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      2. 校慶廣播稿參考

        時(shí)間:2021-03-29 12:27:05 廣播稿 我要投稿

        校慶廣播稿參考

          輝煌在太陽(yáng)路上

        校慶廣播稿參考

          ——前進(jìn)中的新民街小學(xué)

          巍巍西山,浩浩長(zhǎng)江,孕育了一座秀麗的歷史名城——鄂州。 這里,是三國(guó)吳王故都,這里,是佛教?凈土宗?的發(fā)祥地,具有深厚的文化底蘊(yùn)和崇文重教、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄂州市新民街小學(xué)就根植在這方厚重的沃土上,并伴隨著中華民族前進(jìn)的步伐,走過(guò)了70年艱辛而輝煌的歷程,譜寫(xiě)了鄂州教育輝煌壯麗的盛世華章。

         。ㄍ瞥銎┹x煌在太陽(yáng)路上

          ——前進(jìn)中的新民街小學(xué)

          新民街小學(xué)坐落在古城北門(mén),毗鄰千年古剎觀音閣,面朝萬(wàn)里奔騰揚(yáng)子江。雖位居鬧市,卻院深庭幽。

          學(xué)校創(chuàng)建于1939年,其前身是清末文人周楚珍創(chuàng)辦的?東門(mén)學(xué)堂?, 址于東門(mén)大廟一間廂殿內(nèi)。1941年易名為?鄂城縣國(guó)民小學(xué)?,直到1949年人民政府接管,成為 ?大冶行署鄂城縣完小?,1951年改名為?鄂城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)?,到1967年更名為?鄂城縣抗大小學(xué)?,1982年被鄂州市政府命名為新民街小學(xué),從此聲名漸著。

          穿過(guò)都市的繁華,走進(jìn)這一方凈土。朗朗的讀書(shū)聲早已取代蕭寺的鐘聲。這里,每一張笑臉都綻開(kāi)了希望,每一片綠葉都搖曳出生機(jī)。廣場(chǎng)上,飄揚(yáng)的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下如同跳動(dòng)的火焰,兩幢連座的教學(xué)樓和科教樓垂江而立,正以其恢宏的氣度展示著新小發(fā)展的今天。

          而今的新民街小學(xué),教學(xué)用房寬敞、明亮,功能用房和各種現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施配套齊全。漫步校園,綠樹(shù)掩映、花卉飄香,高高的教學(xué)樓群,流淌出瑯瑯的書(shū)聲,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,躍動(dòng)著孩子們矯健的身姿,圖書(shū)館、校園網(wǎng)為教學(xué)的現(xiàn)代化提供了騰飛的雙翼,宣傳欄、德育墻,展示著新小人奮發(fā)向上的風(fēng)貌。學(xué),F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2120人,教職工107人,其中特級(jí)教師、湖北名師1人,中學(xué)高級(jí)

          教師6人,小學(xué)高級(jí)教師67人。

          70年艱苦奮斗,70年一路凱歌!新一代?新小人?在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,用全新的`理念辦學(xué)治校,優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代信息教育,以優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風(fēng)、雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、高效的管理、一流的質(zhì)量享譽(yù)荊楚,成為鄂州市第一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),第一所?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校?,第一所?全國(guó)依法治校示范校?, 第一所?全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位?,第一所?全國(guó)‘雙合格’優(yōu)秀(示范)家長(zhǎng)學(xué)校?,連續(xù)八次被省委省政府授予?湖北省最佳文明單位?,并以排名第16位的優(yōu)勢(shì)躋身?湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)?……征途上的一個(gè)個(gè)豐碑,綴滿了學(xué)校走過(guò)的70年風(fēng)雨歷程,鑄造了不同時(shí)期的教育品牌。

          書(shū)香校園

          走進(jìn)新小,第一個(gè)感受就是書(shū)香四溢。校園里的梧桐下,花壇邊,到處都是孩子們捧書(shū)而讀的身影,笑容在綻放,歡樂(lè)在傳遞,孩子們的臉上蕩漾著幸福的神情……

         。ㄐiL(zhǎng)同期聲:70年辦學(xué)所積淀的厚重的文化底蘊(yùn),是新民街小學(xué)在新時(shí)代騰飛的基礎(chǔ)。我校把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏,根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)創(chuàng)新教育的要求,提出 ?為學(xué)生終身發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?的辦學(xué)宗旨,確立?以學(xué)生發(fā)展為本,以教學(xué)藝術(shù)激活課堂,以尊重成就個(gè)性,以賞識(shí)激勵(lì)成功,以智慧精彩生命,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓生命充滿靈動(dòng)?的辦學(xué)理念,實(shí)施以?愉快成就學(xué)習(xí)、以知識(shí)博大胸懷、以創(chuàng)新激活生命、以智慧奠基未來(lái)?的素質(zhì)教育。以靜心讀書(shū),潛心教書(shū)為師生的生存方式,以讀懂他人為師生的交往方式,以讀懂課堂為教師的教學(xué)方式,以讀懂教師為學(xué)校的管理方式。構(gòu)建和諧、向上、樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)精神,讓學(xué)生享受生命靈動(dòng)的快樂(lè),讓教師享受生命成長(zhǎng)的幸福。)

