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家教工作總結(jié)范文
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的家教工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
家教工作總結(jié)范文 篇1
時(shí)光荏苒，像是還在昨日，而今昨日便也如過(guò)往云煙，消散在時(shí)間的蹉跎里。自從加入助教隊(duì)以來(lái)，已經(jīng)有一年的時(shí)間了。從最初的生澀羞澀，到如今的熟練；從最初的畏首畏尾，到如今的熟能生巧。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是就是這一年的助教工作，一年的相處和交流，也讓我收獲頗多。在做助教工作的過(guò)程中，我進(jìn)一步理解了教師的工作，也學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。在這兒，我也很希望和大家分享我的一些心得和體會(huì)。 我助教的對(duì)象是一個(gè)初一的小男生，叫晉銀洪。初次見(jiàn)面時(shí)，安靜而羞澀。
我想，我得用心去了解他的需要，真心的想要給予他幫助，這幫助不僅是在于他的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也在他的心理、生活中。只有真正地走進(jìn)他的心理，傾聽(tīng)他的心聲，了解他的想法，才能有的放矢的給予他指導(dǎo)和幫助。其實(shí)一開(kāi)始，我并不確定我應(yīng)該以怎樣的方式和他相處，也沒(méi)把握能和他相處融洽，并且不知道我能不能對(duì)他有所幫助。
但是一直以來(lái)，我都覺(jué)得，人與人的相處其實(shí)就是心與心的交流。所以在和晉銀洪交往的時(shí)候，我希望以真心換真心。事實(shí)也的確如此，我們相處得像朋友，應(yīng)該可以說(shuō)他的學(xué)習(xí)熱情還是很高的，學(xué)習(xí)上也很努力。每周去晉銀洪家和他在一起，除了輔導(dǎo)他的功課外，常常還會(huì)和他在一起聊聊天。盡管每次我都定好每次半小時(shí)到四十分鐘，想要和他談?wù)剬W(xué)習(xí)談?wù)勆钫務(wù)勎磥?lái)。但每次一聊起來(lái)就不知不覺(jué)忘了時(shí)間。
我所看到的深受學(xué)生愛(ài)戴的老師，他們大都是把自己融入學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生中的一員，與學(xué)生做朋友，以朋友的身份給予學(xué)生關(guān)懷和幫助，促成學(xué)生的進(jìn)步。在和晉銀洪相處的時(shí)候，盡管我是以助教的身份被介紹給她們。但是在做助教工作時(shí)，我從不把自己當(dāng)做是他的老師，我把自己只當(dāng)做是一個(gè)略長(zhǎng)于他的的姐姐，同時(shí)也希望成為他的朋友；在第一次和晉銀洪見(jiàn)面時(shí)，我就向他表示了我的希望，也一直是這樣做的。而今，每次去做助教的時(shí)候，晉銀洪都會(huì)很主動(dòng)的和我聊起他們學(xué)校的'事情、抱怨老師的嚴(yán)格、抱怨上課的辛苦。而我總是站在姐姐的位置上，聽(tīng)著小小少年的不滿。和他聊聊我們?cè)?jīng)走過(guò)的路曾經(jīng)的初一曾經(jīng)的高三。
同時(shí)，這一年的助教工作，也讓我深深感受到了鼓勵(lì)和信任對(duì)于孩子們的重要性。處在學(xué)生的位置上，面對(duì)教的人，學(xué)生是處于一種弱勢(shì)，他們往往會(huì)不自覺(jué)的把自己放在一個(gè)很低的位置，甚至懷疑自己的能力。這時(shí)，他們就需要有人從旁不斷的給予鼓勵(lì)，相信他們的能力，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立信心。剛剛輔導(dǎo)晉銀洪時(shí)，他總是說(shuō)自己英語(yǔ)差，不想學(xué)英語(yǔ)，每次學(xué)英語(yǔ)時(shí)，也都是馬虎了事的。我就想著怎么才能讓他對(duì)英語(yǔ)有興趣呢？后來(lái)，我總是有意無(wú)意的用英語(yǔ)和他聊些日常對(duì)話，有的時(shí)候也會(huì)讓他聽(tīng)些簡(jiǎn)單的英文歌曲，慢慢的他好像對(duì)英語(yǔ)也不是那么反感了。我想至少這一點(diǎn)我是成功了的。
應(yīng)該說(shuō)，在助教工作中，我也不是所有的課程都能給他一定的幫助，比如許久都未曾碰過(guò)的生物。到了這種時(shí)候，我就會(huì)很認(rèn)真的告訴他：“姐姐不會(huì)這題”我不會(huì)不會(huì)裝會(huì)，這對(duì)于孩子而言無(wú)疑是個(gè)錯(cuò)誤的榜樣。我想，我們的助教，對(duì)于助教的孩子助教的家庭而言，不僅僅是說(shuō)，想要孩子們的成績(jī)提高多少，更多的可能在于說(shuō)想要孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的生活狀態(tài)。我努力的做著這一點(diǎn)。并渴望有所成功。
