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      2. 新學(xué)期教師節(jié)廣播稿

        時間:2021-08-16 10:50:08 廣播稿 我要投稿

        新學(xué)期教師節(jié)廣播稿范文

          有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編為大家整理的新學(xué)期教師節(jié)廣播稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        新學(xué)期教師節(jié)廣播稿范文

          新學(xué)期教師節(jié)廣播稿1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播,我是主持人張建渝 ,我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了,老師節(jié)日快樂”

          甲:當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。

          乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。

          甲:同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!

          乙:同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。

          甲:同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。

          甲:在今天這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢? 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛; 可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上; 還可以給老師畫一幅畫

          乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅

          在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

          甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。

          乙:我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后,讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。

          今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

          新學(xué)期教師節(jié)廣播稿2

          甲:明天是九月十日教師節(jié),是我們親愛的老師們的節(jié)日。

          乙: 現(xiàn)在我們在六一班教室為大家播音,我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环莨?jié)日禮物。

          甲:請收聽教師節(jié)特別節(jié)目——為您讀詩

          親愛的老師們:我是六一班的

          我是六一班的 ,在這個特別的日子了,讓我們——(合)為您讀詩

          老師,謝謝您

          1、 是一截一截的粉筆,染白了您的頭發(fā)

          2、 是一閃一閃的燭光,照亮了我的步伐

          3、 是一個一個的文字,鋪向了理想的彼岸

          4、 是一棵一棵的桃李,碩果累累,香飄天下

          合:老師,謝謝您

          5、 有人說您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程

          6、 有人說您是火炬、給多少人送來溫暖、驅(qū)散寒冷

          7、 有人說您是園丁、栽培著未來的參天大樹

          8、 有人說您是工程師、負責(zé)把人類的靈魂修正

          合:老師,謝謝您

          9、 忘不了,講臺上您指點江山、激揚的風(fēng)采

          10、忘不了,燈光下您讀書閱卷、沉思的神態(tài)

          11、忘不了,您的手勢,您的目光,您說的每一句話語

          12、忘不了,您像嚴父、像慈母、對我們付出無私的愛

          合:老師,謝謝您

          13、是您,讓無知的我們懂得多,看得遠

          14、是您,讓調(diào)皮的我們走得正、行的端

          15、是您,讓困惑的我們學(xué)會思考,學(xué)會勇敢

          16、是您,讓成長的我們胸懷天下,一往無前 合:老師,謝謝您

          祝您節(jié)日快樂!

          新學(xué)期教師節(jié)廣播稿3

          男:大家好,我是xxx班 xxx

          女:我是 xx班 xxx

          [合]校園廣播站“園丁頌”慶祝第3xx個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!

          男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

          女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

          男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

          女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

          男:祝關(guān)心、愛護我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

          女:我們不是詩人,無法用詩的`語言描繪教師,

          男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

          女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

          男:但我們卻知道

          女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

          男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

          女:一支粉筆、點播知識王國的迷津

          男:三尺教鞭、指點通向理想的道路

          女:一塊黑板、記下老師無限深情

          男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

          女:在這特別的日子里,老師我想對您說———

          男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。 女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

          男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          女:或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。

          男:九月讓我們從此不敢遺忘

          女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

          男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

          女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

          男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

          女:九月我們守著豐收的麥浪

          男:九月我們依然在課本里成長

          女:九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

          男:金秋九月,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。

          女:九月的樂章已然奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

          插播歌曲:《長大后我就成了你》――15秒左右

          【男】又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

          【女】無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。 插播歌曲:《感恩的心》

          【男】耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟

          【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情

          【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然

          【女】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

          【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

          【女】請聽詩朗誦:《沁園春·園丁頌》 沁園春·園丁頌

          華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規(guī)尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

          樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業(yè),塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè),看講臺世界,五彩斑斕。

          插播歌曲:《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

          【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

          新學(xué)期教師節(jié)廣播稿4

          (甲)同學(xué)們

          (乙)老師們

          (合)大家好!新顏紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

          (甲)同學(xué)們,一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又將迎來第xx個教師節(jié)。 此時此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

          (乙)也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

          (甲)也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

          (乙)也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭 苦干早已是便飯家常。

          (合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節(jié)日快樂!

          (甲)有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

          (乙)也有人把教師比做明行燈,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。

          (合)是啊!老師,是你們響應(yīng)黨中央科教興國的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。

          同學(xué)們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說,下面,就讓我們一起來聽六(4)班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?

          (甲)同學(xué)們,在我們顏港中心小學(xué)的每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。為此,從本周開始我們新顏廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。

          今天為大家介紹的是2017年被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的霍麗芳老師。

          (甲) 同學(xué)們,在教師節(jié)即將來臨的日子里,我校五年級的同學(xué)們的胸涌澎湃,心中的話語千千萬萬,他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻給我們顏港中心小學(xué)所有的老師,并祝他們節(jié)日快樂!

          下面請聽小詩《祝福您,老師》

          (甲)同學(xué)們,在教師節(jié)即將來臨的日子里,讓我們從向老師主動問好做起;

          (乙)讓我們從認真聽課,認真做作業(yè)做起;

          (甲)讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好,

          (乙)讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師,

          (甲)最后,我提議:我們?nèi)w同學(xué)起立高呼:老師,節(jié)日快樂!

          全體起立,立正,一備起老師,節(jié)日快樂!

          祝福您,教師

          窗外的風(fēng)說:同我來吧,我引你向上飛升。

          天邊的云說:跟我走吧,我為你架座彩虹。

          園中的花說:和我相伴,我為你編織錦繡。

          河里的浪說:隨我遠行,我給你美好前程。

          風(fēng)吹不亂你的思緒,

          云留不住你的癡情,

          花遮不斷你的憧憬,

          浪沖不垮你的堅定。

          那是因為你堅守著一個神圣的崗位,

          一片片心田正等待著你去播種;

          那是因為你擁有著一塊無垠的沃土,

          生命之樹深深扎根孩子心中。

          冬去春來,歲月不停,

          粉塵染白了你的雙鬢,

          講臺挽留住你的身影,

          辛苦壓彎了你的脊背,

          勤勞改變了你的面容。

          辭卻了來自八方的誘惑,

          心如磁石指向不變行程。

          時光帶走了你的青春年華,

          如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng)!

          多少次睡夢中心系著教室,

          多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng),

          多少顆汗水在少年成才的路上跳動,

          多少滴心血把青年的理想染紅!

          帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登,

          引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。

          執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,

          熾熱的希望照亮廣袤時空。

          用真理驅(qū)散迷惘,

          用熱情熔化寒冷,

          讓智慧撥響每根心弦,

          讓正義占領(lǐng)每顆心靈。

          把歡樂撒向每一張笑臉,

          將輝煌鑄造每一個人生。

          黑板上寫下炎黃子孫的神往,

          課堂里托起共和國的黎明。

          新的長征從你的腳下開始,

          龍的期待在你的筆端誕生。

          社會主義大廈在這里奠基,

          擎天的棟梁在這里生成。

          芬芳的桃李描繪錦繡大地,

          純潔的童心點亮人間繁星。

          老師,祝福您,愿您身體健康!

          老師,祝福您,愿您永遠年輕!

          老師節(jié)日快樂!

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