廣告創(chuàng)意策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的廣告創(chuàng)意策劃書，歡迎閱讀與收藏。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇1
一、參賽對象
民族學學生北京及其他地方高校廣告專業(yè)相關(guān)設(shè)計專業(yè)學生、愛好創(chuàng)意與廣告的非專業(yè)學生。
二、參賽作品
統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的賽策略單。
三、參賽作品類別
�。�1）平面類
�。�2）影視作品類
�。�3）微電影類
（4）廣播廣告類
�。�5）廣告策劃類
（6）文案創(chuàng)意類（包含廣告文案與創(chuàng)意腳本兩種形式）
四、參賽辦法
個人參賽或以小組為單位參賽
五、作品提交時間
XX年11月27日2月25日
六、作品提交方法
統(tǒng)一將作乞包發(fā)至XXXXXXXX
七、賽評
民族學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師外校廣告學專業(yè)教師受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
八、獎項設(shè)置
（1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�2）從所有平面廣告作品分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎若干；
（3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�4）從所有策劃類作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
�。�5）從所有微電影作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
（6）從所有文案創(chuàng)意作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；
（7）從所有作品中評出“最佳idea獎”。
�。�8）從所有作品中評出全場獎，不與其他獎項重復。
（9）根據(jù)本次賽作品質(zhì)量，評老師們從所有作品中評選特殊獎項，此獎項為機動制，可能有，可能無。
九、獎品設(shè)置
�。�1）所有獎項均有獎金。
�。�2）全場獎1000元，金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇2
1.營銷目標：
提高路人甲巧克力品牌的知名度。通過一系列的產(chǎn)品廣告，激起消費者的購買欲望，塑造一種流行的路人甲文化，給予消費者一種情感寄托，使消費者關(guān)注的不僅僅是路人甲巧克力的口感，還有它獨特的內(nèi)涵。
2.產(chǎn)品分析
1)命名：產(chǎn)品定名為路人甲，更多強調(diào)的是一種生活的個性和態(tài)度。在這個唯第一論，唯金牌論的社會里，其實我們更多的都是扮演路人甲的角色。長這么大，我們很多時候都是配角，但是我們并不一樣頹廢，我們也有自己的想法，我們也可以活出自己的精彩。一切順其自然，生活是導演，我只是精彩的路人甲。
每個人都有自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大。我是路人甲，我是這個社會平凡的存在，每個時代，每個社會需要平凡的存在，我們也是其中不可缺少的一部分。
2)用途：主要是自己吃
3)味道：香甜可口
4) 產(chǎn)品特點：定位獨特，充滿活力
5)產(chǎn)品價格：價格由于定位于年青的消費者，因此價格上比同類產(chǎn)品便宜很多。
3.目標受眾：
根據(jù)市場的調(diào)研分析結(jié)果，我將路人甲巧克力的消費群體定位于10-20歲。路人甲的定位于年輕的叛逆的一代，他們大都有自己獨特的想法，喜歡標新立異和與眾不同，喜歡嘗試新的東西，對應循守舊的`事物不以為然。
4.承諾和支持：
路人甲巧克力的產(chǎn)品具有味道好，價格便宜，定位獨特。路人甲巧克力讓你相信，即使你不是主角，但是你依然可以活出自己的精彩。
5.品牌個性：
路人甲巧克力的品牌個性：年輕、有個性、創(chuàng)新、叛逆、獨特性。
6.廣告創(chuàng)意：
(版本一)
場景一：
華麗的舞臺，動感的音樂。一場盛大的巨星演唱會就要開始了，現(xiàn)場的氣氛很是熱烈，觀眾都激動興奮的等待著巨星的出現(xiàn)。而巨星這邊也正在很認真的準備著馬上就要開始的演唱會。
場景二：一個正在顯得很著急的男子，正四處尋找著廁所。找了很久都沒找到，這時候他突然看見一個通道，就順著通道走了進去。推開一扇門，只見是一個舞臺，舞臺上燈光還沒有打開，顯得一片漆黑。這時候突然背景音樂響起，正好是這個男子非常喜歡和熟悉的一首歌，這個時候隨著節(jié)拍的響起，男子突然就情不自禁的唱了起來，并拿出手里的巧克力棒當做麥克風(男子的前面其實有一個麥克風，所以男子唱的歌能被觀眾聽到)。男子唱的很投入，觀眾聽得很陶醉(觀眾都以為是巨星在唱)。而這個時候出現(xiàn)巨星和助手等相互對視，顯得很詫異的表情的特寫。
場景三：背景音樂突然停止，這時候燈光突然打開并聚焦到男子身上，臺下的觀眾一片熱烈的掌聲。男子突然明白過來，并顯得很尷尬，看到面前有個麥克風，男子走上前去，不好意思的說到：對不起，其實，我不是主角，我只是。(說什么呢，說找?guī)�，好像不太好吧，男子想到，突然看到手里拿著的路人甲巧克力棒，于是情急之下脫口而出�?我只是路人甲。。。
啊~~~~~觀眾一遍驚嘆，巨星則是一臉茫然。男子感緊轉(zhuǎn)過身去，看了看手中的路人甲巧克力，男子尷尬的笑了。突然，男子的笑容戛然而止，叫到：“糟糕，廁所.”，男子飛奔而去，背后則是大家目瞪口呆的表情。
這時候打出我們的廣告語：其實，我不是主角，我是路人甲。
(版本二)
場景一：
華麗的舞臺，動感的音樂。一場盛大的巨星演唱會就要開始了，現(xiàn)場的氣氛很是熱烈，觀眾都激動興奮的等待著巨星的出現(xiàn)。而巨星這邊也正在很認真的準備著馬上就要開始的演唱會。
場景二：
一個匆忙的男子正趕往一個商店，好像想買一件十分重要的東西�？墒悄凶釉谌巳褐忻粤寺�，這時候他突然看見一個通道，就順著通道走了進去。推開一扇門，只見是一個舞臺，舞臺上燈光還沒有打開，顯得一片漆黑。這時候突然背景音樂響起，正好是這個男子非常喜歡和熟-全球品牌網(wǎng)-悉的一首歌，隨著節(jié)拍的響起，男子突然就情不自禁的唱了起來，并拿出手里的巧克力棒當做麥克風(男子的前面其實有一個麥克風，所以男子唱的歌能被觀眾聽到)。男子唱的很投入，觀眾聽得很陶醉(觀眾都以為是巨星在唱)。而這個時候出現(xiàn)巨星和助手等相互對視，顯得很詫異的表情的特寫。
場景三：
背景音樂突然停止，這時候燈光突然打開并聚焦到男子身上，臺下的觀眾一片熱烈的掌聲。男子突然明白過來，并顯得很尷尬，看到面前有個麥克風，男子走上前去，不好意思的說到：對不起，其實，我不是主角，我只是。(說什么呢，說迷路的人，好像不太好吧，男子想到，突然看到手里拿著的路人甲巧克力棒，于是情急之下脫口而出，)我只是路人甲。
啊~~~~~觀眾一遍驚嘆，巨星則是一臉茫然。男子感緊轉(zhuǎn)過身去，看了看手中的路人甲巧克力，男子尷尬的笑了。突然，男子的笑容戛然而止，叫到：“糟糕，巧克力�！�，男子飛奔而去，背后則是大家目瞪口呆的表情。
男子來到臺下女朋友的身邊，拿出一大盒路人甲巧克力，送到女孩手里，說到：剛買的;看到了吧，今天我是路人甲，但我卻做了一回主角。女孩看了看巧克力，又抬頭看著男子，會心一笑。
這時候打出我們的廣告語：今天，我是路人甲，我更是主角。
路人甲，總有一天，你能做主角!