通過(guò)這一年的助教工作，我覺(jué)得我是在與晉銀洪共同成長(zhǎng)進(jìn)步。晉銀洪學(xué)會(huì)的是新的知識(shí)、新的學(xué)習(xí)方式和對(duì)未來(lái)的憧憬，而我也在這一過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、不放棄和耐心。我想在做老師的這行上，我的經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑還是很不足的，但助教的這份堅(jiān)持和努力使我對(duì)老師的工作與責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。
家教工作總結(jié)范文 篇2
經(jīng)歷了兩輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于如愿地進(jìn)入了家教部，成為了一名試用干部，也就成為了我們湛師勤工助學(xué)服務(wù)中心的一份子，對(duì)此我感到十分的榮幸。
在進(jìn)入家教部的今秋十月中，我們開(kāi)始跟著師兄師姐們學(xué)習(xí)著如何去開(kāi)展工作。而在10月份的工作之前，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了禮儀方面的常識(shí)，譬如看似簡(jiǎn)單的接電話，哪怕是斟茶搬凳子，這些都是我們今后工作的一個(gè)注意點(diǎn)，我不敢懈怠，努力做到最好，讓自己能真正成為一名合格干部。
當(dāng)真正進(jìn)入了中心時(shí)，就是開(kāi)始檢驗(yàn)我們能力的時(shí)候，無(wú)論是交際能力還是工作能力，一切都會(huì)得到檢驗(yàn)。首先，我們進(jìn)入中心的大門就要向值班的領(lǐng)導(dǎo)老師問(wèn)好，然后就要向值班的干部們打招呼，這就算是基本的禮儀了。在開(kāi)始工作前，我們還需要去看看桌子上和電話機(jī)旁的家教部留言本，看看是否有干部留言給我們交接班的干部，這項(xiàng)工作完成后我們才能開(kāi)始我們的工作了�；叵肫鸬谝淮谓与娫挄r(shí)的那種緊張得語(yǔ)無(wú)倫次的情景，才知道如今的自己的會(huì)是有著多大的進(jìn)步，所以很慶幸自己得到了這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。還記得第一次開(kāi)始接到家教任務(wù)的時(shí)候，自己卻是滿腹理論而沒(méi)有真正的實(shí)踐，只能打電話給師姐求救了，經(jīng)過(guò)了一番的教導(dǎo)，這時(shí)才真正地進(jìn)行家教委派。然后在不久以后又接到了一份當(dāng)面來(lái)找的家教，又經(jīng)歷了一種家教形式，更加熟悉了家教委派的工作，這讓我十分的欣慰。在勤工助學(xué)服
務(wù)中心這個(gè)大家庭中，互相幫助是必不可少的，在中心辦公室部門忙于整理貧困生資料而不足人力的時(shí)候，我們就加班加點(diǎn)地幫助他們部門，當(dāng)你看到大家同心協(xié)力的工作時(shí)，就深深地體會(huì)團(tuán)體精神的重要性，而一項(xiàng)項(xiàng)整理資料的.工作任務(wù)更鍛煉了我們的綜合能力，可以說(shuō)是受益匪淺了。
當(dāng)然，在工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，總會(huì)有著這樣那樣的沖突，也許我們的班內(nèi)活動(dòng)會(huì)與家教部的活動(dòng)時(shí)間相沖突，這時(shí)我就要權(quán)量一下兩者才能準(zhǔn)確做出選擇。也有時(shí)候我們的工作會(huì)占用我們部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，這時(shí)就考驗(yàn)我合理分配時(shí)間的能力了，這些都是我所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。但要作為一位合格的干部，我就要克服這些困難，我相信我能。
家教工作總結(jié)范文 篇3
間如白駒過(guò)隙，彈指之間，這學(xué)期的家教活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕�；厥走@學(xué)期的義務(wù)家教歷程，其中有歡笑也有辛勞，如今要結(jié)束了，更多的是不舍。義務(wù)家教的生活讓我覺(jué)得自己的生活更加充實(shí)，讓我覺(jué)得自己的人生是如此的有意義，更讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
