小組工作職責合集15篇
小組工作職責1
1．實習前及時與組員取得聯(lián)系，組織組員認真學習教育實習的有關規(guī)定，提高對教育實習重要性的認識。及時傳達實習學校的要求，認真學習實習學校的規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。
2．實習前及時與指導教師取得聯(lián)系，協(xié)助指導教師做好實習前的各項準備，統(tǒng)一時間進入實習學校。
3．將規(guī)定的實習費用(本科生交80元/生，�？粕�60元/生)收齊后統(tǒng)一交實習學校。
4．組織開展相互聽課、討論、評議等活動，交流實習情況。負責檢查教育實習任務的落實情況，定期向指導老師匯報。處理突發(fā)事件，并將情況及時反饋給學校、學院、帶隊指導教師。協(xié)調實習生之間的人際關系，開展正常的交往活動。
5．關心組員的思想、教學、生活、身體等。
6．加強與實習學校領導、老師的溝通、聯(lián)絡，做好實習結束工作。
7．實習結束時，將《教育實習手冊》收齊后一并交實習學校負責人。
8．完成學校交辦的其他相關工作。
小組工作職責2
為保證安全生產責任制的落實，實行安全生產管理的工作目標，x處設立工程建設安全管理領導小組，組長：xx，副組長：xx領導小組下設辦公室，具體承擔安全生產管理各項日常工作，辦公室主任xx，成員xx。
1、安全管理實行領導負責制，監(jiān)理代表處代表第一責任人，監(jiān)理代表處分管安全為第二責任人，下設辦公室成員為第三責任人，專職或兼職安全管理人員為直接責任人。
2、安全生產管理目標：杜絕重大傷害事故的發(fā)生，減少一般事故；無重大責任事故；無重大安全隱患；無刑事案件發(fā)生。
3、安全第一責任人全面負責安全管理工作，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”和堅持“管生產必須管安全”的原則，指導監(jiān)理代表處、高駐辦、檢查中心和各承包商制訂安全措施、健全勞動方案，加強安全教育，布置、檢查、督促安全措施和制度的落實，負責重大事故的處理，并對安全管理負領導責任。
4、安全第二責任人是第一責任人的助手，其職責是全面負責_xx的安全工作和指導xx安全管理，落實各項安全措施，組織安全會議，開展安全自檢、自查工作，切實消除安全隱患，同時負責安全事故的調查處理，對安全管理工作負主要責任。
5、安全第三責任人負責檢查、監(jiān)督__x各部室、各__x各承包商安全措施的落實，指導xx安全法規(guī)學習和安全教育，提高xx和施工人員的安全意識，搞好現(xiàn)場xx的安全指導，協(xié)助調查處理安全事故，對xx安全管理負直接責任。
6、直接責任人要嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和各項安全規(guī)程、規(guī)范，堅守崗位，履行職責。認真審查各承包商的施工組織設計和安全保證體系，確保結構的安全和施工方案安全可靠，。在實施過程中，要加強現(xiàn)場巡查力度，查生產班組的安全措施是否到位，要查施工操作是否規(guī)范，查重點部位、高危作業(yè)環(huán)節(jié)安全措施是否可靠，堅決杜絕違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時通知責任方限期整改。
7、建立健全安全工作自檢、自查機制，做好原始記錄歸檔工作，形成安全生產管理臺賬。
小組工作職責3
1、組長有責任在生產部直接領導下開展工作。努力提高班組工作管理水平。對因本人工作失職造成生產任務完不成負責;
2、組長有責任帶領本班員工嚴格貫徹執(zhí)行《安全生產管理制度》、《鋁合金生產操作規(guī)程》。對因本人思想不重視、領導教育不力、隱患未能及時排除造成事故負責;
3、組長有責任帶領本班員工開展班組及個人間勞動競賽，組織本班員工開展比工作主動、比學習技能、比質量控制、比團結互助、比節(jié)約、比奉獻的活動，自覺培養(yǎng)自身全面素質的提高。對本班班組建設的正常、健康發(fā)展負責;
4、組長有責任帶領本班員工自覺確立“質量第一”思想，嚴把本班生產質量關，確保本班生產的產品質量。對因不嚴格執(zhí)行各項管理制度造成本班產品質量事故負責;
小組工作職責4
1、人事行政制度之遵照與執(zhí)行，品質方針制度之遵守;
2、對本組組員工作之安排及紀律之監(jiān)督;
3、完善制程品質檢測標準.以及出貨品質檢測標準;
4、依作業(yè)指導書、質量計劃書、限度樣板進行首件檢驗，出具首件檢測報告;