廣告創(chuàng)意策劃書 篇3
一、產(chǎn)品定位策略
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品品牌形象定位
“健力寶”品牌定位充公體現(xiàn)了運動，健康的功能定位和發(fā)展民族品牌定位，品牌的情感定位，樹立產(chǎn)品和企業(yè)良好的形象。品牌知名度“健力寶”——中國首罐堿性電解質(zhì)的運動飲料。國飲品牌是“中國馳名商標|。曾一五百強工業(yè)企業(yè)”連續(xù)x年被評為“最受消費者歡迎的飲料”。
�。ǘ┙×氃谙M者心中定位策略
在現(xiàn)在這個時代，人們比較注重健康和運動。所以我們把健力寶在消費者群體心中的形象定位于健康和運動的一種新型運動飲料。價格定位于中、低檔消費，適合于大眾消費。
對消費者群體的定位策略
我們把消費者群定位于所有群體，其主要群體為愛運動、愛健康經(jīng)常運動、有自主消費能力、有健康生活理念、參加體育鍛煉的運動人群。
綜合上述他們關(guān)心產(chǎn)品能否為自身帶來健康是否對身體有危害。因此，符合健力寶品牌倡導的運動健康生活理念。
二、產(chǎn)品表現(xiàn)策略
（一）健力寶在提供不同容量給消費者在不同場合飲用
30ml適合中小學生和一次性引用完的人群，560ml比較適合外出和登山運動群體，方便存放。2l比較適合在大家聚會時，這時比較實惠、經(jīng)濟。優(yōu)劣分析：由于運動中流汗非常多，所以健力寶，常用于運動后，補充隨汗水流失的水份和電解質(zhì)。產(chǎn)品的'目標群體比較全面，適合各年齡段人們飲用。
�。ǘ┎煌谖哆M行分析
1、健力寶橙蜜味運動飲料作為健力寶新出品的酸堿平衡健康運動飲料，以卓越的4大金牌品質(zhì)：天然椴樹蜂蜜、無咖啡因在所二十年經(jīng)典配方為特色能夠快速緩解疲勞、滋養(yǎng)身體特別針對民族認同感追求健康的年青族群。
2、檸蜜味：經(jīng)常喝檸蜜汁的飲料可以補充維生素c，檸檬含有豐富維生素c，具有抗菌提高免疫力等功能。飲用時可以將喉嚨里積聚的濃痰順利吹出，減少喉嚨干等。檸檬味的健力寶有益于健康又迎合消費者的心理。據(jù)表明健力寶不同口味滿足他們不同的需求，成了人們最受歡迎的飲料。
3、柚蜜味的健力寶，含有豐富維生素c以及胰島素等成分。經(jīng)常飲用柚汁的飲料，對高血壓、管硬化等疾病有輔助治療作用，對于肥胖者有健體養(yǎng)顏功能。其成分：白砂糖、白色顆粒，具有圓潤、滋美、爽快的酸味。甘酸可口、沁人心脾，令人贊不絕口。
三、廣告目標市場策略
根據(jù)對目標市場，目標群體的分析，對產(chǎn)品特征和全部的比較分析之后，我們推出的廣告計劃總原則上體現(xiàn)有健力寶的商標圖文、包裝、廣告語等。保持健力寶一貫風格，適當變形和延伸，力圖抓住獨一無二的訴求點。利用社會事件和公共關(guān)系進行廣告策劃。
根據(jù)季節(jié)變化、事件性質(zhì)和采用多主題：圍繞主題開展系列廣告和活動系列廣告中相同或相近的元素反復表現(xiàn)。會加強品牌形像給受眾持久統(tǒng)一的作用力，提高品牌認知程度。
定位策略
強勢定位，保持在消費者心目中民族品牌地位。通過不斷強化品牌名、標志、標準色等等ci來提高消費者的記憶度；擴散定位，從口感需求擴散到心理需求，從口感美味擴散到“歲月的味道”反向定位，打破消費者運動后喝健力寶的觀念，提出健康生活的概念，關(guān)愛健康，給人新概念。
情感策略
從情感訴求著手，提高產(chǎn)品對于消費者的感性價值。單純的產(chǎn)品推銷是不能深入吸引消費者和維持現(xiàn)有的消費群。
多元媒體組合策略
以電視為主，網(wǎng)絡(luò)、戶外、雜志為輔�？紤]因素有：健力寶是有一定時代的產(chǎn)品。選擇視受表現(xiàn)強的媒體，健力寶走在衰退期，選擇媒體接融人次應最大化。
起伏式策略
主要是促銷活動期間集中，而且由于近年來健力寶放出鏡率不高，所以投放頻次高、成本亦有所增加。
四、產(chǎn)品媒體策略
1、大力宣傳健力寶的文化
2、網(wǎng)幅廣告和媒體的fash廣告
3以電視為主，以報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)為輔
4、以人們口卑拉攏新顧客
5、利用節(jié)假日、傳統(tǒng)習俗做一些促銷活動
五、品訴求策略
1、以品牌形像為訴求：向受眾傳達出“健康邀你傳遞愛”的廣告主題。
2、以情感為訴求，向受眾傳達出“中國人就喝健力寶”。
廣告構(gòu)思：沒有太多的故事情節(jié)，只是向從中表示各自的情感暢飲著健力寶
鏡頭一：籃球場內(nèi)。這群大學生手里拿著健力寶，大家面帶笑容舉起健力寶“為我們的明天繼續(xù)努力”大家一哄而散。
鏡頭二：新年到了，好不容易一家人團圓。服務員拿著健力寶說“新年快樂”一家人舉起健力寶歡聚一堂。
第三部分廣告創(chuàng)意
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意主題：
健康邀您傳遞愛——健力寶
�。ǘ﹦�(chuàng)意表現(xiàn)：
盛夏，夜晚，11點，房間狹小，燈光昏黃，沒有風扇，兒子17歲，高三，在埋頭復習功課，汗水由鬢角劃過臉頰，滲透了他的衣服。這時爸爸左手拿了一把芭蕉扇，右手拿了一瓶健力寶，走了進來，一邊給兒子扇扇子，一邊把健力寶放在兒子的面前。兒子抬頭，四目相對。父親的眼里充滿了無限的憐愛，兒子的心里卻像打到了五味瓶，翻江倒海。但他們的眼里都在閃爍著同一樣東西——亮晶的液體。
x年后，父親，藍色制服，頭發(fā)花白，兩腮胡渣。晚上七點，下班，他一手扶著腰，步履蹣跚，想要坐下來歇歇。在空蕩蕩的房子里，他看到了兒子的照片，正出神。
伴隨著一聲“爸”，門被打開了。兒子提著兩提健力寶，西裝革履，四目相望……
廣告創(chuàng)意策劃書 篇4
一、大賽背景
“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營，旨在提高大學生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經(jīng)驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
二、大賽目的
通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，為大學生理論聯(lián)系實際，學以致用，培養(yǎng)強化大學生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
三、參賽內(nèi)容和作品要求
競賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假
剽竊等問題，一經(jīng)查實立即取消參賽資格。
（一）、網(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新組
競賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
�。�1）、企業(yè)需求：見競賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。
（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：
網(wǎng)絡(luò)營銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付
電子商務安全與信任 電子商務物流與供應鏈
互聯(lián)網(wǎng)信息服務與增值服務 網(wǎng)頁游戲與互動平臺
移動商務與商務智能 金融危機下的電子商務監(jiān)管服務
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務應用
�。�3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會經(jīng)濟發(fā)展需求特點開展能 夠產(chǎn)生社會或經(jīng)濟效益的.創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸：
�。�1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；
�。�2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；
2、每個學校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；
3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；
2、影視廣告作品（dv）
�。�1）.時長15-30秒，內(nèi)容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；
（2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
（3）.每個學校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；
�。�4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品（互動網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品）
�。�1）.互動網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡單易操作，突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。
�。�2）.網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；
