總支承辦)。
。4)組建高中音樂社團(tuán);每周一音樂愛好的同學(xué)可以在學(xué)校琴房練習(xí)鋼琴、唱歌等為配合學(xué)校(元旦或國慶)文藝匯演做好打算(由文藝部承辦)。
。5)組織高中部演講比賽,硬筆書法比賽;(由學(xué)習(xí)部承辦)
。6)成立紀(jì)律檢查委員會,負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督與檢查,在本學(xué)期主要抓學(xué)生的思想表現(xiàn)。(由紀(jì)檢部承辦)
。7)做好每天的衛(wèi)生掃除的檢查、評估工作,然后上報德育處(勞動衛(wèi)生部承辦)。
。9)積極在同學(xué)當(dāng)中宣傳團(tuán)的知識,有計劃地吸收一批入團(tuán)積極分子入團(tuán)。(團(tuán)總支承辦)
。10)繼續(xù)培養(yǎng)已交入黨申請書的優(yōu)秀學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨組織基本知識,堅定政治信仰,積極有計劃地發(fā)展學(xué)生黨員。(團(tuán)總支承辦)
三、具體工作安排
九月:
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會議,制定團(tuán)委計劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會、班團(tuán)支部,班委會計劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、配合督導(dǎo)評價處開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動。
5、參加市教師節(jié)慶祝活動文藝節(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。
7、配合開展校籃球賽活動。十月:
1、“慶國慶”系列活動(征文大賽)
2、組織一次校外社會服務(wù)活動。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會干部培訓(xùn)會。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動會的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月:
1、開展我校學(xué)生辯論大賽
2、法律教育宣傳活動。
十二月:
1、校園藝術(shù)周活動籌備會。
2、校園雪雕藝術(shù)節(jié)。
3、做好元旦系列綜合活動(各班開展元旦晚會等)。
一月:
1、期末校團(tuán)委學(xué)生干部總結(jié)會議。
2、本期工作總結(jié)。
學(xué)期工作計劃 6
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝 。轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期即將走到尾聲,在這個學(xué)期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗。為了下個學(xué)期的工作順利的進(jìn)行,現(xiàn)將其作如下計劃:
一、積極開展納新工作
大一新生的到來,將為我們學(xué)院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協(xié)會注入新的血液!在新學(xué)期的開始,我們將積極準(zhǔn)備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會風(fēng)采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團(tuán)隊,為我協(xié)會增添新力量。
一、帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會
新成員對協(xié)會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓(xùn)練,也會降低他對協(xié)會的熱愛程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。
三、緊抓新成員訓(xùn)練
新成員的水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備,我們首先將對新會員進(jìn)行2-3個月的基礎(chǔ)訓(xùn)練,主要講練習(xí)姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進(jìn)行講解 。
四、組織比賽
本次活動是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī);顒樱瑸榱伺囵B(yǎng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學(xué)們的'課余生活,增進(jìn)各系學(xué)生會間的合作交流,促進(jìn)各系學(xué)生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協(xié)會在安排工作計劃的同時,將根據(jù)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)合會的要求指導(dǎo)適時地安排具體的工作,因此,我協(xié)會的工作決不只是限于以上的工作計劃。
以上就是本協(xié)會下學(xué)年初步的工作安排計劃,如有不妥,請老師多多指點(diǎn)。我們將按著計劃一步一個腳印,踏踏實實將工作干好,把我們乒協(xié)越辦越出色。相信下個學(xué)期會更好!
學(xué)期工作計劃 7
莫泊桑說:“人們生活在希望中。當(dāng)一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時,新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待,新的希望,新的旅程,新的收獲。上學(xué)期,在我們所有人的共同努力下,我們系順利完成了所有的工作。新學(xué)期,為了更好的服務(wù)學(xué)生,我們系總結(jié)了以往的教訓(xùn)和經(jīng)驗,大致會做以下工作。
一、階級檢查
每周我們系會在9月和10月開始對班級進(jìn)行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況,每班抽查情況會及時上報。我們部門將以“嚴(yán)明紀(jì)律,高效能”為口號開展這項工作。上學(xué)期考試期間,很多課都上得不錯,希望這學(xué)期能維持下去。同時每個月都會評選出最好的班級,頒發(fā)證書。
二、宿舍檢查
健康和用電安全是每個宿舍最重要的話題。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,本學(xué)期,我科本著“公平、公正、公開”的原則,每月定期對醫(yī)院各班級的宿舍進(jìn)行檢查,并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與宿舍領(lǐng)導(dǎo)溝通。同時我們還會選出一個最好的男女宿舍,獎勵洗衣粉一袋,金紡一袋。希望通過這次活動,臥室環(huán)境能得到進(jìn)一步改善。
三、部內(nèi)活動
我司近期將組織一次部際活動,暫定3月4日在魯直古鎮(zhèn)舉行,希望這次活動能增進(jìn)人們的感情。
四、積極配合兄弟部門
我們將積極響應(yīng)醫(yī)院舉辦的各種活動,加強(qiáng)與兄弟部門的交流。發(fā)現(xiàn)人才,積極備戰(zhàn),提高我院聲譽(yù)。為了積極推進(jìn)科技支部團(tuán)支部學(xué)生會的工作步伐,充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性,這學(xué)期的各項活動都要全面開展,維護(hù)學(xué)院形象,營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,譜寫科技支部新篇章,科學(xué)技術(shù)支部共青團(tuán)自律部上半年工作計劃安排如下:
日常工作:
1、早晚自考:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的積極性,我們將增加早晚自習(xí)的檢查;
2、晚歸檢查:為了保證廣大學(xué)生的安全,防止安全事故的發(fā)生,自律部每周都會加強(qiáng)晚歸查床工作,確保學(xué)生按時上床睡覺;
3、定期部門會議的發(fā)展:每周召開一次定期部門會議,討論和分配本周的部門工作,以便更好地完成學(xué)院和學(xué)生會的工作;
4、部門干事培訓(xùn):為了打造一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)干事隊伍,自律部將在本學(xué)期制定一套科學(xué)有效的部門干事考核方案,形成良好的工作作風(fēng)?己酥贫让績芍軐嵤┮淮危瑢γ课卉姽俚墓ぷ髯黠L(fēng)、工作狀態(tài)、解決問題能力、人際關(guān)系處理等真實情況進(jìn)行考核。
其他工作:
1、是協(xié)助其他科室開展工作,加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的協(xié)作,共同解決問題。加強(qiáng)分行之間的溝通和經(jīng)驗交流。
2、分行組織的活動要積極配合,加強(qiáng)工作交流,爭取分行工作的順利開展,并幫助其他部門更好地完成工作。
3、積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)生會自律部門的活動,積極配合其活動。
4,積極配合支部團(tuán)委、學(xué)生會各部門,共同整合我們的'電子科技文章
通過改變節(jié)日來打造我們的理工科特色。
活動安排:首先,檢查地攤
活動時間:開學(xué)后第5、8、11、14、17周的周日
活動:為了維護(hù)校園正常的教學(xué)、工作和生活秩序,優(yōu)化教育環(huán)境,加強(qiáng)校園管理,建立有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的校園秩序,促進(jìn)文明校園建設(shè),自律部協(xié)助總院開展查檔活動。
二、科技文化節(jié)
活動時間:4月和5月
活動:科技文化節(jié)是全校的大型活動。理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會自律部的主要工作是科技文化節(jié)期間主動修板。展現(xiàn)理工科特色,對全校開展義務(wù)維修活動,為全校學(xué)生帶來最佳效益。
第三,為災(zāi)區(qū)雙方籌集資金
活動時間:4月
活動:為了引起大家對雅安地震的關(guān)注,把自己微薄的力量奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,向全校師生開展募捐活動,號召大家向雅安地震災(zāi)民伸出援手,獻(xiàn)出愛心,幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災(zāi)區(qū)。
自律部在日常工作中加強(qiáng)了努力,不斷嘗試舉辦一些活動,并積極應(yīng)對其他分支機(jī)構(gòu)的各種活動。當(dāng)然,自律部也是以完善和完美為目標(biāo)的。我們將通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使每一項工作都變得完美。我們將永遠(yuǎn)以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所有工作,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,努力做得更好、更完美!
學(xué)期工作計劃 8
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,我們根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級概況:
