1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 論語第六章原文和翻譯

        時(shí)間:2021-06-09 17:06:39 古籍 我要投稿

        論語第六章原文和翻譯

          《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。以下這篇論語第六章原文和翻譯是由小編為大家精心整理提供,歡迎閱讀!

        論語第六章原文和翻譯

          【本篇引語】

          本篇共包括30章。其中著名文句有:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷”;“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子”;“知之者不如好之者,好之者不vk 樂之者”;“敬鬼神而遠(yuǎn)之”;“己欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人!北酒镉袛(shù)章談到顏回,孔子對(duì)他的評(píng)價(jià)甚高。此外,本篇還涉及到“中庸之道”、“恕”的學(xué)說、“文質(zhì)”思想,同時(shí),還包括如何培養(yǎng)“仁德”的一些主張。

          【原文】

          61 子曰:“雍也可使南面!

          【譯文】

          孔子說:“冉雍這個(gè)人,可以讓他去做官。”

          【評(píng)析】

          古代以面向南為尊位,天子、諸侯和官員聽政都是面向南面而坐。所以這里孔子是說可以讓冉雍去從政做官治理國(guó)家。在《先進(jìn)》篇里,孔子將冉雍列在他的第一等學(xué)科“德行”之內(nèi),認(rèn)為他已經(jīng)具備為官的基本條件。這是孔子實(shí)行他的“學(xué)而優(yōu)則仕”這一教育方針的典型事例。

          【原文】

          62 仲弓問子桑伯子(1)。子曰:“可也,簡(jiǎn)(2)!敝俟唬骸熬泳(3)而行簡(jiǎn)(4),以臨(5)其民,不亦可乎?居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn),無乃(6)大(7)簡(jiǎn)乎?”子曰:“雍之言然。”

          【注釋】

          (1)桑伯子:人名,此人生平不可考。

          (2)簡(jiǎn):簡(jiǎn)要,不煩瑣。

          (3)居敬:為人嚴(yán)肅認(rèn)真,依禮嚴(yán)格要求自己。

          (4)行簡(jiǎn):指推行政事簡(jiǎn)而不繁。

          (5)臨:面臨、面對(duì)。此處有“治理”的意思。

          (6)無乃:豈不是。

          (7)大:同“太”。

          【譯文】

          仲弓問孔子:子桑伯子這個(gè)人怎么樣。孔子說:“此人還可以,辦事簡(jiǎn)要而不煩瑣!敝俟f:“居心恭敬嚴(yán)肅而行事簡(jiǎn)要,像這樣來治理百姓,不是也可以嗎?(但是)自己馬馬虎虎,又以簡(jiǎn)要的方法辦事,這豈不是太簡(jiǎn)單了嗎?”孔子說:“冉雍,這話你說得對(duì)!

          【評(píng)析】

          孔子方張辦事簡(jiǎn)明扼要,不煩瑣,不拖拉,果斷利落。不過,任何事情都不可太過分。如果在辦事時(shí),一味追求簡(jiǎn)要,卻馬馬虎虎,就有些不夠妥當(dāng)了。所以,孔子聽完仲弓的話以后,認(rèn)為仲弓說得很有道理。

          【原文】

          63 哀公問:“弟子孰為好學(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒(1),不貳過(2),不幸短命死矣(3)。今也則亡(4),未聞好學(xué)者也!

          【注釋】

          (1)不遷怒:不把對(duì)此人的怒氣發(fā)泄到彼人身上。

          (2)不貳過:“貳”是重復(fù)、一再的意思。這是說不犯同樣的錯(cuò)誤。

          (3)短命死矣:顏回死時(shí)年僅31歲。

          (4)亡:同“無”。

          【譯文】

          魯哀公問孔子:“你的學(xué)生中誰是最好學(xué)的呢?”孔子回答說:“有一個(gè)叫顏回的學(xué)生好學(xué),他從不遷怒于別人,也從不重犯同樣的過錯(cuò)。不幸短命死了,F(xiàn)在沒有那樣的人了,沒有聽說誰是好學(xué)的!

