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      2. 工作計劃

        時間:2023-08-21 07:12:09 工作計劃 我要投稿

        工作計劃7篇[精品]

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        工作計劃7篇[精品]

        工作計劃 篇1

          一、學生情況分析

          四年級學生已有了一年的英語基礎,一些常用單詞都已經會說,但學生的基礎不一,出現了兩極分化的現象。本學期要使用各種方法,關注英語基礎不好的學生,減少差異,讓所有的學生都有所收獲。所以本學期我注重面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。

          二、教學目的任務:

          本冊英語中,我們繼續學習介紹朋友們,學習如何表述正在進行的動作,如何表達自己生活中遇到的問題,如何與他人進行討論。

          1。能聽讀辨認語音,培養學生聽說能力。

          2。能按四會要求掌握所學的詞匯,句型,掌握語言材料。

          3。能按要求會讀,會說,聽懂,會寫日常交際用語,提高學生語言運用能力。4。能進一步感知理解語法,掌握初步的語法知識。

          三、教材分析

          本冊教材分11個模塊,內含一個復習模塊,每個模塊分為兩個單元。第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容,第二單元提供若干任務型練習。在本書中,將進一步學習如何表達正在發生的事情和將要做的事情,如何詢問和說明能力,如何獲得允許,如何談論體育比賽和旅游等活動,如何表達數字13—20以及12個月份。

          四、教材重點、難點

          1、能掌握所學單詞。

          2、能掌握所學句型。

          3、能使用日常交際用語,活用句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

          4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

          5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

          五、教學突破點和創新點:

          本學期的教學內容包含了一些新的語言現象,如描述正在進行的動作,;比較兩個事物等。關于描述正在進行的動作和狀態,要分階段反復進行,要堅持大容量,長時間的輸入。本學期要讓學生掌握必要的語言知識,形成必需的應用語言的能力。

          六、主要的教學措施

          1、備好課是上好課的關鍵。每一節課都要緊密聯系學生學習的實際情況,認真備課,寫出具有實際意義的教案,教學反思與教學隨筆。

          2、根據每一個單元不同的特點,確定不同的教法與教學手段,為學生提供空間表演,練習說所學的內容,讓所學真正所用,達到學以致用的目的'。

          3、充分利用現代化各種教學手段,將多媒體、動畫等學生喜歡的東西搬入課堂,豐富課堂,使課堂活起來,讓每一個學生都能夠參與到各項活動中來,鍛煉學生的表演、會話、合作等能力。

          4、創設英語環境,建設有特色的英語校園文化,使學生所見、所聞處處皆英語,并鼓勵學生在日常生活中發現英語、創造性地收信身邊的英語學習資料,開闊眼界,增長知識。

          七、預期目標:

          1、提升學生學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫習慣。

          2、發音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內容。

          3、能夠進行簡單的日常用語交流。

          4、能夠用簡短的句子進行寫作。

          5、掌握所學的歌曲、韻詩等、

          6、注重能力培養。培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。突出興趣激發。教學形式多樣化。包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、繪畫等。

          7、重視雙向交流,了解中西方文化。

        工作計劃 篇2

          本學期英語學科教研工作,要以課程改革為中心,以遠程教育為依托,不斷加強課堂教學效率,緊緊圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

          一、加強教育理論學習,提高教師理論素養

          1、本學期要重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

          2、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。

          3、組織本教研組教師認真領會文件精神,充分利用已有的遠程教育資源,認真學習、借鑒遠程資源,爭取每節課都在遠程教室講授,讓上英語課成為學生愛學的樂園。

          二、狠抓教學常規落實,深化教育教學改革。

          1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規,學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的.自覺行動。

          2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。

          3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

          4、充分利用好英語空中課堂的教學資源,讓學生的英語口語水平有質的飛躍。

          三、加強九年級英語工作的研究,提高畢業班教學效率。

          組織初三英語教師認真學習《大綱》和《中考說明》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練。

        工作計劃 篇3

          一、工作設想與工作思路

          體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

          二、工作目標

          本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

          在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

          運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現出我系的`新意與良好的體育風貌。

          根據院足球聯賽新的分組方法,力爭本屆聯賽保組成功,穩住前八。

          組織系內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同

          時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

          三、主要工作任務

          迎接新生

          迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。

          體育部組建

          從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。

          四、創新措施

          “計劃—工作—總結”工作制

          目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。

          具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結束后書面總結,使體育部工作資料化。

        工作計劃 篇4

          1、堅持穩中求進,積極組織財政收入。

          一是加強收入征管,堅持把依法治稅、增加稅收作為壯大財政實力、提高收入質量的關鍵環節,加強重點行業和重點稅種征收,堵塞征管漏洞,促進財政收入增長;二是加強調度,扎實開展稅源調查工作,及時摸清稅源變動情況,分析判斷發展態勢,把握稅源增減變化和收入形勢,加強做好組織收入工作的前瞻性和主動性;三是加強非稅收入管理,重點加強對國有資產處置出讓收入監管,以票管收,確保應收盡收。

