輔導(dǎo)員工作職責(zé)實(shí)用(15篇)
輔導(dǎo)員工作職責(zé)1
1、每學(xué)期根據(jù)少工委的部署,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,月重點(diǎn),期末進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo)中隊(duì)搞好計(jì)劃。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委、中隊(duì)委的組織、管理、培訓(xùn)、提高的工作,定期召開會(huì)議,抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)、思想建設(shè)。
3、經(jīng)常深入中隊(duì)了解隊(duì)員的思想、品德、學(xué)習(xí)、身心健康情況及時(shí)匯報(bào)分管主任或校長。
4、配合學(xué)校德育工作,抓好隊(duì)員的'日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,搞好值勤、檢查、評(píng)比、宣傳報(bào)導(dǎo)及總結(jié)表彰工作。
5、抓好重大節(jié)日慶祝和主題教育活動(dòng),每學(xué)期召開1—2次大隊(duì)會(huì),抓好每月一次的中隊(duì)會(huì)。
6、上好隊(duì)課,向隊(duì)員宣傳隊(duì)的性質(zhì)、作用和光榮歷史,學(xué)好隊(duì)章,繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。
7、搞好各項(xiàng)活動(dòng)記載,經(jīng)驗(yàn)、資料的積累,建好、管好少先隊(duì)的資料檔案。
8、搞好校小廣播員的培訓(xùn)工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)2
輔導(dǎo)員工作以學(xué)生為主要對(duì)象,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為核心,服務(wù)于學(xué)生成長成才。主要職責(zé):
1、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實(shí)施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識(shí),養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,掌握學(xué)生的.學(xué)習(xí)、出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)和管理,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運(yùn)用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評(píng)、品德評(píng)語、畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。
8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級(jí),負(fù)責(zé)組織自考生報(bào)考、繳費(fèi)、校對(duì)工作;負(fù)責(zé)落實(shí)、核對(duì)并上報(bào)學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報(bào)到、注冊工作。
9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
10、完成并及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)3
1、組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策,有針對(duì)性地開展形勢與政策、愛國主義和社會(huì)主義、世界觀、人生觀和道德教育。
2、協(xié)助黨、團(tuán)委抓好黨、團(tuán)思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作;積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動(dòng),形成良好的工作氛圍。
3、熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,分析和研究學(xué)生中存在的問題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作,并將學(xué)生有關(guān)情況及時(shí)反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息暢通。
4、經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確成才目標(biāo),督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。
6、組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動(dòng)。
7、組織實(shí)施學(xué)生的`各類考核、獎(jiǎng)懲工作。
8、掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點(diǎn),做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
9、保管好學(xué)生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。
10、在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關(guān)部門,做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報(bào)工作,以確保上述任務(wù)的順利完成。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)4
心理輔導(dǎo)員工作職責(zé):
一、認(rèn)真完善各院系的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)暢通,并能夠和校心理健康教育指導(dǎo)員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。
二、認(rèn)真的組織本系各班級(jí)心理委員的活動(dòng),對(duì)各班心理委員進(jìn)行篩選和選拔,保證一支有效的、健康的心理委員隊(duì)伍成為同學(xué)們身邊的“同輩咨詢師”。
三、認(rèn)真地完成校心理健康教育指導(dǎo)中心布置的.心理健康教育工作(包括:講座組織、團(tuán)體輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類學(xué)生活動(dòng))。
四、認(rèn)真地組織每年一度的心理健康教育普查工作,做好對(duì)存在問題同學(xué)的約談和日常關(guān)注工作。