          【評(píng)析】

          這里,孔子極為稱贊他的得意門生顏回,認(rèn)為他好學(xué)上進(jìn),自顏回死后,已經(jīng)沒有如此好學(xué)的人了。在孔子對(duì)顏回的評(píng)價(jià)中,他特別談到不遷怒、不貳過這兩點(diǎn),也從中可以看出孔子教育學(xué)生,重在培養(yǎng)他們的道德情操。這其中包含有深刻的哲理。

          【原文】

          64 子華(1)使于齊,冉子(2)為其母請(qǐng)粟(3)。子曰:“與之釜(4)!闭(qǐng)益。曰:“與之庾(5)!比阶优c之粟五秉。子曰:“赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。吾聞之也:君子周(6)急不濟(jì)富。”

          【注釋】

          (1)子華:姓公西名赤,字子華,孔子的學(xué)生,比孔子小42歲。

          (2)冉子:冉有,在《論語》書中被孔子弟子稱為“子”的只有四五個(gè)人,冉有即其中之一。

          (3)粟:在古文中,粟與米連用時(shí),粟指帶殼的谷粒,去殼以后叫做米;粟字單用時(shí),就是指米了。

          (4)釜:音fǔ,古代量名,一釜約等于六斗四升。

          (5)庾:音yǔ,古代量名,一庾等于二斗四升。

          (6)周:周濟(jì)、救濟(jì)。

          【譯文】

          子華出使齊國(guó),冉求替他的母親向孔子請(qǐng)求補(bǔ)助一些谷米。孔子說:“給他六斗四升!比角笳(qǐng)求再增加一些?鬃诱f:“再給他二斗四升!比角髤s給他八十斛?鬃诱f:“公西赤到齊國(guó)去,乘坐著肥馬駕的車子,穿著又暖和又輕便的皮袍。我聽說過,君子只是周濟(jì)急需救濟(jì)的人,而不是周濟(jì)富人的人!

          【評(píng)析】

          孔子主張“君子周急不濟(jì)富”,這是從儒家“仁愛”思想出發(fā)的?鬃拥摹皭廴恕睂W(xué)說,并不是狹隘的愛自己的家人和朋友,而帶有一定的普遍性。但他又認(rèn)為,周濟(jì)的只是窮人而不是富人,應(yīng)當(dāng)“雪中送炭”,而不是“錦上添花”。這種思想符合于人道主義。

          【原文】

          65 原思(1)為之宰(2),與之粟九百(3),辭。子曰:“毋,以與爾鄰里鄉(xiāng)黨(4)乎!”

          【注釋】

          (1)原思:姓原名憲,字子思,魯國(guó)人?鬃拥膶W(xué)生,生于公元前515年?鬃釉隰攪(guó)任司法官的時(shí)候,原思曾做他家的總管。

          (2)宰:家宰,管家。

          (3)九百:沒有說明單位是什么。

          (4)鄰里鄉(xiāng)黨:相傳古代以五家為鄰,25家為里,12500家為鄉(xiāng),500家為黨。此處指原思的同鄉(xiāng),或家鄉(xiāng)周圍的百姓。

          【譯文】

          原思給孔子家當(dāng)總管,孔子給他俸米九百,原思推辭不要?鬃诱f:“不要推辭。(如果有多的,)給你的鄉(xiāng)親們吧!

          【評(píng)析】

          以“仁愛”之心待人,這是儒家的傳統(tǒng)?鬃犹岢軡(jì)貧困者,是極富同情心的做法。這與上一章的內(nèi)容可以聯(lián)系起來思考。

          【原文】

          66 子謂仲弓,曰:“犁牛(1)為之骍且角(2)。雖欲勿用(3),山川(4)棒舍諸(5)?”

          【注釋】

          (1)犁牛:即耕牛。古代祭祀用的牛不能以耕農(nóng)代替,系紅毛長(zhǎng)角,單獨(dú)飼養(yǎng)的。

          (2)骍且角:骍:音xīn,紅色。祭祀用的牛,毛色為紅,角長(zhǎng)得端正。

          (3)用:用于祭祀。

          (4)山川:山川之神。此喻上層統(tǒng)治者。

          (5)其舍諸:其,有“怎么會(huì)”的意思。舍,舍棄。諸,“之于”二字的合音。

          【譯文】

          孔子在評(píng)論仲弓的時(shí)候說:“耕牛產(chǎn)下的牛犢長(zhǎng)著紅色的毛,角也長(zhǎng)得整齊端正,人們雖想不用它做祭品,但山川之神難道會(huì)舍棄它嗎?”

