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      2. 《黃生借書說(shuō)》原文及翻譯

        時(shí)間:2024-08-09 10:26:57 飛宇 古籍 我要投稿

        《黃生借書說(shuō)》原文及翻譯

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?以下是小編精心整理的《黃生借書說(shuō)》原文及翻譯古詩(shī)詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          袁枚《黃生借書說(shuō)》原文

          黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:

          書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫(kù),天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣!比魳I(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟異日觀”云爾。

          余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來(lái),落落大滿,素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!

          今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書也必專,而其歸書也必速。

          為一說(shuō),使與書俱。

          翻譯

          讀書人黃允修前來(lái)借書,隨園的主人把書交給他并告訴他說(shuō):

          “書不是借來(lái)的就不會(huì)(好好地)去讀,你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些藏書的人(怎樣讀書)嗎?”《七略》、《四庫(kù)》,是皇帝的藏書,然而皇帝讀書的人又有幾個(gè)?那搬運(yùn)起來(lái)使牛累得流汗,放在家里塞滿屋子的,是富貴人家的書,然而富貴人家讀書的又有幾個(gè)?其余那些祖輩父輩收藏(書籍),兒子孫子隨便丟棄的就更不用說(shuō)了,不僅書籍是這樣,天下的事物(也)都是這樣。不是自己的東西而是勉強(qiáng)向別人借來(lái)的,(他)一定會(huì)擔(dān)心別人催著要回,因而憂懼地?fù)崦尜p那個(gè)東西而久久不停,心想:“今天還存放(在我這里),明天(就要給人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(這東西)已經(jīng)被自己所占有,一定會(huì)(把它)捆扎好放在高處,收藏起來(lái),說(shuō)一聲“姑且等到以后的日子再看吧”,如此而已。

          我年少時(shí)愛(ài)好讀書,但是家里貧困,很難得到書讀。有個(gè)姓張人家藏書很多。(我)到他家去借,(他)不借給我,回來(lái)以后我在夢(mèng)中還出現(xiàn)向他借書的情形。我那種迫切(求書的心情就)像這樣。所以(只要)有看過(guò)的書就記在心里。做了官以后,薪俸花掉了,書籍買來(lái)了,(屋里)到處都堆放滿了,蠹蟲(chóng)絲跡,時(shí)常覆蓋書冊(cè)。這樣以后我(才)感嘆借書讀的人是(那么)用心專一,而自己年少時(shí)候的光陰是(多么)值得珍惜!

          現(xiàn)在姓黃的書生像我(從前一樣)貧窮,他借書(苦讀)也像我(從前一樣);只不過(guò)我,把書公開(kāi),慷慨出借和姓張的吝惜書籍,(不肯出借),似乎并不相同。這樣看來(lái),那么是我本來(lái)不幸遇到姓張的,然而姓黃的書生本來(lái)幸運(yùn)遇到我嗎?(黃生)懂得了(借到書的)幸運(yùn)和(借不到書的)不幸運(yùn),那么他讀書也一定會(huì)專心,而他還書也一定會(huì)很快。

         。ㄎ遥⿲懴逻@一篇說(shuō),讓(它)同(出借的)書一起(交給黃生)。

          創(chuàng)作背景

          古代書籍刻印不易,印數(shù)不多,得到書比現(xiàn)在難得多,要想博覽就得靠借。而且清代同樣也沒(méi)有公共圖書館,只得向私人藏書者借。由于有書的人不多,得書又不易,加上私有觀念重,自然不愿借出。還由于當(dāng)時(shí)書借出后損壞甚至丟失的情況也不少,當(dāng)時(shí)就流傳著“借書一癡”,“還書一癡”的俗語(yǔ),所以書就更難借了。正因?yàn)槿绱,借?lái)的書就更能激發(fā)人們勤奮閱讀。

          黃允修貧而好讀書,袁枚很器重他,也很樂(lè)意幫助他,除了借書給他之外,還支援他一部分生活用費(fèi)!顿(zèng)黃生序》中說(shuō):“又虞其家之貧有以累其能也為羞其晨昏,而以書庫(kù)托焉,成生志也!贝宋募词窃对邳S生借書時(shí)有感而發(fā),撰寫而成。

          作者簡(jiǎn)介

          袁枚(1716-1797),清代詩(shī)人、散文家。字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋,晚年自號(hào)倉(cāng)山居士、隨園主人、隨園老人,錢塘(今浙江杭州)人。乾隆四年(1739年)進(jìn)士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績(jī),四十歲即告歸。在江寧小倉(cāng)山下筑筑隨園,吟詠其中。廣收詩(shī)弟子,女弟子尤眾。袁枚是乾嘉時(shí)期代表詩(shī)人之一,與趙翼、蔣士銓合稱“乾隆三大家”。著有《小倉(cāng)山房詩(shī)文集》、《隨園詩(shī)話》等。

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