          這種清晰的教育理念、教育理想與對(duì)學(xué)生內(nèi)在關(guān)注的溫情交織在一起,為新民街小學(xué)畫(huà)出了一條發(fā)展的軌跡,奠定了一種發(fā)展風(fēng)格。

          學(xué)校以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn),將書(shū)香文化建設(shè)的觸角伸向每一個(gè)角落,努力讓書(shū)香彌漫學(xué)生的生活時(shí)空。教室墻壁、樓道走廊、宣傳櫥窗……每一個(gè)景點(diǎn)都是一個(gè)?教育的潛在課堂?,使每一個(gè)細(xì)節(jié)都能?潤(rùn)物無(wú)聲?,每一縷空氣都彌漫著書(shū)的芬芳。

          學(xué)校常年開(kāi)設(shè)?電子閱覽室?,全體教師隨自己所在班級(jí)學(xué)生一起讀書(shū)、評(píng)書(shū),并撰寫(xiě)博客。學(xué)校還經(jīng)常舉辦?和書(shū)香作伴,與文明同行?征文;開(kāi)展?我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)?主題隊(duì)會(huì);評(píng)選?書(shū)香少年?和?書(shū)香家庭?等活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,為終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。

          一個(gè)散發(fā)著書(shū)香的校園,積淀著歷史的遠(yuǎn)香,生長(zhǎng)著蓬勃的激情。課堂內(nèi)外,隨處可見(jiàn)聚精會(huì)神閱讀的身影。在書(shū)香的浸潤(rùn)下,孩子們快樂(lè)求知,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)書(shū)香濃郁的校園,使新小的每一個(gè)孩子提升著生命的質(zhì)量,享受著成長(zhǎng)的快樂(lè),感受著?只要你來(lái)到新民街小學(xué),融入其中,你都將散發(fā)書(shū)香?的美好歷程。

          最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。學(xué)校教師通過(guò)?讀書(shū)、評(píng)書(shū)?,把教學(xué)實(shí)踐與讀書(shū)相結(jié)合,構(gòu)建?民主、合作、探究?的課堂文化,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。近年來(lái),學(xué)校教師參加各級(jí)學(xué)術(shù)交流和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,有50余人受到國(guó)家、省市級(jí)表彰。

          如果說(shuō)書(shū)香校園的建設(shè)為新小的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),那么,信息技術(shù)和教學(xué)科研則為新小插上了騰飛的雙翼。

          數(shù)字校園

          作為首批?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?,新民街小學(xué)站在教育未來(lái)發(fā)展的新高度,抓住信息化這一教育現(xiàn)代化的推進(jìn)器,把?數(shù)字化校園?作為學(xué)校教育改革和二次騰飛的動(dòng)力源泉。

          學(xué)校?以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué),F(xiàn)代化發(fā)展?為宗旨,制定了?建網(wǎng),建庫(kù),建隊(duì)伍,抓教學(xué)?策略,以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為核心,以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),以師資培訓(xùn)和資源庫(kù)建設(shè)為重點(diǎn),以提高綜合運(yùn)用信息技

          術(shù)能力為目標(biāo),走出了一條獨(dú)具特色的信息化建設(shè)之路。

          學(xué)校建成了?四網(wǎng)合一?的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了40余個(gè)終端與網(wǎng)管中心的雙向數(shù)據(jù)、視頻交換,學(xué)校網(wǎng)站擁有獨(dú)立域名,并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)寬帶,與學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、交流。學(xué)校還在全國(guó)率先利用數(shù)字技術(shù)為學(xué)生留下珍貴的成長(zhǎng)音像檔案。

          今天的新民街小學(xué),擁有七色光廣播臺(tái)、雛鷹電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào)等四個(gè)校園媒體,形成了一個(gè)立體、多維的校園媒體小世界。演播廳里、攝像機(jī)前、寬頻網(wǎng)上,到處都是笑著、跳著的孩子,仿佛一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符,他們是七彩光廣播臺(tái)的主播,是雛鷹電視臺(tái)的主演,是校園寬頻網(wǎng)的編導(dǎo),校園媒體成為了學(xué)生能力拓展、創(chuàng)新思維的宏大舞臺(tái)。

