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班主任的五大職責及工作內(nèi)容
班主任的五大職責及工作內(nèi)容1
1、調(diào)查研究學生的情況
了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體
班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學生實際情況制定本班集體建設(shè)的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任的日常組織管理工作。組織每周一次的班會課;組織學生參加全校、年級的活動;督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學生的學習情況和問題;了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長等。
3、教育指導(dǎo)學生全面發(fā)展
為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向;教育學生努力完成學習任務(wù),幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績;教育組織、指導(dǎo)學生參加學校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實踐活動等。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道
班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的'支持、配合,共同做好學生的教育工作。
5、訂好班主任計劃
檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時加以調(diào)控。
班主任的五大職責及工作內(nèi)容2
1、開學時間制定工作計劃,學期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗介紹。
2、做好班級學生情況分析,保證家訪率100%。
3、排好座位,安排好每天值日生。
4、競選好班級干部,積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學生。
5、抓好學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
6、抓好學生衛(wèi)生習慣,保護視力。
7、組建好班干部隊伍;關(guān)心每個學生的成長,每兩周進行一次班干部會議。
8、與任課教師加強溝通,做好學生成長材料收集,寫好成長記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。
10、每周組織好主題班會課,形式多樣并作好記錄。
11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報。
12、積極配合大隊部,開展多方面活動,學校舉辦的活動,要發(fā)動學生積極參與。
13、經(jīng)常與家長聯(lián)系,并做好記錄。
14、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,不讓任何一位同學掉隊,善于發(fā)現(xiàn)后進生的'每一點進步并及時表揚,幫助其樹立信心。
15、準時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓(xùn)活動。
16、學期結(jié)束寫好學生評語。
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