我運(yùn)動我快樂廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編整理的我運(yùn)動我快樂廣播稿，歡迎大家分享。
我運(yùn)動我快樂廣播稿1
播音員：王瑩瑩、楊雪
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
甲：馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人王瑩瑩。
乙：我是主持人楊雪。
甲：今天我們廣播的主題是《我運(yùn)動、我陽光》。
乙：王瑩瑩，你知道關(guān)于運(yùn)動的知識嗎？
甲：當(dāng)然知道，這可難不倒我。在古希臘的巖石上，印刻著這樣的格言：“如果你想更睿智，跑步吧；如果你想更健康，跑步吧；如果你想更健美，跑步吧�！�
乙：是的，想要得到敏捷和機(jī)智，健康和健美，想要得到頑強(qiáng)的意志，健全的體格，那就跑步吧，運(yùn)動吧！
甲：為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí)，將來要從事的工作，我們應(yīng)該立即行動起來。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢，身體好了，我們學(xué)習(xí)就更有精神了。乙：我一直很喜歡體育課，更喜歡參加體育鍛煉，課余我經(jīng)常與同學(xué)們一起跑步、跳大繩、踢毽子，打乒乓球……大家在一起玩，別提多高興了。
甲：為了讓我們健康成長，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備的課間操時間我們也應(yīng)該珍惜，認(rèn)真做好每一個動作，使身體真正得到鍛煉。
提高我們的身體素質(zhì)。
乙：同學(xué)們，讓我們在學(xué)校陽光體育運(yùn)動的啟動號召下，一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，爭做一名體育運(yùn)動的陽光學(xué)生。
甲：你說的沒錯，如果夏天我們因?yàn)榕聼岫堅(jiān)诮淌依锊贿\(yùn)動的話，對身體很不利。而且呆在家里做“手指運(yùn)動”玩手機(jī)、電腦也不好，應(yīng)該到戶外去做運(yùn)動，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
乙：運(yùn)動是一切生命的源泉，只要我們多運(yùn)動，才會有一個好身體，才能做好每件事。
甲：“我們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽”。我們是祖國的花朵，是中國未來的接班人，年輕的我們被賦予太多神圣的使命，但如果沒有一個強(qiáng)大健康的身體，又怎能去承擔(dān)呢？
乙：法國思想家伏爾泰說：“生命在于運(yùn)動”。說明一個人離不開運(yùn)動，更離不開陽光運(yùn)動，陽光的運(yùn)動不僅給人帶來健康，也能使人心靈變得高尚。甲：是呀，陽光是扇大門，運(yùn)動就是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門伴隨你的將是汗水、快樂、健康。
乙：運(yùn)動很重要，而陽光運(yùn)動更重要。可是，隨著網(wǎng)絡(luò)世界的到來，人們越來越喜歡“宅”在家里，一切事情都喜歡“在線”處理。這樣就缺少了運(yùn)動，體質(zhì)也會下降的。缺乏運(yùn)動造成了各種疾病，可是他們還是不熱愛運(yùn)動，真讓人感到惋惜呀。更談不上陽光運(yùn)動了。
甲：我是一個喜歡運(yùn)動的人。只要有空我就會去運(yùn)動一會兒，每次運(yùn)動都會大汗淋漓才休息。
乙：兵乓球是我的最愛，從小我就非常喜歡打兵乓球。我雖然身板小，可是運(yùn)動量不差啊。
甲：運(yùn)動也不能盲目的，只顧運(yùn)動不顧自己的實(shí)際情況也不好。要根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的運(yùn)動就是陽光運(yùn)動。比如老年人那就得做一些小運(yùn)動量的活動，切不可像年輕人那樣去運(yùn)動。
乙：其實(shí)運(yùn)動也能讓人變得更陽光。適量的運(yùn)動能使新城代謝加快，能促進(jìn)血液循環(huán)加快，這樣人體就會變得更加健康。
甲：運(yùn)動也能使人的心情變得更好。當(dāng)你心情不好的時候你不妨出去走走，一邊欣賞身邊的’美景，一邊在其中散步，身心都會得到陶冶。這樣你就會從剛才的悲觀失望中走出來的。
乙：我運(yùn)動，我陽光。運(yùn)動能使人變得健康，運(yùn)動能使人變得陽光。讓我們一起享受陽光，在這個美好的夏季，讓我們一起運(yùn)動吧！
甲：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能愛上運(yùn)動，做一個陽光的好少年。
甲：本次播音到此結(jié)束，下期再見！
乙：再見！
我運(yùn)動我快樂廣播稿2