5、品質異常的原因調查，制程不良的研究與分析，制程改善之督導，不良品的確認處理;
6、制程品質控制能力的`分析與管制，完善作業(yè)規(guī)程;
7、品質協(xié)調，制程巡檢及記錄的復核，檢驗儀器之管理;
8、組織IQC、IPQC、QA的崗位培訓及監(jiān)督考評管理;
小組工作職責5
1、協(xié)助組長堅持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位。積極開展有益的活動，致力創(chuàng)建德育工作特色學校。
2、協(xié)助組長加強調查研究，認真制定學校德育工作規(guī)劃。
3、組織學習有關學校德育工作的法律法規(guī)及文件并貫徹實施，組織開展德育科研課題研究。
4、布置職能部門、年級、班級實施德育工作計劃，并對實施情況進行檢查、反饋和總結。
5、積極爭取家庭、社會及有關部門的支持配合，開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動，每學期召開一次家長會，構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網絡。
6、總結經驗，樹立典型。
7、每期至少召開兩次德育領導小組工作會議，每學期召開一次德育工作會議，及時研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績，指明方向，不斷明確德育工作要求，協(xié)調工作，形成合力，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
8、對教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的表現(xiàn)進行檢查和考評，并建立檔案。
小組工作職責6
一、加強領導，周密部署。
校園安全保衛(wèi)領導小組必須高度重視，把學校安全保衛(wèi)工作作為一項長期的重要政治任務，擺上議事日程，切實加強領導，認真分析形勢，對安全保衛(wèi)工作進行周密安排部署，認真組織實施。
二、突出重點，狠抓落實。
把握重點，落實措施，認真做好安全工作。一是要樹立“以人為本、人命關天”、“安全第一，預防為主”和“安全責任重于泰山”的思想，抓緊抓好安全管理工作；二是加強管理，預防為主。要切實加強對教職工及家屬、子女、學生的安全知識教育，認真做好防火、防盜、防雷、防塌、防毒、防爆“六防”工作，確保人身、財產安全；三是采取措施，認真抓好安全管理工作。對各轄區(qū)（包括職工住宿區(qū)學生宿舍）安全、衛(wèi)生等工作開展經常性督促檢查活動。對內要做好設備、房屋的安全檢查。同時，要認真制定 “突發(fā)事件”處理預案，做好應對處理各種“突發(fā)事件”的準備。
三、認真落實工作職責。
校長是第一責任人，校園安全保衛(wèi)領導小組要切實履行職責，加強責任心，及時排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
四、加強請示匯報工作。
加強請示報告制度，遇到突發(fā)事件要在2小時內及時向縣局報告。節(jié)假日期間，直接向帶班領導報告。
五、充分發(fā)揮群團組織的作用，認真抓好校園安全教育管理工作，確保校園安全。
小組工作職責7
1、認真學習上級機關和鄉(xiāng)黨委、政府、法治建設工作領導小組關于法治建設工作的文件精神，指導轄區(qū)的村委會、單位、部門法治建設工作領導小組開展工作。
2、法治建設工作領導小組辦公室在鄉(xiāng)法治建設工作領導小組領導下開展工作，具體負責組織、指導、協(xié)調、檢查、考核村、單位、部門的法治建設工作。
3、擬定法治建設工作意見、年度工作計劃，對村委會、單位、部門的法治建設工作進行檢查、考核和總結，并對工作突出、實績顯著的單位、個人提出初步獎勵意見。
4、協(xié)調、指導、督促村委會、機關部門和企事業(yè)單位開展法治建設工作。
5、定期召開工作會議，研究法治建設工作中遇到的問題，提出解決辦法。
6、及時向法治建設工作領導小組匯報法治建設的工作情況，請示下一步工作安排。
7、培養(yǎng)、樹立和推廣法治建設工作典型，總結推廣法治建設工作經驗。
8、完成黨委、政府和法治建設工作領導小組交辦的其他工作。
小組工作職責8
一、預防崗位職責
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1.成立預防欺凌領導小組，明確領導小組職責。