本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒,男孩23名,女孩19名,通過上學(xué)期我們師生的共同努力,他們絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣,具備了基本的生活自理能力,能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水,能做到飯前、便后洗手,飯后自己整理桌面以及餐具,會自己穿脫衣物。喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認(rèn)并能及時改正。多數(shù)幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。同時能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,活動中能積極發(fā)言。
由于班中幼兒大部分是獨(dú)生子女,比較自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規(guī)則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、對集體生活還不太適應(yīng),在自我服務(wù)方面、生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差,膽子比較小,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步,提高各方面的能力。
本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高,導(dǎo)致兩極分化較突出。個別幼兒較為調(diào)皮,因此班級紀(jì)律也受到了一定影響,表現(xiàn)為上課注意力不集中,學(xué)習(xí)思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。
二、班級工作目標(biāo):
規(guī)范幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
我們班級三位老師將積極交流,達(dá)成一致,默契合作,把幼兒的一日常規(guī)抓好。
1、學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
2、生活常規(guī):良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長。因此,規(guī)范幼兒的生活常規(guī),也是進(jìn)行教育工作的前提。對于大班幼兒來說,一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成,現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個機(jī)會,及時對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的形成。
3、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因為如此,幼兒的活動能力變強(qiáng)了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護(hù)方法,如:用實例對幼兒進(jìn)行教育、讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強(qiáng)烈的安全意識,盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時,我們將與幼兒一起制定活動的規(guī)則,使他們更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則,努力實現(xiàn)自我管理。此外,在這個階段,我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事,還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。
三、衛(wèi)生保健盡量做到讓家長滿意。
1、嚴(yán)格按照園里的`要求做好班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行。
3、保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,避免幼兒安全事故的發(fā)生。
4、保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
四、家園配合,做好幼兒教育工作。
我們將讓幼兒學(xué)會保管和整理學(xué)習(xí)用品。在日常生活中我們將有目的地觀察、引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念;此外,請家長在家中加強(qiáng)督促、指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣;請家長指導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合,才能更加有效的培養(yǎng)和教育好我們的下一代。
我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好園里和班級的每一項工作,盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在今后的工作中,我們要牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作。
學(xué)期工作計劃 9
本班學(xué)生思惟純摯,長進(jìn)心和集體聲譽(yù)感較強(qiáng)。但因為學(xué)生來自全鄉(xiāng)多所小學(xué),對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不不異,與我校的要求存在較年夜差距,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,進(jìn)修立場極不劃定禮貌,還不能很快的順應(yīng)中學(xué)的進(jìn)修情形。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、進(jìn)修立場、進(jìn)修跟不上整體軌范,還有待進(jìn)一步增強(qiáng)培育。所以本學(xué)期我的計劃如下:
一、工作方針
根基方針:做到“八有”。
“有人格,有襟懷胸襟,有教化,有能力;有打算,有紀(jì)律,有用率,有成就”。
前面的“四有”是教育學(xué)生如何做人,后面的'“四有”是教給他們?nèi)绾芜M(jìn)修。
1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在評選中連結(jié)年級里中上等以上水平。
2、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生謹(jǐn)記在心。
3、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,天天都做到干凈衛(wèi)生整潔。
4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩。
5、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣,功課按時交,杜絕剽竊現(xiàn)象。
6、搞好班干隊伍的培植,增強(qiáng)班集體的凝聚力,爭奪評上校前進(jìn)班級。
7、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感,培育正確的輿論導(dǎo)向。
8、積極進(jìn)里手訪工作,與家長連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長自動配合做好孩子的教育工作。
二、工作任務(wù)
1、按照團(tuán)總支的打算放置,如期完成本學(xué)期黑板報工作。
2、期中考試后改選、調(diào)整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會,研究安插有關(guān)班級工作。
3、堅持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,督促學(xué)生按時交功課。
4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范。
5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。
6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
三、工作重點(diǎn)
1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律。
2、抓好功課的按時上交,杜絕剽竊現(xiàn)象。
3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,抓好課堂紀(jì)律。
4、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作。
學(xué)期工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想:
以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),結(jié)合“三名工程”,圍繞“創(chuàng)建省一流名園”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、主要工作措施和目標(biāo):
(一)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、抓好師德學(xué)習(xí)。
以“四講”“三賽”主題系列教育活動為契機(jī),結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。具體措施:每月堅持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會;間周在年級組會議上開展十分鐘學(xué)習(xí)三分鐘演講活動;6月份的第二周在本組舉行一次“我為實幼做貢獻(xiàn)”或“我為實幼添光彩”演講比賽,并推出1--2名教師參加園里演講。
2、開展“微笑服務(wù)”活動。
各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺接受家長監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。
(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專業(yè)成長。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。
具體措施:結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),上交的各類計劃均以電子稿形式出現(xiàn),每月按時將自己的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思上傳到博客上,并在4月份的優(yōu)質(zhì)課評選活動中,進(jìn)行多媒體課件展示。
2、開展讀書活動,促教師學(xué)習(xí)。
結(jié)合保教處要求,每人每學(xué)期讀一本專著。學(xué)期初第一個月每位教師將自己預(yù)讀書上報年級組處,進(jìn)行有目的閱讀,并做讀書筆記,寫讀書心得,于每月最后一周進(jìn)行讀書筆記及讀書心得展示,評出本月讀書標(biāo)兵。力爭期末本組推選1----2名“讀書積極分子”。
3、練習(xí)基本功
如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。每位教師在6月份積極參加園組織的基本功大賽。
4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。
分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。每周年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,搞研究,下周例會上做交流。以達(dá)到共同提高。
5、繼續(xù)實施“教師成長”工程。
具體措施:一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項,制定教師自主發(fā)展計劃,并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核獎勵。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的'要求,知道本組教師進(jìn)行幫帶,落實幫帶結(jié)對活動,使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。