（3）.每個學校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
�。�1）.策劃書內(nèi)容要求：
�、賰�(nèi)容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設(shè)計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。
�。�2）.策劃書的格式要求：
�、俨邉潟蛴閍4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數(shù)字等使用timesnewroman字體；
�、谄坏贸^40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；
③數(shù)據(jù)資料翔實，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處，調(diào)查表格原件附后；
④作品須裝訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；
�、莞阶髌饭獗P一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；
�、迗竺硪环�，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。
�。�3）.文案類作品格式要求
�、傥母宀捎胊4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；
�、跇祟}為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman
四、競賽流程
1、報名申請階段：
�。�1）參賽團隊通過大賽網(wǎng)站 （）了解比賽信息后，統(tǒng)一報名。報名時間：XX年10月27日至XX年11月1日。
�。�2）報名方式：發(fā)電子郵件報名、網(wǎng)下確認。
a. 參賽隊組長組織網(wǎng)上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協(xié)會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯(lián)網(wǎng)會員報名。
b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）
�。�3）授予編號：組委會會根據(jù)參賽團隊的相關(guān)信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關(guān)信息。
報名完成后，請各參賽隊積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。
報名費：無。
比賽流程圖：
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
（1）參賽隊應在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；
�。�2）按時將完整參賽作品提交至組委會。
�。�3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。
若有任何問題，請與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會干事或者各班的學習委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計，時間由協(xié)會確定。
3、決賽階段
�。�1）決賽時間：XX年11月24日；
（2）決賽組織：由組委會組織指導；
�。�3）決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
五、比賽注意事項
�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。
2.團隊答辯期間，現(xiàn)場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。
3.團隊服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設(shè)計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）
4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）
5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。
6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網(wǎng)站通知。
（二）、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內(nèi)容真實、準確、完備，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章，網(wǎng)上申報內(nèi)容及作品編號必須與報名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；
2.作品展示部分不準出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號；
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。
4.平面作品、用戶界面（ui）設(shè)計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數(shù)不得超過3人；
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
六、評委
邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。
七、競賽評獎
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新組獎項
等級獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數(shù)的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。
（二）廣告創(chuàng)意組獎項
設(shè)置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
�。ㄈ┇@獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。
八、大賽的宣傳
各年級的輔導員，或者各班的學習委員協(xié)助宣傳。
九、組委會聯(lián)系方式
本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會負責會務協(xié)調(diào)。
大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式：
大賽群：
附件2
海峽學院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報 名 表
1.參賽組別
□ 網(wǎng)絡(luò)商務應用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團隊信息
年級專業(yè)：
團隊名稱：__________
隊長姓名：_________
所屬學校：__________
隊員（至多4人）：___________________________________________________
�、�.參賽成員信息
隊長補充信息
姓名：_____________ 性別：___ 年級專業(yè)：_____________
聯(lián)系方式：
電子郵箱：________________ 聯(lián)系電話：______________
通訊地址：_____________________________________
隊員信息：
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊員一
隊員二
隊員三
隊員四
廣告創(chuàng)意策劃書 篇5
活動主題：展作品，顯創(chuàng)新
活動原則：公平、公正、公開
決賽時間12月18日
決賽地點：另行通知
活動評委:初賽評委：廣告人協(xié)會會長楊圣圣，副社長王關(guān)鑫
決賽評委老師：營銷教研老師
比賽形式：選手通過抽簽依次進行作品解說
評選方式：根據(jù)評分細則，評委打分，評選出等級獎項及優(yōu)秀、創(chuàng)新獎項。
人員安排：
1、總負責
2、主持人
3、禮儀人員
4、現(xiàn)場維持
5、現(xiàn)場計分計時
6、外來陪同接待
7、活動拍攝
8、多媒體及音樂
材料準備：
1、選手順序名單
2、評分表（含：姓名、評分細則）
3、分數(shù)統(tǒng)計表（供工作人員使用）
4、主持發(fā)言稿
物品準備：
1、抽簽箱子
2、音響及話筒
3、評委桌牌
4、選手號碼牌
5、工作牌
6、礦泉水
7、計算器和計時器
8、獎狀及獎品
9、所需打印材料
10、場地布置物品
11、評委用筆
活動流程：
1、開場視頻記錄本次大賽從宣傳到初賽再到?jīng)Q賽的歷程
2、主持人上臺開始進行主持，介紹評委并宣布比賽規(guī)則。
3、參賽選手準備比賽
比賽環(huán)節(jié)一
選手廣告創(chuàng)意展示：首先，選手簡單闡述廣告創(chuàng)意（3分鐘以內(nèi)）；
