中學生規(guī)章制度7篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們每個人都可能會接觸到制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的中學生規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生規(guī)章制度1
烏魯木齊科信市中學學生委員會部門條例
總則
第一條 為規(guī)范學生組織的部門設置，明確其職權劃分和干部配置，特根據(jù)《烏魯木齊市科信中學學委會章程》的相關規(guī)定制定本條例。
一、學生委員會
第二條 學生委員會由學代會選舉產生，簡稱學委會，委員人數(shù)應為班級人數(shù)的兩倍（高三除外），原則上每個班選舉兩個人。委員提前離職時由學委會決定替補人選，替補委員不得超過本屆當選委員人數(shù)的二分之一。
第三條 學委會從委員中推選產生副主席兩名，主席由行政老師擔任，組成學委會主席團，主席負責全面工作，兩位副主席進行分工，主席團與當屆學委會任期相同都為一年一選。
第四條 學委會通過會議的形式行使職能，學委會應每月召開一次正式會議，一般為每月的第一周的適當時間，有特殊情況可提前或延后召開。學委會正式會議由主席團負責召集并主持，主席團認為有必要時可召集臨時會議。非學委會委員的其他學生干部可列席會議。
第五條 學委會主席團負責學委會的日常工作，行使以下職權：
（一）代表學委會對政教處或團委負責并報告工作；
�。ǘ┲鞒謱W委會的日常工作，對學委會的工作方針、活動計劃和重要工作事項做出具體安排和部署；
�。ㄈ┱偌⒅鞒謱W委會會議，決定會議議程；
�。ㄋ模┒酱佟㈩I導下屬各部門的工作，接受下屬各部門負責人的工作報告；
�。ㄎ澹┛疾�、選拔下屬各部門干部的候選人，擬定任免意見，提交學委會會議決定；
�。┢渌蓪W校有關部門或學委會委托的工作職權。
第八條 學委會主席團的成員必須努力了解我校與學生工作的有關事項，認真督察下屬干部的工作情況，對學委會工作做出更全面、更實際的考慮，多聽取老師、下屬干部、廣大學生的意見，主席團成員之間和主席團成員與主管老師之間應根據(jù)需要經常進行討論和交換意見，最大程度的有效行使職能。
第九條 學委會主席團的成員必須接受主管老師和學委會全體委員的監(jiān)督，恪盡職守，嚴格遵守規(guī)章制度，依照規(guī)定行使職權，若受到主管老師或學委會過二分之一委員的不信任則可罷免，罷免可由主管老師或三分之一學委會委員聯(lián)名提出。
二、下屬部門
第十條 紀檢部：負責配合政教處進行學校各項學生紀律的檢查工作，主要包括學生考勤、儀表、晚自習紀律等檢查。對內監(jiān)察各部門工作是否符合校規(guī)校紀和學委會規(guī)章制度，向主席團報告。聯(lián)系各班紀律委員。
第十一條 衛(wèi)生部：負責校園衛(wèi)生的檢查管理，督促校園衛(wèi)生保持工作，對校園衛(wèi)生向學校提意見。并代管衛(wèi)生監(jiān)督團、環(huán)�；厥照镜墓ぷ�。聯(lián)系各班勞動委員。
第十二條 體育部：負責學校的兩操管理，參與學校體育活動的策劃、組織等工作。聯(lián)系各班體育委員。
第十三條 生活部：負責對住校生的紀律、衛(wèi)生的日常檢查管理，維護良好的寢室住宿環(huán)境，解決一些力所能及的住宿生生活問題。向學校報告寢室存在的問題。聯(lián)系各寢室寢室長。 第十四條 信息處理部：負責綜合處理各班或學校有關部門與學委會的信息交互工作，對信息交互反映的問題進行分析向各部門提出意見，必要時向主席團報告，聯(lián)系各部門。
第十五條 宣傳部：負責學委會各項工作、活動的宣傳方案策劃和執(zhí)行。負責公開欄信息的審核發(fā)布。日常負責學校廣播站的`運營，對有關的通知進行播放，并制作適宜校園的廣播節(jié)目。負責校報的編輯印發(fā)。并接受委托代管國旗班、主持團、記者團。聯(lián)系各班宣傳委員。
第十六條 電影院：負責豐富學生的周末娛樂生活，利用學校階梯教室的設備，播放內容健康、積極向上的電影，同時收取一定的電影門票，擴大為學生組織的經費來源。
第十七條 各部門配置部長一名，副部長一到兩名，特殊情況副職多配須經主席團批準。各部門干部候選人應由本部門現(xiàn)任的部長、副部長初步考核，報主席團考察后做出任免意見，由學委會會議決定。任期由學委會視需要決定。
