- 幼兒園管理條例 推薦度：
- 幼兒園校車管理條例 推薦度：
- 幼兒園校車安全管理條例 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園管理條例(合集)
幼兒園管理條例 篇1
幼兒園教育管理條例
第一條為了加強幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例，幼兒園教育管理條例。
第二條本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒，對其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。
第三條幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
幼兒園的設(shè)置應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)鼐用袢丝谙噙m應(yīng)。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)包括幼兒園設(shè)置的布局方案。
第五條地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條幼兒園的管理實行地方負(fù)責(zé)、分級管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。
國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作;地方各級人民政府的教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作。
第二章舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第七條舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。
第八條舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
第九條舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：
(一)幼兒園園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
(二)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
(三)保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓(xùn)。
(四)保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)，管理制度《幼兒園教育管理條例》。
慢性傳染并精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費來源。
第十一條國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第十二條城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。
農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。
第三章幼兒園的保育和教育工作
第十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境，引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展。
幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣;促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定。
第十五條幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的.語言。
第十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲為基本活動形式。
幼兒園可以根據(jù)本園的實際，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動。
第十七條嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護制度，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
第二十條幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護措施，并及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。
第二十一條幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。
第四章幼兒園的行政事務(wù)
第二十二條各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、評估和指導(dǎo)幼兒園的保育、教育工作，組織培訓(xùn)幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，會同建設(shè)行政部門制定幼兒園園舍、設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作。
幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關(guān)備案。
幼兒園的教師、醫(yī)師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。
第二十四條幼兒園可以依據(jù)本盛自治區(qū)、直轄市人民政府制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒家長收取保育費、教育費。
幼兒園管理條例 篇2
為全面推進(jìn)生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長的垃圾分類意識，西崗區(qū)第五幼兒園在20xx年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。
活動中，西崗區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進(jìn)行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳，面向幼兒園內(nèi)相關(guān)聯(lián)的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的.大門。
在此基礎(chǔ)上，西崗區(qū)第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監(jiān)測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區(qū)第五幼兒園，為全體教師進(jìn)行垃圾分類知識教育，講解《大連市生活垃圾分類管理條例》，提高教師對垃圾分類工作的認(rèn)識高度，并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關(guān)工作，進(jìn)一步宣傳幼兒園的垃圾分類工作。
幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區(qū)推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花，在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，西崗區(qū)第五幼兒園一定會堅持不懈的進(jìn)行垃圾分類知識宣傳教育，將垃圾分類相關(guān)知識普及到教師、家長、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。
幼兒園管理條例 篇3
為確保校車的行車安全，切實保障學(xué)生的人身安全問題，特制定如下管理制度：
一、 駕駛員的職責(zé)及安全行車規(guī)定
1、學(xué)校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關(guān)交通安全管理的規(guī)章規(guī)則。
2、駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關(guān)證件。
3、司機駕車一定要遵守交通規(guī)則，文明開車，不準(zhǔn)危險駕車。
