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      2. 紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

        時(shí)間:2022-07-06 08:38:35 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

        紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿通用14篇

          有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿通用14篇

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇1

          時(shí)間:20xx年5月

          地點(diǎn):廣播室

          播音人:邢龐瑞蔣小萌

         。滓遥壕磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們,上午好。祝何沂侵鞒秩诵淆嬋。

          (乙):我是主持人蔣小萌。

         。滓遥航裉煊钟晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。(乙):我們先給大家聽一個(gè)新聞:

          廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查?吹竭@一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面,真讓我們難以相信,這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

         。祝航酉聛砦覀儊碚?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》(乙):近年來,以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí),因此,在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

          近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。消協(xié)的趙副會(huì)長(zhǎng)向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長(zhǎng)缺乏兒童食品健康安全意識(shí),希望廣大消費(fèi)者尤其是家長(zhǎng)們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視!叭保柑蔷、香精、食用色精。在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會(huì)引起不少副作用。

         。ㄒ遥﹩栴}二:分不清食品的成分和功能。不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實(shí),如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

          (乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低,還常常

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇2

          甲:奏一曲歡歌,聆聽和美之音

          乙:抒一段心情,感受和美之韻

          甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人袁小雅

          乙:我是主持人李小萱

          甲:今天是20xx年12月25日,星期三。

          乙:今天可是一個(gè)特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么節(jié)日嗎?

          甲:知道呀!今天是圣誕節(jié)呀!

          乙:沒錯(cuò),那就讓我們首先祝福大家

          合:圣誕快樂

          甲:今天我們還要來說說我們的校園

          首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象: 早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

          乙:的確如此,還有下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

          甲: 教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙,給別的班級(jí)造成無辜扣分的情況。

          乙:現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。

          甲: 同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。

          乙:一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

          甲: 敬愛的周恩來總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。

          乙:有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅(jiān)持下,大家仍按原來的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。

          甲:我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。

          乙:尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。

          甲:一位教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。

          乙:親愛的同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,看重健康人格的塑造。這樣,你將會(huì)終生受益,其樂無窮。同學(xué)們,老師們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就結(jié)束了,

          甲:感謝大家的收聽!祝大家圣誕快樂

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇3

          節(jié)目主持人:(甲)(乙)

          播出時(shí)間:20xx年5月23日星期一

          第一環(huán)節(jié):開場(chǎng)白

          甲:讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林

          乙:讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天

          甲:讓我們的廣播和你一道成長(zhǎng)

          乙:關(guān)注自己,關(guān)愛紅領(lǐng)巾廣播

          甲:大家早上好,我是今天的主播:

          乙:我是今天的主播:

          乙:今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲:下面請(qǐng)欣賞每周一歌《同一首歌》(播放《同一首歌》)

          第二環(huán)節(jié):

          我是好少年乙:親愛的同學(xué)們,今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學(xué)從自身做起,從身邊的具體小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識(shí)。

          甲:與人交往,稱呼在先。正確地稱呼別人,是對(duì)別人的尊重之一。小學(xué)生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)確地使用稱謂呢?

         。1)對(duì)于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩,可以直呼其名。

         。2)對(duì)于比自己大的女性同輩,應(yīng)該叫姐姐;男性則叫哥哥。

          (3)對(duì)爸爸媽媽的朋友,女性應(yīng)該叫“阿姨”;對(duì)于比家長(zhǎng)年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”,年齡大的則叫“伯伯”。

         。4)爺爺奶奶輩的老年人,女性統(tǒng)稱為“奶奶”,男性統(tǒng)稱為“爺爺”。

         。5)省略姓,而僅僅叫別人的名字,是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津,叫他“金津”;鄰居姐姐叫王元元,叫她“元元姐姐”;媽媽的同事于小寧,稱呼她“小寧阿姨”。

          乙:小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些?

          1

         。1)問候語。與人見面打招呼,要說一些問候的話語。通?梢哉f:“您好”。還有比如“早上好”,“晚上好”和“老師好”等。

         。2)迎送語。比如,“歡迎”,“歡迎您下次再來”和“再見”等等。

         。3)致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后,都要對(duì)別人說“謝謝”。同學(xué)們?cè)谘葜v和發(fā)言結(jié)束之后,也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。

          (4)道歉語。敢于道歉,敢于說“對(duì)不起”是一個(gè)人心胸坦蕩,明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有:“對(duì)不起”,“抱歉”,“給您添麻煩了”等等。

         。5)應(yīng)答語。比如,“沒關(guān)系”,“不客氣”等等。

         。6)“請(qǐng)”。最后,把“請(qǐng)”字單獨(dú)請(qǐng)出來。請(qǐng)大家對(duì)別人說話的時(shí)候,多把請(qǐng)字放在前面。

          甲:小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題?