各部部長主持本部門全面工作，副部長協(xié)助部長工作，各部門需制定本部門的工作條例。部長臨時缺位時可指定代理人，代理時間不得超過一周，超過一周須向主席團請假，由主席團決定代理人，代理人一般為副部長或資深成員。各部門須定期向主席團報告工作，并隨時請示重要問題。
第二十三條 各部門會議由部長召集，討論部署本部門的工作，部門會議應邀請其他部門干部列席會議。各部門分工明確，也許要全力配合、協(xié)調一致。部門之間的工作調動可由部長協(xié)商進行，除需特殊技能的崗位外，均可申請調動，無正當理由不得拒絕。
四、補充說明
第二十四條 本條例由主席團監(jiān)督實施，需修改時，應由主席團指示辦公室擬定，經主席團審議后報學委會會議批準修改，并報團委備案。
中學生規(guī)章制度2
高中部學生會組織機構及工作職責
高中部學生會是在高中部政教處、校團委指導下的學生組織，是老師與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學生利益的維護者和忠實代表。高中部學生會是高中部學生代表的最高執(zhí)行機構，學生會設主席團、秘書處、宣傳部、學習部、紀檢部、衛(wèi)生部、文藝部、體育部, 其中秘書處隸屬于主席團。
一、學生會的基本任務
�。ㄒ唬┳裱拓瀼馗咧胁康慕逃结槪M織同學開展學習、科技、文體、社會實踐、志愿服務等多種活動，促進同學全面發(fā)展。
�。ǘ┚S護校規(guī)校紀，倡導良好的校風、學風，促進同學之間、同學和教職員工之間的交流與團結，協(xié)助學部建立文明的教學秩序和學習、生活環(huán)境。
�。ㄈ┙M織同學開展公益勞動等自我服務活動，協(xié)助學校解決同學在學習和生活中遇到的實際問題。
（四）溝通學部與同學的聯(lián)系，通過各種正常渠道，向學部反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生事務的民主管理，維護同學的正當權益。
二、學生會工作職責
�。ㄒ唬┰谛F委、政教處的領導下，組織學生參與學生管理；開展各項活動，促進學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展。
�。ǘ┩晟茖W生會的自身建設，提高學生干部的自身素質；促進同學之間，同學與教職員工之間的團結，協(xié)助學部創(chuàng)造良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境。
�。ㄈ﹨f(xié)助學部加強學生管理，積極開展自我管理、自我教育、自我服務活動，自覺執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，維護學生學習、生活、工作、活動秩序，培養(yǎng)學生法制觀念，形成良好的行為習慣。
�。ㄋ模┙M織學生參加各種社會活動、生產勞動、公益勞動、衛(wèi)生掃除等，協(xié)助政教處做好班級活動的檢查、監(jiān)督、考核工作。
�。ㄎ澹┙M織學生開展文娛體育活動，關心學生生活，促進學生的身心健康。 ㈥及時向有關部門反映學生情況，維護學生正當利益，幫助學部解決學生的實際問題。
�。┘皶r向各班主任匯報其班學生的有關情況，幫助班主任做好對其班班委會工作的指導。
三、學生會組織機構
1、學生會主席、副主席的職責
主席
⑴負責學生會全面工作，制定學生會工作計劃和某一階段工作重點，做好
每學期學生會工作總結。
�、浦鞒终匍_學生會全體會議，聽取各部工作匯報，及時匯總并向學校有關部門匯報學生會成員的思想動態(tài)。
�、侵笇А椭�、督促各部開展工作，協(xié)調各方面關系，并依照學生會各項制度，對學生會各部成員的工作表現(xiàn)進行監(jiān)督、考核。
�、韧扑]學生會干部候選人及負責與其他學生組織保持橫向工作交流。 ⑸每周一主持學生會干部會議，搞好一周工作小結及下周工作安排，及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才；
⑹負責主持制定學生會組織的相關制度及指導、督促各部開展工作，做好各部之間的協(xié)調工作；
⑺帶領學生會各部完成學校各部門交辦的各種工作任務。
副主席
�、艆f(xié)助主席做好工作，根據(jù)學生會主席決定安排落實各項工作。
�、剖苤飨行惺垢髀氊煟簠f(xié)助人員管理，活動安排及監(jiān)督各部工作。 ⑶完成主席交辦的其他各項工作任務。
2、秘書處的工作職責
