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中學班主任工作管理制度（精選13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的中學班主任工作管理制度，希望能夠幫助到大家。
中學班主任工作管理制度 1
班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學校多項任務完成，教學效果的好差和學生身心健康的發(fā)展，為了加強學校管理和班級管理，以形成好的班風、學風和校風，特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任務和要求
1、關(guān)心、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體；
2、充分調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，組織和指導本班學生參加各種活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想和學習情緒，使學生目的.明確，態(tài)度端正，不斷提高學生成績；
4、與學生家長和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；
5、班級進行各種大型活動須報請學校批準。
二、班主任崗位職責
1、按時到位到崗，做到五到位；
�、僭绮佟⒄n間操要到位；
②下班輔導要到位；
�、劬蛯嫴閷嬕轿�；
�、芨鞣N集會、集體活動、食堂監(jiān)隊要到位；
�、莅嗌铣霈F(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時到位；
2、組織學生對教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除；
3、每天查閱班務日志，利用班會時間對班級情況進行小結(jié)；
4、遇重大情況和突發(fā)事件及時向?qū)W校匯報，認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準體罰或變相體罰學生，嚴禁隨意把學生趕出課堂。
三、班津發(fā)放
班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元；
中學班主任工作管理制度 2
第一章總則
一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學校實施素質(zhì)教育及對學生進行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學校教學秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學校德育工作的成效，更關(guān)系到學校育人目標的實現(xiàn)。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。
二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng)造性的勞動，更是一種教育藝術(shù)，應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學校應注意減輕班主任的工作負擔，在安排教學工作時，應充分考慮班主任工作的特殊性。
三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務和職責。學校的班主任是學校實施教育、教學工作的得力助手，學校的班主任工作是教書育人的必然要求。
四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵，認真履行班主任的職責和工作要求，以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動地做好班主任工作。
五、班主任的工作應講究質(zhì)量，政教處要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。
第二章班主任隊伍建設(shè)
一、學校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛學生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學校聘任承擔班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。
二、學校每兩個月對班主任集中培訓一次，組織班主任學習教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗。
三、學校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀、交流、學習，參加各種形式的工作研討和進修，努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務能力。
四、班主任應接受學校政教處的管理，在其指導引領(lǐng)下，不斷改進工作，追求實效。
五、班主任因病、因事請假或因公事外出時間較長者，應指定臨時班主任，須經(jīng)分管校長同意批準。
六、班主任因工作不負責，或因其他原因，不能履行職則，學�？筛鶕�(jù)具體情況予以解聘。
第三章班主任工作職責
一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守國家法律，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度，立足于學生的成才成長，積極開展各種教育活動和文化活動，不斷提高學生素質(zhì)。
二、建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團、隊工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自治、自理能力，及時制定工作計劃，并組織實施計劃內(nèi)容，督促和檢查計劃的落實情況。
三、教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，落實好班級團隊負責制。
四、負責本班學生的綜合素質(zhì)評定。