          【評(píng)析】

          孔子認(rèn)為,人的出身并不是最重要的,重要的在于自己應(yīng)有高尚的道德和突出的才干。只要具備了這樣的條件,就會(huì)受到重用。這從另一方面也說明,作為統(tǒng)治者來講,選拔重用人才,不能只看出身而拋棄賢才,反映了舉賢才的思想和反對(duì)任人唯親的.主張。

          【原文】

          67 子曰:“回也其心三月(1)不違仁,其余則日月(2)至焉而已矣。”

          【注釋】

          (1)三月:指較長(zhǎng)的時(shí)間。

          (2)日月:指較短的時(shí)間。

          【譯文】

          孔子說:“顏回這個(gè)人,他的心可以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不離開仁德,其余的學(xué)生則只能在短時(shí)間內(nèi)做到仁而已。”

          【評(píng)析】

          顏回是孔子的得意門生,他對(duì)孔子以“仁”為核心的思想有深入的理解,而且將“仁”貫穿于自己的行動(dòng)與言論當(dāng)中。所以,孔子贊揚(yáng)他“三月不違仁”,而別的學(xué)生“則日月至焉而已!

          【原文】

          68 季康子(1)問:“仲由可使從政也與?”子曰:“由也果(2),于從政乎何有?”曰:“賜也可使從政也與?”曰:“財(cái)也達(dá)(3),于從政乎何有?”曰:“求也可使從政也與?”曰:“求也藝(4),于從政乎何有?”

          【注釋】

          (1)季康子:他在公元前492年繼其父為魯國(guó)正卿,此時(shí)孔子正在各地游說。8年以后,孔子返回魯國(guó),冉求正在幫助季康子推行革新措施?鬃佑谑菍(duì)此三人做出了評(píng)價(jià)。

          (2)果:果斷、決斷。

          (3)達(dá):通達(dá)、順暢。

          (4)藝:有才能技藝。

          【譯文】

          季康子問孔子:“仲由這個(gè)人,可以讓他管理國(guó)家政事嗎?”孔子說:“仲由做事果斷,對(duì)于管理國(guó)家政事有什么困難呢?”季康子又問:“端木賜這個(gè)人,可以讓他管理國(guó)家政事嗎?”孔子說:“端木賜通達(dá)事理,對(duì)于管理政事有什么困難呢?“又問:“冉求這個(gè)人,可以讓他管理國(guó)家政事嗎?”孔子說:“冉求有才能,對(duì)于管理國(guó)家政事有什么困難呢?”

          【評(píng)析】

          端木賜、仲由和冉求都是孔子的學(xué)生,他們?cè)趶氖聡?guó)務(wù)活動(dòng)和行政事務(wù)方面,都各有其特長(zhǎng)?鬃铀囵B(yǎng)的人才,就是要能夠輔佐君主或大臣從事政治活動(dòng)。在本章里,孔子對(duì)他的三個(gè)學(xué)生都給予較高評(píng)價(jià),認(rèn)為他們已經(jīng)具備了擔(dān)任重要職務(wù)的能力。

          【原文】

          69 季氏使閔子騫(1)為費(fèi)(2)宰,閔子騫曰:“善為我辭焉!如有復(fù)我(3)者,則吾必在汶上(4)矣!

          【注釋】

          (1)閔子騫:姓閔名損,字子騫,魯國(guó)人,孔子的學(xué)生,比孔子小15歲。

          (2)費(fèi):音mì,季氏的封邑,在今山東費(fèi)縣西北一帶。

          (3)復(fù)我:再來召我。

          (4)汶上:汶,音wèn,水名,即今山東大汶河,當(dāng)時(shí)流經(jīng)齊、魯兩國(guó)之間。在汶上,是說要離開魯國(guó)到齊國(guó)去。

          【譯文】

          季氏派人請(qǐng)閔子騫去做費(fèi)邑的長(zhǎng)官,閔子騫(對(duì)來請(qǐng)他的人)說:“請(qǐng)你好好替我推辭吧!如果再來召我,那我一定跑到汶水那邊去了!