�、烹`屬主席團，輔助主席日常工作，其主要橋梁作用，起草和制定各種計劃及規(guī)章制度，主要包括會議記錄 文件起草，存檔、宣傳、調查研究、文書摘制、文書處理，會議記錄。
�、茖W生會工作、思想狀況進行學期和學年的總結監(jiān)督及評估。
�、浅浞职l(fā)揮秘書處的作用，加強對外聯(lián)絡。
�、扰浜细鞑拷M織大型活動，做好宣傳發(fā)動工和并及時報導。
⑸監(jiān)督考核學生會各部門的工作，指導各部門的工作，指導各部門對各項決定、制度的執(zhí)行。
3、紀檢部的工作職責
�、偶o檢部實行部長負責制，副部長協(xié)助部長的工作。
⑵定期召開紀律委員會議，及時收集情況，反映意見，布置工作。協(xié)助學校抓好檢查工作，力創(chuàng)安全、舒適、有序的學習與生活環(huán)境。
�、蔷S持各項活動、會議的'紀律及考勤工作及大會秩序的維持，協(xié)助學生會其他部門的工作，做好活動的紀律工作，督促同學們自覺遵守各項規(guī)章制度，提高同學們的的組織紀律性。對學校不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督、檢查、制止不文明行為，協(xié)助學部有關的紀律檢查工作。在各部門開展的活動和工作中，監(jiān)督和檢查活動、工作的開展情況，起到公平、公開、公正的作用，使學生會工作更透明。
⑷每天對教學區(qū)進行檢查，及時制止一切違紀事件。星期六晚協(xié)助政教處進行清場。協(xié)助學部抓好日常紀律和集會紀律。
4、宣傳部的工作職責
�、判麄鞑繉嵭胁块L負責制，副部長協(xié)助部長的工作。
⑵指導各班搞好班級的黑板報，定期對各班的宣傳委員進行培訓，從而不斷提高班級黑板報的質量。貫徹執(zhí)行學校對宣傳工作的意見和措施。廣泛進行征稿、約稿、及時表揚宣傳工作積極分子。
�、墙M織各班開展黑板報、班刊競賽，并隨時進行檢查、評比。指導各班宣傳委員工作。定期張貼海報及完成活動室黑板報。
⑷負責學生會內部宣傳活動及內容及協(xié)助主席與其他學生組織保持橫向工作交流。
5、文藝部的工作職責
⑴文藝部實行部長負責制，副部長協(xié)助部長的工作；
�、婆浜蠈W校搞好大型文藝匯演。利用課余時間多開展同學喜愛的文娛活動，豐富校園文化。
�、亲龊萌倏记诠ぷ骷百|量監(jiān)督考核。
�、冉M織、舉辦學部各類文藝比賽，宣傳校內文藝動態(tài)，發(fā)掘校內的文藝人才，組建校園文藝團體和一些有關文藝的興趣小組。
6、衛(wèi)生部的工作職責
⑴衛(wèi)生部部實行部長負責制，副部長協(xié)助部長的工作。
⑵對教室、包干區(qū)、餐廳衛(wèi)生進行定期檢查，及對餐廳值日人員進行監(jiān)督考核，要求嚴格按各項規(guī)定打分，并及時公布成績，列入“文明班級”考核中。
�、窃O立監(jiān)督崗，在教學區(qū)進行巡邏，對破壞校園衛(wèi)生者進行勸誡，并可視情況作出一定的處罰。
�、榷ㄆ诮M織學部各班衛(wèi)生大檢查，并分派干事檢查、督促各班打掃好教室、包干區(qū)的衛(wèi)生。
�、山M織開展“教室美化設計比賽”、“衛(wèi)生日”，“衛(wèi)生周”等活動，提高同學環(huán)境保護意識。
7、學習部的工作職責
�、艑W習部實行部長負責制，副部長協(xié)助部長的工作。
⑵直接領導學習委員，指導并幫助他們開展工作，定期召開學習委員會議，了解各班學生學習情況及同學的要求，開展優(yōu)秀作業(yè)評選、展覽，分析各班的考試結果，并及時反饋給教務處。
�、情_展學習競賽，經驗交流，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。
⑷及時總結交流學習經驗，推薦先進的學習方法，引導同學端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，培養(yǎng)同學嚴謹求實的作風。
�、山洺Ａ私夂拖蛴嘘P部門反映同學的學習情況和對教學工作的意見，配合學校解決同學們學習中遇到的實際問題。
�、蕦嵭型碜粤暫蠹罢n余時間進行各班學習情況評比，及時公布進行表揚批評。
�、私M織開展同學喜愛的活動和知識講座，引導學校優(yōu)良學風的形成，糾正不良學風，積極表楊和宣傳學習上成績進步顯著的班級和個人。
8、體育部的工作職責
⑴體育部實行部長負責制，副部長協(xié)助部長的工作；
⑵領導各級體育委員，指導、協(xié)調、監(jiān)督并幫助他們開展工作。