對(duì)于曾經(jīng)做過(guò)家教的我來(lái)說(shuō)，這學(xué)期做一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的義務(wù)家教是得心應(yīng)手。去家教對(duì)象家的第一天是我和另一個(gè)組員一起去的，我們首先請(qǐng)家教對(duì)象范旭東的爸爸閱讀一下我們志愿者協(xié)會(huì)的家教協(xié)議，然后我們雙方分別在家教協(xié)議上簽字并拍照留念。
范旭東是三年級(jí)的學(xué)生，他最大的薄弱學(xué)科是數(shù)學(xué)。首先，我詢問(wèn)了一下他在數(shù)學(xué)的`什么方面存在問(wèn)題，是計(jì)算還是應(yīng)用題的理解問(wèn)題，最近他在數(shù)學(xué)課堂上有什么知識(shí)點(diǎn)不懂的。在他回答過(guò)后，我們先針對(duì)他現(xiàn)在存在的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，然后根據(jù)他在上課期間的變現(xiàn)為他設(shè)計(jì)專門的學(xué)習(xí)方法。
“可憐天下父母心”，在我們的家教過(guò)程中，范旭東的媽媽是全程跟進(jìn)，每到課間，范媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn)范旭東的學(xué)習(xí)情況，并請(qǐng)求我們針對(duì)范旭東的問(wèn)題設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法。范媽媽那詢問(wèn)時(shí)急切的臉龐已深深地映在我的腦海里，我們?cè)诹x務(wù)家教的過(guò)程中盡力而為，希望能提高范旭東的數(shù)學(xué)水平。
通過(guò)義務(wù)家教的實(shí)踐，我知道了如何把握學(xué)生的心理和期望，如何正確恰當(dāng)表達(dá)自己的意思，同時(shí)我也深深感到自己的責(zé)任重大：首先我需要有過(guò)硬的本領(lǐng)，清楚地表達(dá)，以保證學(xué)生能聽(tīng)懂！在這種責(zé)任感的激勵(lì)下，我每次都告誡自己仔細(xì)地輔導(dǎo)，認(rèn)真地解疑答惑。 每當(dāng)學(xué)生做出一道他原本不會(huì)的題目時(shí)，我比他還要開(kāi)心；每當(dāng)看到學(xué)生的父母急切的神情，我便感到自己責(zé)任重大；每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生和他的父母感謝的話語(yǔ)時(shí)，我便覺(jué)得很欣慰。
家教活動(dòng)雖然很累，要占用自己周末的時(shí)間，但雖苦猶樂(lè)，雖累猶榮！ 雖然義務(wù)家教活動(dòng)已結(jié)束了，但它給我的感動(dòng)和收獲很多很多，我從中體會(huì)了老師們的辛苦和壓力，我從中明白了實(shí)踐出真知的道理。在一次次的實(shí)踐中，我們的能力得到了鍛煉，我們的責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。希望義務(wù)家教活動(dòng)辦得更好，我相信我也會(huì)堅(jiān)持下去。
家教工作總結(jié)范文 篇4
常規(guī)宣傳手段：
橫幅 宣傳單 展報(bào) 展示牌 pt泡沫板 家教社內(nèi)部書籍
媒體傳播介質(zhì)：
廣播臺(tái) 學(xué)院報(bào)社 校宣傳部 pptvcr 音頻、視頻 微博、博客qq群
分析以往的板報(bào)：
基本上沒(méi)有提前設(shè)計(jì)，版面雜 ，板報(bào)以字為主，沒(méi)有吸引力，繪畫不是較少就是通篇是畫，主題不明，版面凌亂。
關(guān)于改革以后的板報(bào)設(shè)計(jì)：(方蓉)
1.關(guān)于版面的設(shè)計(jì)：先構(gòu)思，后設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)構(gòu)思 ，在構(gòu)思中深化設(shè)計(jì)。
2.有關(guān)與繪畫：一張版面繪畫的多少關(guān)鍵看版面包含的內(nèi)容與宣傳的主題，繪畫量的多少要適宜。
3.板報(bào)特色制作：板報(bào)也可以掙脫文字繪畫的`束縛，如用石子、樹(shù)葉、花草、等非傳統(tǒng)書法繪畫方式
4.有關(guān)展報(bào)存放問(wèn)題 ：對(duì)于宣傳部來(lái)說(shuō)一塊展板的制作并非易事但是事后并沒(méi)有一個(gè)妥善的后期處理，而很多板報(bào)還很有價(jià)值，所以家教社后期要做好板報(bào)的收集工作。