五、作為班級事務的第一責任人，全面負責班級的日常管理，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度為準繩，及時處理日常班務工作和學生中突發(fā)、偶發(fā)事件，對違紀同學進行批評教育并提出處理建議，落實幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學校各項管理制度的'落實和實施，經(jīng)常傳遞學校的各種信息，經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門聯(lián)系，了解學生的思想、學習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳，關(guān)心學生的身體健康，檢查督促養(yǎng)成學生良好的文明行為和生活習慣。
六、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，主動取得家長的配合，共同教育學生。特別要注意做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
七、負責組織、指導本班學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
第四章班主任工作規(guī)范
一、每日常規(guī)：
1、每日衛(wèi)生要求：每天上午早讀課前和下午第一節(jié)課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生。
2、每天提前10分鐘深入班級，了解學生到校情況。對學生的出勤情況，做好點名記錄的核實，如有學生曠課及時與家長聯(lián)系。
3、按規(guī)定督促檢查學生的早操情況，保證出操人數(shù)齊全，隊伍整齊。
4、要求班干部記好班級日志，通過查看班級日志，了解學生的思想動向。
二、每周常規(guī)：
1、每周按時參加政教處處或級部召開的班主任例會，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認真貫徹執(zhí)行。
2、認真組織周一的升旗儀式，組織學生按要求著裝整隊，嚴肅認真，確保升旗儀式的教育效果。
3、每周一下午第四節(jié)召開班會，充分利用班會時間，對學生進行紀律、安全等方面的教育。
4、每周召開一次班干部會議和班級考評小組會議，做好學生綜合素質(zhì)評定過程記錄，征求意見，共同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。
5、認真寫好班主任工作周記，對一周的工作進行總結(jié)和反思，做好下一周工作計劃。
6、按學校的統(tǒng)一安排到崗值班。
三、每月常規(guī)
1、根據(jù)學校確定的本月教育主題，結(jié)合本班實際組織教育活動。
2、每月至少召開一次主題班會，要有班會詳案。
3、月末結(jié)合班級量化考核結(jié)果，認真分析班級存在的問題，及時與政教處處交換意見。
4、做好月度工作總結(jié)，重點表揚先進，糾正不足。
四、學期常規(guī)
1、開學前，制定班主任工作計劃，其目標、要求可操作性強，措施得當。
2、做好開學的各項準備工作，利用開學日加強對學生的引領(lǐng)教育和紀律教育。
3、組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計，組織好班級教導會，及時解決學生學習中的問題。
4、認真做好學生的期末學生綜合素質(zhì)評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價作用，客觀公正地給學生進行評價。
5、做好班主任的工作總結(jié)，按時上交各種檔案表格，清查班內(nèi)的公共物品使用情況。
五、其他方面
1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時掌握班內(nèi)情，如遇學生發(fā)生意外傷害，要首先送往醫(yī)院，并及時通知家長，上報學校領(lǐng)導；如遇學生患傳染性疾病，應及時報告，并作好隔離處理；如遇學生打架斗毆，要及時制止事件的進一步惡化和擴大，按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件，需要班主任協(xié)助處理的應盡快趕到指定地點協(xié)助處理。
2、學生輟學、轉(zhuǎn)學按學生學籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，不得私自讓學生插班，或攆學生回家。
3、問題生的轉(zhuǎn)化：以真誠的理解和無私的關(guān)愛做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因材施教，循循善誘。
第五章班主任考核、待遇和獎懲
一、班主任考核由政教處具體實施。政教處以班主任職責、工作規(guī)范、工作質(zhì)量為主要考核內(nèi)容,考核資料歸入本人檔案，并同時通報相關(guān)部門。考核結(jié)果，作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。
二、月度考核。政教處依據(jù)《羅白鄉(xiāng)中學班級管理考核辦法》進行考核。根據(jù)考核結(jié)果分檔發(fā)放班主任月度津貼。
三、學期考核。以月度考核為基礎(chǔ),參考班主任相關(guān)材料，學生、教師和級部評議，進行綜合考核，根據(jù)結(jié)果產(chǎn)生該學期“優(yōu)秀班集體”。
四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績顯著的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱號，并設(shè)優(yōu)秀班主任獎。
五、被評為學校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。
六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格：
1、體罰和變相體罰學生，并造成不良影響。
2、無視學校規(guī)定的亂罰款、亂收費行為的。
3、不尊重學生人格尊嚴，侮辱學生并且造成不良影響的。
4、不執(zhí)行學校規(guī)定，不自覺履行班主任職責，經(jīng)說服教育不改的。
5、違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，并情節(jié)較為嚴重的。
中學班主任工作管理制度 3