⑶召開運動會時，協(xié)助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務 ⑷組織各類體育運動比賽，倡導良好的賽風，豐富同學課余生活。召開運動會時，協(xié)助體育組及學校的其他相關部門交辦的工作任務。
⑸組織廣大學生開展校內群眾性體育鍛煉活動，幫助同學活躍身心，增強體質。
⑹負責高中部學生路隊管理及考核記錄
附錄：
一．學生干部出現(xiàn)下列情況之一者，根據(jù)常務主席團提議應免去干部職務。
A、違反學校的有關規(guī)定及肆意煽動學生，造成不良影響者。
B、工作中營私舞弊，偏袒或出現(xiàn)內訌及弄虛作假者。
C、因能力有限，部門工作無明顯起色者。
D、對自己要求不嚴，多次未及時完成上級安排的任務，表率作用差者。 E、工作不積極，對本部工作不夠主動者。
F、工作不認真負責或失誤，造成不良后果或較大損失者。
G、工作問題較多，干部及成員反映較大者。
H、部門考核分連續(xù)幾個星期低于其他部門或者個人考核分連續(xù)過低。
二．學生會會議制度
1、學生會主席可根據(jù)需要召開部長會議和所有班委成員會議；各部可召開相應的班委會議。
2、學生會每周定期召開例會，相應人員必須準時參加，會議由主席主持。
3、根據(jù)工作需要，學生會主席可臨時召開學生會常委或學生會全體會議。
4、各部可按本部工作需要，自行召開本部工作會議，每兩周至少開一次。
三．學生會內部人員制度
1、凡正式成為學生會干部及成員需嚴格遵守以上相關制度。
2、各班級每月按照學生會人員工作情況相應加分 5-10分每人。
3、學生會內部人員如需調換部門及要求升遷及下調者，需提前一星期先
寫申請書。
4、學生會正式成員及干部要求退出學生會者，必須有充分正當理由且提前一個星期上交辭呈，經現(xiàn)任主席批準方能正式退出。
5、 如沒有按照正式程序退出者，一律屬違紀、開除并公布。
6、 被開除人員班級按照情況進行扣除5-10分每人。
高中部學生會
中學生規(guī)章制度3
一、比賽時間2：6月——13日
二、比賽地點：蘇中籃球場
三、參賽辦法及錄取名次
1、高一年級每班報一隊，每隊可報領隊一人、教練一人、運動員10人。
2、運動員必須是所在學校正式注冊的學生。
3、報名隊員必須有意外傷害保險，無保險者不得上場比賽。
4、本次比賽獎勵前四名。
5，各參賽隊必須與6月9日前將本班參賽隊員表，獎品費60元交到各自體育老師處。
四、服裝要求
1、每隊須準備至少一套比賽服。（比賽服要有號碼）
2、運動員必須穿運動服裝和鞋。
五、比賽方法
1、比賽采用抽簽分組制，分成四個小組，各小組的第一名進入半決賽，小組賽采用單循環(huán)制。
2、半決賽對陣方式為1組—3組，2組—4組。
3，決賽為半決賽的'勝者決冠亞，負者決三四。
六、本次比賽采用籃球比賽最新規(guī)則，對調整的規(guī)則通知如下
1、比賽時間：比賽上下半時各為20分鐘，中場休息5分鐘。
2、換人要求不限。
七、注意事項
1、場面既要熱烈同時要有秩序，尊重雙方運動員。
2、參賽隊須提前10分鐘到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權論。
3、各隊須遵守賽會制度；講文明、講禮貌、尊重裁判員運動員。
4、如對場上判罰有異議，須在賽后30分鐘內以書面形式上交仲裁委員會，仲裁委員會的判罰為最終結果。
5、如因天氣原因不能按時比賽，比賽輪次順延。
6、規(guī)則解釋權為本次比賽的組委會，未盡適宜另行通知。
中學生規(guī)章制度4
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
一、入學管理
我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內到學校報到，辦理入學手續(xù)。凡不符合條件的，一經查出，取消學籍。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學號。學生學號長期不變，休學一年后一律使用原學號。
3、新生入學后，學校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份班主任留用(班主任變動時，學生花名冊要移交)，一份學校存檔，上報區(qū)教體局教育一份。