         。1)要大方地與別人打招呼以及介紹自己,不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。

         。2)交談是相互的,不要只想著要自己說,而要給對(duì)方說話的機(jī)會(huì)。

         。3)在別人講話的時(shí)候,要用關(guān)注的目光注視對(duì)方,不要隨便插話,也不要經(jīng)常打斷別人。

         。4)說話時(shí),眼睛請(qǐng)不要左顧右盼和東張西望,而是要認(rèn)真地凝視對(duì)方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話,可以看著對(duì)方的眉間。

          (5)說話的時(shí)候,不要隨便發(fā)怒;不要傷害對(duì)方的心靈,更加不能口出惡言、說粗話臟話。

         。6)要使用低聲,讓自己的小伙伴聽見就可以了。

         。7)說雙方都感興趣的話題,這是交際中的金鑰匙。

          乙:什么是小學(xué)生的相處之道?

         。1)不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。

         。2)不要拉幫結(jié)派,不要欺負(fù)別的小朋友。

         。3)不要搶奪別人的東西,不要強(qiáng)占物品,要學(xué)會(huì)和別人一起分享。

         。4)要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不要吝嗇說“對(duì)不起”。

          (5)要信守自己的承諾,一旦答應(yīng)了別人的事情,就一定要做到。如果盡力了也做不到,要帶著禮物向別人道歉。

         。6)在遞接物品的時(shí)候,要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候,要一手扶著杯把,一手托著杯底送上,注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候,要將尖端指向自己,而不是朝著對(duì)方。

         。7)尊重別人的秘密,不要翻看別人的東西。

          甲:小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話?

          (1)電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽,拿起聽筒面帶微笑地說:“喂,您好!”然后等對(duì)方講話。

          (2)講電話的時(shí)候,應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中,但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候,不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候,自己不要大聲說話。

         。3)不要在不合適的時(shí)候打電話,比如吃飯的時(shí)候,睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9:00之后打別人的電話。

          (4)講電話的時(shí)候要使用禮貌用語。比如,“您好,我想找某某某!睊鞌嚯娫捴,要說“再見”。如果對(duì)方是自己的長(zhǎng)輩,那么要讓長(zhǎng)輩先掛斷電話。

          乙:(5)不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要,那么要先征得主人的同意。而且,通電話的時(shí)間要越短越好。

         。6)不打惡作劇電話,也不打騷擾電話。

         。7)要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”,“110”和“120”等緊急電話。

         。8)在教室、電影院和圖書館等場(chǎng)所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來,那么請(qǐng)把電話調(diào)至無聲檔。

         。9)要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話,以便在需要的時(shí)候告訴別人。

          (10)即使是和與自己看不到的人通話,也要面帶微笑,就像是在面對(duì)著他們一樣。

          第三環(huán)節(jié):結(jié)束語

          甲:親愛的同學(xué)們,我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲

          乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          甲:謝謝大家今天的收聽,我們下周同一時(shí)間再見!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇4

          開頭語:

          菁菁校園我的家, 新聞天地你我他。

          大家好,我是三(3)班播音員:豐子成,

          歡迎大家收聽“新聞天地”欄目。

          近日,中國(guó)少年游客丁某某在埃及盧克索神廟浮雕上刻下“到此一游”的事件,不僅引發(fā)國(guó)內(nèi)外各大媒體以及網(wǎng)民的關(guān)注和痛批,更有人借此攻擊所謂“丑陋中國(guó)人”的“劣根性”。

          表明了中國(guó)民眾對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)、改善國(guó)家形象的一種期待。當(dāng)務(wù)之急,是要在文物保護(hù)知識(shí)、旅游注意事項(xiàng)等方面加強(qiáng)公民教育。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該做文明有禮儀的公民。

          結(jié)束語:

          時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇5

          男:敬愛的老師們!

          女:親愛的同學(xué)們!