為了更好的發(fā)揮班主任在學生德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時傳達學校各項要求，針對學生的情況開展有關(guān)活動，對學生思想、學習、生活各方面情況進行了解和解決，并使之得到很好的貫徹執(zhí)行，反映班級同學的各種要求、意見，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實處，特制訂以下制度。
一、班主任例會的`內(nèi)容
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1.會議時間：例會每月一次，安排在本月第一周周三下午一點半。
2.會議主持：
3.參加對象：初二班主任、相關(guān)領(lǐng)導。
4.會議地點：學校二樓會議室
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1.一月回顧。每名班主任總結(jié)反饋一月學校涉及班級、學生要事，發(fā)言控制在十分鐘以內(nèi)。
2.下月安排。級部每月制定本月班級教育主題，班主任根據(jù)本月教育主題實行一系列主題教育，保存好相關(guān)材料，下次例會在第三環(huán)節(jié)相互交流。
3.交流溝通。班主任平時很難聚會交流，借例會為平臺，加強班主任之間，班主任與學校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。特別是本班本月的主題亮點活動可以在會議上著重說一下，本環(huán)節(jié)每名班主任發(fā)言控制在五分鐘以內(nèi)。
4.工作指導。包括理論指導和實踐指導。學校創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導。
5.本月重大事件剖析與落實。
6.上情下達。如學校有大事需及時告知班級學生，或者校長認為有些事情須傳達至班主任，可在班主任例會上傳達。
二、班主任例會實施情況
1．無特殊情況一律不準遲到、缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。
2.班主任例會要有完整的會議記錄。
3.班主任例會要保存好照片、會議記錄等檔案材料，實行輪流整理檔案制度，每月一換，從一班班主任開始。
中學班主任工作管理制度 4
一、班主任每月集中開會至少一次，會議內(nèi)容主要是總結(jié)前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進行班主任培訓活動。會議由政教處或負責德育工作的副校長主持。
二、無特殊情況一律不準缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會后要及時掌握會議內(nèi)容。會議的出勤情況與班主任月目標考核掛鉤。
三、班主任會議要有完整的會議記錄，并要有到會人員簽名。
四、班主任會議上要學習教育學、心理學理論，學習先進的教育思想。
五、若要傳達、落實上級教育行政部門的有關(guān)文件精神，可臨時組織召開班主任會議。
六、每學期要組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會或班主任沙龍，交流好的經(jīng)驗和做法，研討學校德育工作。
七、研究班級工作，對班級德育教育工作的開展和存在的.問題提出建議和解決思路，并貫徹執(zhí)行。
八．對突發(fā)和意外事件進行緊急磋商，提出解決辦法。
九、因特殊情況取消、改期或臨時安排的會議由德育處另行通知。
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一、建立班主任例會制度的必要性和緊迫性
現(xiàn)在的學生需要學校、教師的引導、矯正，更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學現(xiàn)狀需要加強班主任隊伍建設(shè)。怎樣在保證質(zhì)量的`前提下，較快地形成一支與學校規(guī)模相當、適應當前教育需要的班主任隊伍成為學�？紤]的一件大事。
二、班主任例會制度的建立
面對如此形勢和條件，學校決定建立班主任例會制度。目的是通過規(guī)范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性，明確班主任的工作職責，完善班主任的工作內(nèi)容，充分發(fā)揮班主任在學校教育教學中的重要作用，為我校爭創(chuàng)國家級名校奠定基礎(chǔ)。
三、班主任例會的內(nèi)容
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1、會議時間：例會每周一次，一般安排在每周一晚上進行。
2、會議主持：校長或教導處主任。
3、參加對象；全校班主任、校級領(lǐng)導、有關(guān)教師。
�。ǘ├龝䞍�(nèi)容
1、一周回顧，總結(jié)反饋一周學校涉及班級學生要事。
2、下周安排，根據(jù)學校學期教育教學總體計劃及目前學生現(xiàn)狀安排一周重點工作。
3、交流溝通，全校班主任平時很難聚會交流，借例會為平臺，加強班主任之間，班主任與學校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。
4、工作指導，包括理論指導和實踐指導。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導。
5、兩周重大事件剖析與落實。上一周發(fā)生的重大事件成因分析，總結(jié)形成案例；本周重大事件的詳細落實。
6、班會課集體備課。重點從學生心理教育角度開設(shè)班會公開課。
7、上情下達，如學校有大事需及時告知班級學生，或者校長認為有些事情須傳達至班主任，可在班主任例會上傳達。
四、班主任例會實施情況
自本學期初至今，班主任例會堅持定時定點定內(nèi)容。雖然部分班主任的家離學校較遠，但都能以學校工作大局為重，堅持每周參加例會。使班主任例會能順利地進行，在例會上各項任務基本得到落實，初步達到預期目的。
班主任例會是個新事物，需要班主任及校領(lǐng)導的重視與支持，使其不斷完善發(fā)展壯大，使其在學校班級管理中發(fā)揮更大作用。
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1、每兩周召開一次周前會，星期一下午第三節(jié)課上召開，曠會每次罰款20元。
2、每天上午7：00-8：00，下午2：00-3：00，全體工作人員至教務處簽到。有課的同志必須在上課鈴響前10分鐘內(nèi)至教務處簽到。一般情況下，上午第三節(jié)課下和下午第三節(jié)課，值日領(lǐng)導負責點名。
3、教職工按要求出勤的，每天發(fā)津貼5元。一周一匯總，兩周一兌現(xiàn)。所需津貼從年底獎勵性績效工資總額中支取。