(三)幼兒活動
1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。
具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒課前飯后、區(qū)域活動等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。期末每班評選2----3名讀書之星。
2、開展晨間區(qū)域活動。
教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動,力爭每班每天早上有2---3種活動。
3、戶外游戲。
積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。
4、自我才藝展示活動。
利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。
5、角色游戲。
結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),力爭學(xué)期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。
6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動
每兩周進(jìn)行一個項目,促進(jìn)幼兒動手操作,力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。
7、各種節(jié)日活動的開展。
如:三八節(jié)“愛媽媽”活動,五一節(jié)“我真能干”活動,世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節(jié)活動。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動。
8、幼兒對口班活動。
根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨(dú)生子女快樂成長。
(四)特色教育
1、文明禮儀
、俳處熥龊枚Y儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。
、诮Y(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,周一的年級組例會時制定2---3個“禮儀小目標(biāo)”,在活動中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),在下周年級組會議上開展“你提問我解答”活動,提出文明禮儀工作中遇到的實際問題,大家共同解決。在六月份開展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評比活動。
2、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”
教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。組織好每周三下午的“德育小故事”活動,為幼兒自我展示增添內(nèi)容。
(五)課題研究
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。
(六)家園共育工作
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。
1、開學(xué)第二周組織開家長會。
2、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。
4、本學(xué)期繼續(xù)堅持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),對幼兒進(jìn)行教育。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,對中班教師隊伍進(jìn)行監(jiān)督,督促我們進(jìn)行家長溝通工作。
(七)年級組管理工作
加強(qiáng)本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
1、常規(guī)要求
①學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃、班主任計劃于開學(xué)第一周上交。
②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時上交周計劃、教案,班主任做好周排查工作。每月按時上交月計劃,教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),班主任配合教師于3號前將家園聯(lián)系原地內(nèi)容更換完畢。(年級組:每周上報德育小故事的名稱,班主任每月做好角色游戲的記錄)
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材
結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,積極參加4月份的優(yōu)質(zhì)課評選活動,力爭推出2名優(yōu)質(zhì)課教師。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。
3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
包括:活動室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。
4、每周一下午開展年級組活動
商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
5、年級組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源
如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。
6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系
每月最后一周組織班主任進(jìn)行交流,促進(jìn)各個班級相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。
7、真正做到保教合一。
在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、開展平安班組的評選活動
使每個班組提高安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。
新學(xué)期,我們中班組的9位教師一定會鼓足干勁,為實驗幼兒園第二個分園的開辦,為“省一流名園”的目標(biāo)而努力奮斗。
三、具體工作安排
三月份:德育重點(diǎn):常規(guī)培養(yǎng)
1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學(xué)前各項排查工作,結(jié)合春季進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
2、制定新學(xué)期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。
3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。
4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。
5、興趣班報名、開班。
6、班級召開家長會,收幼兒成長手冊。
7、做好“三八節(jié)”籌備工作。
8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。
9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)保教人員一日常規(guī)要求、《幼兒行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求100例》的學(xué)習(xí)。
四月份:德育重點(diǎn):愛祖國教育
1、圍繞“清明節(jié)”(4月5日),各班開展系列活動,各班組織春游活動等。
2、開展全園優(yōu)質(zhì)課評選活動。,
3、組織家長開放周及親子游戲活動。
4、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。
5、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。
6、開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。
五月份:德育重點(diǎn):文明禮儀、環(huán)保教育
1、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。
2、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。
六月份:德育重點(diǎn):文明禮儀、安全教育
1、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
2、開展“四講三賽”交流活動。
3、教師基本功大賽。
4、班級管理交流(區(qū)域活動開展、文明禮儀教育)。
5、各班開始對幼兒進(jìn)行素質(zhì)測試,并填寫發(fā)放《幼兒成長手冊》。
6、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。
7、各類資料的收集歸檔。
8、總結(jié)交流工作。
學(xué)期工作計劃 11
本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過幾個月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動水平更高了,他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯個體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間交往和親情,使有幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫訓(xùn)練,將學(xué)前準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展水平,確立相應(yīng)教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒現(xiàn)有水平,又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快體驗,并在活動中逐漸形成合作探究師生互動。
4、注重區(qū)域活動開展,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動教學(xué)潛能,注意活動材料多領(lǐng)域經(jīng)驗指向性。在游戲中有目、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域:
1、傾聽理解
。1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。
。2)對生活中語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)含義(情緒、態(tài)度等)
。3)能用普通話與人交流,表達(dá)自己意思。
2、表達(dá)交流
(1)愿意與不熟悉人交談。
(2)能清楚地講述事情前后經(jīng)過,語言清楚完整。
。3)會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀
。1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對語言敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單文字認(rèn)讀規(guī)律。
。2)喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分關(guān)系。
2、用不同方法分解(或組成)一組物體(6—10),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)6—10加減,進(jìn)一步理解加法、減法含義,具有初步估算意識。