4、遵守交通規(guī)則，不疲勞駕車，不違章駕車。
5、駕駛員工作期間不得飲酒。
6、保持車況良好，經(jīng)常檢查車輛運載情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、司機故意違章或證件不全被罰款的費用由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
8、校內(nèi)不準(zhǔn)按喇叭，車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。
9、接送學(xué)生前20分鐘，司機應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，隨時等候出車。
10、司機要服從園長的安排，不準(zhǔn)借故拖延或拒不出車。
11、司機出車執(zhí)行任務(wù)時，遇特殊情況不能按時返回，應(yīng)立即通知學(xué)校。
12、司機未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得把車輛交給他人駕駛，否則，一切后果自負(fù)。
13、各種車輛如在公務(wù)途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生，應(yīng)先急救傷患人員，盡快做好相應(yīng)的安全技術(shù)措施。向附近警察機關(guān)報案，并即與管理部門及主管聯(lián)絡(luò)協(xié)助處理。如屬小事故，可先行處理后再向管理部門報告。
二、汽車?yán)斜ｐB(yǎng)修理規(guī)定
1、車輛例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的'基礎(chǔ)，屬于預(yù)防性的日常維護作業(yè)，以清潔、檢查為中心內(nèi)容，司機應(yīng)單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉(zhuǎn)向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。
2、維修車輛出廠，司機必須仔細(xì)檢驗、確認(rèn)修理妥當(dāng)，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告主管、另安排檢修。
三、跟車教師安全工作職責(zé)
1、跟車教師必須提前10分鐘上車，負(fù)責(zé)安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準(zhǔn)備工作。上車時，跟車教師清點幼兒人數(shù)，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領(lǐng)的幼兒不能上車。接幼兒來園時跟車教師要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園后，幼兒下車，跟車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數(shù)。
2、跟車教師要加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，始終和司機保持密切合作，協(xié)調(diào)一致，對家長、幼兒態(tài)度和藹、細(xì)心周到，服務(wù)熱情。
3、跟車教師在開車前后及時開關(guān)車窗，以保障車內(nèi)空氣流通，并根據(jù)氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外，窗戶不要打開的過大。
4、跟車教師保證各班聯(lián)系單及幼兒園通知單，準(zhǔn)時發(fā)給家長；并將幼兒服藥準(zhǔn)確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。
5、跟車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映，以便更好地解決而服務(wù)于家長。
6、老師根據(jù)各車接送名單，接送幼兒的往返乘車并不準(zhǔn)有幼兒漏上或錯上車的事故出現(xiàn)。
8、送幼兒時車要靠邊停，跟車教師要先看一下前后是否有車輛，確認(rèn)無車輛時，教師要先下車后再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車后不要奔跑，等車走后再走。確保每個幼兒安全到家。
幼兒園管理條例 篇4
安全是幼兒園管理的頭等大事，也是幼兒園生存的命脈，校車安全責(zé)任更是重大，近幾年，全國各地接二連三的發(fā)生校車事故，造成未成年孩子無辜傷亡，叫人慘不忍睹，痛不欲生，所以保護下一代，呵護孩子健康成長必須狠抓校車安全管理，20xx年3月28日國務(wù)院第197次常務(wù)會議通過新《校車管理條例》正式實施。
通過對新《校車管理條例》的'學(xué)習(xí)，從中央到地方都引起了高度重視，，讓《條例》落到實處，一方面盡量讓孩子就近入園，另一方面廣泛宣傳交通安全知識，不超載，不超速，發(fā)放《致幼兒家長趁車安全一封信》等，完善各種管理制度，加強校車司機的管理和學(xué)習(xí)，對校車司機的駕齡，駕駛資格進(jìn)行嚴(yán)格考核后方可上崗，對說有校車都涂上醒目的黃色，行駛的校車放置校車標(biāo)識牌，并開啟標(biāo)志燈，遇到阻車校車可以優(yōu)先通行，并且運載學(xué)生的校車可以停在公交道上。國家從制度上制訂了相關(guān)的條例，同時也賦予了校車特權(quán)。這些都體現(xiàn)了我們要對弱小生命的保護，更是一種文明的體現(xiàn)，，作為我們每一個成人，還需要一份真心的付出，把每一個孩子看成自己的孩子去保護他們。要搞好校車工程，政府在財力上是否也要投入一些？讓那些鄉(xiāng)村的孩子不用出昂貴的坐車費，讓家長出一部分，政府扶持一部分，社會將不是更和諧？作為一個民辦幼兒園園長，一位母親，真心希望以后不會再出現(xiàn)任何的校車事故，不要再讓任何家庭受到傷害。
幼兒園管理條例 篇5
【章名】 第二章 舉辦幼兒園的基本條件和審批程序
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，幼兒園安全管理條例。嚴(yán)禁在污染區(qū)
和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
第九條 舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員：
(一)幼兒園園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門考核合格。
(二)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
(三)保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過幼兒保健培訓(xùn)。
(四)保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。慢性傳染并精神病患者，不得在幼兒園工作。
第十條 舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費來源。
第十一條 國家實行幼兒園登記注冊制度，未經(jīng)登記注冊，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第十二條 城市幼兒園的舉辦、停辦、由所在區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府教育行政部門登記注冊。農(nóng)村幼兒園的舉辦、停辦，由所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府登記注冊，并報縣人民政府教育行政部門備案。
【章名】 第三章 幼兒園的保育和教育工作
第十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的
教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境，引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展，管理制度《幼兒園安全管理條例》。幼兒園應(yīng)當(dāng)保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣;促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
第十四條 幼兒園的招生、編班應(yīng)當(dāng)符合教育行政部門的規(guī)定。