          【評(píng)析】

          宋代人儒朱熹對(duì)閔子騫的這一做法極表贊賞,他說:處亂世,遇惡人當(dāng)政,“剛則必取禍,柔則必取辱,”即硬碰或者屈從都要受害,又剛又柔,剛?cè)嵯酀?jì),才能應(yīng)付自如,保存實(shí)力。這種態(tài)度才能處亂世而不驚,遇惡人而不辱,是極富智慧的處世哲學(xué)。

          【原文】

          610 伯牛(1)有疾,子問之,自牖(2)執(zhí)其手,曰:“亡之(3),命矣夫(4),斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”

          【注釋】

          (1)伯牛:姓冉名耕,字伯牛,魯國(guó)人,孔子的學(xué)生?鬃诱J(rèn)為他的“德行”較好。

          (2)牖:音yǒu,窗戶。

          (3)亡夫:一作喪夫解,一作死亡解。

          (4)夫:音fú,語氣詞,相當(dāng)于“吧”。

          【譯文】

          伯牛病了,孔子前去探望他,從窗戶外面握著他的手說:“喪失了這個(gè)人,這是命里注定的吧!這樣的人竟會(huì)得這樣的病啊,這樣的人竟會(huì)得這樣的病!”

          【原文】

          611 子曰:“賢哉回也,一簞(1)食,一瓢飲,在陋巷(2),人不堪其憂,回也不改其樂(3)。賢哉回也!

          【注釋】

          (1)簞:音dān,古代盛飯用的竹器。

          (2)巷:此處指顏回的住處。

          (3)樂:樂于學(xué)。

          【譯文】

          孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚!一簞飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚!”

          【評(píng)析】

          本章中,孔子又一次稱贊顏回,對(duì)他作了高度評(píng)價(jià)。這里講顏回“不改其樂”,這也就是貧賤不能移的精神,這里包含了一個(gè)具有普遍意義的道理,即人總是要有一點(diǎn)精神的,為了自己的理想,就要不斷追求,即使生活清苦困頓也自得其樂。

          【原文】

          612 冉求曰:“非不說(1)子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而廢。今女畫(2)。”

          【注釋】

          (1)說:音yuè,同悅。

          (2)畫:劃定界限,停止前進(jìn)。

          【譯文】

          冉求說:“我不是不喜歡老師您所講的道,而是我的能力不夠呀。”孔子說:“能力不夠是到半路才停下來,現(xiàn)在你是自己給自己劃了界限不想前進(jìn)!

          【評(píng)析】

          從本章里孔子與冉求師生二人的對(duì)話來看,冉求對(duì)于學(xué)習(xí)孔子所講授的理論產(chǎn)生了畏難情緒,認(rèn)為自己的能力不夠,在學(xué)習(xí)過程中感到非常吃力。但孔子認(rèn)為,冉求并非能力的問題,而是他思想上的畏難情緒做怪,所以對(duì)他提出批評(píng)。

          【原文】

          613 子謂子夏曰:“女為君子儒,無為小人儒。”

          【譯文】

          孔子對(duì)子夏說:“你要做君子儒,不要做小人儒!

          【評(píng)析】

          在本章中,孔子提出了“君子儒”和“小人儒”的區(qū)別,要求子夏做君子儒,不要做小人儒。“君大儒”是指地位高貴、通曉禮法,具有理想人格的人;“小人儒”則指地位低賤,不通禮儀,品格平庸的人。

          【原文】

          614 子游為武城(1)宰。子曰:“女得人焉爾(2)乎?”曰:“有澹臺(tái)滅明(3)者,行不由徑(4),非公事,未嘗至于偃(5)之室也!