五、認(rèn)真地做好日常學(xué)生簡單心理問題的咨詢工作,并能夠主動(dòng)關(guān)心可能存在隱患的問題,建立個(gè)別學(xué)生約談檔案。
六、完成定期的學(xué)生心理健康狀況匯報(bào)工作,并能按時(shí)的出席學(xué)生處組織的心理健康發(fā)展輔導(dǎo)員工作交流匯報(bào)會(huì)。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)5
1)對(duì)學(xué)員在中心的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)學(xué)生檔案管理,跟蹤家長和學(xué)生反饋,填寫班主任家訪記錄表,家長座談會(huì)記錄,家庭教育方法分析,月度個(gè)性化輔導(dǎo)檔案,班主任月度跟蹤督導(dǎo)總結(jié)等管理文件;
2)對(duì)在讀學(xué)員提供高水平的服務(wù)達(dá)到續(xù)費(fèi)或推薦等二次銷售,填寫班主任續(xù)費(fèi)方案,協(xié)同高級(jí)教育顧問完成團(tuán)隊(duì)銷售任務(wù);
3)與家長學(xué)生及時(shí)有效的溝通,減少客戶投訴,填寫學(xué)員中途退費(fèi)分析,學(xué)員家長投訴分析,學(xué)員到期未續(xù)費(fèi)分析等報(bào)告,與學(xué)生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的'關(guān)系;
4)完成中心和總部交待的其他任務(wù)。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)6
圍繞輔導(dǎo)員工作職責(zé),教育部令第43號(hào)的頒布承繼了《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的政策精神,作出更高層階的規(guī)定,相對(duì)于教育部令第24號(hào)做出眾多創(chuàng)新,有助于理清輔導(dǎo)員工作的職責(zé)范圍,改變“輔導(dǎo)員工作是個(gè)筐,什么都往里面裝”的窘境。
教育部令第43號(hào)為理清輔導(dǎo)員工作職責(zé)邊界提供政策依據(jù)。20xx年《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》頒布,將輔導(dǎo)員的工作職責(zé)作出9個(gè)方面的規(guī)定,相對(duì)于原教育部令第24號(hào)的內(nèi)容,《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的規(guī)定更加地科學(xué)與規(guī)范。在橫向?qū)用,九個(gè)領(lǐng)域界定了輔導(dǎo)員的職業(yè)范圍有助于解決輔導(dǎo)員職責(zé)泛化、職業(yè)屬性淡化的問題;在縱向上,三個(gè)層次的劃分為輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升提供遵循,有助于推動(dòng)輔導(dǎo)員職業(yè)能力發(fā)展和輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)。教育部令第43號(hào)體現(xiàn)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》精神,對(duì)原教育部24號(hào)令作出修訂與完善,為理清輔導(dǎo)員的職責(zé)邊界提供了政策依據(jù)。
教育部令第43號(hào)為推動(dòng)政策落實(shí)提供更高位階的制度依據(jù)!陡叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的頒布以教育部文件“教思政[20xx]2號(hào)”的'形式頒布,屬于部門文件,約束性相對(duì)較弱,法律地位相對(duì)較低!镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》以“教育部令第43號(hào)”的形式頒布,屬于部門規(guī)章,在輔導(dǎo)員工作職責(zé)的界定方面,與《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》一脈相承,但法律位階更高,約束性更強(qiáng),為相關(guān)規(guī)定的落實(shí)提供了更為有力的制度依據(jù)。
教育部令第43號(hào)對(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)界定作出制度創(chuàng)新。圍繞輔導(dǎo)員工作的九個(gè)領(lǐng)域,教育部令第43號(hào)在《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》規(guī)定的基礎(chǔ)上作出制度創(chuàng)新。以網(wǎng)絡(luò)思想政治教育為例,職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)將輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)域的工作職責(zé)確定為“建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地、拓展工作途徑創(chuàng)新工作方式、把握網(wǎng)絡(luò)輿情”等三個(gè)方面。而教育部令第43號(hào)則提出要“加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育”,指出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要將“思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合”、明確網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容是“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和心理咨詢”。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)7
一、思想政治教育工作
日常思想政治教育工作。深入班級(jí)、深入宿舍樓,了解每一位同學(xué)的信息動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的實(shí)際問題,經(jīng)常以個(gè)體談心、小組座談等形式,開展日常思想政治教育工作,引導(dǎo)大學(xué)生樹立個(gè)人理想、社會(huì)理想和政治理想,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,做到每周至少深入宿舍樓3次,每學(xué)期至少與每位同學(xué)深入談心1次,與重點(diǎn)學(xué)生至少談心3次。
主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求,把握教育契機(jī),策劃內(nèi)涵豐富、形式多樣的.主題教育活動(dòng),每兩周召開1次班會(huì)課,其中一半以上要用于主題教育活動(dòng)。