          合:大家中午好!今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)第次播音現(xiàn)在開始!男:我是主持人xxx。

          女:我是主持人xxx。

          男:本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《校內(nèi)外新聞》、《人與自然》、《民樂欣賞》。女:首先我們來看看《校內(nèi)外新聞》。

          男:4月2日,G20倫敦峰會(huì)召開,峰會(huì)設(shè)定了5個(gè)議題,提升信心刺激經(jīng)濟(jì),反對(duì)保護(hù)主義,增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助,改革國(guó)際金融體系和機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國(guó)際金融監(jiān)管。

          女:上周星期二和星期三,我們觀看了安全教育主題影片。

          男:上周星期五,我校成功舉行了地震災(zāi)害疏散演練。

          女:在今天的《人與自然》欄目里我們來談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的重要性

          有一天,我看到了這樣一則公益廣告——

          “吱、吱、吱------”,五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上,萬物充滿了生機(jī),鳥兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞,和藹的太陽公公把明媚的陽光灑向大地,勾勒出一幅快樂和諧的畫面。然而,好景不長(zhǎng),隨著伐木機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),這些枝葉茂盛的大樹,只剩下最后一棵了!那些動(dòng)物們死的死,傷的傷,云朵抱著太陽也逃之夭夭,留下的只是一只可憐的小鳥------

          看著這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡,因

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇6

          男:敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人。

          女:我是主持人。

          男:中國(guó)是禮貌古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不細(xì)心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

          女:我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。

          男:對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)教師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫忙了自我時(shí),要說“多謝”,當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,

          女:當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說臟話。

          男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢

          女:在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自我不對(duì),卻不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

          男:學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室,應(yīng)當(dāng)先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

          女:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,還影響了教師辦公,這樣真是太不禮貌了。

          男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡的感覺,如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫忙你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫忙。

          女:一齊來收聽一首歌曲,我們接下來繼續(xù)收聽。

          女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的文化水平,增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不細(xì)心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。

          男:因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

          男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!

          女:下頭,我們一齊來學(xué)習(xí)一下小學(xué)生日常行為規(guī)范的部分資料。

          男:待人有禮貌,說話禮貌,講普通話,會(huì)用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息

          女:虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

          男:衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自我能做的事自我做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

          女:按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。

          女:我們本次廣播又要和大家說再見了,多謝大家!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇7

          《愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開始》

          A:敬愛的老師們。

          B:親愛的同學(xué)們。

          合:大家早上好!紅領(lǐng)巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。

          A:三月,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏。

          B:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

          C:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

          A:我是播音員()。

          B:我是播音員()。

          C:我是播音員()。

          合:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

          A:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:《愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開始》。 A:隊(duì)員們,明天就是三八婦女節(jié)了。首先,讓我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.

          合:祝您們節(jié)日愉快!身體健康!合家幸福!

          A:說起母親,談起母愛,人們總會(huì)有一股股暖流縈繞心頭。

          B:從小到大,媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。

          C:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻,是清晨路上的叮嚀,是眼角兩旁的皺紋、是秋風(fēng)吹散的白發(fā)??

          B:在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;

          A:當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;

          B:當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們; C:當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們??

          合:而這一切她從不求回報(bào)。

          A:同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的路上,接受了太多的母愛。作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當(dāng)你們接受母親無私的關(guān)愛時(shí),又曾為她做過些什么?

          B: 三八國(guó)際婦女節(jié)到來之際,你們是否也想借此機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么呢?其實(shí),即使你做的只是一件小事或你有一點(diǎn)進(jìn)步,都將是給媽媽最好的禮物。

          C: 值此國(guó)際三八婦女節(jié)即將到來之際,我校少先隊(duì)部組織開展<愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒

          從孝敬父母開始>爭(zhēng)做感恩美小雷鋒活動(dòng).

          合:我們少先大隊(duì)部全體隊(duì)員發(fā)出倡議:為媽媽送上你最誠(chéng)摯的愛,送上你最特別的節(jié)日祝福。

          A:做一份整潔的作業(yè);做一回平常的家務(wù);寫一句“悄悄話”,做一個(gè)心語心愿卡,作為禮物送給媽媽。

          A:媽媽,今天讓我給您做一個(gè)好吃的菜或洗一次衣服吧!

          B: 奶奶,我很愛您,我懂得您對(duì)我的愛,我會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)您的愛。

          C: 老師,今天我為您送上一首歌,祝您天天快樂!

          A:三八婦女節(jié)到來的時(shí)候,我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士,獻(xiàn)上我們的一份愛。B: 讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,

          C: 希望大家用真情、用行動(dòng)來回報(bào)母親。真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。

          合:老師們同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇8

          敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。

          我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)

          同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史:

          中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史

          中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨就在武漢等地,建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。

          一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。

          一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。

          一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),在統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后,建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。

          五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁(yè)吧!