其次，將廣告作品在現(xiàn)場進行展示（2到3分）；最后，評委進行打分，每四個選手展示完畢，評委老師點評一次（每次四分鐘左右）。
比賽環(huán)節(jié)二
觀眾互動：大屏幕播放廣告圖片，由場外主持人在現(xiàn)場進行廣告
語競猜，答對頒發(fā)獎品（獎品由拉來的贊助而定），本環(huán)節(jié)做好下一個環(huán)節(jié)場地布置準備（此環(huán)節(jié)6到7分鐘左右）
比賽環(huán)節(jié)三
優(yōu)秀廣告鑒定：選手根據(jù)隨機抽取的試題，試題內(nèi)主要是視頻和
平面廣告，要求選手對廣告加以評析，說出廣告創(chuàng)意和特點。此環(huán)節(jié)我們考察的`是選手的溝通能力和應變能力，會根據(jù)各選手的綜合表現(xiàn)進行評分（8到15分鐘左右）
4、宣布名次
核分結(jié)束，由主持人宣布比賽結(jié)果，然后頒發(fā)相應的獎品
5、比賽結(jié)束（總共時間2個小時左右）
附：告觀眾書
1、請在門口簽到處根據(jù)工作人員的要求簽到，進入場地后根據(jù)工作人員安排就坐。
2、現(xiàn)場內(nèi)所有人員手機調(diào)為震動。
3、活動開始后請勿在現(xiàn)場走動，如需幫助，請聯(lián)系附近的工作人員。
4、因比賽性質(zhì)特殊，請在比賽開始后保持安靜。
5、請勿在活動現(xiàn)場吃零食，垃圾請在活動結(jié)束后自行帶走。
廣告人協(xié)會宣
XX年11月12日
廣告創(chuàng)意策劃書 篇6
活動主題：創(chuàng)意廣告大考驗
活動時間：12月7號(初賽)
12月9號(決賽)
活動地點：A樓407教室(初賽) A樓412教室(決賽)
主辦單位：中文系團委
協(xié)辦單位： 媒介教育協(xié)會
活動背景及目的：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
活動操作方案：
前期宣傳工作：
1、 制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、 大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、 在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。
4、 到各班進行宣傳。
活動流程：
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、 現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。
2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶
答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對題目者按編號記分，如有重分現(xiàn)象，全進行第二個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、 進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、 選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
復賽：
第一個環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘)
——主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)
選手用三句話總結(jié)上一場模仿廣告詞的表現(xiàn)，現(xiàn)場提供二選一總結(jié)。(第一、三句話內(nèi)容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結(jié)，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結(jié)自己在上一環(huán)節(jié)表演中的不足，
第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的.感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)
——接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
評分標準：
老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。
第一環(huán)節(jié)40分 第二環(huán)節(jié)20分 第三環(huán)節(jié)40分 一共100分。
獎品設(shè)置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會
20xx年12月3日
廣告創(chuàng)意策劃書 篇7
活動簡介
一、活動名稱
民族學第十二屆“創(chuàng)意最”廣告賽
二、活動時間
XX年10月初至XX年3月
三、活動地點
民族學及參與此次活動的各個高校
四、活動對象
民族學全校學生，全國部分高校廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)相關(guān)學生愛好創(chuàng)意的楓告學專業(yè)學生
五、主辦方
民族學教務處、民族學文學與新聞傳播學院
六、策劃承辦方
民族學廣告社
七、協(xié)辦方
參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團、我愛競賽網(wǎng)
八、活動簡介
“創(chuàng)意最”是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，早期的參賽學生僅限于民族學的廣告專業(yè)學生。經(jīng)過幾屆的努力，如今的“創(chuàng)意最”已沖出民族學，成為面向北京及部分地方高校、面向廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)的型學生活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、影視作品、廣告策劃、廣告文案等�！皠�(chuàng)意最”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造力、熱愛廣告的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
九、活動主題闡釋
“創(chuàng)意最”已經(jīng)走過了十一屆，第十二屆“創(chuàng)意最”將是一個新的開始，我們希望在繼承原來十一屆活動的基礎(chǔ)上，能夠取得新的突破。做廣告的人都經(jīng)歷過這樣一種過程，在無數(shù)次的提出新點子，然后又被否決，再提出新點子，再被否決這樣的復后，腦海中忽然浮現(xiàn)出最想要的那個Idea，當要的那個創(chuàng)意出來的一瞬間，Bingo！就是它了，無數(shù)的痛苦與糾結(jié)都終結(jié)在這一刻，創(chuàng)意迸發(fā)的一瞬間所帶來的歡愉是無可比擬的`。所以我們這一次的主題就定為“Bingo”，帶領(lǐng)所有熱愛創(chuàng)意的人共同體驗激爽的那一刻。
十、第十二屆“創(chuàng)意最”目標
第十二屆“創(chuàng)意最”廣告賽即將開始，在過去的十一屆的賽累積的基礎(chǔ)之上，“創(chuàng)意最”已經(jīng)成為民族學和其他部分高校廣告學專業(yè)學生的實踐平臺，并成為民族學文學與新聞傳播學院的一個優(yōu)秀品牌活動。而作為新的開始，第十二屆“創(chuàng)意最”希望能夠開拓出更新的領(lǐng)域，因此第十二屆“創(chuàng)意最”的目標在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最”的基礎(chǔ)，拓寬本屆“創(chuàng)意最”參賽人群，能擴活動規(guī)模，將“創(chuàng)意最”推介到全國更多的高校，使更多楓告專業(yè)但熱愛創(chuàng)意的高校學生也能參與其中，從而讓“創(chuàng)意最”在日后逐漸成長成為創(chuàng)意愛好者的年度“創(chuàng)意聚會”，提高活動在民內(nèi)，高校圈內(nèi)甚至抒告行內(nèi)的影響力，并且打造出優(yōu)秀的活動品牌。同時希望通過這次活動提高家的社會實踐能力，多接觸社會商家，讓這一屆賽真正成為一屆“接地氣”的，甚至是“真刀真”的比賽活動，從而鍛煉家的各方面綜合能力。我們會圍繞我們的主題和活動的宗旨進行一系列的宣傳等活動，提高活動的影響力和知名度，為學院和學校做一次成功的品牌推廣，同時也為廣告社成員和民族學的學生提供一次鍛煉機會與一個實踐平臺。十二年是一個輪回，第十二屆“創(chuàng)意最”是我們歷經(jīng)前十一屆創(chuàng)意收集小結(jié)之后新的開始，抒告社從稚嫩逐漸走向成熟的一個見證，也是“創(chuàng)意最”小組重整思路優(yōu)化創(chuàng)新的一個開始。本屆“創(chuàng)意最”，我們將精心挑選往屆優(yōu)秀作品，供家欣賞參考、同時也力爭吸引更多的創(chuàng)意愛好者參與進來，為家提供一個優(yōu)秀的廣告平臺，供家交流與學習，點亮idea。我們希望從本屆“創(chuàng)意最”開始，開始新的旅程，能為所有熱愛創(chuàng)意的專業(yè)和非專業(yè)學生提供揮灑創(chuàng)意的舞臺。在這里，匯聚來自各方的創(chuàng)意碎片，讓第十二屆“創(chuàng)意最”成為學校創(chuàng)新系列活動中新的閃光點！
活動排期
1）初期策劃：XX年9月15日XX年10月7日
