解除校企合作協(xié)議書

解除校企合作協(xié)議書(6篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么寫協(xié)議真的很難嗎？以下是小編收集整理的解除校企合作協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。

解除校企合作協(xié)議書1

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

　　(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

　　1.甲方在乙方掛牌設立“_______學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

　　4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

　　1.雙方共同合作，在相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2.為保證合作培養(yǎng)的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。

　　3.應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“___________學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4.勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專

　　業(yè)人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育)。

　　5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

　　6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　　7.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。

　　(三)頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的'合作機制。

　　3.乙方若在甲方建立校內生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。

　　5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月)。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。

　　6.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　7.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。

　　(四)教學、科研及產(chǎn)學合作

　　1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為_______學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

　　3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“______職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權利和義務

　　(一)甲方

　　1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

　　2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。

　　3.實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。

　　4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。

　　5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。

　　6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。

　　7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。

　　8.根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　　(二)乙方

　　1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

　　2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

　　3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

　　4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

　　5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。

　　6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表(或授權)人：

　　_____年_____月_____日

　　乙方：

　　代表(或授權)人：

　　_____年_____月_____日

解除校企合作協(xié)議書2

　　甲乙雙方于____年__月__日就“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”合作事宜簽訂了編號為____的《合作協(xié)議書》（以下簡稱“原合作協(xié)議”），合作期限為兩年，最主要的合作內容為聯(lián)合開展“高校雙創(chuàng)教育及現(xiàn)代教育技術領域”課題研究，其中，20xx年的'課題研究成果為《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》（以下簡稱“《報告》”）。因課題研究固有周期較長，加之《報告》撰寫工作啟動時間較晚，且受《報告》公開出版發(fā)行所需時間等各種因素所限，《報告》將無法按原定時間出版。鑒于目前情況，暫不啟動《20xx年高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐發(fā)展專題報告》撰寫。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，一致同意解除“原合作協(xié)議”，并就相關事宜達成如下協(xié)議：

　　1.甲乙雙方一致同意解除“原合作協(xié)議”，互不追究對方任何違約責任；

　　2.甲方收到乙方支付的第一年40萬元的專項資金不予退還乙方；

　　3.甲乙雙方共同完成“原合作協(xié)議”中第一年的《報告》撰寫、出版、宣傳推廣等相關事宜，并在《報告》的宣傳推廣活動中體現(xiàn)“樂易考”；

　　4.甲乙雙方可在自愿的基礎上經(jīng)過友好協(xié)商，就“原合作協(xié)議”中的合作內容進行細化，繼續(xù)完成第一年的合作內容；

　　5.甲乙雙方是否繼續(xù)合作，待第一年合作內容完成后，可協(xié)商另行簽訂合作協(xié)議；

　　6.本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，自甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方：

　　乙方：

解除校企合作協(xié)議書3

　　甲方：

　　乙方：

　　為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

　　二、合作方式及內容

　　(一)、校企文化交流

　　1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學(經(jīng)營)理念、學校(企業(yè))文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼;

　　2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;

　　3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

　　(二)、建立學生實踐課程教學基地

　　1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

　　2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯(lián)系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動;

　　3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的`情況下有序進行觀摩、學習;

　　4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作，并根據(jù)實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流;

　　(三)、設立“____獎學金”

　　1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;

　　2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;

　　3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

　　4.乙方承諾資金�？顚Ｓ�，并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;

　　5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。

　　三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

　　四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　日期：

解除校企合作協(xié)議書4

解除校企合作協(xié)議書5

　　甲方：

　　乙方：

　　為了推動校企合作，實現(xiàn)以訓促學，學以致用，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，在平等、自愿、長期、合作的原則基礎上，特訂立本合作協(xié)議。

　　一、基本條款

　　1、甲方根據(jù)需要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實習生(以下簡稱實習生) 人到甲方所屬幼兒園實習(實習名單附后)。本協(xié)議項下的實習生不是甲方員工，與甲方不從在任何勞動或勞務關系。