          2、優化支出結構,確保民生支出。

          一是確保民生和重點支出,在保工資、保運轉、保民生的基礎上,保證區重大重點項目的資金需求。二是確保公共服務需求,加大政府向社會購買服務力度,對教育、就業、社保、醫療衛生、住房保障等基本公共服務領域,積極穩妥地推進政府向社會購買服務工作,不斷創新和完善公共服務供給模式。三是確保經濟發展所需,籌集資金打造區域經濟增長極,正確運用財政杠桿,進一步放大財政資金的.撬動作用,利用城鎮化加速的改革“紅利”,把資金投向產業升級,科技創新的行業。

          3、堅持改革創新,提高管理水平。

          根據《預算法》的規定,進一步完善預算管理制度,科學合理編制預算,強化預算執行,硬化預算約束。建立預算穩定調節基金制度,推進編制中期財政規劃,改進年度預算控制方式,充分發揮預算工具作用,滾動平衡;建立財政存量資金定期清理制度,對部門結余資金和兩年以上結轉資金,全部收回區財政統籌使用,不再結轉下年。強化地方政府債務管理,建立償債準備金制度,將地方政府存量債務納入預算管理;加強財政信息公開,加大財政監督管理力度。

        工作計劃 篇5

          一、指導思想

          本學期政史地教研組將緊緊圍繞學校工作重點及教學任務,積極開展學科特色建設、創智課堂、創智云課堂等。日常教學中加強作業、課堂的相關建設工作。致力于培養學生的核心素養。堅持以教學質量為核心、減負增效為前提,立足于課堂,堅持以課堂即時效果檢測為抓手,以規范作業要求為突破口,務實創新,團結協作,不斷深化課堂教學改革,優化提升教研組教研究氛圍和工作效率,使政史地課程生動有效的開展。

          二、工作思路和具體工作重點

          (一)總體工作思路:

          本學期本組將一如繼往的以“務實創新”為基調,突出教研組的特色。教研組活動要做到“四定”、“四統一”,即:定時間、定地點、定主講人、定內容;統一目標、統一重點難點、統一教學進度、統一考試。把培養學生的核心素養滲透到自己的教學設計、教學過程中。融入“生命、生活、生涯”即“三生課程”,讓學生在活動中鍛煉能力,提高自我保護意識,豐富學生的校園生活,提高學生適應環境的能力。積極開展“云課堂”等高效、生動課堂教學,以綜合評價為突破點,充分發揮評價的導向作用;總之,以學生能力培養為核心,深化落實課程方案,為提升學生的創新精神和綜合素養而努力。

          1、加強學習,更新理念

          繼續通過新課標學習、讀書交流活動、互相聽評課學習、培訓學習、科研活動、網絡研討等,拓寬組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式,努力提升自己的學科素養能力。以教研活動為載體進行交流互動,提升教師的'學習意識和能力,為教育教學奠定基礎理論和思想基礎。

          2、立足課堂,關注細節,完善課堂

          本學期,要求組內教師,進一步落實教學常規。要求每位教師,認真備好每一堂課,認真批閱好學生的每一次作業。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。

          3、加強交流,合作創新

          根據本組計劃,設計詳細可操作的活動,保證教研活動有記錄、有總結,充分發揮教研組長引領作用。把提高教學質量作為教研活動的中心工作,著重研討和解決日常教學中的困難和問題。教研組長要本著對學科教學質量負責的態度,加強隨堂聽課、積極帶頭,參加課程研究交流活動,指導本組教師開展各項教學工作,切實提高整個教研組的教學質量。

          4、科學檢測,提高效率

          充份利用好“課堂檢測記錄本”、“作業檢查記錄本”,發揮對學生學習的檢測、評價的功能;及教師自我檢測反思的功能。增強教研意識,學會以研究者的目光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學和教研融為一體。加強集體研究、科學嚴謹的教研氣氛,切實提高教科研質量和水平。促進教師改進自己的教學,提高課堂教學效率。

          (二)具體工作重點:

          1、教研組活動

          (1)本學期擬定教研組活動8次,要做到:有目標、有規劃、循序漸進有序開展。

          (2)本組成員認真研讀本學科的新課程標準,至少讀一本教育教學理念書籍,并上交一篇有質量的讀后感。

          (3)積極開展聽評課活動,擬定本學期開展組內公開課一節。積極完成云課堂教學任務,促進組內教師的教學水平的提高。

          (4)搞好階段性檢測,做好教學質量跟蹤和分析,探索注重實效的備課方法。積極創設條件,改善教育教學效果。

          (5)參與學校課題研究或者課程建設,配合學校搞好校本課程的開發與研究工作。

          2、關于學科教學

          (1)每節課都要有詳案

          教師要根據學情對教案進行修改,教案撰寫要把握四要素:研究課標、整合教材、設計教法、設計學法。教、學案編寫的主要條目有六大方面:課標要求、三維目標、學習重難點、學習方法指導、教學過程、教后反思等。