          在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

          喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。

          1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

          2.晚上喝奶更有利。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。

          3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

          4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

          喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。

          在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽

          同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。

          許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì)“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

          教師節(jié)已經(jīng)過了,我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物?墒且雷鹁磶熼L(zhǎng)不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠(chéng)無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),才是對(duì)老師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

          時(shí)間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇9

          A:敬愛的老師

          B:親愛的同學(xué)們

          A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

          B:我是播音員( )

          A:我是播音員( )

          乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

          甲:開學(xué)至今,現(xiàn)在已近是五月了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

          乙:為此,少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求:

          一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。

          二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。

          三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。

          四、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時(shí)保持安靜,不要浪費(fèi)糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

          甲:美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止!

          乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

          甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

          乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

          乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

          甲:文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)??

          乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

          甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅(jiān)持講普通話,體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)榇┲、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,脫帽行隊(duì)禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

          甲:課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

          乙:活動(dòng)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

          甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡。

          乙:如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

          甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

          乙:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢(mèng)想,在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

          甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇10

          合:紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。

          男:各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我是五2班鄔張靜 。

          女:我是五2班李依佳 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。 男:同學(xué)們,優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 女:“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。

          男:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗。

          女:“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。 男:“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑。

          女:“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。

          男:碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語、嗅花香。

          女:清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰。

          男:雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

          女:喂螞蟻美餐,澆花草甘露。問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。 男:同學(xué)們,美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

          女:同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福!

          男:可是我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭受破壞。

          女:你知道嗎?人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾覺察,它們正在漸漸地惡化。

          男:近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。

          女:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞??

          男:空中煙囪林立,濃煙滾滾;河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

          女:早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,

          地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

          男:這驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

          合:我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?

          男:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??

          男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候; 女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

          男:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

          女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。

          男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

          男:今天我們撿起了一枚電池,就是清理了一處隱患。

          女:今天,我們拾起了一個(gè)垃圾袋,就是潔凈了一寸土地。

          男:今天,我們發(fā)起了一份倡議,就是讓更多的人加入環(huán)保的行列。

          合:讓我們共同努力,使天空更藍(lán),草地更綠,河水更清,共建我們的美麗家園!

          男:同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起! 女:因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外蔥蘢。

          男:因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈。

          女:因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!

          合:讓我們攜起手來,為我們的家園締造一個(gè)更加美好的明天吧! 女:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境。

          合:為此我們五(2)班發(fā)出倡議。

         。ㄖ鞒秩嗣咳艘痪洌

          1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

          2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

          3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

          4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

          5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng)。 女:保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

          世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召,確定了許多有意義的日子。

          世界水日:

          1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

          世界氣象日:

          1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注。

          地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環(huán);顒(dòng)。

          世界無煙日:

          1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。

          世界環(huán)境日:

          1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性

          世界防治荒漠化和干旱日:

          世界人口日:

          1987年7月11日,以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。

          世界動(dòng)物日:

          意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

          世界糧食日:

          全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來越供不應(yīng)求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

          回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、復(fù)印紙、公文紙的時(shí)候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

          參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑,F(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了...

          現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!瀏陽市教育局局長(zhǎng)陳耀文說過:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

          是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!

          男:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇11

          校園安全教育

          乙:老師同學(xué)們,大家早上好!

          甲:紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見面了!我是廣播員( )

          乙:我是廣播員( )

          甲:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

          乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

          樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

          甲:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

          從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

          乙:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

          甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

          乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

          《小學(xué)生安全守則》

          甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

          乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

          甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。

          乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

          甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

          乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

          甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

          乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

          甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

          乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

          甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

          乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

          甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

          乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

          甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

          乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

          甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。對(duì)了,你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

          乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

          甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:

          生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

          地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

          上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

          不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

          室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

          小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

          室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

          貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

          別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

          亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

          遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

          同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

          乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!

          甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

          乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

          甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

          乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

          甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.