第十五條 幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。
第十六條 幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲為基本活動形式。幼兒園可以根據(jù)本園的實際，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動。
第十七條 嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第十九條 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護制度，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具。
第二十條 幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時，舉辦幼兒園的單位或者個人應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護措施，并及時報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。
第二十一條 幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險情，防止事故發(fā)生。
【章名】 第四章 幼兒園的行政事務(wù)
第二十二條 各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、評估和指導(dǎo)幼兒園的` 保育、教育工作，組織培訓(xùn)幼兒園的師資，審定、考核幼兒園教師的資格，并協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查和指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作，會同建設(shè)行政部門制定幼兒園園舍、設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。
第二十三條 幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的工作。幼兒園園長由舉辦幼兒園的單位或個人聘任，并向幼兒園的登記注冊機關(guān)備案。幼兒園的教師、醫(yī)師、保健員、保育員和其他工作人員，由幼兒園園長聘任，也可由舉辦幼兒園的單位或個人聘任。
第二十四條 幼兒園可以依據(jù)本盛自治區(qū)、直轄市人民政府制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒家長收取保育費、教育費。幼兒園應(yīng)當(dāng)加強財務(wù)管理，合理使用各項經(jīng)費，任何單位和個人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費。
第二十五條 任何單位和個人，不得侵占和破壞幼兒園園舍和設(shè)施，不得在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有污染或影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序。
【章名】 第五章 獎勵與處罰
第二十六條 凡具備下列條件之一的單位或者個人，由教育行政部門和有關(guān)部門予以獎勵：
(一)改善幼兒園的辦園條件成績顯著的：
(二)保育、教育工作成績顯著的;
(三)幼兒園管理工作成績顯著的。
第二十七條 違反本條例，具有下列情形之一的幼兒園，由教育行政部門視情節(jié)輕重，給予限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰：
(一)未經(jīng)登記注冊，擅自招收幼兒的;
(二)園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;
(三)教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的。
第二十八條 違反本條例，具有下列情形之一的單位或者個人，由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分：
(一)體罰或變相體罰幼兒的;
(二)使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的;
幼兒園管理條例 篇6
對于加強校車安全管理，保障乘坐校車學(xué)生的人身安全，具有十分重要的意義�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)貫徹《校車安全管理條例》總結(jié)如下：
一、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹《條例》的重要性
校車安全管理，是關(guān)系到學(xué)生上下學(xué)乘車安全，事關(guān)千萬家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定�！稐l例》的公布施行，充分體現(xiàn)了國家對校車安全工作的高度重視，為依法加強校車安全管理提供了依據(jù)。從促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的.大局出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要精神，采取切實有力措施，將《條例》落實到安全管理工作中，切實預(yù)防各類校車安全事故。
二、組織召開有關(guān)人員會議
我園組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》， 師生、校車所有人及駕駛?cè)恕㈦S車照管人員等集中開展以學(xué)習(xí)《條例》為主要內(nèi)容的交通安全教育，發(fā)放家長《致幼兒家長乘車安全的一封信》。通過宣傳學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要自覺遵守乘車守則，不乘坐超員、超速、非法運營餓等安全沒有保障的車輛；家長要加強對子女的監(jiān)護，與學(xué)校共同做好交通安全工作；校車所有人及駕駛?cè)艘獓?yán)格按照《條例》規(guī)定的條件和要求，取得相應(yīng)資格，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明行車，確保學(xué)生乘坐安全；隨車照管人員要認(rèn)真履行職責(zé)，全程照管乘車學(xué)生。
三、加強校車安全管理，積極開展專項整治活動
加大校車安全管理工作的力度，對現(xiàn)行校車安全管理措施進(jìn)行認(rèn)真梳理，做好現(xiàn)有管理措施與《條例》的銜接，進(jìn)一步明確工作范圍，嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任，確保校車安全管理工作的連續(xù)性。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生交通環(huán)境，確保學(xué)生乘車安全。
四、分別召開班主任和乘車學(xué)生會議會議，照管人員給每一班次的學(xué)生在車上固定座位，在校車上張貼學(xué)生乘車名單、班級、住址、家長聯(lián)系電話。方便司機和家長聯(lián)系。
幼兒園管理條例 篇7
為確保校車的行車安全，切實保障搭乘校車學(xué)生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》《湖北省實施〈中華人民共和國道路交通安全法〉辦法》、《湖北省校車交通安全管理辦法》以及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，制定本規(guī)定，幼兒園校車管理條例。
一、本規(guī)定所稱校車是指漢陽區(qū)學(xué)校、幼兒園(含民辦教育機構(gòu))自購或租借的專門用于運送不少于5名學(xué)生及其照管人員上、下學(xué)的客車和乘用車。
二、各校(園)要成立校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查校車安全管理工作，每月進(jìn)行一次校車運行情況檢查，并作好記載。
三、使用校車的學(xué)校(園)應(yīng)當(dāng)與區(qū)公安機關(guān)交通大隊、教育局簽訂校車交通安全管理責(zé)任書。
應(yīng)當(dāng)與校車駕駛?cè)藛T簽訂安全行車責(zé)任書。使用租借車輛的學(xué)校應(yīng)當(dāng)與出租、出借單位簽訂安全責(zé)任書，明確交通安全責(zé)任，管理制度《幼兒園校車管理條例》。
四、使用校車的學(xué)校(園)必須建立有關(guān)管理制度，并認(rèn)真落實。