4、學校必須給每個學生建立一式三份義務教育學籍卡，分別由學校、區(qū)教體局教育負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍檔案的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍檔案中的學生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學生真實情況。學籍檔案應一式兩份，一份學校政教處留存，另一份報區(qū)教體局教育股存檔。學生畢業(yè)后，學校應把學籍檔案歸檔以備查考。
二、學生檔案管理
1、用藍黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認學籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準報考上級學校。
2、學生檔案材料包括：
(1)小學畢業(yè)生登記卡和入學通知書;
(2)初中學生學籍簿(加蓋區(qū)教體局學籍章);
(3)初中學生卡片;
(4)中學生社會實踐活動登記表;
(5)中學生體育合格標準登記卡;
(6)學生體格檢查表;
(7)初中畢業(yè)生登記表(加蓋區(qū)教體局學籍章);
(8)初中檔案中所有材料。
3、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
4、學校每學期檢查一次學籍。
三、轉學與借讀管理
1、轉入
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教體局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經審查合格方可入學。
(1)經學�？己撕细窈笥蓪W生本人向教體局教育股申請轉學，經教體局教育股批準后方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉入前須由政教處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質惡劣，學校不予接收。面試轉入學生的著妝打扮，不符合學生身份的，應勒令改正后再入學。
(3)考試與錄取。學期初開學兩天內安排申請轉入的學生參加入學考試。根據(jù)考試成績認定能夠跟上教學進度適應我校學習的`學生，可錄取為試讀生。
(4)試讀考察期。新生入學后，設置1個月的試讀考察期。在這段時間內，如學生感覺不適應我校的學習，可申請轉出，如學生有嚴重違紀行為可勸退。
(5)辦理學籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉學手續(xù)交到主管校長處，由學校統(tǒng)一辦理學籍。
(6)在原學校休學或留級的學生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學生不予接收。
2、轉出
(1)凡有轉出學生必須先由家長寫出轉學審請，然后由學生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準方可辦理轉學手續(xù)。
(2)轉學手續(xù)的辦理。經學校研究同意轉學的學生，學校發(fā)給轉學證明書，學生到擬轉入的學校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學生或學生家長持轉學回執(zhí)提取學籍檔案，連同本人學籍卡一并轉出。轉學回執(zhí)由學校備案存檔。
(3)轉出的學生原則上不得在轉回本校，極特殊情況必須經校長批準�；剞D學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
3、借讀
(1)根據(jù)《義務教育法》的相關規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關文件精神，正式入學的學生(包括農民工子弟)都為在校在籍學生，享有同等的受教育權利。
(2)個別學生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學校申請，取得同意后，經當?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關手續(xù)，方準予借讀。學校建立臨時學籍，并負責向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學的證明。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉學、借讀手續(xù)。