2）宣傳推廣及公關(guān)活動：XX年10月1日XX年11月27日
3）啟動儀式：XX年11月27日（周四）
4）作品征集：XX年11月27日XX年2月25日
5）作品評審：XX年3月5日XX年3月15日
6）頒獎晚會宣傳：XX年3月5日XX年3月26日
7）頒獎晚會及作品講評：XX年3月26日（周四）
二、初期策劃
�。ㄒ唬┵澲献鳛榱四軌蚴贡敬钨悡碛懈嘈麄鳈C會和更的影響力，我貌有三種贊助方式供贊助商選擇。
1、家冠名贊助
2、選題命題贊助
3、獎勵物資贊助
我們會在比賽過程當中為商家提供宣傳，選題命題上可獲得作品，而商家會相應的提供資金或物資，具體請見招商策劃書。
�。ǘ┐_定選題
1、由廣告社成員討論出命題致框架與方向以及作品類型
2、通過聯(lián)系贊助商進一步明確選題
3、最終確定選題及作品類型
（三）高校聯(lián)盟
有專人負責聯(lián)系其他高校，主要聯(lián)系各部分高校的廣告方向和創(chuàng)意方向的社團，促使更多學校參與我們的比賽，并向這些高校發(fā)出邀請函，找到該校的主要推廣人。
�。ㄋ模┰u聯(lián)系
由專人負責邀請校內(nèi)及外校廣告專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評。最終確定評。
（五）宣傳材料
準備著重進行線上宣傳，例如微信公眾平臺、微博等，同時在校內(nèi)張貼少量海報。
三、宣傳推廣及公關(guān)活動
宣傳推廣目的在于擴“創(chuàng)意最”廣告賽的知曉度，更多的人參加“創(chuàng)意最”，同時加深廣師生對此次活動的了解和支持。
面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，重點利用帶有二維碼的微信、微博等新媒體客戶端進行宣傳。若有疑問也可在線上咨詢。
校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單。
校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導、指導老師；聘請主持人；申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。
四、啟動儀式
（一）活動地點及時間活動地點：未定活動時間：XX年11月27日19：00
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1、18時廣告社成員集體到會場進行準備工作。
項目組：會場布置，主持人串詞。
宣傳組：投影設(shè)備檢查，ppt、視頻準備外聯(lián)組：蒞臨啟動儀式領(lǐng)導、老師、嘉賓聯(lián)系及接待。
辦公室：啟動儀式所需物品的管理、搬運及管理現(xiàn)場簽到，禮儀就位安排。
2、18：30暖場音樂播放。
3、19：00啟動儀式正式開始。
啟動儀式開幕視頻暖場節(jié)目主持人介紹蒞臨嘉賓宣布賽正式啟動互動環(huán)節(jié)你畫我猜賽策略單發(fā)布、獎項介紹并現(xiàn)場答疑互動環(huán)節(jié)猜廣告系列講座。
儀式結(jié)束。
4、儀式結(jié)束后廣告社成員留下收拾會場。
五、報名方式
采用民族學教務處報名系統(tǒng)。
六、作品征集
所有作品線上提交，工作人員將作品統(tǒng)一整理遞交給評會。
七、作品評審
本校評與外校評以及業(yè)內(nèi)受邀人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
八、頒獎晚會宣傳
制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿為頒獎晚會進行具體細化安排場地申請詳見頒獎儀式策劃書。
九、頒獎晚會及作品講評
聯(lián)系院領(lǐng)導、專業(yè)老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校學生參加。
十、成果展示
將優(yōu)秀作品上傳學院網(wǎng)站以及教務處實驗教研中心網(wǎng)站，同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，將作品放到廣告社微信公眾平臺及微博上供更多人欣賞。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇8
一、 活動背景：
在這個人才濟濟，就業(yè)形勢日益嚴峻的21世紀，好的創(chuàng)意，可以作為自我推銷、提升的關(guān)鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業(yè)知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創(chuàng)意(理論)學習活動是一個培養(yǎng)同學們廣告策劃能力，增強廣告創(chuàng)意思維、創(chuàng)新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創(chuàng)意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質(zhì)。
二、 活動主題：
“培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高廣告創(chuàng)意思維能力，學習從平常生活中發(fā)現(xiàn)商機，學習捕捉生活細節(jié)�！�
三﹑活動時間、地點：
時間：12月12日晚上7：00-9：00
地點：書香閣學術(shù)報告廳
四、舉辦單位：
社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會、法學社 文法學院分團委、學生會
五、活動對象：
社團聯(lián)合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員以及對創(chuàng)意廣告和創(chuàng)業(yè)感興趣的在校大學生。
六、活動方式：本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，助推現(xiàn)場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。
七、活動具體流程：1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
2、創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長戴嘯致活動開幕詞
3、文法學院學生會主席何大龍發(fā)表講話
4、校學生會副主席社聯(lián)常務主任董志偉發(fā)表講話
5、活動主持人孫慶慶對第一個環(huán)節(jié)廣告做個簡單的介紹，之后播放創(chuàng)意環(huán)節(jié)廣告、廣告視頻從：創(chuàng)意、惡搞、感人、公益、經(jīng)典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質(zhì)和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環(huán)節(jié)廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發(fā)表自己的感受，每當?shù)诙䝼�環(huán)節(jié)廣告欣賞完之后從觀眾發(fā)來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現(xiàn)現(xiàn)場互動交流。
6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創(chuàng)意圖片學習環(huán)節(jié)，刺激觀眾視覺感受。(中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片)
7、繼續(xù)欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表對創(chuàng)意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。
8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。
9、最后由觀眾代表、社聯(lián)代表、文法學院代表、創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表做活動總結(jié)性發(fā)言。
八、活動宣傳計劃：
1、活動橫幅：兩條，內(nèi)容“廣告創(chuàng)意(理論)學習活動”(懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓)
2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經(jīng)管樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片)
3、活動宣傳時間12月8日-12日
九、活動獎項設(shè)置：通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品
十、活動經(jīng)費預算：橫幅：4*6*2=48元
資料復印費：12元左右
礦泉水：10元
活動獎品：40元左右
拉贊助交通費用：10元左右
預計費用120元左右
社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會、法學社 文法學院分團委、學生會
xx年12月12日
廣告創(chuàng)意理論學習活動流程表
活動流程
活動介紹