學(xué)生骨干隊(duì)伍的指導(dǎo)和培養(yǎng)。做好學(xué)生黨員和班級(jí)學(xué)生干隊(duì)伍的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,指導(dǎo)學(xué)生組織積極向上的學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù),以班級(jí)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量,定期召開學(xué)生骨干隊(duì)伍的會(huì)議,進(jìn)行工作指導(dǎo)和專題培訓(xùn)。
協(xié)調(diào)多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調(diào)導(dǎo)師、思想政治理論課教師和專業(yè)教師等,共同在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng),做好經(jīng)常性的思想政治工作,定期與導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)于學(xué)生情況交流。
積極拓展網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)。熟悉網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù),開展網(wǎng)上思想政治教育工作,利用BBS、班級(jí)論壇、班級(jí)博客等平臺(tái),發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論,及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開設(shè)輔導(dǎo)員博客,通過MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生進(jìn)行溝通。
掌握學(xué)生思想政治狀況。針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突。
二、學(xué)生管理工作
班級(jí)(樓)制度建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范的班級(jí)(樓)規(guī)章制度,合理運(yùn)作班級(jí)(樓)事務(wù),做到制度育人,至少要制定《德育評(píng)定細(xì)則》、《學(xué)生骨干選拔和培養(yǎng)制度》、《獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定制度》、《緊急事務(wù)處理?xiàng)l例》4項(xiàng)規(guī)章制度。
德育評(píng)定和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。堅(jiān)持公平、公正、公開原則,做好德育評(píng)定和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作,充分發(fā)揮德育分和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
學(xué)生行為管理。引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,營造學(xué)生宿舍和生活園區(qū)良好的文明衛(wèi)生環(huán)境,協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作和申訴工作,及時(shí)開展學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作。
幫困助學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生幫困工作,掌握特殊群體(經(jīng)濟(jì)困難、身心疾患等)學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài),為每位特殊群體學(xué)生建立檔案,做好助學(xué)金的分配工作,指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)生貸款、開展勤工助學(xué),在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時(shí),開展成才扶助工作,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的精神,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預(yù)防各類突發(fā)事件,熟悉學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)事件的處置預(yù)案,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。
三、輔導(dǎo)咨詢工作
學(xué)習(xí)觀教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀教育,引導(dǎo)學(xué)生在樹立遠(yuǎn)大理想的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力;培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力,指導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐和小型社會(huì)科學(xué)研究;積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警工作,與導(dǎo)師溝通,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生界定學(xué)習(xí)問題、建立解決策略、改善學(xué)習(xí)狀況。
心理健康教育工作。普及心理健康教育知識(shí),有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,配合學(xué)校心理咨詢中心做好學(xué)生的個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo),適時(shí)提醒心理問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行咨詢和治療,積極參與學(xué)校、院系、班級(jí)三級(jí)心理健康教育和危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃知識(shí),調(diào)動(dòng)各方主體和資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)8
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度,要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,認(rèn)真開展教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、藝術(shù)類教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動(dòng),組織各類特色班。