四、休學、復學、輟學管理
1、有下列情況之一者，準予休學：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學習者;
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;
(3)一學期內，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區(qū)教體局和市教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向上級教育部門報告。針對學生輟學原因，當?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負責對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。
五、留級與跳級管理
1、義務教育原則上不實行留級制度，個別學生確實需要留級的，必須經校長辦公會審核批準，嚴格控制人數(shù)。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經學校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
六、畢業(yè)管理
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的少年，經考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
七、請假管理
1、學生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內的，由班主任教師批準。請假三天至一周的，由政教處批準。請假兩周以內由主管校長批準，不請假的按曠課處理。
2、學生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學生離校。
八、考核與獎勵
1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學科，部分學生參與;期中、期末為大考，全部學生參加考試所有科目。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質發(fā)展情況，如實填寫《義務教育學生素質發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。
3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學�？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學生，學校應授予“三好學生”或“優(yōu)秀學生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學生”的，在畢業(yè)時，學校應發(fā)給“優(yōu)秀學生”獎狀和證書。
5、對學生的獎勵，由班主任或有關教師提出，屬于學科類獎勵的由教務處主任審核，教學校長批準;屬于“三好學生”、“優(yōu)秀學生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準;屬于活動類獎勵的，由團委審核，德育校長批準。
九、處分
1、義務教育階段不得勒令學生退學或開除學生。
2、對嚴重違反學校規(guī)章制度、學習紀律、毆打同學、聚眾斗歐、嚴重損壞公物等不良行為的學生，教師應深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
中學生規(guī)章制度5
為深化素質教育，關注學生成長，培育文學新人，樹立班級形象，培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學的文學愛好與特長，提高同學的文學鑒賞水平與寫作能力，豐富校園文學氣氛和學生文化生活，做好文學社的各項工作，制定本章程如下。
第一章總綱
第一條：作為一個文學性團體，其基本宗旨在于為廣大文學愛好者服務，為本校文化建設出力，為增強本校文化氛圍努力。
第二條：本著為同學們提供一個文學自由發(fā)展的舞臺，促進同學之間的文化交流，提高同學們的文化素養(yǎng)，形成活潑、嚴謹?shù)奈娘L，從而提高文學愛好者的寫作水平。