4、教職工無論事假還是其它假，必須事先請假。值日領(lǐng)導需要請假的`，必須通過一把手，且自行安調(diào)好值日工作。教職工請假不足1天的，由值日領(lǐng)導審批；1天以上5天以內(nèi)，憑請假條由校長審批；5天以上由縣教育局審批。請病假在7天或7天以上的憑縣或縣以上醫(yī)院證明由教育局審批。
5、教職工病事假一周以上的，獎勵性績效工資發(fā)放按人事部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、教職工各類請假，均要自行調(diào)好課務。
7、嚴格執(zhí)行課程總表，保持課表的嚴肅性。嚴禁上課遲到、早退、拖堂、空堂。曠課一節(jié)罰50元。
8、后勤職工或教學輔助人員擅自離開工作崗位，每次罰款50元。
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1、進入自習室的同學要嚴格遵守自習室的規(guī)章制度。
2、自習室內(nèi)不得大聲喧嘩，如確有問題需與同學交流，可以用傳紙條的方式進行。
3、不得搶占座位，個人物品請隨身攜帶，做到人走位空，凡發(fā)現(xiàn)個人物品丟失，自習室管理人員概不負責。
4、全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的`形成與保持。
5、自習室內(nèi)手機調(diào)成振動或靜音，走路輕緩，避免追趕、吵鬧、頻繁進出教室。
6、不得擅自將校外人員帶入教室。
7、上自習的同學應愛護公物，不得隨意擺放桌椅，不得將本自習室桌椅移至本自習室外；嚴禁在桌椅上粘貼桌布、亂寫亂畫、刻字等行為。
8、為了保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，禁止在自習室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、在室內(nèi)吃飯、吃零食、亂扔果皮、紙屑等。
9、不準自行組織文體活動。
10、該自習室另作他用時，會提前通知同學，同學應給予配合。
11、遵守開放時間，服從執(zhí)勤人員的管理。
以上規(guī)章制度要求大家必須遵守，如有違規(guī)，視情節(jié)輕重，給予紀律處分。
中學班主任工作管理制度 8
一、教育收費公示制度是學校通過在校門口設(shè)立公示牌的形式，向?qū)W生家長公布收費項目、收費標準等相關(guān)內(nèi)容，便于社會監(jiān)督學校嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，保護學生及其家長自身合法權(quán)益的制度。
二、公示的'主要內(nèi)容包括收費項目、收費標準、收費依據(jù)(批準機關(guān)及文號)、收費范圍、計費單位、投訴電話等。對家庭經(jīng)濟困難學生實行收費減免的政策也應進行公示。
三、學期結(jié)束后，通過結(jié)算清單的方式向?qū)W生家長報告本學期學校收費情況和使用狀況，讓學生家長了解學校的規(guī)定收費與實際支出，做到多退少不補。
四、教育收費公示的內(nèi)容，事前必須經(jīng)過價格、財政主管部門和教育行政部門的審核。公示收費的內(nèi)容，要嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費項目、標準及范圍等。禁止將越權(quán)收費、超標準收費、自立項目收費等亂收費行為通過公示“合法化”。
五、遇有政策調(diào)整或其它情況變化時，學校要及時更新公示的有關(guān)內(nèi)容。學校要隨時與價格、財政主管部門和教育行政部門做好教育收費政策信息的溝通。
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為貫徹校長室關(guān)于改善教師工作作風，提高工作效率，創(chuàng)建文明處室的通知精神，做好辦公室內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生工作，特制定本制度。
一、建立、健全衛(wèi)生值日制度，值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗明幾凈。
二、全體人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。
三、文明用語，不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧。
四、辦公室要每天打掃衛(wèi)生一次，垃圾實行袋裝化，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。做到地面無雜物、無積水、無痰跡；墻壁無污垢、無蜘蛛網(wǎng)，無私扯亂掛；桌椅、門窗無灰塵；室內(nèi)物品、資料放置整齊。
五、全體人員應嚴格遵守工作制度，按時上、下班。
六、勤儉節(jié)約，愛護學校公共財物(桌、椅、飲水機、電腦等)，節(jié)約用電、用水。
七、建立獎罰制度，由校長室組織人員不定期地檢查各辦公室的.環(huán)境衛(wèi)生狀況，對于優(yōu)秀者及時給予表揚、獎勵；對于不合格者，限期改正；整改仍不合格者，給予處罰。
八、本制度自20xx年3月8日起執(zhí)行。
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為了能夠充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡污染，根據(jù)《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)結(jié)合本校實際情況，特制定以下制度。
一、全體教師要自覺遵守《學校網(wǎng)絡安全管理制度》，規(guī)范自身行為。