4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6—10,培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔書寫習(xí)慣。
5、在日常生活游戲中,認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6、認(rèn)識人民幣。
7、運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單統(tǒng)計方法。
8、能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中動物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動。(種植)
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)驗,能用不同形成表現(xiàn)四季特征。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)方法,運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定創(chuàng)造性。
4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,能主動探索周圍自然界,并能用繪畫或符號形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
社會領(lǐng)域:
1、自信心培養(yǎng)
。1)熱愛勞動,有責(zé)任心,在勞動過程中有始有終做完每件事。
。2)愿意接受有難度任務(wù),嘗試新活動
。3)遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試
2、人際交往
(1)主動帶年幼同伴共同游戲,體驗大帶小快樂。
(2)愿意與眾多同伴合作游戲,有一定堅持性。
。3)能友善對待外國友人,禮貌地與他們交流。
3、行為規(guī)則
(1)會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)則,并制作相應(yīng)提醒標(biāo)記。
。2)有環(huán)境保護(hù)意識,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為舉止時,敢于勸阻。
4、民俗文化
(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。
。2)了解江蘇(常熟)著名民間工藝,萌發(fā)對民間工藝興趣。
。3)知道中國是一個多民族國家,尊重少數(shù)民族。
健康領(lǐng)域:
1、身心保健
進(jìn)餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。
進(jìn)一步了解身體主要器官重要功能和保護(hù)方法。
遵守規(guī)則,行為正確,有較強(qiáng)自護(hù)能力。
合群、開朗,積極參加幼兒園各項活動,并從中感到快樂。
正確認(rèn)識自己,能較客觀地評價自我。
2、體育鍛煉
排隊走步時較好地一對一保持對形,節(jié)奏一致。掌握更多走步方法,能獨(dú)立想出新走步方法,進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動。
3、掌握多種跑步方法,能獨(dú)立想出新跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強(qiáng)烈地提高跑速愿望,進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好彈跳力,有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動作走平衡木,掌握各種平衡動作。能在有間隔物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)體育活動常識,能遵守體育活動規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中
11、懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域:
1、興趣與審美
能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美。進(jìn)一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖,知道對稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評價自己和他人美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單背景知識,進(jìn)一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人思想感情,并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己感受和想像。
2、繪畫
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特思想和感受,體驗創(chuàng)造樂趣。
能根據(jù)一定主題,用豐富色彩和線條、構(gòu)思、組織形象,表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色,并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配,表現(xiàn)畫面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面,主體突出,并注意均衡與對稱關(guān)系。
3、手工
引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己認(rèn)識和感受。
能按照自己意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定情節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域:
1、歌唱活動
積極地參與歌唱活動。能用自然、美好聲音歌唱,保持正確唱歌姿勢,會聽間奏。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己歌聲,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動
。1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈基本語匯和律動組合形式,積極參與韻律活動。
。2)、能較準(zhǔn)確地隨音樂變化改變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
(3)、學(xué)習(xí)用身體動作組合表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。
。4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合規(guī)律,積極參與創(chuàng)造性韻律活動。
3、節(jié)奏活動
積極參與節(jié)奏活動,學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)基本演奏方法。主動參與自制樂器,辨別樂器音色。進(jìn)一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律,積極參與,集體設(shè)計演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)積極情感。
4、欣賞活動
傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂特點(diǎn)。能夠大膽地運(yùn)用多種音樂、非音樂表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動,表達(dá)自己感受、體驗、想象和創(chuàng)造,提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣能力。養(yǎng)成有情感參與安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演習(xí)慣。
四、具體措施
1、在一日活動各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好社會情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)增加知識學(xué)習(xí)比例,以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計劃要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力發(fā)展。
5、整合多元智能理論,有針對性、靈活制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好習(xí)慣、積極愉快情緒,促進(jìn)幼兒自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎游戲活動。
五、家長工作
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作理解和支持,為更好實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊
4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外各種表現(xiàn),取得家園教育一致性。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)親子活動等。
六、每月工作安排
三月份
1、收取各類費(fèi)用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。
2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒常規(guī)管理。
3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”主題活動。
4、正常開展各類教學(xué)活動,嘗試特色教育。
5、社區(qū)活動——讓幼兒對學(xué)校附近xx人員進(jìn)行采訪,了解他們工作。
四月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
2、開展“相反國”主題活動,通過觀察,動手操作,使幼兒感受春天給人們帶來景象。
3、社區(qū)活動,春游,引導(dǎo)走進(jìn)自然,理解自然,知道春天一些特征。
4、發(fā)動家長收集有關(guān)主題資料。
5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。
五月份
1、慶!5.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民情感。
2、培養(yǎng)幼兒生活處理能力,并能幫助同伴。
3、社區(qū)活動“旋轉(zhuǎn)樂園”,利用周圍大自然、科技館、工廠,圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動。
4、注意天氣變化,活動后及時提醒幼兒xxx服,休息后及時穿上衣服。
做好個別兒童教育計劃與修訂措施,針對不同小朋友實施不同教學(xué)方法。
5、開展親子小制作活動(提倡利用廢舊材料)
六月份
1、開展“再見了幼兒園”主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。
2、開展“六一”兒童節(jié)慶;顒。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
4、做好畢業(yè)班工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。
5、做好期末各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放,做好退費(fèi)工作。
總之,我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶,我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力!