2.加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛(wèi)設施及時到位。
3.公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
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1.定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
2.及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3.堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導學生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。
4.搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。
5.及時做好值日領導和值日教師的安排，明確相關責任人職責，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。
6.要求班主任做好學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
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1.做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無存在感的；易引起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧，重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學融洽相處。
2.營造同學之間互幫互助的良好班風。
3.隨時關注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
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1.要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2.每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。
二、事發(fā)處理崗位職責
�、宄闪㈩A防欺凌應急領導小組
組長：xx
副組長：xx
現(xiàn)場防護組：xx
疏散引導組：xx
通訊聯(lián)絡組：xx
現(xiàn)場救護組：xx
�、婷鞔_應急領導小組職責
1.組長職責：決定事故應急預案的啟動和終止；統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。
2.副組長職責：協(xié)助組長現(xiàn)場指揮應急救援工作。
3.現(xiàn)場防護組職責：發(fā)生欺凌事件后，組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可施行正當防衛(wèi)行為。
4.疏散引導組：發(fā)生欺凌事件后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌的學生，把他們疏散到安全地帶。
5.通訊聯(lián)絡組：發(fā)生欺凌事件后，組長迅速按總指揮要求趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況；向相關家長第一時間溝通匯報，保證通訊暢通。 6.現(xiàn)場救護組：發(fā)生校園欺凌事件后本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。
小組工作職責9
一．堅決貫徹黨和國家關于(加強社會治安綜合治理的決定)。把社會治安綜合治理工作作為兩個文明建設的一項重要內容，提上重要工作日程，做到工作有計劃、有布置、檢查、有總結評比。
二．認真參加市、縣召開的政法工作會議及地區(qū)、教委召開的綜合治理、治安保衛(wèi)、民調工作會議，并結合本校實際，制定年度綜合治理工作計劃。
三．每季度至少召開一次綜合治理領導小組會議，聽取綜合治理和治安保衛(wèi)工作匯報，研究分析全校形勢，檢查各部門綜合治理工作情況。
四．進一步完善和鞏固綜合治理，層層簽訂安全責任書，每月至少進行一次全校安全檢查，遇有突了性事件，視情況及后果及時處理。