          創(chuàng)建于1993年的雛鷹電視臺(tái)是?全國(guó)‘百佳’校園電視臺(tái)?。從這里走出去的小記者、小編輯,有的已成為全國(guó)少代會(huì)代表,有的成為名牌大學(xué)的學(xué)生,也有進(jìn)入了各大媒體成為了新聞工作者。

          創(chuàng)刊于2005年的《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》首開(kāi)全國(guó)圍棋校報(bào)之先河,曾引起新聞媒體的廣泛關(guān)注,使新小的圍棋特色在社會(huì)上產(chǎn)生極大反響。

          我們欣喜地看到,學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)插上信息技術(shù)的翅膀后,教育改革也逐漸向縱深發(fā)展,信息技術(shù)已與各科教學(xué)漸趨融合。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持?目標(biāo)超前性,內(nèi)容時(shí)代性,形式多樣性,效果實(shí)效性?的全員培訓(xùn)原則,遵循?教研,培訓(xùn),管理,使用?四位一體的實(shí)施策略,啟動(dòng)了名師培訓(xùn)工程,采用專家引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展四種形式,鋪就出一條教師人才成長(zhǎng)的?高速公路?。在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,新小的參賽教師除了教學(xué)水平得到充分肯定外,多媒體課件的制作水平也得到了廣泛贊譽(yù)。學(xué)校共承擔(dān)了包括《發(fā)展信息技術(shù) 提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理水平的研究》、《運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題12個(gè),其中6個(gè)國(guó)家級(jí)課題順利通過(guò)了中央電教館或中央教科所組織的結(jié)題鑒定,學(xué)校還被中央電教館評(píng)為?全國(guó)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?,40余項(xiàng)科研成果獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),80%以上的教師獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。一位中央電教

          館領(lǐng)導(dǎo)曾由衷地感慨:?新民街小學(xué)可謂湖北省中小學(xué)課題研究中的?大哥大?!

          學(xué)校不僅要有朗朗的讀書(shū)聲,還要有歌聲、琴聲、體育場(chǎng)上的吶喊聲,以及社會(huì)實(shí)踐的身影——這就是新小人所要追求的高質(zhì)量、讓人民滿意的教育!

          生命樂(lè)園

          鄂州新小的特色教育最終體現(xiàn)在培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的學(xué)生,孩子們?cè)趦?yōu)良的教育環(huán)境中,如破土的春筍,張揚(yáng)著個(gè)性,充滿了活力。

          學(xué)校每年組織校園文化節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦形式多樣的法制教育報(bào)告會(huì)、主題班隊(duì)會(huì),開(kāi)展愛(ài)心救助、公益環(huán)保、志愿服務(wù)等一系列教育活動(dòng),豐富了校園文化生活,陶冶了學(xué)生審美情操,形成了特色鮮明的校園文化。

          ——讓電影走進(jìn)課堂。學(xué)校從1998年開(kāi)始開(kāi)設(shè)電影課程,開(kāi)展系列影片的課題研究,并被中央電教館評(píng)為?全國(guó)電影課實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?,有40多名學(xué)生在國(guó)家級(jí)課題競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

          ——讓圍棋成為特色。學(xué)校把圍棋列為校本課程,創(chuàng)建了圍棋圖書(shū)館,創(chuàng)辦了全國(guó)首家《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào),并多次組隊(duì)參加各類(lèi)比賽。2006年,在全國(guó)育苗圍棋大賽中榮獲團(tuán)體第四名;2007年,在香港第二屆世界炎黃子孫圍棋大賽中獲團(tuán)體第二名;97屆畢業(yè)生趙威在第七屆華山圍棋大會(huì)上榮獲全國(guó)業(yè)余圍棋棋王爭(zhēng)霸賽冠軍,再現(xiàn)了王者之風(fēng)。

          ——讓武術(shù)成為傳統(tǒng)。優(yōu)良的體育傳統(tǒng)積淀下來(lái)的是新民街小學(xué)武術(shù)項(xiàng)目一枝獨(dú)秀,鑄成品牌,曾四次蟬聯(lián)湖北省武術(shù)比賽團(tuán)體總分第三,獲省級(jí)各種獎(jiǎng)牌84塊,先后為各類(lèi)院校輸送了一大批?武英級(jí)?運(yùn)動(dòng)員,其中有2人獲得全國(guó)冠軍,有6人多次參加全國(guó)比賽,有3人先后訪問(wèn)過(guò)羅馬利亞、波蘭、日本、新加坡,有4名運(yùn)動(dòng)員出演了《武當(dāng)》、《峽江疑影》等影片。

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