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      2. 小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿

        時(shí)間:2021-06-29 16:19:15 廣播稿 我要投稿

        小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿

          甲:老師,同學(xué)們,大家好,我是xx班的xx。

        小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣紅領(lǐng)巾廣播稿

          乙:我是xx班的xx。

          合 歡迎再次收聽(tīng)知心姐姐廣播節(jié)目。

          甲:同學(xué)們,你們知道嗎?對(duì)于小學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣比知識(shí)、能力更重要,因?yàn)閷W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是小學(xué)生的首要任務(wù)。

          乙:所謂學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是指圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心而形成的相應(yīng)的行為習(xí)慣,如聽(tīng)課、做作業(yè)的習(xí)慣,時(shí)間安排的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,思考的習(xí)慣等等。我們先看一份來(lái)自小學(xué)校園的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          甲:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,xx小學(xué)對(duì)二至五年級(jí)xx個(gè)教學(xué)班xx名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查(發(fā)生調(diào)查卷xx份,回收xx份),調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)意志等五個(gè)方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn):不少學(xué)生不科學(xué)地支配時(shí)間。

          乙:在學(xué)習(xí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,要數(shù)做作業(yè)的習(xí)慣最差:要家長(zhǎng)陪做作業(yè)占xx3%,向同學(xué)抄作業(yè)的占xx%,邊做作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)或邊吃東西的占xx%。另外,在做作業(yè)時(shí),經(jīng)常和別人講話或做其它事的占xx%;還有xx%的同學(xué)經(jīng)常或有時(shí)把學(xué)習(xí)時(shí)間花在學(xué)習(xí)以外的事情上了。

          甲:以上數(shù)據(jù)不時(shí)提醒我們,我們?cè)S多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習(xí)時(shí)間,不能自主學(xué)習(xí),不能專心致志地學(xué)習(xí)等。因而在以下的廣播主題中,我們將從自覺(jué)學(xué)習(xí)、管理時(shí)間、做好課堂筆記、認(rèn)真完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、輕松考試等方面,向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          乙:現(xiàn)在,請(qǐng)有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆,通過(guò)以下31道題目的測(cè)試,“測(cè)測(cè)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。(等10秒)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實(shí)際情況用“是”或“否”作答。

          甲:

          1、我有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。

          2、有了計(jì)劃后我能夠堅(jiān)持去做。

          3、我有看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)的習(xí)慣。

          4、上課時(shí),我有專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

          5、我有看報(bào)紙的習(xí)慣。

          6、我有整理書(shū)桌、書(shū)房的習(xí)慣。

          7、上課時(shí)我有做筆記的.習(xí)慣。

          8、除了喜歡小說(shuō),漫畫(huà)等書(shū)外,我還有看一些其他課外書(shū)的習(xí)慣。

          9、當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),我會(huì)當(dāng)天復(fù)習(xí)消化。

          10、課堂筆記做得不完整時(shí),我有及時(shí)補(bǔ)充的習(xí)慣。

          11、看課外書(shū)時(shí)我有做筆記的習(xí)慣。

          12、看完課外書(shū)后,我有馬上寫(xiě)出感想的習(xí)慣。

          13、我有使用工具書(shū)的習(xí)慣。

          14、我有給我的朋友講我看過(guò)的書(shū)的習(xí)慣。

          15、我有與同學(xué)講座學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          乙:

          16、我有利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          17、學(xué)習(xí)時(shí)我會(huì)全神貫注。

          18、我有寫(xiě)工整的漢字的習(xí)慣。

          19、在學(xué)習(xí)新功課之前,我有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

          20、我有復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的習(xí)慣。

          21、 我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          22、當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我有詢問(wèn)老師或同學(xué)的習(xí)慣。

          23、我有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

          24、看書(shū)或者做題目時(shí),我有思考的習(xí)慣。

          25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。

          26、在做作業(yè)之前,我有看一遍課本的習(xí)慣。

          27、不用父母催促,我能夠做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。

          28、在考試或答錯(cuò)的題目,我有重做三遍的習(xí)慣。

          29、我有寫(xiě)日記的習(xí)慣。

          30、學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我會(huì)讓大腦適時(shí)地休息一下。

          31、無(wú)論我是否喜歡任課的老師,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他所教的課程。

          甲:現(xiàn)在請(qǐng)統(tǒng)計(jì)一下答案為“是”的個(gè)數(shù)。(等30秒)測(cè)試結(jié)果如下:

          答案“是”的個(gè)數(shù)在12個(gè)以下,說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)效果,你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;13——25個(gè),說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;26個(gè)以上,說(shuō)明你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不錯(cuò),但你要堅(jiān)持下去,再接再厲!

          乙:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的,它長(zhǎng)年累月地影響我們的學(xué)習(xí),左右著我們的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,讓我們一起翻開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)慣的魔法書(shū),共同努力進(jìn)步!

          甲:以上是我們本期的節(jié)目?jī)?nèi)容,感謝大家的收聽(tīng)!我們下期時(shí)間再見(jiàn)!

          乙: 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

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