          【注釋】

          (1)武城:魯國(guó)的小城邑,在今山東費(fèi)縣境內(nèi)。

          (2)焉爾乎:此三個(gè)字都是語助詞。

          (3)澹臺(tái)滅明:姓澹臺(tái)名滅明,字子羽,武城人,孔子弟子。

          (4)徑:小路,引申為邪路。

          (5)偃:言偃,即子游,這是他自稱其名。

          【譯文】

          子游做了武城的長(zhǎng)官。孔子說:“你在那里是到了人才沒有?”。子游回答說:“有一個(gè)叫澹臺(tái)滅明的人,從來不走邪路,沒有公事從不到我屋子里來!

          【評(píng)析】

          孔子極為重視發(fā)現(xiàn)人才、使用人才。他問子游的這段話,反映出他對(duì)舉賢才的重視。當(dāng)時(shí)社會(huì)處于大動(dòng)蕩、大變革時(shí)期,各諸侯國(guó)都重視接納人才,尤其是能夠幫助他們治國(guó)安邦的有用之才,這是出于政治和國(guó)務(wù)活動(dòng)的需要。

          【原文】

          615 子曰:“孟之反(1)不伐(2),奔(3)而殿(4),將入門,策其馬,曰:非敢后也,馬不進(jìn)也!

          【注釋】

          (1)孟之反:名側(cè),魯國(guó)大夫。

          (2)伐:夸耀。

          (3)奔:敗走。

          (4)殿:殿后,在全軍最后作掩護(hù)。

          【譯文】

          孔子說:“孟之反不喜歡夸耀自己。敗退的時(shí)候,他留在最后掩護(hù)全軍?爝M(jìn)城門的時(shí)候,他鞭打著自己的馬說,‘不是我敢于殿后,是馬跑得不快。’”

          【評(píng)析】

          公元前484年,魯國(guó)與齊國(guó)打仗。魯國(guó)右翼軍敗退的時(shí)候,孟之反在最后掩護(hù)敗退的魯軍。對(duì)此,孔子給予了高度評(píng)價(jià),宣揚(yáng)他提出的“功不獨(dú)居,過不推諉”的學(xué)說,認(rèn)為這是人的美德之一。

          【原文】

          616 子曰:“不有祝鮀(1)之佞,而(2)有宋朝(3)之美,難乎免于今之世矣!

          【注釋】

          (1)祝鮀:鮀,音tuó。字子魚,衛(wèi)國(guó)大夫,有口才,以能言善辯受到衛(wèi)靈公重用。

          (2)而:這里是“與”的意思。

          (3)宋朝:宋國(guó)的公子朝,《左傳》中曾記載他因美麗而惹起亂的事情。

          【譯文】

          孔子說:“如果沒有祝鮀那樣的口才,也沒有宋朝的美貌,那在今天的社會(huì)上處世立足就比較艱難了!

          【原文】

          617 子曰:“誰能出不由戶,何莫由斯道也?”

          【譯文】

          孔子說:“誰能不經(jīng)過屋門而走出去呢?為什么沒有人走(我所指出的)這條道路呢?”

          【評(píng)析】

          孔子這里所說的,其實(shí)僅是一個(gè)比喻。他所宣揚(yáng)的“德治”、“禮制”,在當(dāng)時(shí)有許多人不予重視,他內(nèi)心感到很不理解。所以,他發(fā)出了這樣的疑問。

          【原文】

          618 子曰:“質(zhì)(1)勝文(2)則野(3),文勝質(zhì)則史(4)。文質(zhì)彬彬(5),然后君子!

          【注釋】

          (1)質(zhì):樸實(shí)、自然,無修飾的。

          (2)文:文采,經(jīng)過修飾的。

          (3)野:此處指粗魯、鄙野,缺乏文彩。

          (4)史:言詞華麗,這里有虛偽、浮夸的意思。

          (5)彬彬:指文與質(zhì)的配合很恰當(dāng)。

          【譯文】

          孔子說:“質(zhì)樸多于文采,就像個(gè)鄉(xiāng)下人,流于粗俗:文采多于質(zhì)樸,就流于虛偽、浮夸。只有質(zhì)樸和文采配合恰當(dāng),才是個(gè)君子!