3、按時(shí)并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合,使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
4、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長。
5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全,建造良好整潔的'教學(xué)環(huán)境,管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。
6、按時(shí)完成宮領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)9
一、 崗位目標(biāo):全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,完善德育系列和各項(xiàng)德育工作制度,組織開展德育主題教育活動(dòng),抓好學(xué)校德育課題的研究。
二、 崗位職責(zé):
1.制定好少先大隊(duì)工作計(jì)劃,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定計(jì)劃,并督促、檢查和落實(shí)計(jì)劃。
2.制定好學(xué)校的德育工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育和法制、道德教育。
3. 聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員,指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校各中隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比和總結(jié)。并協(xié)助大隊(duì)委員會(huì)開展豐富多彩、小型多樣的隊(duì)日、課外活動(dòng)、公益勞動(dòng)、科技活動(dòng)和其他校外活動(dòng)。
4. 做好少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè),建立健全大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)和隊(duì)員花名冊,做到組織落實(shí)、分工明確。
5.負(fù)責(zé)主持并籌備重大節(jié)日少先隊(duì)開展的大型會(huì)議或活動(dòng),做好學(xué)生入隊(duì)工作,教育學(xué)生正確、經(jīng)常佩帶紅領(lǐng)巾。
6.輔導(dǎo)員要和每個(gè)隊(duì)員交朋友,經(jīng)常了解他們的思想品德、健康等情況,隨時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。
7. 同班主任密切配合,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
8. 負(fù)責(zé)組織每周一和重大節(jié)日的.升旗儀式,安排好升、降國旗。
9. 建立晨檢制度,督促學(xué)生保持個(gè)人清潔和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開展校外教育活動(dòng),適時(shí)召開家長會(huì),建立健全家長、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)?萍蓟顒(dòng),組織作品征集;組織特長教師的特長教育活動(dòng),全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華。
11、負(fù)責(zé)本部塊活動(dòng)資料的收集整理。
12、負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè),包括紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等活動(dòng)陣地的督辦、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。發(fā)揮文化宣傳陣地的教育作用。
13、每周組織一次少先隊(duì)先進(jìn)集體的評(píng)比工作,每學(xué)期總結(jié)一次全面工作。
14.負(fù)責(zé)學(xué)校文明學(xué)生文明班級(jí)的評(píng)比工作。
15.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生德育評(píng)估工作。
16.與學(xué)校協(xié)助好班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),使每次活動(dòng)有目的、有收獲。
17. 樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)10
一、根據(jù)黨的教育方針、團(tuán)組織和少工委的指示精神、學(xué)?偰繕(biāo)總計(jì)劃和團(tuán)員、少先隊(duì)員的各種實(shí)際情況制訂活動(dòng)總計(jì)劃及階段性活動(dòng)安排,期末寫出工作總結(jié)。
二、認(rèn)真組織計(jì)劃實(shí)施,保證完成任務(wù)。要詳細(xì)了解和認(rèn)真解決計(jì)劃實(shí)施中出現(xiàn)的問題。
三、把團(tuán)隊(duì)作為貫徹德育、促進(jìn)全面發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義人才的重要陣地。必須從政治思想、道德規(guī)范、行為習(xí)慣、培養(yǎng)目標(biāo)幾方面認(rèn)真、扎實(shí)、有效地抓好德育工作,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
四、根據(jù)德育總目標(biāo),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童身心特點(diǎn)的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)和其他形式的活動(dòng)。
五、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織好團(tuán)小組、大隊(duì)、中隊(duì)的組織建設(shè)工作。適時(shí)組織新團(tuán)員、隊(duì)員的發(fā)展工作,適時(shí)做好改選工作,選拔、培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)干部,使之成為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的骨干。定期召開團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議,檢查布置工作,指導(dǎo)工作方法,表揚(yáng)先進(jìn),幫助后進(jìn)。
六、檢查、指導(dǎo)和考核團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員工作,了解情況,鼓勵(lì)先進(jìn),加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),做好考核記載。
