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最后一份晚報(bào)原文
讀課文，可以用學(xué)生自己喜歡的方式讀：默讀、速讀、朗讀均可，目的是梳理課文內(nèi)容，使學(xué)生對文章有個(gè)整體印象，初步感受小女孩兒對母親的愛。下面是小編為大家整理的最后一份晚報(bào)原文，歡迎閱讀。
原文
回家時(shí)已是晚上九點(diǎn)多鐘了。那地方攔不到出租車，我只好順著公園邊上的環(huán)行路，深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。
借著路邊的燈光，仔細(xì)看了看，是個(gè)女孩，十來歲的樣子。我清了清嗓子，鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，等一等�！蔽彝Ｏ履_步，回過頭來。
“叔叔，你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方50米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。
“買報(bào)紙？”我有些驚訝。
“嗯，買張《新城晚報(bào)》�！焙⒆舆呎f邊將一枚硬幣放在我的掌心。
我很詫異，心想：你怎么自己不去呢？但我沒說出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧。拿著錢，我就過去了，將1元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。
那孩子還站在樹底下�！澳阍趺凑驹跇涞紫履�？”我關(guān)心而又好奇地問。
“我怕被我媽媽看到�！迸⑤p聲地說。
“你媽媽？你媽媽在哪兒？” 我向四周看了看問。
“就是那個(gè)賣報(bào)紙的�！毙∨⒅钢莻�(gè)報(bào)亭說。
我真的是一頭霧水�！澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問。
小女孩低頭摩挲著手上的報(bào)紙，說：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。我在這兒等了她一個(gè)小時(shí)，她肯定賣不掉了�！�
我看著小女孩說不出話來的時(shí)候，她媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧。我回家了�！闭f完，她從樹影底下跑開了。
續(xù)寫作文
《最后一份晚報(bào)》續(xù)寫 一個(gè)小女孩的夢 我叫靜芊，今年十二歲了，我有個(gè)漂亮的媽媽，還有個(gè)帥氣的爸爸。
我有個(gè)夢想，我想爸爸媽媽不要這么辛苦，我想爸爸媽媽能多陪陪我，陪我一起去公園玩旋轉(zhuǎn)木馬，陪我去書店給我買連環(huán)畫，陪我去游泳館游泳，陪我聊天講故事、講笑話…… 有人笑，這有什么難？是呀，這有什么難！但對于我來講，這不比摘天上的星星來得容易。但我并不怪我的爸爸媽媽。
為了我，爸爸每天出門去工廠上班；為了我，媽媽也在家的附近的一個(gè)小報(bào)亭里賣報(bào)紙，每次他們都迎著朝陽去，踏著月色歸。每當(dāng)看到他們拖著疲憊的身軀回家，我都想著快點(diǎn)長大，分擔(dān)父母的辛苦。今天晚上給媽媽送飯的時(shí)候，還剩下一份報(bào)紙，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，終于等到了一位叔叔，叫他幫我買了那份晚報(bào)，讓我媽媽能早點(diǎn)回家，我快樂極了，最后那份報(bào)紙賣掉了，我蹦蹦跳跳地跑回家。夜晚，我美美地睡著了，還做了一個(gè)甜甜的夢。
我夢見我考上了理想的大學(xué)，找了一份體面的工作，我用辛苦掙來的錢給爸媽開了一個(gè)店鋪，讓他們能夠安享晚年，我陪著他們一起逛公園，一起下菜市場，接著在一起包餃子，吃餃子，這多么幸福！成家后，我有了自己的孩子，父母老了，我們一家人去散步，踩著我小時(shí)候的走過的小路， 眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我的女兒蹦蹦跳跳地向前跑著，銀鈴般的笑聲在小路上空回蕩，這多么幸福！
美夢易醒，但我相信終有一天美夢會成為現(xiàn)實(shí)。
閱讀答案
4、用“——”劃出最令你感動的段落或句子，多讀幾遍，并寫出你的感動。
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5、概括短文的主要內(nèi)容（選擇學(xué)過的其中一種方法進(jìn)行概括）
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6、讀完短文，你覺得那個(gè)小女孩是個(gè)怎樣的孩子？用合適的詞語來評價(jià)一下她（ ）、（ ），這些特點(diǎn)你是從小女孩的（ ）描寫中感受到的。
閱讀答案
4、女孩兒低著頭說······的那一句，讓我感受到女孩對母親的愛與孝心，她不想讓自己的母親受累，這種真摯的關(guān)懷使我感動。
5、回家路上，一個(gè)女孩委托我替她賣報(bào)紙，我感到奇怪，后來得知，是女孩為了讓她賣報(bào)紙的媽媽早些休息，讓人感動。
6、充滿孝心，讓人敬佩與感動，語言描寫。
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