五．經常開展普法教育工作，不斷提高教職工的法律意識和遵紀守法的自覺性。
六．加強治安防范工作，開展系列創(chuàng)安活動。
七．認真執(zhí)行(省消防條例)，宣傳消防知識，落實學校消防措施，做好學校消防工作。
八．黨政工團共同做好師生的思想政治教育工作。加強對后進生的法制教育和挽救工作。工會要做好師德教育工作。共青團做好團員青年政治思想工作，教育學生爭當“文明學生”。
小組工作職責10
1、負責教科研工作的決策、智慧、業(yè)務指導。
2、負責擬定研究規(guī)劃，制定學校教科研工作計劃，撰寫教科研工作總結。
3、負責征集、評審科研課題申請書并擇優(yōu)向上級推薦立項。
4、全面管理學校教科研工作，重視、了解科研動態(tài)，掌握實驗方向和進展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時間，保證科研經費到位。
5、組織教科研培訓，跟蹤指導、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實驗進程中的疑難問題。結合課題研究情況，定期組織教科研學術交流活動，保證教科研工作深入扎實的開展。
6、負責對教師課題的成果進行評估。
7、負責推廣宣傳課題成果，將本校教科研經驗上升到理論高度，用以指導本校教育教學工作。
8、組織教師學習教科研理論，組織教師撰寫隨筆、論文或經驗總結，并選拔優(yōu)秀隨筆發(fā)表校園網或篩選論文參與各種形式的投稿發(fā)表或交流。
9、負責建設好教科研檔案，積累資料。
10、做好全校教職工每學期獲獎和發(fā)表文章的統(tǒng)計工作。
小組工作職責11
實習小組長是帶隊教師的有力助手，是帶隊教師和實習生之間溝通的橋梁，也是實習學校領導、教師與實習生之間聯(lián)系的紐帶，對于團結并帶領全組同學順利完成實習任務具有非常重要的作用。
由于實習點分散，帶隊教師只能巡回指導。在許多情況下，實習小組長需要獨當一面，全面負責、認真組織，協(xié)調各方面的力量開展實習工作。因此，要選擇那些責任心強，善于與人合作，具有獨立工作能力的同學擔任實習小組長。根據(jù)實際情況，可設正副組長各一人。
實習小組長具體的工作任務是：
(一)與實習帶隊教師聯(lián)系，承上啟下，使實習生及時了解實習的有關事宜，使帶隊教師及時掌握實習生的
情況，對個人不能決斷的事情要及時請示與協(xié)商。
(二)聯(lián)系實習學校的領導和指導教師，接受實習任務，反映實習生的意見或建議。
(三)組織組內同學及時交流思想、總結工作，在組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時解決。
(四)主持撰寫并落實頂崗實習計劃，如實施預講、說課、評課等活動。
(五)檢查本組實習生每天的出勤情況及遵守紀律情況。
(六)在同一年級的若干實習生中組成備課小組，安排專人負責。備課小組長的主要職責是定期組織備課活動。
(七)實習開始和結束時，小組長要代表實習小組成員妥善做好相關工作，如見面會、告別會等。
(八)實習結束后，小組長要組織全體隊員認真總結經驗教訓并寫出實習小組匯報材料。
此外，實習小組長要制作相關的表格，以利于開展工作，如實習小組長成員基本情況表——利于實習師生之間聯(lián)系;課程表——利于帶隊教師和實習小組成員聽課;通訊聯(lián)絡表——利于實習生與有關人員及部門及時聯(lián)系;值日表——利于做到分工明確，責任到人。
小組工作職責12
為加強我公司的安全管理，防止各類事故發(fā)生，切實做好安全工作，根據(jù)上級要求，結合企業(yè)實際，特制定安委會工作職責。
一、組織職工、車主、駕駛員進行安全知識理論學習和安全技能培訓。
二、及時傳達上級有關安全工作的指示，對安全工作提出總體規(guī)劃，并責成有關部門執(zhí)行。
三、組織人員進行安全檢查，并責成各科室、片區(qū)落實安全措施、安全責任和安全人員。
四、負責不斷充實、調整安全隊伍。
五、定期召開安委會成員會議，研究、分析前段工作存在的問題并提出改進措施。
六、負責全年的安全工作總結，布置次年的安全工作。
小組工作職責13
1.建立健全德育工作領導小組，培養(yǎng)德育領導小組成員的整體素質，提高成員的德育工作能力，形成一支以黨、政、工、團、骨干教師為中心的德育工作隊伍。
2.領導和組織學校的思想政治教育工作，搞好學校精神文明建設。