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會�！拔灏辔灏�，非同一般；龍騰虎躍，誰與爭鋒！”在自信的口號中我們昂首闊步上賽場，舞著巨龍忽而直沖云端忽而如潛海底，氣勢如虹，所向披靡，龍的精、氣、神給我們以巨大的正能量，激勵著我們永遠(yuǎn)向前。運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著孩子們青春的身影，讓人激動、讓人敬佩。我們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美好的，是成功的，這里我所說的成功不是指成績，而是在這次運(yùn)動會中咱們班表現(xiàn)出來的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神，在這的時一天半的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，再一次享受到了這個大家庭的溫暖。運(yùn)動場上，每一個孩子都展現(xiàn)了自己最強(qiáng)的一面，他們奮勇拼搏，揮灑著汗水；在我們的休息地里，沒有輪到比賽的孩子們，積極寫稿，為其他同學(xué)加油；雖然頭頂著烈日，但沒有一個人叫苦叫累。同學(xué)們真的很棒。希望我們把運(yùn)動會上這種積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。
兩天的比賽，有烈日的暴曬，但更多的是彼此的吶喊，是自我的超越。老師難忘你們的颯爽英姿，你們的拼搏身影，更自豪于你們面對漫漫的征程，沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身。孩子們，你們都是好樣的！不管是賽前的報(bào)名、準(zhǔn)備，還是比賽時的拼搏與加油。老師都因你們而自豪。
鏡頭一：運(yùn)動員們只有一個目標(biāo)，只有一個信念——為班級爭得榮譽(yù)和分?jǐn)?shù)。你們都懷著一顆為班級爭光的心，積極的拼搏，奮勇向前。同學(xué)們身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的.集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到名次，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程。每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。
鏡頭二：“溫老師，我們需要去幫忙嗎？”“我去！我去！”是陶舒億、范雨萱、孔智慧、高雅琪、呂馨桐等。老師們的需求，你們的主動請纓都讓我們感受到了什么是信任，什么是熱情。沒有比賽項(xiàng)目的孩子，都爭先恐后的去做志愿者，你們真熱心！孩子們，別人因我們的存在而感到幸福，那就是一種快樂。
鏡頭三：800米決賽。朱儀笑、徐瑋博、陳家和、夏錦舒、范雨萱、孔智慧，你們帶給大家的不僅是驚喜，更是震撼。800米的終點(diǎn)在旁人眼里是如此的遙不可及，但在你們身上，我們看到的是淡定，是從容。我們也從這從容背后感受到了你們的堅(jiān)持與努力。不難想象，在強(qiáng)手面前，你們付出了更多的努力與艱辛，正因?yàn)檫@樣的刻苦，才有了如今的微笑與榮耀。特別是朱儀笑和夏錦舒，你們就像是放飛在草原上奔馳的駿馬，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面�？字腔�，堅(jiān)強(qiáng)的跑完800米，遠(yuǎn)超一個一個。我們班體形瘦小的范雨萱，毅然地站在“高手如云”的隊(duì)伍中，她的神情堅(jiān)定，她的信心十足。發(fā)令槍響，我們就看到一團(tuán)小小的火焰，在賽場上燃燒，一圈、二圈，三圈，超過一個，又一個……你們用實(shí)際行動，證明405班的孩子擁有最寶貴精神——頑強(qiáng)拼搏！
鏡頭四：當(dāng)大家聽到廣播里播出的是405班的來稿，大家臉上都會洋溢出幸福和快樂的微笑。張雨嘉、孔智慧、朱可昕、楊梓晗、范雨萱、朱儀笑、吳詩怡……幾乎全班同學(xué)都在寫，你們積極的攥寫廣播稿，為班級增添了更多的榮譽(yù)。
鏡頭五：夏錦舒，第一次參加實(shí)心球，但因?yàn)樽约簺]有拿到理想第一名而落淚，但溫老師只想說，你已經(jīng)非常棒了！勇敢的蔡錦嘉，堅(jiān)強(qiáng)的戴康輝，鉚足勁的鄭嘉倪、朱可昕、李嘉琪、鐘海麗、林佳一，拼命的楊梓晗、徐瑋博、陳家和、戚軒愷、黃宇帆等，積極的陶舒億、朱亦欣、陸趙奕、唐乙涵、高雅琪、陸林煜等，405因你們而精彩！
鏡頭六：戴康輝，因?yàn)閰⒓?00米預(yù)賽而使自己的腳扭傷了，進(jìn)入決賽后，但還是拼命的跑完100米。陸林煜肚子不舒服，也堅(jiān)持參加完兩人三足。吳嘉濂、韓金泰、陳家和、李嘉琪，為了我們班級的榮譽(yù)，不斷的練習(xí)著兩人三足，從不和諧到搭配自如。包括我們405班的每一個同學(xué)，溫老師要為你們點(diǎn)贊。
運(yùn)動會光榮榜：
朱儀笑：男子800米第一名，男子60米第三名；蔡錦嘉：男子實(shí)心球第四名；
夏錦舒：女子800米第一名，女子實(shí)心球第二名；鄭嘉倪：男子200米第六名；
范雨萱：女子800米第四名；孔智慧：女子100米第五名，女子800米第五名。
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