主持人介紹到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。
活動主題:培養(yǎng)廣告鑒賞能力，提高廣告創(chuàng)意思維能力，學習從平常生活中發(fā)現(xiàn)商機，學習捕捉生活細節(jié).
活動代表發(fā)表講話
創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長戴嘯、文法學院學生會主席何大龍、社聯(lián)常務主任董志偉分別發(fā)表講話
開展第一個創(chuàng)意廣告環(huán)節(jié)純粹創(chuàng)意板塊
本環(huán)節(jié)視頻將從純粹創(chuàng)意角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：法國evian礦泉水廣告)
開展第二個創(chuàng)意廣告惡搞版塊
本環(huán)節(jié)視頻將從惡搞角度對廣告進行剖析和描述。(重薦：鞋襲——總統(tǒng)的反擊)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
開展第三個創(chuàng)意廣告感人版塊
本環(huán)節(jié)視頻將從感人角度對廣告進行演繹。(重薦：泰國感人潘婷廣告)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
開展第四個創(chuàng)意廣告公益版塊
本環(huán)節(jié)視頻將從公益層面對廣告進行講述其本質(zhì)(重薦：cctv主持人的.奧運公益廣告?zhèn)鬟f篇)
互動環(huán)節(jié)(后兩個環(huán)節(jié))
發(fā)送短信至號碼：
欣賞廣告創(chuàng)意圖片
本次環(huán)節(jié)將從圖片帶來的視覺感受詮釋廣告創(chuàng)意和廣告所需一些元素
開展第五個創(chuàng)意廣告環(huán)節(jié)經(jīng)典愛情板塊
本次環(huán)節(jié)將通過愛情故事的講述來達到廣告宣傳效果(重薦: payeasy系列廣告)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
第六個創(chuàng)意廣告明星效應版塊
(重薦：百事 邁克杰克遜經(jīng)典廣告)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
第七個創(chuàng)意廣告品牌廣告版塊
(重薦：阿里巴巴香港戶外廣告)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
開展第八個創(chuàng)意廣告環(huán)節(jié)游戲廣告視覺效果版塊
本次環(huán)節(jié)主要是通過游戲宣傳片來刺激大家的視覺感受(重薦：網(wǎng)易天下二宣傳片)
互動環(huán)節(jié)
發(fā)送短信至號碼：
文法學院學生會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表對創(chuàng)意廣告進行點評
與大家一起分享活動當晚自己的感受和看法
評出今晚活動幸運觀眾
對今晚積極參與互動活動的觀眾進行抽樣獎
勵，并請當晚嘉賓給獲獎者頒獎
總結(jié)性發(fā)言
最后由觀眾代表、社聯(lián)代表、文法學院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會代表做總結(jié)性發(fā)言。
注明：活動中將首次運用新浪微薄互動理念將您的感受通過手機短信形式發(fā)送到號碼：。(短信上附上參與活動者的名字)我們將在下個創(chuàng)意廣告環(huán)節(jié)欣賞完之后從觀眾發(fā)來的感受短信中選取幾條真實且有代表性的進行讀取，實現(xiàn)活動現(xiàn)場互動交流。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇9
為了挖掘我校一新生潛能，助他們在社團里實現(xiàn)自己的活動構(gòu)想。讀書協(xié)會特舉辦校園活動策劃創(chuàng)意賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協(xié)會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體賽安排如下：
一.參賽時間
10月19日-----12月3日
二.參賽要求
1.參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）
三.策劃書要求
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構(gòu)思新穎�；顒觾�(nèi)容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構(gòu)思，新的'亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設(shè)置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻取消參賽資格
四.評審團：理事會成員、各部部長
五.比賽細則
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃
10月25日 部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中
10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
進入復賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，自行闡述活動創(chuàng)意，評依據(jù)選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日
進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人
若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）
實踐賽選手做活動總結(jié)，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進行頒獎
六.獎項設(shè)置
最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）
優(yōu)秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員，副部長競選優(yōu)先考慮錄用
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)。如有改動，另行通知。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇10
一、活動主題：
南昌科大第二屆“校園金牌商家”廣告創(chuàng)意大賽 ― 創(chuàng)意引領(lǐng)潮流！
二、活動背景：
廣告創(chuàng)意協(xié)會是我校唯一與廣告設(shè)計專業(yè)相關(guān)的年輕協(xié)會，我協(xié)會是廣大廣告專業(yè)學子以及全校廣告愛好者學習、交流、與實踐的平臺。為了給大家提供一個理論與實踐相結(jié)合的平臺，活躍大學生學習氛圍，豐富課余生活，本協(xié)會開展此次活動。
三、活動目的.：
本協(xié)會舉辦廣告創(chuàng)意大賽，旨在活躍我校大學生的課外文化生活，激發(fā)我校大學生的創(chuàng)意靈感，加強我校大學生實踐能力、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng)，為我校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的競賽平臺。
四、活動時間：
xx-11-1至xx-11-30
五、活動地點：
江西科技師范學院紅角洲校區(qū)（南昌科大前湖校區(qū)）
六、活動對象：
全校學子
七、策劃、承辦單位：
江西科技師范學院 廣告創(chuàng)意協(xié)會
八、活動內(nèi)容：
�、購V告創(chuàng)意協(xié)會【會標】征集；
�、谯蛾柡h(huán)保主題公益廣告征集；
�、劢鹋粕碳覄�(chuàng)意廣告征集
九、活動流程：
一）、11月1日—11月7日（第10周）：活動準備階段
主要是與商家協(xié)商達成最終合作協(xié)議，同時準備擺攤用宣傳海報。
任務分配：
①11月1、2、3日，客戶部拉贊助，其他部門及會長全力配合。與商家洽談好并簽訂合作意向書。洽談要求：a、商家提供自家簡介及特色等宣傳資料；b、商家自行評選作品，評出一二等獎，談好獎品；c、只征集平面廣告;d、商家看中作品，談好他們要打印、還是噴繪，他們自己去做還是我們代勞，我們代勞的話打印、噴繪費用（必須開收據(jù)）他們自己負擔。
�、�11月4、5、6、7日，設(shè)計部、文案部負責海報制作。海報要求：兩份（一份貼自己展板，一份貼食堂），鋪滿展板，寫上活動內(nèi)容、參賽方式，收作品方式。
二）、11月8日—11月14日（第11周）：大賽宣傳與報名階段
途徑①：食堂門口擺攤。各部門輪流值班，8號客戶部、9號策劃部、10號設(shè)計部、11號文案部、12號網(wǎng)絡(luò)部、13號辦公室；時段11：00 - 13：00 16：00 - 18：00；所需物品：帳篷1個、桌子2張、椅子>=3、筆至少3支、報名表、宣傳單。并解決物品存放問題。