          【評(píng)析】

          這段話言簡(jiǎn)意賅,確切地說明了文與質(zhì)的正確關(guān)系和君子的人格模式,高度概括了孔子的文質(zhì)思想。文與質(zhì)是對(duì)立的統(tǒng)一,互相依存,不可分離。質(zhì)樸與文采是同樣重要的?鬃拥奈馁|(zhì)思想經(jīng)過兩千多年的實(shí)踐,不斷得到豐富和發(fā)展,極大地影響了們的思想和行為,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

          【原文】

          619 子曰:“人之生也直,罔(1)之生也幸而免!

          【注釋】

          (1)罔:誣罔不直的人。

          【譯文】

          孔子說:“一個(gè)人的生存是由于正直,而不正直的人也能生存,那只他僥幸地避免了災(zāi)禍!

          【評(píng)析】

          “直”,是儒家的道德規(guī)范。直即直心腸,意思是耿直、坦率、正直、正派,同虛偽、奸詐是對(duì)立的。直人沒有那么多壞心眼。直,符合仁的品德。與此相對(duì),在社會(huì)生活中也有一些不正直的人,他們也能生存,甚至活得更好,這只是他們僥幸地避免了災(zāi)禍,并不說明他們的不正直有什么值得效法的。

          【原文】

          620 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

          【譯文】

          孔子說:“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人!

          【評(píng)析】

          孔子在這里沒有具體指懂得什么,看來是泛指,包括學(xué)問、技藝等。有句話說:興趣是最好的導(dǎo)師,大概說的就是這個(gè)意思。

          【原文】

          621 子曰:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也!

          【譯文】

          孔子說:“具有中等以上才智的人,可以給他講授高深的學(xué)問,在中等水平以下的人,不可以給他講高深的學(xué)問!

          【評(píng)析】

          孔子向來認(rèn)為,人的智力從出生就有聰明和愚笨的差別,即上智、下愚與中人。既然人有這么多的差距,那么,孔子在教學(xué)過程中,就提出“因才施教”的原則,這是他教育思想的一個(gè)重要內(nèi)容,即根據(jù)學(xué)生智力水平的高低來決定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,這對(duì)我國(guó)教育學(xué)的形成和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

          【原文】

          622 樊遲問知(1),子曰:“務(wù)(2)民之義(3),敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣。”問仁,曰:“仁者先難而后獲,可謂仁矣!

          【注釋】

          (1)知:音zhì,同“智”。

          (2)務(wù):從事、致力于。

          (3)義:專用力于人道之所宜。

          【譯文】

          樊遲問孔子怎樣才算是智,孔子說:“專心致力于(提倡)老百姓應(yīng)該遵從的道德,尊敬鬼神但要遠(yuǎn)離它,就可以說是智了!狈t又問怎樣才是仁,孔子說:“仁人對(duì)難做的事,做在人前面,有收獲的結(jié)果,他得在人后,這可以說是仁了!

          【評(píng)析】

          本章提出了“智、“仁”等重大問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí),以回答現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題、人生問題為中心,這是孔子思想的一個(gè)突出特點(diǎn)。他還提出了“敬鬼神而遠(yuǎn)之”的主張,否定了宗法傳統(tǒng)的神權(quán)觀念,他不迷信鬼神,自然也不主張以卜筮向鬼神問吉兇。所以,孔子是力求以實(shí)事求是的態(tài)度否定鬼神作用的。

          【原文】

          623 子曰:“知者樂水,仁者樂山(1);知者動(dòng),仁者靜;知者樂,仁者壽!

          【注釋】

          (1)知者樂水,仁者樂山:“知”,音zhì,同“智”;樂,古音yào,喜愛的意思。

          【譯文】

          孔子說:“聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動(dòng),仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長(zhǎng)壽。”

          【評(píng)析】

          孔子這里所說的“智者”和“仁者”不是一般人,而是那些有修養(yǎng)的“君子”。他希望人們都能做到“智”和“仁”,只要具備了這些品德,就能適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的要求。

          【原文】

          624 子曰:“齊一變,至于魯;魯一變,至于道。”

          【譯文】

          孔子說:“齊國(guó)一改變,可以達(dá)到魯國(guó)這個(gè)樣子,魯國(guó)一改變,就可以達(dá)到先王之道了!

