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初一開學(xué)啦黑板報素材
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都聽說過或者使用過黑板報吧，黑板報具有主題明確的特點，使人一望便知中心內(nèi)容。那么你有真正了解過黑板報嗎？以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)啦黑板報素材，歡迎大家分享。
初一開學(xué)啦作文一
在這個金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級，一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個新的起點。
初入新班級，我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進入這個新的環(huán)境，認識的人很少。面對周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群�？墒俏液芸炀捅话嗉壢诨�，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風(fēng)浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!
初一開學(xué)啦作文二
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數(shù)、知識和能力。
在我們這個星球上，人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間，在超速度地縮短;空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高要求�？茖W(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學(xué);然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!
寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹;只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)!
初一開學(xué)啦作文三
大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己目標，奮力前進!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
初一開學(xué)啦作文四
時針滴答滴答的轉(zhuǎn)動著，兩個月的暑假已悄然而去，而我們也終于開學(xué)了。
我早早的起床，迎接開學(xué)的第一天。洗漱好后，來到我的書桌旁，都說早起的鳥兒有蟲吃，我拿起經(jīng)典誦讀，開始了我的晨讀之旅。于是大聲而又嘹亮的朗讀著。媽媽給我做了美味的早餐，吃完，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，興奮的出發(fā)去學(xué)校啦！
到了校門口，那場面真是人山人海。送孩子的家長一個個翹首以盼著，看自己的娃有沒有進入學(xué)校�？吹揭蝗壕焓迨逭χ鴮^往車輛行人管理秩序，老師們則忙著幫同學(xué)量體溫，刷市民卡，直到一聲聲綠碼有序地傳遞著。家長們才放心的離開了。
走進校園，首先映入我眼簾的是那高高飄揚著的五星紅旗。真好，依舊是那么鮮艷明亮。心里像樂開了花。即便兩個月暑假過去了，遠處那廣闊無垠的操場，一眼望去，整潔干凈。心想還是我們非常整潔美麗的校園。因為是四年級了，我們也搬到了四樓，快到教室門口處，便聽到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲，是多么的動聽，令人陶醉。走到教室門口，就看到兩只“大白”站在后面，原來學(xué)校給我們每個教室裝了空調(diào)，那樣夏天再熱我們都不怕了，回過神來發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師已經(jīng)在教室了，于是我馬上走到自己位置上，放下書包，拿起書本大聲朗讀了起來。下課了，同學(xué)們因為好久沒見，都特別親切。因為我的好朋友戴渝佳轉(zhuǎn)學(xué)了，前面位置上空著，頓時心里有點失落，而此刻，來了一位新同學(xué)，叫何志堅，于是大家紛紛上去跟他打招呼，歡迎何同學(xué)的加入我們這個大家庭。他也沒那么拘謹了，跟大家聊開了，老師給我們重新安排了座位，而機緣巧合的是我們成了同桌。
因為新的學(xué)期，老師也有所改變，原來溫柔的樓老師去教一年級了，來了一位徐老師做我們的語文老師。他個子高高的，身材有點魁梧，講起話來，很順溜，雖然只上了短短40分鐘的課程，而我卻已經(jīng)被這講課幽默風(fēng)趣的徐老師所深深吸引了。
放學(xué)了，我們排著整齊的隊伍，老遠就看到一個個探著脖子的家長們在那等待著，露出了可愛的笑容。就這樣在興奮緊張的開學(xué)一天中度過了。
新的學(xué)期，我要更加努力，揚帆起航成為更優(yōu)秀的自己，加油！
初一的開學(xué)計劃
今天走進校園，回到了分別兩個月的學(xué)校，我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生。對于每天的學(xué)習(xí)，我做出了一個小計劃。
1、堅持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉，保證身體健康。
2、而且，要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說，是一個非常大的難點。不過，什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學(xué)期末會有收獲。
3、課堂上，仔細認真聽好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。
4、保持優(yōu)點，改正缺點，不段完善自己的學(xué)習(xí)方法，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)，健康活潑的小學(xué)生。
5、期末爭取各科成績達優(yōu)。希望我能做到以上所說的，達到目標取得好成績。
初一開學(xué)心得
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個全新的開始！
跨進中學(xué)的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進初中的校門時，首先映入眼簾的是這兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，這郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在這里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影�！�
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，這么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
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