第三條：我們的口號是：辦好文學社，開展好一切活動，全體成員共同努力打造品牌。
二任務
第一每學期編輯出版兩期以上校報，優(yōu)先發(fā)表文學社社員作品，好作品向全國報刊雜志推薦發(fā)表;
第二創(chuàng)建“校報”博客網站，電子郵箱：;
第三每學期舉辦一屆詩歌吟誦會;
第四每學期組織一次以上社員采風活動;
第五不定期舉辦文學創(chuàng)作知識講座、主題征稿與競賽等活動;
三.社員
入社的方式及要求
第一條:凡本校喜愛文學、熱愛寫作的`學生，個人提出書面申請，并交一篇有一定質量的習作，經文學社指導老師認可，即可入社。
第二條：社員要根據(jù)實際情況建立檔案并保存。
第三條：社員要自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團決議。
第四條：參加社團活動，完成社團任務。
社員的權利
1.優(yōu)先在校報發(fā)表作品;
2.優(yōu)先在吟誦會吟誦作品;
3.參加文學社組織的一切活動;
4.對文學社工作提出合理的批評和建議;
社員的義務
1.遵守文學社的規(guī)章制度;
2.積極參加文學社組織的一切活動，無故不得缺席;
3.積極為校報投稿、組稿;
4.為校報的健康發(fā)展出謀獻策;
四.組織
文學社成立社務會，領導和負責文學社工作。社務會設社長、副社長、秘書長各一人，分工合作，共同負責文學社日常工作;
1.社長：xx
2.副社長：xxx
3.秘書長：xxx
文學社下設校報編輯部，負責刊物的組稿、編輯、出版工作，編輯部設主編、副主編、編輯部主任各一人，分工合作，共同負責校報日常工作;
1.主編：xxx
2.副主編：潘xxx
3.編輯部主任：xxx
聘任陳志華校長為文學社名譽顧問，校報聘任副校長、副校長為名譽顧問。
附則
第一條：本章程由文學社制定，大前中學團委會對其有解釋權。
第二條：本章程自頒布之日起實施，一切準則皆以本章程為準。
中學生規(guī)章制度6
1、學生在校期間，需離校外出，必須履行請假手續(xù)。
2、學生要請假離校時，需家長來校（或打電話）向班主任請假，學生如實一式兩份填寫請假條，經班主任批準簽字方可離校外出。
3、學生需臨時外出時，要向班主任請假，如實一式兩份填寫請假條，經班主任批準簽字方可離校外出。
4、兩份請假條，一份由請假學生交門房作為外出憑證，一份班主任留存。
5、學生星期天在家因事不能按時返校，需家長用電話向班主任請假，并說明返校時間。
6、學生不得用電話請假、或托別人捎假條，否則視為無效請假。
7、學生請假后不能按時返校，需家長用電話向班主任續(xù)假。
8、學生未經請假私自離校，班主任要及時與其家長電話聯(lián)系，核實學生去向。
9、星期天學生未能按時返校，又沒有請假，班主任須及時與其家長電話聯(lián)系，了解學生情況。
10、學生請假期滿未能按時返校，班主任也須及時與其家長電話聯(lián)系，詢問學生情況。
11、上課教師發(fā)現(xiàn)學生不在教室，要及時弄清學生去向。
12、班干部、其他同學發(fā)現(xiàn)有學生私自外出，要及時向班主任匯報。
13、門房須憑班主任簽字的假條方可放行住宿生離校外出。
中學生規(guī)章制度7
一、尊重全體教職工，見面主動打招呼。
二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮后，聽值日生口令坐下。
三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許后，方可進入教室入座。
四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經允許后起立再問；回答問題或提問完畢后，待老師允許方可坐下。
五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，并用雙手。
六、去教師的辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許后方可入內；愛護老師的物品，不得私自翻閱老師的辦公用品和個人用品。
七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的'名字，更不能給老師起綽號。
八、公共場所要主動給老師讓座、讓路。
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