          【評(píng)析】

          本章里,孔子提出了“道”的范疇。此處所講的“道”是治國(guó)安邦的最高原則。在春秋時(shí)期,齊國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展較早,而且實(shí)行了一些改革,成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)的諸侯國(guó)家。與齊國(guó)相比,魯國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比較緩慢,但意識(shí)形態(tài)和上層建筑保存得比較完備,所以孔子說,齊國(guó)改變就達(dá)到了魯國(guó)的樣子,而魯國(guó)再一改變,就達(dá)到了先王之道。這反映了孔子對(duì)周禮的無限眷戀之情。

          【原文】

          625 子曰:“觚(1)不觚,觚哉!觚哉!”

          【注釋】

          (1)觚:音gū,古代盛酒的器具,上圓下方,有棱,容量約有二升。后來觚被改變了,所以孔子認(rèn)為觚不像觚。

          【譯文】

          孔子說:“觚不像個(gè)觚了,這也算是觚嗎?這也算是觚嗎?”

          【評(píng)析】

          孔子的思想中,周禮是根本不可更動(dòng)的,從井田到刑罰;從音樂到酒具,周禮規(guī)定的一切都是盡善盡美的,甚至是神圣不可侵犯的。在這里,孔子概嘆當(dāng)今事物名不符實(shí),主張“正名”。尤其是孔子所講,現(xiàn)今社會(huì)“君不君,臣不臣,父不父,子不子”的這種狀況,是不能讓人容忍的。

          【原文】

          626 宰我問曰:“仁者雖告之曰井有仁(1)焉,其從之也?”子曰:“何為其然也?君子可逝(2)也,不可陷(3)也;可欺也,不可罔也。”

          【注釋】

          (1)仁:這里指有仁德的人。

          (2)逝:往。這里指到井邊去看并設(shè)法救之。

          (3)陷:陷入。

          【譯文】

          宰我問道:“對(duì)于有仁德的人,別人告訴他井里掉下去一位仁人啦,他會(huì)跟著下去嗎?”孔子說:“為什么要這樣做呢?君子可以到井邊去救,卻不可以陷入井中;君子可能被欺騙,但不可能被迷惑。”

          【評(píng)析】

          宰我所問的這個(gè)問題的確是比較尖銳的!熬腥恃,其從之也?”對(duì)此,孔子的回答似乎不那么令人信服。他認(rèn)為下井救人是不必要的,只要到井邊尋找救人之法也就可以了。這就為君子不誠(chéng)心救人找到這樣一個(gè)借口。這恐怕與他一貫倡導(dǎo)的“見義不為非君子”的觀點(diǎn)是截然相反的了。

          【原文】

          627 子曰:“君子博學(xué)于文,約(1)之以禮,亦可以弗畔(2)矣夫(3)。”

          【注釋】

          (1)約:一種釋為約束;一種釋為簡(jiǎn)要。

          (2)畔:同“叛”。

          (3)矣夫:語氣詞,表示較強(qiáng)烈的感嘆。

          【譯文】

          孔子說:“君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍,又以禮來約束自己,也就可以不離經(jīng)叛道了!

          【評(píng)析】

          本章清楚地說明了孔子的教育目的。他當(dāng)然不主張離經(jīng)叛道,那么怎么做呢?他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)廣泛學(xué)習(xí)古代典籍,而且要用“禮”來約束自己。說到底,他是要培養(yǎng)懂得“禮”的君子。

          【原文】

          628 子見南子(1),子路不說(2)。夫子矢(3)之曰:“予所否(4)者,無厭之!天厭之!”

          【注釋】

          (1)南子:衛(wèi)國(guó)靈公的夫人,當(dāng)時(shí)實(shí)際上左右著衛(wèi)國(guó)政權(quán),有yín亂的行為。

          (2)說:音yuè,同“悅”。

          (3)矢:同“誓”,此處講發(fā)誓。

          (4)否:不對(duì),不是,指做了不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>

          【譯文】

          孔子去見南子,子路不高興?鬃影l(fā)誓說:“如果我做什么不正當(dāng)?shù)氖拢屔咸熳l責(zé)我吧!讓上天譴責(zé)我吧!”