二、明確上網(wǎng)目的，充分利用校園網(wǎng)絡查找教學相關(guān)資料、制作教學課件，充分保障教學工作的順利開展。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，杜絕訪問國家命令禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的xxx、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站，杜絕下載游戲等與教育教學無關(guān)的內(nèi)容、杜絕下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、文明上網(wǎng)，不發(fā)表煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的言論；不發(fā)表煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的的言論；不發(fā)表煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的'言論；不發(fā)表煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的言論；不發(fā)表捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的言論；不發(fā)表宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的言論；不發(fā)表公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；損害國家機關(guān)信譽的言論。
五、積極參與網(wǎng)絡監(jiān)督管理，為創(chuàng)造健康潔凈的校園網(wǎng)絡貢獻力量。
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1.教師必須持教案上課，做到課前熟悉教案，做好充分準備，課后有總結(jié)。沒有教案不能進課堂上課。
2.教師應嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課、缺課。上課不得遲到，不得中途離開，不得拖堂，不能提前下課。
3.教師要根據(jù)教學目的，正確地闡述教學內(nèi)容，合理安排課堂教學程序，營造生動活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學之中。精心組織教學的'各個環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的教學任務，不講與教學內(nèi)容無關(guān)的話。
4.教師上課要講普通話，聲音要響亮。讓每位學生都能聽清。倡導用多媒體教學。板書要精心設(shè)計，寫規(guī)范字。學生回答，均應給予肯定鼓勵，保護其積極性。
5.教師應嚴格要求學生遵守“課堂常規(guī)”。課內(nèi)發(fā)生問題，由任課教師負責在課后及時處理。要尊重學生人格，決不體罰或變相體罰。上課時教師不準把學生趕出教室，凡因特殊情況需給學生停一節(jié)課以上的，必須經(jīng)政教主任批準。
6.為人師表。教師應該儀表端莊，課堂教學中應該精神飽滿，語言得體，行為文明，教態(tài)親切自然，衣著大方，不濃妝艷抹，不在教室里抽煙，體育教師上課必須穿運動衣、運動鞋。
7.要講求效果。做到精講多練，短時高效，提高課堂教學效率，減輕學生的課后作業(yè)負擔。
8.重視教學衛(wèi)生，注意糾正學生坐、讀、寫姿勢，隨堂教師要負責督促學生認真做好眼保健操。
中學班主任工作管理制度 12
一、學校教師的請假要嚴格按照《揭東縣學校人事管理暫行規(guī)定》中第三章《教職工請假制度》的有關(guān)要求辦理教師請假，凡須請假的教師一律須報校長批準，準予請假后方可離崗。
二、教師的請假都應辦理請假、續(xù)假、銷假手續(xù)，一切請假事先均要辦理請假報批（急病的可事后辦理），請假期滿后應上班并辦理銷假手續(xù)，須延長假期的應提前辦理續(xù)假手續(xù)。
三、教師因病請假7天及以內(nèi)的，須提供鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明，7天以上的須提供縣級以上醫(yī)院證明（要有二名主治醫(yī)生簽名）和病歷，學校有權(quán)要求陪同到醫(yī)院檢查。
四、教師因辦理私事而占用工作時間確須請事假的，由本人提前書面申請，并辦理請假手續(xù)報批。
五、教師按國家的`政策規(guī)定請假的，如生育假（產(chǎn)假、落實計育措施）、婚假、喪假等，按相關(guān)政策規(guī)定辦理請假手續(xù)，產(chǎn)假的須提前提出書面申請（注明預產(chǎn)期）并附準生證；落實計育措施的須提供實施手術(shù)的醫(yī)院證明；婚假的須提供結(jié)婚證。
六、教師的請假審批按規(guī)定辦理，事假3天及以內(nèi)、病假7天及以內(nèi)的由學校校長審批并登記存檔，其他的請假都按規(guī)定手續(xù)逐級上報審批，學校根據(jù)批復情況登記存檔。
七、育齡女教師請假超過一個月的（除產(chǎn)假）須提供最近一次的孕檢證明，并按時參加例檢。
八、教師的一切請假均須審批獲準后確認，未獲批準離崗或私自超期未上班的按曠工處理，處理意見按揭東教字[2008]32號文規(guī)定的辦法上報上級主管部門處理。
中學班主任工作管理制度 13
一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。
二、全體教師不僅要深入學習教育理論，先進的教育教學經(jīng)驗，科學有效的教育教學方式、方法，還要結(jié)合教育教學工作，進一步閱讀學習專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學校組織的理論學習活動，并及時撰寫閱讀心得和讀后感，學校以此作為教師業(yè)務考核的重要指標。
三、每位教師每天自由讀書學習不低于1課時的時間。
四、對上級下發(fā)的學習資料組織教師認真學習。除此之外，學校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買相應的理論書籍。
五、讀書要和教學、教研有機結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學習中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學札記、教學故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的`教師每月1篇以上。
六、每周五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經(jīng)驗交流會、讀書演講比賽等形式引導教師交流讀書經(jīng)驗、體會，促進讀書學習活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。
七、每月的教學常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標之一。
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