          (2)落實作業規范化檢查,教師作業批改要求及時、準確,有等第等相關評價。學生的作業訂正需有反饋。不布置重復性的作業,懲罰性的作業,超過學生合理學習限度的作業;布置發展學生思維的作業,布置引導學生探究的作業,布置遷移拓展、提高能力的作業。

          (3)把握一個標準——課程標準。明確兩點—重點、考點。突出三維目標的設計和落實使學生明確三點——知識點、能力點、情感點。

          (4)研究教材:整合教材要依據知識結構,分析重點、難點,理清線索,明確四點—自主點、合作點、探究點,考點,使自主互助課堂落到實處,更有針對性,而不是流于形式。

          (5)研究教法、學法:引導學生學會自主學習,合作學習,探究學習。更新教學理念,根據班情、學情轉變教學手段和方法,潛移默化地改變學生的學習方式,提升學生學習質量,為學生學會學習、學會生活打下良好基礎。

          (6)深入鉆研教材、挖掘教材、整合教材的基礎上,挖掘學科的德育功能,創設符合學生生活實際的實踐探究活動,培養學生的社會參與意識與能力。

          以上是政史地組本學期的總體工作思路和規劃,我們會本著一如繼往的勤勉踏實、銳意創新的精神加油努力,爭取在本學期工作中有新的亮點、新的進展!

        工作計劃 篇6

          工作目的:

          文藝部,作為藥學院廣大學生藝術文化交流的主要組織者,一直竭力為同學創造良好的校園藝術氛圍,為學院吸納文藝人才,通過參加各項賽事,提高藥學知名度及影響力。組織策劃文藝活動,為廣大同學提供展現自我的平臺,同時豐富同學們的課外生活,增強藥學院的凝聚力

          工作對象:學院全體同學

          工作成員:學院團委學生會文藝部全體成員

          工作內容:

          本學期主要的工作內容是策劃排練學院迎新晚會節目,以及組織參加校級各項文藝比賽。根據目前所接通知,本學期主要的校級文藝比賽為:新生文藝匯演,小品大賽,主持人大賽。此工作計劃,只針對以上內容。根據以往經驗,在學期中校級會陸續舉辦比賽,我們會根據具體通知,再做相應計劃,大體流程為:選拔參賽選手(或確定參賽節目及演員)—排練或培訓—參賽。

          除了完成本部門的工作,我們也會努力協助其他部門,并配合院里的.其他工作安排,例如游園活動,文明巡禮月等。

          9月

          上旬—納新工作

          1、開學第一周組織會議商討納新工作具體安排及對納新對象的要求

          2、第二周,開始納新報名,并進行面試,最終確認新干事名單。

          中旬—制定制度,選拔演員,確定迎新節目

          1、組織文藝部的會議,并制定相關制度,使部門工作有序進行

          2、選拔迎新晚會的演員及參加學校文藝比賽的選手,選拔重心為08級新生。

          3、確定新生匯演的節目及演員,制定進度表

          4、確定小品大賽劇本及演員,并開始組織訓練

          5、確定主持人大賽選手,組織選手參加比賽

          6、初擬迎新晚會節目表,通過調整,在第三周確定好最終節目表

          7、制定藥學院文藝人才儲備表,做相應培訓

        工作計劃 篇7

          一、指導思想:

          在推進課程改革、實踐新課程的過程中,進一步更新觀念,進一步加強理論與實踐的結合,把最新的觀念理論運用于實踐,在實踐中提高我們的理論水平,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度。加強教學規范性的指導和科學性的研究,以學習研究、檢查督促為主要形式,規范教學行為;以活動為載體,加強教學研究,提高教師的思想水平和教育水平,提高語文組教育教學質量。

          二、工作思路:

          (一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

          1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設,又要開放地納入彈性靈活的.成分。對于師生互動中出現的創造火花,教師應敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發散共享,從而超越預設的目標。

          2、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標,熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學觀,從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”;人才觀,從培養“筆桿子”走向育人“打底子”;科學觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優化教學過程。

          (二)強化常規管理,保證教學工作規范正常的運行。

          1、嚴格執行學校教學常規管理的有關規定,做好教學常規工作。進行定期或不定期的教學常規檢查,教學中要抓好三環節,即課前準備、教學設計、課后反思。要聚焦課堂教學效率,加強教學方法研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

          2、搞好教研活動,促進教學質量的提高。

          ①充分發揮備課組的職能作用。本學期教研活動分三塊進行:一是教導處安排的教學研討活動,二是教研組每月安排一次的教研片的教研活動,三是備課組組織的組內教研課活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。備課組長負責組織本備課組成員公開課的備課、上課、評課活動,并做好記錄。教研組長、備課組長制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。

          ②上好組內教研課。備課組長要組織本組教師協助上課教師設計教案,并參加本年級段的聽課、評課,做到人人參與備課、上課、評課一系列活動,加強研討,提高每位教師的業務水平。

          ③中心校隔周組織一次教研活動,每月組織一次教研片教研活動。教研活動以公開教學、評課為主,結合學習業務理論知識、名師錄像觀摩、業務理論知識講座等形式。

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