          【評(píng)析】

          本章對(duì)孔子去見南子做什么,沒有講明。據(jù)后代儒家講,孔子見南子是“欲行霸道”。所以,孔子在這里發(fā)誓賭咒,說如果做了什么不正當(dāng)?shù)氖碌脑,就讓上天去譴責(zé)他。此外,孔子在這里又提到了“天”這個(gè)概念,恐怕不能簡(jiǎn)單地說,孔子的觀念上還有宗教意識(shí),這只是他為了說服子路而發(fā)的誓。

          【原文】

          629 子曰:“中庸(1)之為德也,其至矣乎!民鮮久矣!

          【注釋】

          (1)中庸:中,謂之無過無不及。庸,平常。

          【譯文】

          孔子說:“中庸作為一種道德,該是最高的了吧!人們?nèi)鄙龠@種道德已經(jīng)為時(shí)很久了!

          【評(píng)析】

          中庸是孔子和儒家的重要思想,尤其作為一種道德觀念,這是孔子和儒家尤為提倡的!墩撜Z》中提及“中庸”一詞,僅此一條。中庸屬于道德行為的評(píng)價(jià)問題,也是一種德行,而且是最高的德行。宋儒說,不偏不倚謂之中,平常謂庸。中庸就是不偏不倚的平常的道理。中庸又被理解為中道,中道就是不偏于對(duì)立雙方的任何一方,使雙方保持均衡狀態(tài)。中庸又稱為“中行”,中行是說,人的氣質(zhì)、作風(fēng)、德行都不偏于一個(gè)方面,對(duì)立的雙方互相牽制,互相補(bǔ)充。中庸是一種折衷調(diào)和的思想。調(diào)和與均衡是事物發(fā)展過程中的一種狀態(tài),這種狀態(tài)是相對(duì)的、暫時(shí)的?鬃咏沂玖耸挛锇l(fā)展過程的這一狀態(tài),并概括為“中庸”,這在古代認(rèn)識(shí)史上是有貢獻(xiàn)的。但在任何情況下都講中庸,講調(diào)和,就否定了對(duì)立面的斗爭(zhēng)與轉(zhuǎn)化,這是應(yīng)當(dāng)明確指出的。

          【原文】

          630 子貢曰:“如有博施(1)于民而能濟(jì)眾(2),何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣乎!堯舜(3)其猶病諸(4)。夫(5)仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬(6),可謂仁之方也已!

          【注釋】

          (1)施:舊讀shì,動(dòng)詞。

          (2)眾:指眾人。

          (3)堯舜:傳說中上古時(shí)代的兩位帝王,也是孔子心目中的榜樣。儒家認(rèn)為是“圣人”。

          (4)病諸:病,擔(dān)憂。諸,“之于”的合音。

          (5)夫:句首發(fā)語詞。

          (6)能近取譬:能夠就自身打比方。即推己及人的意思。

          【譯文】

          子貢說:“假若有一個(gè)人,他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾,怎么樣?可以算是仁人了嗎?”孔子說:“豈止是仁人,簡(jiǎn)直是圣人了!就連堯、舜尚且難以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得;要想自己過得好,也要幫助人家一同過得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實(shí)行仁的方法了。”

          【評(píng)析】

          “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”是實(shí)行“仁”的重要原則!巴萍杭叭恕本妥龅搅恕叭省。在后面的章節(jié)里,孔子還說“己所不欲,勿施于人”等。這些都說明了孔子關(guān)于“仁”的基本主張。對(duì)此,我們到后面還會(huì)提到?傊@是孔子思想的一個(gè)重要方面,是社會(huì)基本倫理準(zhǔn)則,在今天同樣具有重要價(jià)值。

        【論語第六章原文和翻譯】相關(guān)文章:

        論語八則原文和翻譯03-20

        孔子的論語原文和翻譯06-11

        論語名句的的原文和翻譯06-11

        論語十二則原文和翻譯03-17

        《論語》十則原文和翻譯10-25

        論語十則原文和翻譯01-19

        《論語十則》原文和翻譯07-01

        論語十則的原文和翻譯06-14

        論語的原文及翻譯03-16

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>