應(yīng)建立車輛管理制度和車輛臺帳，定期對校車進(jìn)行維護保養(yǎng);建立和落實校車駕駛?cè)藛T的`交通安全教育管理制度，督促駕駛?cè)藛T規(guī)范操作、文明行車，保持安全車速;建立學(xué)生照管人員責(zé)任制度，確保每輛校車配備學(xué)生照管人員，負(fù)責(zé)維持乘車秩序，監(jiān)督和糾正校車駕駛?cè)藛T的交通違法行為，防止校車出現(xiàn)超速、超載、亂�？可舷聦W(xué)生等情形;建立交通安全事故應(yīng)急處理機制。使用校車的學(xué)校應(yīng)當(dāng)自覺接受公安機關(guān)交通管理部門、教育局的監(jiān)督檢查。
五、校車必須按核定準(zhǔn)載人數(shù)，乘坐校車，不得超載。
嚴(yán)格遵守既定校車行駛路線圖和停靠站點的。要求校車駕駛員要有準(zhǔn)駕同類車型3年以上的駕齡。校車必須噴涂統(tǒng)一顏色, 必須有校車專用標(biāo)識、標(biāo)志。上路行駛時，應(yīng)按照規(guī)定正確使用校車專用標(biāo)識、標(biāo)志。
六、學(xué)生照管人員在乘車過程中維持學(xué)生乘車紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生干擾司機駕駛。清點上、下車的學(xué)生人數(shù)無誤后，確保安全的情況下，通知司機可以移動車輛。跟車學(xué)生照管人員必須認(rèn)真填寫安全日志。
七、使用校車的學(xué)校不得租用證件不全、超載營運、不具有法定營運資質(zhì)的車輛接送師生，必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責(zé)任書。不得強迫校車駕駛?cè)藛T違反道路交通安全法律、法規(guī)和機動車安全駕駛要求駕駛校車。
八、學(xué)校校車應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
(一)符合機動車國家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)國家機動車產(chǎn)品主管部門許可生產(chǎn)的產(chǎn)品;
(二)依法辦理了機動車登記和安全技術(shù)檢驗;
(三)購買機動車交通事故責(zé)任強制保險;
(四)符合國家規(guī)定的校車技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
以租借的機動車作為校車還應(yīng)持有道路運輸管理機構(gòu)頒發(fā)的道路運輸經(jīng)營許可證和車輛營運證。
九、駕駛員應(yīng)服從調(diào)度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，出車前應(yīng)認(rèn)真做好車輛的安全檢查，確保行車安全。
學(xué)校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關(guān)交通安全管理的規(guī)章規(guī)則。
駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關(guān)證件。不疲勞駕車。遵守交通規(guī)則，不違章駕車。駕駛員不得飲酒駕駛校車。經(jīng)常學(xué)習(xí)交通法規(guī)。保持車況良好，經(jīng)常檢查車輛運載情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。駕駛員在校內(nèi)行駛車速不能超于每小時5公里，校內(nèi)不準(zhǔn)按喇叭，車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。
十、校車駕駛?cè)藛T必須具備以下條件
(一)有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷;
(二)最近3年內(nèi)任一記分周期內(nèi)沒有累計記滿12分的記錄;
(三)未發(fā)生過致人死亡且負(fù)有責(zé)任的交通事故
幼兒園管理條例 篇8
第一章 總則
第一條 為了加強幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例，幼兒園管理條例。
第二條 本條例適用于招收三周歲以上學(xué)齡前幼兒，對其進(jìn)行保育和教育的幼兒園。
第三條 幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
第四條 地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，制訂幼兒園的發(fā)展規(guī)劃。
幼兒園的設(shè)置應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)鼐用袢丝谙噙m應(yīng)。
鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、市轄區(qū)和不設(shè)區(qū)的市的幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)包括幼兒園設(shè)置的布局方案。
第五條 地方各級人民政府可以依據(jù)本條例舉辦幼兒園，并鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、居民委員會、村民委員會和公民舉辦幼兒園或捐資助園。
第六條 幼兒園的管理實行地方負(fù)責(zé)、分級管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。國家教育委員會主管全國的幼兒園管理工作；地方各級人民政府的'教育行政部門，主管本行政轄區(qū)內(nèi)的幼兒園管理工作，教育論文《幼兒園管理條例》。
第七條 舉辦幼兒園必須將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。嚴(yán)禁在污染區(qū)和危險區(qū)內(nèi)設(shè)置幼兒園。
第八條 舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應(yīng)的園舍和設(shè)施。幼兒園的園舍和設(shè)施必須符合國家的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
第九條 舉辦幼兒園應(yīng)當(dāng)具有符合下列條件的保育、幼兒教育醫(yī)務(wù)和其他工作人員。
幼兒園管理條例 篇9
一、跟車?yán)蠋煴仨氃诔塑嚽白屑?xì)對照乘車名單，與領(lǐng)隊當(dāng)班老師確認(rèn)核實當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后，方可上車。
二、如有幼兒因特殊原因更改上、下站點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說明，以免遺漏。
三、跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，必須對照乘車清單，確認(rèn)每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。
四、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前，必須對整個車廂進(jìn)行檢查，確認(rèn)沒有一個幼兒被遺留在車上。
五、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認(rèn)后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
六、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
七、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點�？�，無論該站點是否有人上下車。
八、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩(wěn)后，跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后，方可啟動車輛前行。
九、校車購置
(1)購置校車以堅固耐用、省油、價格合理為原則。?
(2)校車超過規(guī)定的使用年限，由校長提出報廢，并提出專案購置申請。
十、校車使用
(1)校車使用校長指定專門的司機負(fù)責(zé)駕駛，非本校司機不得駕駛學(xué)校車輛。?
(2)校車使用前校車駕駛員應(yīng)對校車作基本核查，如有故障、失竊或損壞等，應(yīng)立即報園長處理。?