學(xué)期工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實新學(xué)期學(xué)校工作計劃,爭先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動教師的積極性;育人為首,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),年級組學(xué)期工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生管理上臺階、檔次,學(xué)生真正實現(xiàn):學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動。
2、輔優(yōu)落到實處,努力提高理科班語、數(shù)、外、理、化、生和文科班語、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。
4、努力抓好實驗班的培優(yōu)計劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級下冊語文計劃
三、學(xué)期工作重點(diǎn)
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1、更新理念,樹立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。
對學(xué)生的教育管理工作應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自主教育能力,讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識、自我評價、自我監(jiān)督、自我辨析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、立足服務(wù),樹立"讓教師完善自我"的管理觀。
在與老師們的互動中,應(yīng)以正確的價值取向應(yīng)對社會變遷的沖擊,用高尚的職業(yè)責(zé)任感取代現(xiàn)實的功利主義,通過平凡的職業(yè)生活創(chuàng)造無限的事業(yè)境界,將個人發(fā)展融入對學(xué)校的強(qiáng)烈歸屬感之中。
認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。
3、完善制度,構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實、高效"的管理體系。
4、搭建平臺,構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
樹立"全面發(fā)展,全員成才"的理念,倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高,進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。
(二)德育工作
強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍
1、加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)
一是要強(qiáng)化德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長組成年級德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。五年級語文下冊教學(xué)計劃二是要大力培養(yǎng)一支堅強(qiáng)有力的.班主任隊伍和全員參與的德育思想工作隊伍,要求每個人都成為德育教育者,做到隨時隨地隨人隨事對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體的原則。
2、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)和管理
。1)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。通過定期舉辦班主任交流會,提升班主任的德育理論水平和班級管理能力,積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。
。2)完善班主任崗位責(zé)任考核與激勵機(jī)制。采用定量與定性相結(jié)合的方式評估班主任工作,使其更加公正、客觀和科學(xué)。量化考核結(jié)果將作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的主要依據(jù),以此激勵班主任積極進(jìn)取,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
3、抓好"三個結(jié)合"教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三位一體德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期召開家長會,并不斷完善和落實班主任、任課教師家訪制度。通過電話、上門訪問等形式,及時溝通學(xué)生在校和家庭的情況,開展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對班級學(xué)生進(jìn)行一次上門家訪,并做好記錄。此外,還應(yīng)有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女的教育,保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,促進(jìn)他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
學(xué)期工作計劃 13
新的學(xué)期已經(jīng)開始,七年級變成了八年級,還是同一批學(xué)生,因此對他們的情況還是很了解的,這也為本學(xué)期教學(xué)計劃的制定提供了一些參考。
一、集體備課,體現(xiàn)差異
嚴(yán)格按照既定的備課計劃進(jìn)行集體備課。集體備課可以讓每個老師發(fā)揮特長,供其他人借鑒學(xué)習(xí),同時彌補(bǔ)個人在備課中的漏洞。同時可以保證整個年級英語學(xué)科教學(xué)的同步進(jìn)行和共同進(jìn)步。
同時要考慮到所教班級的實際情況,備課時在整體思路統(tǒng)一的基礎(chǔ)上要體現(xiàn)出差異,活動設(shè)計等要適合本班學(xué)生的特點(diǎn)。
備課時要從教材﹑學(xué)生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整體結(jié)構(gòu),包括每個單元的內(nèi)容章節(jié)﹑主要教學(xué)內(nèi)容﹑活動設(shè)計﹑重難點(diǎn)等,這是做好教學(xué)的第一步。具體到每一課,要掌握單元設(shè)計的環(huán)節(jié),及每個環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,課標(biāo)對每個環(huán)節(jié)內(nèi)容所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而有針對性的進(jìn)行教案的寫作。教學(xué)設(shè)計和教案的寫作過程中要體現(xiàn)出不同課型有相應(yīng)的教學(xué)流程,做到具體問題具體分析,但保證整體的教學(xué)思路和流程的一致性。與同組教師集體備課,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)內(nèi)容﹑及所要達(dá)到的效果。教案要顯示出必需的教學(xué)環(huán)節(jié)﹑重難點(diǎn)的解決等問題。充分了解學(xué)生的年齡特征和知識能力,這樣在備課的過程中在知識呈現(xiàn)﹑教學(xué)要求﹑活動設(shè)計等方面才能做到合理。精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)稿,合理高效的使用導(dǎo)學(xué)稿。