途徑②：重點向廣告班、設(shè)計班宣傳。方式：上廣告班、設(shè)計班寢室發(fā)傳單，以及群發(fā)電子郵件。10屆廣告班文學院、理工學院分別選出三個新生來宣傳；09屆廣告班文學院、理工學院由周宇正、江蘭、劉園、王穎、王璐瑤、鐘瑤宣傳；08屆廣告班邀請上屆干部幫忙宣傳；10屆設(shè)計班選出3名藝術(shù)學院新生負責宣傳；09屆設(shè)計班汪一舟負責宣傳；08屆設(shè)計班邀請學長幫忙。
途經(jīng)③：一份宣傳海報貼食堂，或借展板貼海報
三）、11月15日——11月21日（第12周）：作品征集階段
�、俟潭ǖ攸c：（廣協(xié)辦公室）教學樓7棟7426 晚7:00 - 9:00 （各部門輪流值班3-4人）
②征稿專用郵箱：jxguangxie@163.com 網(wǎng)絡(luò)部負責,每天驗收
�、勐�(lián)系電話：劉15279127175；江15870678628；汪13979104758
以上是作品提交方式，截稿日期xx年11月21日
四）、11月22日——11月30日（第13周）：賽事結(jié)束階段
�、賹⒆髌方唤o商家評選一、二名，獎品由廣告創(chuàng)意協(xié)會于26號頒獎晚會時代發(fā)。
�、�11月26號開展頒獎晚會，邀請嘉賓做評委，選手介紹自己創(chuàng)意作品，評分標準晚會前確定。
一、會標征集版塊：評選出最佳創(chuàng)意獎，有可能定為廣協(xié)的會徽，獎品再議。
二、鄱陽環(huán)保版塊：評出一二三等獎，獎品再議。
三、金牌商家版塊：按商家評選結(jié)果頒發(fā)獎品。再次本協(xié)會做第二次評選，評出一二三等獎，獎品再議。
�、�11月28號，將此次優(yōu)秀作品用展板貼出，向全校展示。
十、活動注意事項：
參賽要求：
①江西科技師范學院在校學生（新、老校區(qū)）均可參加，報名時填寫真實姓名，院系，班級，及有效的聯(lián)系方式。（每個報名者交納報名費1元）
�、趨①愡x手須填寫兩張報名表（一張貼于作品背面，一張舉辦方存檔）。
�、蹜髯髌繁仨毷窃瓌�(chuàng)，此前未以任何形式公開發(fā)表或展出，如有抄襲、模仿他人作品，
損害他人合法權(quán)益的，責任自負。
十一、活動經(jīng)費預算：400元
十二、所需附件：
①商家洽談要略；②友情合作協(xié)議；③參賽宣傳單兼報名表；④評分細則。
策劃人：揭春群
廣告創(chuàng)意策劃書 篇11
一、活動背景
在當今社會，廣告的作用越來越大，而營銷與廣告是密不可分的。營銷的目的就是要消費者消費產(chǎn)品，而廣告可以間接催生消費者的購買欲，從而帶動整個銷售。舉辦廣告創(chuàng)意大賽，可以激發(fā)學生的創(chuàng)意思維，可以使學生學習廣告與營銷的.知識，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。
二、活動主題
激發(fā)創(chuàng)意，點燃靈感
三、活動目的
本協(xié)會舉辦廣告創(chuàng)意大賽，旨在活躍我校大學生的課外文化生活，激發(fā)我校大學生的創(chuàng)意靈感，加強我校大學生實踐能力、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng)，為我校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的競賽平臺。
四、活動原則
公平、公正、公開
五、活動時間
初賽時間 12月7日
決賽時間12月18日 具體時間暫定
六、活動地點
另行通知
七、活動對象
常州輕工職業(yè)技術(shù)學院全體學生
八、主辦單位
常州輕工職業(yè)技術(shù)學院廣告人協(xié)會
九、活動方式
本次我們廣告策劃大賽的作品主要以學校南門往東的蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳方式或廣告等作為廣告創(chuàng)意，可以分為以下三類：
A類（平面設(shè)計類）：
�。ㄆ矫嬖O(shè)計類）是電腦制作的蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳廣告，尺寸大小不限，如作品為手繪，建議盡量同時交一份掃描后的電子版
評分點：
a、 創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、 美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c、 作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d、 有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）
B類（文案類）
真人表演來詮釋蜜雪冰城廣告內(nèi)容 ， PPT展示等
評分點：
a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎（30分）
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴（40分）
c、語句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡意賅或者風趣幽默（30分）
C類（動畫視屏類）
可以通過微電影或視屏等來表現(xiàn)創(chuàng)意為蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳打出廣告。
評分點：
a、突出某個主題，并有新穎性（20分）
b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（30分）
c、（1）DV劇演員配合默契，有較高的可聽性和吸引性。
�。�2）FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出來的作品畫面精美流暢。（30分）
d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營造良好的氛圍（20分）
�。ㄒ陨纤凶髌范夹枰獜V告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思，建議進行實地考察，親自體驗過你想做的某一款或多款產(chǎn)品）
十、活動內(nèi)容
1、宣傳準備
張貼海報 ，班委宣傳， 召集各班班長，在班里進行宣傳 班級宣傳 ，組委會組織部成員進班級進行宣傳。
2、報名及咨詢
廣告人協(xié)會副會長王關(guān)鑫（） 直接報名
廣告人協(xié)會財務外聯(lián)部長吳珂（ ） 直接報名
班級組織 每班班長負責，統(tǒng)一把名單交至
廣告人協(xié)會財務部長姜鵬瀟 （ ）
3、活動安排
A 比賽流程：比賽正式開始前三天，開始收集報名表，整理參賽者資料
B 比賽內(nèi)容
a、 初賽 參賽選手以個人或小組名義，主題自擬，上交一份廣告創(chuàng)意策劃書或產(chǎn)品推廣方案，并在比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場講解，由評委評定結(jié)果
b、決賽 選手依次進行創(chuàng)意介紹，再由評委老師進行評分，以及點評
C 評分細則
創(chuàng)新意識------（40%） 商業(yè)價值------（30%） 作品視覺效果------（20%） 廣告鑒定------（10%）
優(yōu)秀廣告鑒定：選手根據(jù)隨機抽取的試題，試題內(nèi)主要是視頻和
平面廣告，要求選手對廣告加以評析，說出廣告創(chuàng)意和特點。此環(huán)節(jié)我們考察的是選手的溝通能力和應變能力，會根據(jù)各選手的綜合表現(xiàn)進行評分（8到15分鐘左右）
4宣布名次
核分結(jié)束，由主持人宣布比賽結(jié)果，然后頒發(fā)相應的獎品
5比賽結(jié)束（總共時間2個小時左右）
附： 告觀眾書
1、請在門口簽到處根據(jù)工作人員的要求簽到，進入場地后根據(jù)工作人員安排就坐。
2、現(xiàn)場內(nèi)所有人員手機調(diào)為震動。
3、活動開始后請勿在現(xiàn)場走動，如需幫助，請聯(lián)系附近的工作人員 。
4、因比賽性質(zhì)特殊，請在比賽開始后保持安靜。
5、請勿在活動現(xiàn)場吃零食，垃圾請在活動結(jié)束后自行帶走。
廣告人協(xié)會宣
XX年11月12日
廣告創(chuàng)意策劃書 篇12
(一)前言：
巧克力似乎早已成為人們傳遞情感，享受美好的瞬間的首選佳品，可是，走進商場，面對琳瑯滿目的各種品牌，消費者卻難以抉擇，消費者關(guān)心的不僅僅是一盒糖果，而是產(chǎn)品的品質(zhì)如何，口感如何，味道如何，他們要求整盒巧克力可以帶來非凡的感覺。面對日益成熟的消費者，本公司不僅全力以赴研制出高品質(zhì)的德芙酸牛奶巧克力，而且每年求新應變，希望給在家美好的巧克力體驗。
(二)市場分析：
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，柳州巧克力市場品牌集中度極高，消費者主要吃兩個品牌的巧克力，德芙和吉百利，分別占60.2%和28.8%�？偤嫌嬒M比率達到近90%，這種現(xiàn)象在其它類食品市場從未有過。
(三)競爭對手的分析：
吉百利和金帝等產(chǎn)品較早的進入市場，在消費者心目中占有一定的份量，在中國市場對巧克力產(chǎn)品銷量貢獻最大的是年節(jié)市場，這個市場的產(chǎn)品銷售恰好似禮品/禮盒為主，可以說在中國，金帝巧克力的銷量不是最大，但中國的禮品裝巧克力肯定是金帝的銷量最大，而“送禮”這種品牌訴求直到近兩年才深入人心現(xiàn)在不僅保健品可以送親朋好友，就連調(diào)味品也有禮品裝并且也進入了親朋好友的家門。正是憑著先行一步的優(yōu)勢，金帝很快后來居上，在去年金帝終于趕超了吉百利，位居行業(yè)第二，僅次于德芙。