七、定期召集團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)、匯報(bào)情況、討論工作、交流經(jīng)驗(yàn)、表揚(yáng)先進(jìn)。要重視團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)工作奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。
八、了解團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)程和工作情況,抓準(zhǔn)主要的成績和問題,適時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。與少工委、團(tuán)委、少兒活動(dòng)中心聯(lián)系、并匯報(bào)工作,爭取支持與幫助。
九、搞好團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),保持室內(nèi)干凈整齊。建立健全團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)必要的'規(guī)章制度。
十、定期訓(xùn)練鼓手、號(hào)手、旗手和廣播員。負(fù)責(zé)組織好升旗、降旗儀式。
十一、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,與他們密切合作,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地,爭取社會(huì)的廣泛支持。
十二、適時(shí)做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選和表彰工作。
十三、做好團(tuán)隊(duì)的工作活動(dòng)記錄,建立健全團(tuán)隊(duì)工作檔案,保存好隊(duì)的重要文件資料、數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)懲材料等,作為團(tuán)隊(duì)工作的借鑒。
十四、負(fù)責(zé)管理保護(hù)好文藝匯演的道具及其它團(tuán)隊(duì)所管財(cái)產(chǎn),做到表冊清楚、放置有序、干凈整齊,嚴(yán)防丟失損壞。負(fù)責(zé)管理好學(xué)校配發(fā)團(tuán)隊(duì)的辦公物品。以上如有丟失損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校,必要時(shí)負(fù)責(zé)賠償或接受罰款。
十五、負(fù)責(zé)做好門衛(wèi)管理和學(xué)生安全工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)11
城市學(xué)校少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)少年兒童對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好,促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)城市少年宮開展活動(dòng)的總體規(guī)劃,除本校教師任課外,不足的教師可以外聘,為了做好管理工作,特制定下列規(guī)定。
1、被聘教師一般從熱心社會(huì)公益事業(yè)的'人員中選擇,盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。
2、被聘教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有較高的業(yè)務(wù)水平。
3、被聘教師必須身體健康,無傳染病史。
4、被聘教師必須嚴(yán)格遵守城市少年宮各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間,做到提前10分鐘做準(zhǔn)備,按時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系,以便安排。
5、被聘教師上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,保持課堂整潔,注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。
6、被聘用教師一般情況下不給付工資,適當(dāng)給予一些伙食和車旅費(fèi)補(bǔ)助。如因教學(xué)需要,特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。
7、被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心,互相支持,共同搞好工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)12
1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常教學(xué)管理;
2、配合教務(wù)完成教學(xué)的檢查、學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作;
3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的催繳工作;
4、全面掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)處理學(xué)生問題;了解和掌握大學(xué)生思想政治狀況,針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
5、定期組織班級(jí)學(xué)生活動(dòng),做好動(dòng)員、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施和總結(jié)工作;組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動(dòng);
6、參與和配合學(xué)校組織的'各項(xiàng)校級(jí)的活動(dòng);積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
7、落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好大學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè);
8、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)13
1、主動(dòng)關(guān)心、指導(dǎo)小組工作,每周了解一次小組情況;
2、協(xié)助策劃小組活動(dòng),每學(xué)期至少開展兩次校外有意義的活動(dòng),積極整合各種教育資源,協(xié)助學(xué)校擴(kuò)大與社會(huì)各方面的聯(lián)系;
3、幫助小組成員制定、調(diào)整階段目標(biāo),檢查、分析階段目標(biāo)的達(dá)成情況;
4、主動(dòng)與小組指導(dǎo)老師和教育小組組長聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和交流;
5、配合班級(jí)教育小組做好學(xué)生的`思想道德,革命傳統(tǒng)、愛國主義,遵紀(jì)守法等教育。