(3)校車每天應(yīng)返回學(xué)校，將車停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規(guī)定失職所造成的損失，應(yīng)由校車駕駛員賠償。
(4)公務(wù)校車不得擅自借給他人使用。
十一、校車保養(yǎng)
(1) 校車駕駛員每周最少擦洗校車一次，如遇雨天，則須每日清洗，以防生銹。
(2)校車各項零件設(shè)備的保養(yǎng)，由該校車駕駛員負(fù)責(zé)，須保持完整并注意是否被損。
十二、校車保養(yǎng)
(1)校車如需維修，應(yīng)事先向園長申報核準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后送學(xué)校指定維修廠維修。
(2)校車行駛途中，發(fā)生故障需緊急送修的，應(yīng)先報備主管人員核準(zhǔn)。
(3)由于駕駛員使用不當(dāng)或疏忽保養(yǎng)導(dǎo)致的校車或機件故障所需的修理費，由駕駛員負(fù)擔(dān)。
十一、油料
(1)油料油票由主管部門統(tǒng)一購買，由駕駛司機填寫領(lǐng)油申請表獲準(zhǔn)后領(lǐng)用。
(2)每月主管部門應(yīng)將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
十二、事故處理
(1)學(xué)校校車因公務(wù)行駛違反交通規(guī)則時，如屬個人過失，其罰款由當(dāng)事人自行負(fù)擔(dān);如屬校車本身不可抗力造成的罰款由學(xué)校負(fù)責(zé)。
(2)未經(jīng)學(xué)校許可擅自使用公車，其事故責(zé)任概與學(xué)校無關(guān)，一切由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)。
十三、駕駛員管理條例
1.“十不準(zhǔn)，一牢記”的`紀(jì)律原則
“十不準(zhǔn)”：
不準(zhǔn)超速行駛 不準(zhǔn)強行超車 不準(zhǔn)闖燈越線 不準(zhǔn)只躲不停
不準(zhǔn)酒后開車 不準(zhǔn)吸煙開車 不準(zhǔn)接打手機 不準(zhǔn)疲勞駕駛
不準(zhǔn)超載行駛 不準(zhǔn)開帶病車
“一牢記”：
連續(xù)行車不超過四小時，注意休息，杜絕疲勞駕駛。
2.駕駛員應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，開展日常政治學(xué)習(xí)和車輛運行保養(yǎng)工作，要開正點車、安全車、衛(wèi)生車、舒心車、低耗車。
3、駕駛員必須服從調(diào)配，堅守崗位，聽從指揮，隨傳隨到，按時出車，服務(wù)周到。
4、駕駛員必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和安全防范規(guī)定，確保行車安全。
5、駕駛員必須對隨車工具、附件如數(shù)清理保管，丟失或損壞要追究責(zé)任并負(fù)責(zé)賠償。
6、駕駛員負(fù)責(zé)車輛的年報審檢和養(yǎng)路費、安全管理費、保險費的按時清繳及各種行車證件的及時更換辦理。若造成工作失誤或損失，駕駛員應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。
7、駕駛員不得以車謀私，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得私自出車，為自己或他人辦事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除按規(guī)定收費外，經(jīng)濟損失全部自負(fù)，并視其情節(jié)輕重，給予適當(dāng)行政處分。
8、節(jié)約燃料，節(jié)省修理費，一般故障和小修自己排除解決。油料單應(yīng)一月審核一次。
幼兒園管理條例 篇10
近幾年，交通事件的接連發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂，那些小小生命牽動了多少人的心，都說孩子是含苞待放的花蕾，是未來希望的承載，孩子是弱小的，還是讓我們多給孩子一些關(guān)愛吧，所以保護下一代，呵護孩子的健康成長，必須狠抓校車安全管理。 國務(wù)院通過新《校車管理條例》正式實施。因此，在全體教職工安全思想達(dá)成一致的.情況下，也和幼兒家長進(jìn)行了交流，嚴(yán)格遵守我園的校車接送制度。
1、全體教職工嚴(yán)格遵守幼兒接送的各項制度，各班教師盡職盡責(zé)的做好本班幼兒的接送安全工作。
2、接送幼兒時除要注意個人的儀容儀表外，也要觀察幼兒身上有無攜帶危害健康安全物品，及時交還于家長。
3、接送跟車的教師，如果幼兒的家長有事，更換接送人時，教師一定要和家長時刻保持聯(lián)系，確定無誤才可以把幼兒交給接送人。
4、提醒家長嚴(yán)禁乘坐無牌、無證的車輛接送幼兒上下學(xué)。
通過本次學(xué)習(xí)，不僅提高了我校師生的安全意識，也確保了學(xué)生的交通安全。
幼兒園管理條例 篇11
幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
9、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負(fù)責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。
11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。
朝陽幼兒園班級衛(wèi)生評比制度
1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。
4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼兒服裝整潔。
6、保持室內(nèi)空氣流通，定時開窗通風(fēng)換氣，室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛(wèi)生，無雜物堆放，清潔區(qū)保持整潔。