二、規(guī)范課堂,注重實效
始終堅持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師做好一個指導(dǎo)者和幫助者的角色,避免老師的一言堂。每節(jié)課要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向?qū)W生提出對不同知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)所要達(dá)到的標(biāo)注,如掌握重點(diǎn)詞匯﹑熟練運(yùn)用某個句型等要求。同時目標(biāo)要顯示出本節(jié)課的重點(diǎn)知識內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。教學(xué)目標(biāo)要合理,且有可測量性,不能籠統(tǒng)含糊;老師對目標(biāo)要進(jìn)行必要的解讀。先學(xué)過程中要對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo),明確自學(xué)內(nèi)容及自學(xué)方法,提高學(xué)生的自學(xué)能力。在自學(xué)過程中老師可進(jìn)行單詞﹑短語的領(lǐng)讀,要學(xué)生結(jié)合書中圖片了解單詞﹑短語的含義。自學(xué)結(jié)束后要有相應(yīng)的檢驗,以確保學(xué)生的'自學(xué)有效果,可默寫單詞或是回答設(shè)置的相關(guān)問題。后教時要避免沒有選擇的全盤講解,老師只要講解學(xué)生在自學(xué)過程中的共性問題,解決學(xué)生自學(xué)后仍存在的一些疑難,突出對重難點(diǎn)的講解。當(dāng)堂訓(xùn)練中的訓(xùn)練題目要提前準(zhǔn)備,避免課堂上的隨意性。題目要緊扣教學(xué)內(nèi)容,有層次性,照顧到全體學(xué)生。訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容和課型,可以是書寫的題目,也可以是聽力的訓(xùn)練和對話的訓(xùn)練。上課中還要注意對課堂紀(jì)律的要求,保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
三、插空輔導(dǎo)
在早讀﹑午自習(xí)﹑輔導(dǎo)課等時間進(jìn)行不同內(nèi)容和不同形式的輔導(dǎo)。早讀的側(cè)重點(diǎn)在單詞的學(xué)習(xí)識記﹑文中對話的練習(xí)背誦,一般要以默寫的形式進(jìn)行檢驗;午自習(xí)可對上午課堂教學(xué)內(nèi)容出一些有針對性和適當(dāng)延伸性的題目,檢驗學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握和理解情況。輔導(dǎo)課對當(dāng)天所學(xué)知識進(jìn)行回顧和檢驗,可對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題和疑難問題進(jìn)行講解和練習(xí)。
四、及時批改,快速反饋
對學(xué)生的作業(yè),無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要全批全改,對錯誤要求及時更正,并讓老師再次批改。在批改過程中要留意學(xué)生在做題過程中的共性錯誤,進(jìn)行歸納總結(jié),在輔導(dǎo)課上提出并解決這些問題,同時可將這些問題做檢測的內(nèi)容,以檢驗學(xué)生在聽了老師講解并進(jìn)行練習(xí)后的掌握情況。
課堂作業(yè)上午布置,中午批改,下午放學(xué)前反饋完畢。家庭作業(yè)前一天布置,第二天批改,兩種批改方式,一是對部分題目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作業(yè)。
五、針對性補(bǔ)差
教學(xué)要照顧到全體學(xué)生,不偏向,不放棄。對成績較差的學(xué)生可適當(dāng)放低要求,但對此標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)要求。注意對此類學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和檢驗,保證學(xué)生對基礎(chǔ)的掌握,在此基礎(chǔ)上逐步提高要求。對成績不好的學(xué)生進(jìn)行必要的情感交流,既指出問題,更要進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)。
注意跟蹤觀察,查看補(bǔ)差效果,有問題及時改進(jìn),有進(jìn)步及時鼓勵。
在教學(xué)工作中,我要積極的和教研組內(nèi)其他老師合作,及時溝通,在保證自己任教班級的成績的同時,努力提高八年級英語的成績,鞏固在區(qū)內(nèi)的優(yōu)勢。
學(xué)期工作計劃 14
上個學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)小班組成員努力工作,做好各項任務(wù)。為了讓本級組在新學(xué)期能夠朝更好、更快的方向發(fā)展,我制定了以下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
我們的目標(biāo)是圍繞創(chuàng)建一流特色幼兒園展開工作,以園工作思路以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為指導(dǎo),以保教計劃和教育教學(xué)計劃為依據(jù)。年級組是我們關(guān)注的重點(diǎn),我們在工作中要注重以下五點(diǎn):
1、有強(qiáng)烈的使命感,追求更高標(biāo)準(zhǔn);
2、有前瞻性的工作思考,追求更好的方案;
3、注重提高常規(guī)工作;
4、重視細(xì)節(jié),堅持落實;
5、在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,追求更大的收效,為教師和幼兒提供更好的成長條件,促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
我們的主要目標(biāo)是提高教師思想和教育教學(xué)整體水平,加強(qiáng)常規(guī)和文明禮儀特色教育。
三、具體目標(biāo)與措施
年級組自身建設(shè)。
。1)各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,制定切實可行的班級計劃,并且讓小組成員認(rèn)真分析自身的情況,制定個人發(fā)展計劃。我們要嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),計劃貼在墻上,并在期末進(jìn)行報告,談及完成情況。
。2)本學(xué)期,我們將嚴(yán)格要求本年級和班級工作,重點(diǎn)圍繞各項常規(guī)工作和特色教育展開討論和學(xué)習(xí),注重及時反思和調(diào)整工作,并做好記錄。
。3)年級組內(nèi)互相幫助、共享各種教學(xué)資源,如共同制作教玩具、分享主題活動、培養(yǎng)問題意識的實踐活動,推廣制作課件的新方法和各班的成功經(jīng)驗等資源互補(bǔ),經(jīng)驗共享。
。4)開展好師徒結(jié)對活動。師傅和徒弟要堅持每周相互聽課一次,相互學(xué)習(xí),互相觀摩教學(xué)活動。除此之外,還要經(jīng)常進(jìn)行談心交流,達(dá)成共識。