關(guān)于板報(bào)書寫的創(chuàng)想(王松)：
在一塊展板中文字的多少至關(guān)重要，字少畫多，顯得太花。字多畫少又沒(méi)有吸引力，讓人一看便生厭惡之情，經(jīng)過(guò)深思熟慮總結(jié)如下:
1.有關(guān)主題宣傳 如“感恩教育”在版面中不宜長(zhǎng)篇寫字，除了“感恩教育”四字以外字兒越少越好，因?yàn)檫@樣更能突出主題，同時(shí)輔助的繪畫能很好的抓住行人的眼球，從而達(dá)到宣傳目的。
2.有關(guān)事跡宣傳 對(duì)于事跡的宣傳則應(yīng)該以文字為主，只有這樣事跡才盡可能的清楚，敘述準(zhǔn)確。
3.關(guān)于字體的思考 對(duì)于不同板報(bào)類型宜用不同字體，或大或小，或楷或隸，比如宋體宜主題，楷書宜正文。
關(guān)于ppt制作的困惑(米步振)：
1.身為大一的我們沒(méi)有電腦，對(duì)于制作ppt來(lái)說(shuō)尤為困惑，就好比巧婦難為無(wú)米之炊。
2.ppt對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物，制作有困難。
3.素材較少，找教員要有難度。
4.希望家教社能有專人教ppt的制作
5.建議家教社有自己的u盤，專門存放家教社的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們用來(lái)使也比較方便。
家教工作總結(jié)范文 篇5
義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì)做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛(ài)心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過(guò)程中真正體會(huì)志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長(zhǎng)。 家教志愿活動(dòng)是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn)，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠(chéng)，一種渴望，一種期待。小學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求深深地打動(dòng)著我們。每一次活動(dòng)中，他們的問(wèn)題確實(shí)很多，但我們誠(chéng)摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們?cè)诘却覀�。每一次回�?lái)，我們都很累，但我們打心眼里感到開(kāi)心、充實(shí)。 這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對(duì)于馬上要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的`講課方式，這些問(wèn)題我自己也無(wú)法回答。一切對(duì)于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。
家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長(zhǎng)的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。 義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束多時(shí)，但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識(shí)，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵，家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問(wèn)，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。
義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識(shí)，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)，我們是幸運(yùn)的。能和他們?cè)谝黄穑覀兪切腋５�。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過(guò)收獲，也有不足，但我們相信我們會(huì)積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。
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