(四)廣告戰(zhàn)略：
1，廣告目標，提高消費者購買興趣，從而增加消費者對產(chǎn)品的特點有一個比較清晰的認識與了解，用以激起
經(jīng)濟規(guī)律的購買欲望，這廣告主要介紹該品牌的口感。
2,廣告對象，16-40歲，此年齡段的情侶或夫妻正處于精力充沛戀愛時比較注重浪漫，40歲以上的中年男女，容易患有糖尿病或高血壓等綜合病癥，不易年輕的女性，22-38歲的青年男女為主要的消費市場，這類青年男女大多數(shù)都有較為穩(wěn)定的工作，又比較喜歡浪漫，追求時尚，精力也頗為旺盛，懂得品味生活，懂得如何去享受自己的人生，16-21歲的小青年為這一消費品的奢侈者，他們大多為在校的學生，沒有工作，唯一有的是自己每月可得的父母給的微少的零用資金，為此無力去消費，但也不乏處于青春期初朦懂的狀態(tài)帶上所謂的女友去消費那么一兩次，去享受一下有情調(diào)的感覺。
(五)廣告對象
德芙是目前中國的巧克力第一品牌。德芙的絲滑香濃，不僅代表著巧克力的“黃金標準”也成為了新時代女性的情感代言出口。縱情的德芙時刻，絲滑的真我享受。
16--45歲，此年齡段的情侶或夫妻正處于精力充沛。戀愛時比較注重浪漫。45歲以上的中年男女。容易患有糖尿病�；蚋哐獕旱染C合病癥。不易年輕的女性。16-28。為主要市場。女性愛吃巧克力巧克力可以說是最美味的食品之一，盡管女性在體形和美味的抉擇中痛苦不堪，但從現(xiàn)實來看，女性對巧克力的偏好仍十分明顯。在前面提及的幾個主要品牌，，這表明女性尤其是年輕的女性購買巧克力的傾向性相當明顯，再具體比較，年齡因素對購買者的影響要略大于性別因素的影響。
(六)廣告創(chuàng)意
阿甘說：“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會拿到那一塊”。從前喝咖啡都不加伴侶，因為初中時代受了一個高雅女孩的影響，認定咖啡得簡單地喝，不用加如何附屬品，除此之外，另外的都會影響咖啡的品質(zhì)及至喝咖啡的那個人的品質(zhì)，這樣教條了多年，直到某一天，內(nèi)心對“伴侶”二字涌起一股異樣溫馨的感覺，忽然想有所改變，想：如果在咖啡中加入伴侶，會不會甜味多一點，一如德芙巧克力的廣告詞，有那么絲般的感受，這樣的想法在我心里越漾越大……
(1)廣告主題。感受口齒留香的感覺。一雙年輕情侶。他們的感情相當?shù)暮谩o意中。他們參加了一個接吻大賽，比賽定于今天下午舉行。女孩早早在家打扮。嘴里含著她最喜歡的.德芙巧克力。不久，男孩來接女孩去比賽場地了。在主辦方的地聲令下。到場人每一個參賽選手都與自己的女友熱烈親吻。男孩吻著女孩的唇。甜甜的。他們就一直這樣下去。最后。他們勝出了比賽。主持人問他。有什么感想。他就說了一句，德芙巧克力，真的很好吃。
(2)廣告主題，讓你的夢成真。有一位女孩。非常喜歡吃巧克力。猶其喜歡德芙。每天她都會吃上一小塊。漸漸的。吃巧克力成了她的習慣。她夢想著能有一段如巧克力般的戀愛。在吃之前�？偸强粗煽肆�。定定的看。笑著說:如果我的王子是你就好了。就是那時。眼前的巧克力果真變成了一個帥氣的男孩子。最后。他們相戀了。每天一起看日出�？慈章洹＿^得很甜美`
通過對德芙營銷策劃的分析，我深深地感到，市場營銷工作在企業(yè)日常工作中的重要性。企業(yè)若想在競爭中取勝，一定要生產(chǎn)適合企業(yè)自身特點的產(chǎn)品，制定符合企業(yè)經(jīng)營目標的價格策略，建立良好的銷售渠道，采用各種促銷手段，還要取得政府的支持，公眾的信任。企業(yè)營銷策略不是一成不變的，是企業(yè)在日常的生產(chǎn)中摸索好總結(jié)的。優(yōu)秀的企業(yè)，一定要不斷的學習先進的營銷理念，結(jié)合本企業(yè)的實際情況，制定正確，合適的營銷政策。
廣告創(chuàng)意策劃書 篇13
一、活動背景
在當今社會，廣告的作用越來越大，而營銷與廣告是密不可分的。營銷的目的就是要消費者消費產(chǎn)品，而廣告可以間接催生消費者的購買欲，從而帶動整個銷售。舉辦廣告創(chuàng)意大賽，可以激發(fā)學生的創(chuàng)意思維，可以使學生學習廣告與營銷的知識，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。
二、活動主題
激發(fā)創(chuàng)意，點燃靈感
三、活動目的
本協(xié)會舉辦廣告創(chuàng)意大賽，旨在活躍我校大學生的課外文化生活，激發(fā)我校大學生的創(chuàng)意靈感，加強我校大學生實踐能力、創(chuàng)新能力和合作精神的培養(yǎng)，為我校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的競賽平臺。
四、活動原則
公平、公正、公開
五、活動時間
初賽時間12月7日
決賽時間12月18日 具體時間暫定
六、活動地點
另行通知
七、活動對象
常州輕工職業(yè)技術(shù)學院全體學生
八、主辦單位
常州輕工職業(yè)技術(shù)學院廣告人協(xié)會
九、活動方式
本次我們廣告策劃大賽的作品主要以學校南門往東的蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳方式或廣告等作為廣告創(chuàng)意，可以分為以下三類：
A類（平面設(shè)計類）：
�。ㄆ矫嬖O(shè)計類）是電腦制作的蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳廣告，尺寸大小不限，如作品為手繪，建議盡量同時交一份掃描后的電子版
評分點：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）
c、作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）
B類（文案類）
真人表演來詮釋蜜雪冰城廣告內(nèi)容，PPT展示等
評分點：
a、作品創(chuàng)意好，構(gòu)思新穎（30分）
b、作品突出主題，能很好的啟發(fā)閱讀者，引起共鳴（40分）
c、語句結(jié)構(gòu)合理，易上口，言簡意賅或者風趣幽默（30分）
C類（動畫視屏類）
可以通過微電影或視屏等來表現(xiàn)創(chuàng)意為蜜雪冰城的產(chǎn)品或宣傳打出廣告。
評分點：
a、突出某個主題，并有新穎性（20分）
b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風趣幽默（30分）
c、（1）DV劇演員配合默契，有較高的可聽性和吸引性。
�。�2）FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出來的作品畫面精美流暢。（30分）
d、有良好的背景設(shè)置，為作品的演繹營造良好的'氛圍（20分）
�。ㄒ陨纤凶髌范夹枰獜V告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思，建議進行實地考察，親自體驗過你想做的某一款或多款產(chǎn)品）
十、活動內(nèi)容
1、宣傳準備
張貼海報，班委宣傳，召集各班班長，在班里進行宣傳班級宣傳，組委會組織部成員進班級進行宣傳。
2、報名及咨詢
廣告人協(xié)會副會長王關(guān)鑫（）直接報名
廣告人協(xié)會財務外聯(lián)部長吳珂（）直接報名
班級組織每班班長負責，統(tǒng)一把名單交至
廣告人協(xié)會財務部長姜鵬瀟（）
3、活動安排
A比賽流程：比賽正式開始前三天，開始收集報名表，整理參賽者資料
B比賽內(nèi)容
a、初賽參賽選手以個人或小組名義，主題自擬，上交一份廣告創(chuàng)意策劃書或產(chǎn)品推廣方案，并在比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場講解，由評委評定結(jié)果
b、決賽選手依次進行創(chuàng)意介紹，再由評委老師進行評分，以及點評
C評分細則
創(chuàng)新意識------（40%）商業(yè)價值------（30%）作品視覺效果------（20%）廣告鑒定------（10%）
D獎項設(shè)置：一等獎一名獎狀、獎金、獎品
二等獎兩名獎狀、獎金、獎品
三等獎三名獎狀、獎金、獎品
創(chuàng)意獎兩名獎狀、獎品
優(yōu)秀獎四名獎狀、獎品
�。ㄗⅲ悍矃①惒⑻峤蛔髌肪蜁袇①愖C書及優(yōu)惠券）
4、人員安排
A、宣傳準備宣傳部海報、宣傳單
B、贊助聯(lián)系外聯(lián)部與贊助商洽談合作細節(jié)，做好合作協(xié)議
C、各項申請組織部場地、策劃、外來人員、桌凳
D、物品購買財務部活動所需的所有的物品
十一、資金預算
項目
單價
數(shù)量
總計
橫幅制作
80
2
160
評分表
0.1
100
10
現(xiàn)場布置(彩球等裝飾)
60
邀請函及打印
2．5
10
25
榮譽證書及打印
2.5
24
60
獎品
100+70+40
1+2+3
360（暫定）
海報
15
2
30
選手號牌
1
12
12
嘉賓桌牌
2
10
20
評委用筆
1
10
10
膠帶
2
4
8
水筆
8
2
16
其它材料打印
20
合計
791
�。ㄗⅲ嘿澲烫峁┑南鄳Y金及社團社費。）
十二、活動意義
此次廣告創(chuàng)意大賽，活躍了大學生們的課外文化生活，鼓勵了大學生的創(chuàng)新思維。從理論和實踐兩個方面提升了同學們的能力，激發(fā)同學們的創(chuàng)意靈感，提高同學們的策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)同學們的實踐能力和創(chuàng)新精神。參加此次大賽獲得的不僅僅是物質(zhì)的獎勵，而是一種經(jīng)歷、一次機會，在專業(yè)評委的指導中，收獲一份自信。
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