　　2、實習期限自 年 月 日至 年 月 日止。

　　3、乙方實習生到達后甲方將對乙方進行 天的培訓(培訓期間實習生不享受實習津貼)。培訓期滿后進入正式實習期，實習期前三個月甲方每月發(fā)給實習生津貼RMB600元,從第四個月開始每月700元。

　　4、實習期間甲方為實習生提供便利食宿，但食宿費由實習生自理。

　　5、實習生的日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況需超時工作(即加班)應按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班報酬或補休。

　　6、實習生在實習期間，甲方根據(jù)有關規(guī)定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

　　7、甲方每月按時發(fā)放實習津貼，不得惡意拖欠。

　　二、甲方權責

　　1、甲方根據(jù)乙方的實習計劃和方案根據(jù)自身實際需要，可提前半月派人到甲方對實習生進行進行情況介紹，就規(guī)章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務技能、安全制度、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等各方面進行培訓、教育和考核，為實習生盡快進入角色做好準備。實習結束后，甲方及時向乙方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定證書。

　　2、甲方不得讓實習生參與不正當?shù)幕顒印?/p>

　　3、甲方不得無故將實習生退回，但有權對違反甲方規(guī)章制度的實習生進行教育和經(jīng)濟處罰，對屢次違紀并教育不改的實習生在知會乙方后予以辭退。

　　三、乙方權責

　　1、乙方選派符合甲方要求及條件的學生到甲方實習。并保證所派學生身體健康(以體檢證明為準)，否則甲方有權退回并不承擔任何責任和費用，如造成后果可向乙方追究相應責任。

　　2、乙方在學生實習前組織學生按幼教行業(yè)的標準到衛(wèi)生部門進行體檢，對體檢不合格的實習生，甲方不予接收。

　　3、實習生到甲方實習期間，乙方派帶隊老師協(xié)助甲方對實習生進行管理，帶隊老師要與甲方保持密切聯(lián)系，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的、因失職造成嚴重影響或損失的.實習生，按甲方規(guī)章制度處理，并承擔相應責任。

　　4、乙方實習生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)服務和行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權退回實習生。

　　5、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協(xié)商處理并移交司法機關。

　　四、其它事項

　　1、乙方實習生實習期滿，本協(xié)議即行終止。如因甲方需要，在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實習生個人同意的情況下可以重新續(xù)約。在實習生正式畢業(yè)時甲方可挑選品學兼優(yōu)的實習生留園任教。

　　2、本協(xié)議執(zhí)行期間，如有未盡事宜可協(xié)商解決。

　　3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字之日起生效。

　　附件：學生實習名單

　　甲方：(公章)

　　乙方：(公章)

　　甲方代表簽(章)：

　　乙方代表簽(章)：

　　簽訂日期： 年 月 日

解除校企合作協(xié)議書6

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　甲方_____與乙方_____原于_____年_____月_____日簽訂的合同名稱：_____的'合同，現(xiàn)因_____由于乙方不能如期履行合同，經(jīng)雙方協(xié)商同意，合同于：_____年_____月_____日予以解除。

　　因解除合同給_____方造成損失計人民幣_____萬元整，由_____方負責賠償。賠償金從原建房保證金中扣除，甲方已收取乙方人民幣共_____萬元整，扣除賠償金后甲方應退回乙方保證金人民幣：_____萬元（其中包括簽訂合同時乙方支付給甲方坡下面一間房屋的購房款_____萬元整）乙方銀行開戶行_____，帳戶名：_____帳號：_____，支付方式：銀行轉帳或電匯

　　本協(xié)議簽訂后，三個工作日內銀行一經(jīng)轉帳成功后，之前甲乙雙方合作協(xié)議全部終止，不再存在直接或間接的經(jīng)濟糾葛和產(chǎn)權的歸屬問題，特此協(xié)議。

　　本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議書共兩頁，一式二份，由雙方各收執(zhí)一份。

　　甲方：_______________乙方：_______________

　　日期：_______________日期：_______________

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