。5)班級的特色和互相學(xué)習(xí)要相互促進(jìn),并且在教學(xué)中做出個性特色,如美術(shù)教學(xué)、音樂游戲、戶外活動等。本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色游戲。
(6)著重推行三項活動:一、每月要進(jìn)行一次學(xué)習(xí)匯報;二、夸夸我的寶寶;三、每天放學(xué)時要多看孩子一眼。
。7)進(jìn)行談心活動。力爭在開學(xué)初和本組每位教師進(jìn)行一次談心活動。
第二項是,在工作中出現(xiàn)問題時要及時與當(dāng)事人進(jìn)行溝通交流;
第三項則是為那些發(fā)展較慢的同事主動提供幫助,以幫助他們找到并克服自身的缺點(diǎn);同時,在學(xué)期結(jié)束時,要與老師們交流自己在工作和生活方面的情況。
。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)
首先,我們要成為年級組教師的表率,積極引領(lǐng)教師及年級團(tuán)隊的發(fā)展,不斷追求更高的目標(biāo);其次,我們不能只注重藝術(shù)而忽略其策略,因此我們必須肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任,鼓勵他們?nèi)娜馔度牍ぷ,使我們的教育團(tuán)隊成為大家庭,讓教師們在工作中感到舒暢和愉悅。
以下是其他方面的一些具體措施:
1、學(xué)習(xí)「幼兒園教師行為規(guī)范100例」和「幼兒教師正確用語100例」,認(rèn)真研究身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
2、積極發(fā)展「爭做名師,學(xué)為人師,行為世范」演講活動,每個年級組內(nèi)的教師都應(yīng)參與其中,在學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師及于漪教師的先進(jìn)事跡時,展開討論并記錄自己的體會。
3、開學(xué)時,在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個人服務(wù)承諾,并自覺接受家長的監(jiān)督。學(xué)期末,評選出1-2名師德標(biāo)兵。
4、我們應(yīng)注重自身形象,淡泊名利,廉潔從教。我們不應(yīng)要求家長提供財物,不應(yīng)懲罰幼兒,不應(yīng)在校外辦班,也不應(yīng)參加有償家教。
。ㄈI(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們應(yīng)加強(qiáng)對《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》及《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí),注重理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,不斷思考和探索,將理念轉(zhuǎn)化為教育行為。
以下是其他方面的一些具體措施:
1、我們應(yīng)加強(qiáng)計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)研修,每位教師都應(yīng)掌握獨(dú)立查找資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件和制作課件的技能。每月應(yīng)提交至少2篇教案和2篇隨筆,并在4月份的聽評課活動中展示多媒體課件。
2、我們應(yīng)對自己加壓,快速提高個人素質(zhì),致力成為優(yōu)秀的幼兒教師。我們需要找到自己的弱點(diǎn),并制定至少兩項硬性計劃,并堅持付出努力,從而達(dá)到更高的目標(biāo)。
3、第一個年級應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師和保育員的職責(zé),使責(zé)任更加明確,從而更盡心盡力地為工作付出。
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以下是我推薦的教育活動方法:
1、加強(qiáng)日常規(guī)劃,與教研組合作進(jìn)行集體備課、《綱要》學(xué)習(xí)以及技能培訓(xùn)。
2、年級會議上開展“你提問我解答”活動,鼓勵教師分享在教學(xué)活動中遇到的問題,并討論解決策略,提升整體教學(xué)水平。年級組應(yīng)注意考核工作的準(zhǔn)確性。
3、深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。教師每周至少聽課1-2節(jié)。
4、開展多樣化的幼兒活動。其中每班有特點(diǎn)游戲以保證每天有2小時的戶外活動。此外,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日如“三八節(jié)”、“清明節(jié)”以及“端午節(jié)”,進(jìn)行相關(guān)主題的教學(xué)。在每年三月底會舉行家長開放周和親子游戲活動,五月時會舉行“慶六一”兒童節(jié)集體排練及幼兒美術(shù)作品展,六月再次慶祝兒童節(jié)。每個活動都需要班級制定方案、記錄過程、總結(jié)成果。
5、堅持使用普通話,所有人,包括家長、幼兒及教師,都應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
6、在開學(xué)初更換環(huán)境版面,讓教室墻面具有“語言功能”。
接下來是關(guān)于特色教育部分的'推薦方法:
1、文明禮儀
。1)每周安排兩節(jié)文明禮儀課程,通過視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容。
。2)教師應(yīng)以身作則,樹立良好的榜樣。通過各種活動對幼兒進(jìn)行品德教育,分享德育小故事、兒歌等。保育工作人員要時刻教育幼兒,避免出現(xiàn)不文明行為,例如打罵、搶玩具、亂扔垃圾等。
。3)家園共育、小手拉大手。讓幼兒能夠在社會中進(jìn)行禮儀實踐鍛煉,例如走親訪友、旅游、參觀等。家長和幼兒都應(yīng)互相提醒,真正實踐懂禮、知禮,傳承禮儀教育。
2、衛(wèi)生方面:
每天按照要求對幼兒所接觸的地方進(jìn)行全面消毒。同時,物品和餐具都應(yīng)一次性使用,確保消毒無遺漏,徹底消除教室內(nèi)的衛(wèi)生死角,避免出現(xiàn)抽屜和柜子里的不干凈、不整潔、不實用的現(xiàn)象。年級組應(yīng)不定期進(jìn)行檢查,讓幼兒在健康和安全的環(huán)境中成長。
3、關(guān)于安全:
安全工作應(yīng)排在首位,以消滅一切可能造成危險的因素。加強(qiáng)對各項活動中環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒生活的管理,讓每個教師都心中有數(shù),謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。特別是在午睡時加強(qiáng)巡查,并在每天下午接孩子時堅持讓家長排隊,嚴(yán)格查驗接送卡,對于無卡者應(yīng)進(jìn)行登記,絕不讓未成年人接孩子。
4、關(guān)于家園:
1、認(rèn)真召開家長會,堅持每日公布。
2、積極觀察孩子的具體表現(xiàn),下午接孩子的時間多與家長交流、溝通。
3、對缺席的幼兒做好電話家訪。
4、每日與2位幼兒家長溝通交流。
5、時刻“多看孩子一眼”。
以上是我們小班年級組本學(xué)期的工作計劃,我們的12位老師將與全體教師一同團(tuán)結(jié)向上,實事求是,使工作做得更出色!我相信,只要找準(zhǔn)了方向,就能突破困境,取得成功。在20xx年,我們一定能做得更好!