6、關(guān)注孩子的的心靈成長,收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng),開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育,促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)14
1.在校黨團(tuán)組織、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)主持少先隊(duì)工作。根據(jù)少先隊(duì)特點(diǎn),開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。
2.根據(jù)黨的教育方針.上級(jí)黨團(tuán)組織的有關(guān)批示和學(xué)校的工作計(jì)劃,制訂學(xué)期的工作計(jì)劃。定期檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)向?qū)W校黨.團(tuán)組織匯報(bào),每學(xué)期末寫出工作總結(jié)。
3.定期召開總部例會(huì)。布置少先隊(duì)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高隊(duì)干部的自身素質(zhì),定期匯報(bào)評(píng)定隊(duì)干部的工作。抓好少先隊(duì)工作的基本建設(shè)。
4.組織少先隊(duì)干部改選工作。組織上好一年級(jí)新生的“隊(duì)前教育課”,發(fā)展新隊(duì)員。做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng).評(píng)選工作。組織召開周一“升旗儀式”。布置值周中隊(duì)工作。
5.布置好隊(duì)室.保持經(jīng)常整潔。認(rèn)真做好資料檔案.不斷充實(shí)隊(duì)史。
6.協(xié)助政教處做好學(xué)校重大活動(dòng)的準(zhǔn)備.組織工作。并主動(dòng)向?qū)W校.教師.家長和社會(huì)宣傳少先隊(duì)的性質(zhì).任務(wù)和作用。
7.注意培養(yǎng)訓(xùn)練中隊(duì)委員和小隊(duì)長,培養(yǎng)他們克服工作中的`困難。要照顧他們的興趣和特長,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康,不使他們的負(fù)擔(dān)過重。
8.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況,幫助他們開展豐富多彩.生動(dòng)活潑.富有教育意義的少先隊(duì)活動(dòng),定期召開會(huì)議、組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗(yàn)。
9.經(jīng)常了解少年兒童的思想.品德.學(xué)習(xí).生活.健康等情況,及時(shí)向黨團(tuán)組織和學(xué)校行政反映。協(xié)助政教處抓好德育工作。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)15
。ㄒ唬╅_展思想政治教育活動(dòng)。組織新生入學(xué)教育,幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活,遵守學(xué)院規(guī)章制度,為今后的成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織各種專題教育,圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
。ǘ┻M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,配合教師抓好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合深入課堂查課的方式,督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守教學(xué)秩序,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
。ㄈ┙M織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
。ㄋ模┩七M(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)院特色的校園文化,營造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
。ㄎ澹┳龊么髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開展畢業(yè)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀;開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力;積極拓展就業(yè)渠道,促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
。╅_展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育,加強(qiáng)與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動(dòng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用,引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。
。ㄆ撸﹨f(xié)助開展心理健康教育。宣傳心理健康知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,配合學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)部門做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
。ò耍┏袚(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開展學(xué)生資助工作,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國家助學(xué)金發(fā)放等工作,指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué),加強(qiáng)教育引導(dǎo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作,認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。
(九)指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開展活動(dòng),做好團(tuán)員教育評(píng)議和推優(yōu)入黨工作。