8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。
朝陽幼兒園安全制度
1、幼兒入園時，要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關(guān)事項(姓名、藥名、劑量、次數(shù)等)，并按時準(zhǔn)確地為幼兒服藥。
3、幼兒進(jìn)餐前教師對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。
4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷、擠傷。
5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi)，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn)，及時采取有效措施進(jìn)行整治。
7、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火、防電等安全知識的教育，嚴(yán)禁幼兒自己玩火、玩電。
8、班內(nèi)不要放置比較危險的學(xué)習(xí)用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方。
9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食。
10、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系，緊急處理。
11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。
12、膳食管理人員進(jìn)貨時，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，防止食物中毒。
13、注意房屋、玩具、電器設(shè)備、電源開關(guān)的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴(yán)禁陌生人入內(nèi)。
15、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，以防意外事故的發(fā)生。
15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌,幼兒教育逐步走向了市場,公辦、民辦、私立及合資,多種辦園體制紛紛涌現(xiàn),導(dǎo)致幼兒園管理的價值取向(即幼兒園管理者對其所從事的管理活動具有某種重要意義的選取和指向)也出現(xiàn)了多元化的趨勢,以經(jīng)營的意識指導(dǎo)幼兒園管理已經(jīng)成為共識和發(fā)展趨勢。
幼兒園管理是為了實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)而合理組織和充分利用各種資源的過程,其根本目的在于提高效益,這里的效益包括了經(jīng)濟效益和社會效益。經(jīng)營是管理學(xué)上的一個專業(yè)術(shù)語,它是指人類進(jìn)行物質(zhì)財富生產(chǎn)和分配的經(jīng)濟活動,包括整個企業(yè)的人財物、產(chǎn)供銷的全部活動。川在幼兒園管理中引入“經(jīng)營”的概念,用企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)來進(jìn)行幼兒園的管理工作,在我國是一件新鮮事,它是教育產(chǎn)業(yè)化理論的產(chǎn)物,也是對教育產(chǎn)業(yè)化理論的進(jìn)一步探索。但是,鑒于教育產(chǎn)業(yè)化理論越來越受到人們的質(zhì)疑,企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)是否適用于幼兒園的管理等也就成為值得討論的問量。企業(yè)經(jīng)營的模式對幼兒園的發(fā)展是否有價值。有多大的價值?
一、經(jīng)營模式對幼兒園管理是否有參考價值
經(jīng)營模式是以一定的經(jīng)濟理論為指導(dǎo)思想,以經(jīng)濟效能為核心目標(biāo)的活動形式�，F(xiàn)代經(jīng)營模式有三個基本特點:
1.企業(yè)運作。企業(yè)是從利潤動機出發(fā),以承擔(dān)風(fēng)險為條件,集合各種生產(chǎn)要素。為社會提供產(chǎn)品(包括服務(wù))的單位。它擁有經(jīng)營自主權(quán),實行獨立核算和自負(fù)盈虧,直接接受市場的調(diào)節(jié),在市場競爭中優(yōu)勝劣汰、強弱分化。所謂企業(yè)運作就是指以企業(yè)為主體進(jìn)行各種社會活動。
2.市場調(diào)節(jié)。就是指以市場機制實行資源的組合配置。市場機制的主導(dǎo)原則是價格原則,資源配置實行價格優(yōu)先,而出價高的生產(chǎn)經(jīng)營者往往是效益高的企業(yè),這樣就可以使優(yōu)質(zhì)資源流向經(jīng)濟效益好的部門和企業(yè),從而使資源發(fā)揮最佳效益,避免資源的浪費。市場機制運作原則的實現(xiàn)是建立在價值規(guī)律的基礎(chǔ)上,通過供求、競爭和價格的波動刺激生產(chǎn),調(diào)節(jié)供求,實現(xiàn)資源的合理配置。
3.盡可能地追求大于成本的預(yù)期收益。經(jīng)濟效能是所有經(jīng)營活動的核心目標(biāo),衡量經(jīng)濟效能高低的標(biāo)準(zhǔn)是單位投入(單位成本)的產(chǎn)出(收益),優(yōu)勝劣汰,只有產(chǎn)生高經(jīng)濟效能才能獲得生存和發(fā)展,所以盡可能地追求大于成本的預(yù)期收益是經(jīng)營活動的本性。
那么經(jīng)營模式引入幼兒園的管理是否有價值?如何在幼兒園管理中融入“經(jīng)營”的意識呢?