學(xué)期工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)?傮w工作計劃,秉承“崇德尚文,尊重個性,為學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展奠基”辦學(xué)理念,以“辦高雅學(xué)校、做儒雅教師、育文雅學(xué)生”為目標(biāo),結(jié)合學(xué)習(xí)“八禮四儀”“社會主義核心價值觀”,開展“日行一善周學(xué)一德月爭一星”活動,引導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“紅旗中隊”,爭當(dāng)“文雅之星”。全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少先隊員“從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。
二、工作思路
學(xué)校少先隊工作的基本思路是“一條主線、兩個重點(diǎn)、三位一體、四項系列、五大主題”。
一條主線——踐行社會主義核心價值觀,培育文明有禮的文雅學(xué)生。
兩個重點(diǎn)——加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。
三位一體——多渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系,堅持開展社會實踐活動,實現(xiàn)“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育。
四項系列——開展“雷鋒精神代代傳”“黨是太陽我是花”、校園文化藝術(shù)節(jié)、核心主義價值觀四大系列活動。
五大主題——愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人、愛自己。
圍繞大隊部中心工作,力求實現(xiàn)以下要求:
1、育文雅學(xué)生,落實好“三個一”:一片操場、一個社團(tuán)、一本書。引導(dǎo)學(xué)生走出教室,參與豐富多彩的文體、社團(tuán)、閱讀活動,在活動中體驗,在體驗中獲得,從而達(dá)到增強(qiáng)體能,開發(fā)心智,培養(yǎng)興趣,陶冶性情的教育目的。
2、做儒雅教師,堅守住“三個一”:一間教室、一班孩子、一堂課。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),做好培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)輔導(dǎo)員充分意識到中隊文化建設(shè)的重要性,在方寸之地動腦筋、花心思。學(xué)習(xí)和孩子有效溝通的技巧,微笑、快樂地走進(jìn)孩子,上好隊活動課。
3、辦高雅學(xué)校,堅守住“三個一”:一個節(jié)約、一方平安、一身健康。學(xué)校是一個“育雅”的地方,學(xué)校就是要成為一個師生優(yōu)雅學(xué)習(xí)生活的高雅之地,努力構(gòu)建美好校園。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識,建立健全輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考核、評價、獎勵制度,不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“流動紅旗”和“紅旗中隊”的評選機(jī)制,提高隊集體建設(shè)的水平。并聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。
1、本學(xué)期,少先隊將根據(jù)學(xué)校要求,充分發(fā)揮中隊黑板報、學(xué)習(xí)園地、公示欄等宣傳陣地的作用,定期更換,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性,為學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成教育、常規(guī)管理服務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。大隊部將利用課余時間加大對學(xué)校國旗隊和鼓號隊的訓(xùn)練力度,努力提升我校鼓號隊的演奏水平,嚴(yán)肅升旗紀(jì)律。并依照重大節(jié)日紀(jì)念日,做到次次有主題,精心準(zhǔn)備每一次的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。另外,還要求全校學(xué)生著裝整潔大方,佩帶紅領(lǐng)巾,隊禮標(biāo)準(zhǔn)。集合做到快、靜、齊,并把這些列入日常的`考核。
3、建立健全中隊建設(shè),正常有序地開展少先隊活動課
大隊部加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好每周一次的少先隊隊活動課,并推進(jìn)“一隊一展”活動。要求各中隊在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,一學(xué)年至少開一節(jié)校內(nèi)隊活動展示課。從而促使隊活動課真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾R(guī)工作。
1、堅持《校園常規(guī)三字歌》《十個好好》《校園環(huán)境衛(wèi)生六不準(zhǔn)
五必須》的學(xué)、背、做活動,從使用文明用語、進(jìn)校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營造最美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比。通過定期的專題活動、文雅之星和流動紅旗的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、將把教育作為大隊部工作長期堅持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點(diǎn),有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、心理健康教育,以確保學(xué)生的安全。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,加強(qiáng)管理,讓學(xué)生在校園內(nèi)外安全活動。此外,再邀請校外的交警叔叔、警察叔叔給隊員們做專題講座,擴(kuò)展大家的知識面。
4、切實加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,充分發(fā)揮家庭教育對學(xué)生影響的重要作用,要求輔導(dǎo)員每月不少于8條校信通,每學(xué)期不低于8次家訪。繼續(xù)堅持家長會制度,定期組織召開家長會。
5、關(guān)注弱勢群體,將關(guān)愛落到實處。特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理。要求30歲以下的青年輔導(dǎo)員老師至少與一位特殊兒童結(jié)對,建立手拉手幫扶檔案,采取切實有效措施,關(guān)愛孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
。ㄋ模┥钊胪七M(jìn)少先隊品牌建設(shè),開展喜聞樂見的少先隊活動。
1、根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點(diǎn),以重大節(jié)日為契機(jī),開展好各項活動,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對少先隊員進(jìn)行“五愛”的教育。教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
2、推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,明確隊活動的各項要求,培養(yǎng)隊員才能。
學(xué)期工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想:
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是實踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應(yīng)是語文實踐……”把實踐觀念引進(jìn)語文課堂教學(xué)中,讓學(xué)生通過實踐掌握知識,技能的掌握更為牢固,而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,同時,實踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來。
二、活動目標(biāo):
1、設(shè)計符合孩子心理及孩子能力的.活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實踐中綜合運(yùn)用語言的能力。
3、通過閱讀,豐富學(xué)生的知識,開闊視野,增加文化底蘊(yùn),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。
5、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。
6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
7、加強(qiáng)口語,促進(jìn)學(xué)生交際能力,規(guī)范語言。
三、活動措施:
1、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實踐活動的素材,可以歸納為以下五種:主題活動類、專題探索類、問題討論類、社會實踐類和游藝類。
2、采用多種活動方式,讓兒童主動參與到語文學(xué)習(xí)中來,如:看一看、唱一唱、演一演、畫一畫、編一編等,讓課堂走向開放,讓教學(xué)充滿不朽的活力。
四、活動安排:
1、學(xué)會祝賀
2、奧林匹克運(yùn)動會
3、秋天
4、有趣的形聲字
5、秋天的水果
6、學(xué)《青蛙看!酚懈
7、認(rèn)識標(biāo)志
8、和邁克交朋友
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