。ㄊ┚S護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流,建立暢通的學(xué)生信息渠道,針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,迅速報(bào)告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園穩(wěn)定,保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序。
輔導(dǎo)員工作關(guān)鍵詞:
(一)聽課、查課堂制:輔導(dǎo)員周一至周五,每天上午7:45,下午14:15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況,及時(shí)規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等,自覺遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,開展有針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)宿舍走訪制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍,及時(shí)了解學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。
。ㄈ┱勑闹疲狠o導(dǎo)員要深入學(xué)生,經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),定期與學(xué)生家長、任課教師聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(四)周小結(jié)制:輔導(dǎo)員要撰寫工作周小結(jié),定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況,以及自己所開展的工作與成效,及時(shí)向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問題,促進(jìn)工作的持續(xù)開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。
(五)班會(huì)制:輔導(dǎo)員要定期召開班會(huì),針對(duì)不同階段學(xué)生的需求與問題,開展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
。n案制:輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案,包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
。ㄆ撸┛傊蛋嘀疲簩W(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員,總值班人員嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。
。ò耍﹫@區(qū)值班制:學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員,分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員,要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū),協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。
。ň牛┘倚B(lián)系制:輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、溝通與交流,及時(shí)、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長,家校攜手,共同做好學(xué)生的教育管理工作,保障學(xué)生健康成長、成才。
。ㄊ⿲W(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì):每學(xué)年結(jié)合計(jì)劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開展學(xué)生工作,在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì),由各院系輔導(dǎo)員代表匯報(bào)工作,公開聽取意見和建議,交流經(jīng)驗(yàn)。
輔導(dǎo)員周小結(jié)是輔導(dǎo)員對(duì)一周工作的總結(jié)和對(duì)下周工作的展望,對(duì)本周工作出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和積累,對(duì)工作進(jìn)一步優(yōu)化提出可行性的建議,同時(shí)也是掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生情況等的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步了解學(xué)生工作基本情況,拓寬輔導(dǎo)員與學(xué)院行政部門、學(xué)院之間的信息反饋和溝通渠道,及時(shí)了解和解決輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中遇到的各類問題和困難,使學(xué)生工作更好的“規(guī)范”與“創(chuàng)新”,統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
周小結(jié)為全體輔導(dǎo)員總結(jié)自己工作內(nèi)容,理清有關(guān)學(xué)生工作的思路,表達(dá)對(duì)本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作的建議和意見提供了良好的渠道,也在學(xué)院各方面工作的穩(wěn)定、高效運(yùn)行,逐步完善以及規(guī)范化、制度化進(jìn)程中發(fā)揮了很大的作用。輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視,如實(shí)記錄,認(rèn)真總結(jié),分析問題,解決問題,提出建設(shè)性意見。
二、具體要求
1.輔導(dǎo)員應(yīng)于每周五下班前提交本周工作小結(jié),不得延誤,假期等特殊情況下的小結(jié)上交時(shí)間調(diào)整由學(xué)工部統(tǒng)一通知。周小結(jié)應(yīng)該按照學(xué)院規(guī)定的格式和體例撰寫,對(duì)于其他情況的說明和報(bào)告可以附頁上報(bào)。
2.在每周小結(jié)內(nèi)應(yīng)該概括說明分管學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的相應(yīng)狀況,以及本系、本專業(yè)所開展的各項(xiàng)工作以及所取得的成效,各項(xiàng)工作的陳述和說明要有層次性和條理性。
3.輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中重點(diǎn)說明本周工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作,如本周的學(xué)風(fēng)整治工作等,并可以附有本人對(duì)相應(yīng)工作和看法和建議等。