當(dāng)前幼兒園走向市場化以后,公辦、民辦、私立及合資幼兒園并存,而幼兒園應(yīng)該說是一個特殊的消費市場,孩子選擇哪所幼兒園由家長決定,因此,吸引家長,贏得生源,往往成為眾多幼兒園管理者的主要任務(wù)。如何在這種市場競爭的背景下求得生存和發(fā)展,顯然這里有經(jīng)營的思想在里面。如何讓幼兒園的資產(chǎn)不斷增長。如何減少不必要的開支,即以最小的投入獲得最大的效益.如何使幼兒園教育質(zhì)量的提高有一定的財力保障,如何打遺自己的品肆市囊,這些都要求幼兒園管理者擁有一定的經(jīng)營思想和策略。
雖然幼兒園不能也不應(yīng)該以追求利潤和經(jīng)濟效能為其基本目的,但它所提供的社會性服務(wù)同樣接受著市場的調(diào)節(jié),在市場競爭中接受優(yōu)勝劣汰的考驗。它的資源利用同樣存在著經(jīng)濟效能上的合理配置問題。此外,幼兒園追求經(jīng)濟效能和幼兒園管理中追求經(jīng)濟效能是兩個不同的概念。幼兒園作為教育實體,主要承擔(dān)著教育的功能和其他的一些社會性功能,如提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會的公平托進(jìn)步等。但幼兒園管理工作卻不能不講經(jīng)濟效能,只有在管理中講求經(jīng)濟效能,才能提高教育資源的利用效率,才能保障幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。因此,在幼兒園管理中引入經(jīng)營的意識是現(xiàn)實的需要,是有價值的。
但經(jīng)營模式引入幼兒園管理的價值是有限的,因為經(jīng)營模式是以效益為取向的,它跟教育的公平取向有著沖突的一面,如果無限制地擴張其價值,將會給整個教育乃至社會的發(fā)展帶來災(zāi)難性的影響。比如當(dāng)前由于市場競爭而產(chǎn)生的幼兒教育的分層現(xiàn)象,以及為了生源以犧牲兒童的利益為代價來迎合家長的青睞,這些就是在經(jīng)營模式引導(dǎo)下出現(xiàn)的教育誤區(qū),它必將影響到整個教育的公平性和社會的平等法則,影響到新生一代的健康成長和發(fā)展。因此,我們要提倡在幼兒園管理中引入經(jīng)營的理念,但是也要防止在幼兒園管理中全盤套用企業(yè)的經(jīng)營模式。二、幼兒園管理中是否能引入企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)
企業(yè)經(jīng)營有自己的哲學(xué),其基本的內(nèi)涵可以概括為五個基本取向:
1.市場取向。滿足市場的需求是企業(yè)的根本立足點,企業(yè)只有適應(yīng)并不斷開拓市場,才能增產(chǎn)、增銷、增收,確保自身的生存和發(fā)展。
2.競爭取向。競爭是指市場主體在市場經(jīng)濟條件下爭奪自身經(jīng)濟利益的活動。在市場經(jīng)濟中,企業(yè)是獨立的經(jīng)濟利益主體,它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)利潤最大化.必然在部門內(nèi)部以及部門之間進(jìn)行產(chǎn)品、價格、銷售和服務(wù)等方面的競爭。
3.效能取向。企業(yè)必須合理利用人力、物力和財力,以盡可能少的消耗資源,來生產(chǎn)盡可能多的適銷對路的產(chǎn)品,實現(xiàn)資金最省化、成本最低化、利潤最高化.取得最大的經(jīng)濟效益。
4.服務(wù)取向。贏得用戶就贏得市場,因而企業(yè)必須站在用戶的立場上.本著一切為了用戶利益的原則,為用戶提供周到、即時的服務(wù)。
5.創(chuàng)新取向。在市場競爭環(huán)境下誰能創(chuàng)造出新的有效管理制度、有效生產(chǎn)銷售和服務(wù)技術(shù)、新的性能更優(yōu)產(chǎn)品,誰就擁有了市場主動權(quán)、擁有了更大的利潤空間。所以創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不二法寶。
那么,企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)和其價值取向是否適用于幼兒園管理呢?幼兒園是以兒童的發(fā)展和社會的發(fā)展為其服務(wù)目標(biāo)的,它要求幼兒園的管理活動要重視發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力和發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神,幼兒園管理必須進(jìn)行觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方法的創(chuàng)新;由于多種幼兒園實體的存在,幼兒園之間也存在一定的市場競爭,其管理中也必須引入競爭的機制;幼兒園管理也強調(diào)效能,強調(diào)效能才能保證教育的質(zhì)量和幼兒園自身的發(fā)展。
但是幼兒園和企業(yè)之間畢竟有很大的不同:
1.企業(yè)只有在市場化中才能獲得其主體的地位,企業(yè)經(jīng)營必然具有市場取向。而幼兒園所從事的是教育活動,教育的本質(zhì)特征在于培養(yǎng)人,它具有很強的公益性,是以促進(jìn)社會的公平為其教育的基本目標(biāo)。而公益性和社會的公平目標(biāo)與市場機制具有天然的不適合性。市場機制造成的壟斷,市場不能有效地提供公益性的服務(wù),市場不能解決收入不公平的問題,以及市場調(diào)節(jié)本身的盲目性和滯后性等問題決定了幼兒園不宜完全市場化。