3.認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，實施《德育綱要》和中共中央國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，調查、研究少年兒童的思想狀況及其特點并做出有關決定。
4.有計劃、有目的的組織安排生動活潑的、有效的愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，遵紀守法教育，勞動教育，道德教育和良好的心理品質的培養(yǎng)。
5.選拔、配備一專多能，并有良好素質的教師當班主任。調動一切積極性，充分發(fā)揮思品教師、班主任、共青團、少先隊的作用。
6.密切家長、社會的聯(lián)系，加強學生校內外思想教育工作。
7.組織領導學校的體育衛(wèi)生工作，貫徹《學校體育衛(wèi)生工作的暫行規(guī)定》，搞好課內外的體育活動及學校運動隊的訓練工作。
8.創(chuàng)造良好的文明校園及育人環(huán)境。把學校培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設所需人才放在學校工作的首位。
小組工作職責14
1、學習和宣傳憲法、法律、法規(guī)以及本級或上級人大及其常委會的決議、決定；了解有關法律、法規(guī)以及本級或上級人大及其常委會決議、決定的實施情況；
2、就地進行視察和調查研究活動，協(xié)助本級人民政府推進工作；聯(lián)系原選舉單位，分工聯(lián)系選民，反映人民群眾的意見和要求；
3、交流代表工作經驗，提出加強和改進人大工作的建議。
4、代表小組實行組長負責制，堅持月工作日制度。
5、積極參加本級人大主席團組織開展的視察、調研、執(zhí)法檢查和評議等活動。開展活動的前三天要將活動的有關事項通知本組全體代表，每位代表必須按時參加，無特殊情況不得請假。
6、認真做好群眾來信來訪工作，對他們提出的正確意見和合理要求，要及時向政府和有關部門反映，并積極協(xié)助督促落實。
小組工作職責15
組 長：熟悉國家語言文字方針政策，將幼兒園語言文字工作列入園務工作范疇，實施宏觀調控。
副組長：領導幼兒園語言文字工作，統(tǒng)籌安排，有效管理�？傮w把關幼兒園語言文字工作，并督促各部門認真完成各項任務。
專管員：
根據(jù)上級要求及幼兒園的實際，制定切實可行的計劃，落實措施開展工作。
負責幼兒園語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。
督促全園教師和幼兒講普通話，及時對幼兒園語言文字工作提出合理化建議。
對日常工作中規(guī)范用字作出相應的指導，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，及時督促整改。
做好每次的推普周活動及日常的語言文字對外宣傳工作。
制定校本培訓計劃，有針對性培訓內容，收集培訓資料，做好相應的評定，提高教師的語言素質。及時督促有關老師參加各類培訓和完成普通話測試。
管理學校語言文字網站，負責管理幼兒園網站中的語言文字及校園環(huán)境的文字規(guī)范正確，做好宣傳工作。
期末資料做好歸檔工作。
教學部門：
1、負責教育教學工作中語言文字的落實，對日常工作中規(guī)范用字作出相應的指導，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，及時督促整改。
2、帶領其他組長共同對教育教學中語言文字工作進行評定，開展組與組之間的“啄木鳥”檢查活動。
3、負責并組織幼兒園的故事比賽；負責參加區(qū)級以上故事比賽人選。
4、組織教師積極開展專題教研和科研工作，提高語言文字規(guī)范工作的質量。
5、負責幼兒園對外宣傳工作中的規(guī)范用字、推普工作，對幼兒園的各類文本進行規(guī)范檢查和收集整理工作。
6、和老師一起抓好“聽、說、讀、寫”教學和幼兒的規(guī)范用語及教師的規(guī)范用字，認真做好每年的“全國普通話宣傳周”和本園的“推普周”等各項語言文字活動。
7、負責做好全體教工語言文字規(guī)范工作的考核。
8、認真做好幼兒園語言文字規(guī)范工作的總結，對優(yōu)秀班組和教師給予表揚和獎勵。
后勤部門：
1、加強對后勤人員的普通話培訓。
2、要求規(guī)范用語、規(guī)范用字，進入班級堅持用普通話。
3、負責督促后勤部門在接待交流中說普通話，講文明語言。
4、檢查后勤部門計劃、護理記錄等各項資料所顯示的語言文字正確與規(guī)范。
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