4.輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中對(duì)本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作、制度等內(nèi)容提出建設(shè)性意見,并提出可行性的優(yōu)化措施。
5.輔導(dǎo)員可以在每周工作小結(jié)中簡單列明下周相應(yīng)工作計(jì)劃,或者簡單列明下周的重點(diǎn)工作。在總結(jié)一周工作時(shí),“溫故”、“知新”兩不誤。
6.輔導(dǎo)員應(yīng)注重工作過程中工作經(jīng)驗(yàn)的積累,通過總結(jié),保持良好的工作進(jìn)程,改進(jìn)不合理的`工作安排,自省出現(xiàn)的問題和處理欠妥的案例,以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的工作能力與效率。同時(shí),應(yīng)積極借鑒其他輔導(dǎo)員的好的做法,不斷進(jìn)步。
三、處理與反饋
1.由學(xué)工部負(fù)責(zé)收集全體輔導(dǎo)員的周小結(jié),并進(jìn)行相應(yīng)匯總整理后統(tǒng)一上交學(xué)院有關(guān)部門。
2.對(duì)于全體輔導(dǎo)員在每周小結(jié)中的意見和建議,由學(xué)工部統(tǒng)一匯總并反饋至相關(guān)部門及分管院領(lǐng)導(dǎo)。其后根據(jù)相關(guān)部門的反饋,由學(xué)工部將解決意見和有關(guān)答復(fù)統(tǒng)一反饋給全體輔導(dǎo)員。搭建了高效的、順暢的部門間的溝通平臺(tái),高效務(wù)實(shí)的開展學(xué)生工作。
3.學(xué)院及學(xué)工部通過每周工作小結(jié),可以全面了解和掌握各系學(xué)生工作進(jìn)度及情況,及時(shí)解決和處理存在的困難和問題,促進(jìn)全院各部門之間的交流與合作。
4.周小結(jié)的完成情況將納入輔導(dǎo)員工作量化考評(píng)體系。
輔導(dǎo)員是學(xué)生的良師益友,是溝通學(xué)生與學(xué)校的橋梁,是學(xué)生工作的重要力量。與學(xué)生談心是輔導(dǎo)員開展工作的基本形式,通過談心,可以交流感情、增進(jìn)了解,進(jìn)而準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,把握學(xué)生的思想脈搏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為了進(jìn)一步健全并規(guī)范談心談話活動(dòng),不斷增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,“以學(xué)生為中心”,使輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生進(jìn)步、成長的引路人,生活、情感的貼心人,根據(jù)廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院輔導(dǎo)員工作綜合考評(píng)體系的要求,特制定本辦法。
一、工作原則
各院系要從思想上高度重視,在行動(dòng)上注重實(shí)效,充分了解學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問題,耐心勸釋學(xué)生的困惑,重點(diǎn)關(guān)心特殊群體的心理引導(dǎo),詳細(xì)記錄談心內(nèi)容并整理談心材料分類歸檔,實(shí)事求是地反映當(dāng)前我院學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況。談心工作要以“立實(shí)情、講方法、重溝通、出實(shí)效”為原則,將教育、管理、服務(wù)措施不斷落到實(shí)處,真正解決學(xué)生的實(shí)際問題。
二、 “談心日”具體要求
。ㄒ)“談心日”次數(shù)與方式:每周固定一天或半天時(shí)間為“談心日”,并向分管的全體學(xué)生公布。可以主動(dòng)約談學(xué)生或者學(xué)生主動(dòng)約談,老師“走出去”或把學(xué)生“請(qǐng)進(jìn)來”。談心方式可因時(shí)、因人、因事而異,可利用多種方式進(jìn)行,除面談外,要充分利用各種先進(jìn)技術(shù)手段,積極采用網(wǎng)絡(luò)(QQ、MSN、E-mail)、電話等方式。
。ǘ┱勑牡膶(duì)象:要重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,身患疾病學(xué)生,家庭發(fā)生突然變故學(xué)生,違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績落后學(xué)生,失戀學(xué)生,思想波動(dòng)大、情緒低落、言行異常的學(xué)生等,適時(shí)與他們談話,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
。ㄈ┱勑膬(nèi)容:應(yīng)重點(diǎn)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面的情況,肯定他們的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和存在問題;應(yīng)對(duì)學(xué)生提出希望、要求和努力方向;聽取學(xué)生的意見、建議和要求并及時(shí)給予反饋和答復(fù)。
。ㄋ模┱勑脑瓌t:要掌握談話時(shí)機(jī),堅(jiān)持廣泛談話與分類指導(dǎo)相結(jié)合、個(gè)別談話與集體談話相結(jié)合、日常談話與特定時(shí)期談話相結(jié)合、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則。
(五)談心技巧:談心要有明確的目的,講求藝術(shù)和技巧,遵循學(xué)生思想活動(dòng)規(guī)律,貼近學(xué)生思想實(shí)際,符合學(xué)生的心理特征,做到具體問題具體分析。要充分尊重學(xué)生,耐心、真誠、平等地對(duì)待學(xué)生,營造寬松和諧的談話氛圍。對(duì)談心過程中反映的重要問題,輔導(dǎo)員要及時(shí)向?qū)W工部匯報(bào),必要時(shí)要和家長取得聯(lián)系,做到上情下達(dá)、下情上通。
。┱勑挠涗洠好课惠o導(dǎo)員詳細(xì)記錄與學(xué)生談心的情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生基本信息、談話目的、存在問題、談話內(nèi)容、解決建議等,詳見《輔導(dǎo)員工作手冊》)。
。ㄆ撸⿲W(xué)期總結(jié):每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,各院系要對(duì)輔導(dǎo)員談話活動(dòng)開展的情況進(jìn)行一次總結(jié),并將總結(jié)材料報(bào)送學(xué)工部。學(xué)工部遴選優(yōu)秀的、典型的案例,進(jìn)一步宣傳和推廣。
三、工作考核
輔導(dǎo)員“談心日”工作是輔導(dǎo)員工作考核的重要內(nèi)容,考核由學(xué)工部負(fù)責(zé)組織和檢查。請(qǐng)注意談心日的資料保存和總結(jié)工作。
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