2.幼兒園的管理哲學(xué)和企業(yè)的管理哲學(xué)都有效能取向,但企業(yè)強調(diào)的是經(jīng)濟利益,實質(zhì)是一種經(jīng)濟效益取向,而幼兒園的效能取向則主要是社會效益取向,它主要追求社會效益,這是由教育的本質(zhì)所決定的。
3.企業(yè)創(chuàng)新的自標(biāo)是為了擁有更大的利潤空間,幼兒園的創(chuàng)新是為了提供高質(zhì)量的教育服務(wù),更好地促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展并進(jìn)而影響整個社會的發(fā)展。
有研究表明,幼兒園管理的價值取向大致可以分為以下幾個發(fā)展階段:
1.市場支配,謀求生存的市場取向階段。幼兒園管理的價值取向由市場所左右,起主導(dǎo)作用的是幼兒園管理的經(jīng)濟價值,這樣的管理很難顧及幼兒園管理的教育價值,具體的表現(xiàn)為:受“應(yīng)試教育”的影響,為滿足家長望子成龍的心理需求,幼兒教育“小學(xué)化”傾向突出:因重視系統(tǒng)學(xué)科知識的傳授,教育教學(xué)的隨意性強,導(dǎo)致“成人化”傾向明顯。
2.制度管理,特點突出的教育價值取向階段。幼兒園管理重視經(jīng)營的特色,樹立自己的“品牌”,擴大幼兒園的社會影響力。
3.理性思考,科學(xué)辦園的創(chuàng)新和服務(wù)取向階段�！耙磺袨榱撕⒆印背蔀橛變簣@管理的主導(dǎo)價值取向,管理的經(jīng)濟價值和社會價值通過教育價值來實現(xiàn)。
因此。企業(yè)經(jīng)營的哲學(xué)對幼兒園管理只具有部分的適宜性,幼兒園管理中可以引入“經(jīng)營”的意識,但這種“經(jīng)營”的經(jīng)濟含義是有限的,幼兒園的經(jīng)營是在保證高效優(yōu)質(zhì)教育的前提下,是在保證幼兒這一獨特主體得到身心健康發(fā)展的前提下進(jìn)行的經(jīng)營,教育的公平性和公益性是其質(zhì)的規(guī)定性。
三、如何看待和規(guī)范幼兒園的經(jīng)營
幼兒園管理中引入經(jīng)營意識之后,幼兒園在其經(jīng)營過程中就可以追求一定的贏利。這里的“可以追求一定的'贏利”在我國的《民辦教育法>中已有規(guī)定,它包含三方面的含義:
1.幼兒園可以追求贏利。幼兒園的經(jīng)營就是幼兒園管理者通過特定的方式使用各種園內(nèi)外資源以促進(jìn)幼兒園發(fā)展的活動。由于資源使用方式不同,資源的可用范圍以及資源的使用效率就不一樣�？茖W(xué)合理的使用方式一方面能拓寬資源渠道,另一方面能降低資源損耗和防止資源浪費,因而其一定的資源投入所獲得的產(chǎn)出,與不合理的資源使用方式下資源投入所獲得的產(chǎn)出相比,肯定要多。在同一地區(qū)同一發(fā)展時期的社會平均教育成本的作用下,前者的教育成本低于社會平均教育成本,自然產(chǎn)生贏利:后者的教育成本高于社會平均教育成本,可能會發(fā)生經(jīng)濟虧空。為了鼓勵幼兒園用足用好資源,政策上應(yīng)該允許這種在幼兒園經(jīng)營中合理生成的贏利。
2.幼兒園不能以追求贏利為主要目的。幼兒園的主要目的是實施教育而不是贏利。贏利與教育是兩種性質(zhì)截然不同的活動,贏利可以不必太多地顧及人道主義原則,但教育則必須恪守人道主義原則;贏利可以不太關(guān)注社會公平問題,但教育則必須關(guān)注社會公平問題,必須對弱勢群體進(jìn)行公平補償。
3.幼兒園只能有適度的贏利。我國的幼兒園教育屬于非義務(wù)教育,幼兒園收費的自由度應(yīng)該比較大。從市場的角度來說,以質(zhì)論價,似乎合情合理。但是贏利的示范效應(yīng)極強,所以對幼兒園的贏利必須有謹(jǐn)慎的法律限制。盡管從經(jīng)營的角度看,贏利的產(chǎn)生是幼兒園管理者科學(xué)合理地使用各種園內(nèi)外可用資源的結(jié)果,但是贏利的最終經(jīng)常性來源中很大的一部分是幼兒園收費,幼兒園過多的贏利同時就意味著幼兒及其家庭過重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),并且很容易形成幼兒階段的階層劃分,這樣就有失社會的教育公平性原則。所以,必須從法律上對幼兒園收費進(jìn)行規(guī)范,而一旦從法律上對幼兒園收費進(jìn)行規(guī)范,幼兒園贏利在客觀上就不可能很大,即使經(jīng)營得當(dāng),其利潤也只能是適度的。
總之,從以上的分析可知,幼兒園管理中引入“經(jīng)營”的理念是可行的,也是符合社會發(fā)展的要求的。但是,由此又有如下建議:
1.管理者在“經(jīng)營幼兒園”的過程中,始終要從思想上和行動上去維護教育的社會性功能,始終要從幼兒這一特殊的教育主體出發(fā)。國家頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出:幼兒園的任務(wù)是“實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”,“幼兒園同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件”。這是我們應(yīng)該堅持的辦園方向和根本宗旨。
2.政府要從法律上去規(guī)范幼兒園的合理經(jīng)營。
3.可以借鑒國外的管理委員會模式,把社區(qū)、家長、教師引入到幼兒園的管理機制中,以增加幼兒園經(jīng)營的透明度。
【幼兒園管理條例】相關(guān)文章：
幼兒園管理條例11-03
幼兒園管理條例02-03
幼兒園管理條例精選06-22
幼兒園管理條例05-20
[必備]幼兒園管理條例02-20
幼兒園安全管理條例06-21
幼兒園管理條例模板06-21
幼兒園管理條例大全06-22
幼兒園校車安全管理條例07-23