          講衛(wèi)生,從小事做起

          甲:老師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員( )

          乙:我是廣播員( )

          甲:今天的內(nèi)容,要從一個(gè)故事說起。有一次,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,男女不限,有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

          乙:小兔回到家里,對(duì)著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對(duì)了,我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的準(zhǔn)備著,它高興地說:“我動(dòng)作靈活,跑步又快,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會(huì)兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,處理事情能力強(qiáng),這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,不過,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

          甲:它們來到營(yíng)業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有,它們正在焦急的走來走去,這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙,它用腳踢了一下紙團(tuán),就繞道走開了,這時(shí)小猴也走過來,伸手想揀地上的紙團(tuán),但看到地上的紙團(tuán)很臟,就想:“它會(huì)把我的白手臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了,不一會(huì)兒小兔走來了,她看見了紙團(tuán),毫不猶豫地?fù)炝似饋,扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”!盀槭裁?”,幾個(gè)小動(dòng)物一起問,“還沒有考試啊”,老虎經(jīng)理認(rèn)真的說:“考試的題目就是揀那團(tuán)紙,因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,還要從小事情上做起,從身邊的事情做起,你們說對(duì)嗎?”,幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

          乙:我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,并且提出更高要求,爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭(zhēng)光。

          甲:我倡議,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,愛護(hù)我們的校園,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

          乙:我們,作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔垃圾主動(dòng)管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂扔、不亂吐、不亂畫,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,做一位文明學(xué)生。

          甲:我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

          1.不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻上留下腳印、污跡,讓我們的校園更潔凈、更美麗。

          2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          合:同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來,為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力吧!

          誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          甲:老師同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是廣播員( )

          乙:我是廣播員( )

          甲:每次漫步在我們的校園里,都有這樣的感覺—?dú)馀傻慕淌,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的.校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。

          乙:比如:

          上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

          緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

          認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

          用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

          愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

          排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

          主動(dòng)問候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

          甲:這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢?

          乙:也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

          甲:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。

          坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。

          見客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。

          乙:同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,評(píng)一評(píng),比一比,誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!

          甲:時(shí)間過得真快,今天的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了!

          乙:感謝大家的收聽!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!新的一個(gè)學(xué)期開始了。學(xué)校為了提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,做了很多的工作如:新建了文化墻,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我認(rèn)為,我們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),更要注意的就是安全文明意識(shí)的提高。

          校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活。“校園是我家,美化靠大家”。如今在校園里,還時(shí)?梢钥吹絺(gè)別同學(xué)隨便亂扔的瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風(fēng)一吹起,那些垃圾就會(huì)隨風(fēng)飛舞,不但污染了環(huán)境,還影響了大家的心情。作為學(xué)校的一員。我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護(hù)環(huán)境,我們的校園會(huì)更加美麗。

          有了美麗的校園環(huán)境,我們也要更加注意提高校園中的安全意識(shí)并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學(xué)校;不做危險(xiǎn)的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生!

          同學(xué)們!我們不到要維護(hù)好美麗的校園環(huán)境,更要注意并提高自己的安全意識(shí);只有這樣,我們的校園才會(huì)更加和諧、美麗,我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加精彩!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇13

          同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又相約在周二早上。

          本次的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(3)班主播。我是主持人:.我是主持人:。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽,

          楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.下周就要期中考試了,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?

          一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請(qǐng)聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事.

          愛迪生的故事

          愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

          愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

          “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了!睈鄣仙(duì)助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!

          一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

          過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

          助手立刻讀出了數(shù)字。

          愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

          助手的臉紅了。

          愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

          時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面請(qǐng)聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的.

          名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。

          1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記.就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

          2.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.

          3.雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.

          4.居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.

          這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

          古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由讓我們共同聽一聽關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句.

          1.莎士比亞曾說:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他."

          2.魯迅先生說:“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!闭f明了珍惜時(shí)間的重要性。

          3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

          4.雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。

          5.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。

          6.時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可

          是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。----魯迅

          7.世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)

          8.時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)

          9.今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會(huì)的沒有會(huì),該做的沒有做,但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面請(qǐng)聽一篇童話故事.想一想,通過這個(gè)故事,你有什么啟示呢?

          貓頭鷹的啟示

          一年春天的某個(gè)早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:"是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:"天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說:"已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說:"我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說:"這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí),天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了?墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間.

          時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

          隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們下周同一時(shí)間再見!

          紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇14

          一、開播曲:黃圣依的《天天向上》

          男:大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了,我是廣播員()

          女:我是廣播員()

          男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315

          女:每到315,維權(quán)話題就會(huì)達(dá)到一年來的最高峰。年年喊維權(quán),年年維權(quán)。為什么年年喊維權(quán)還有維不完的權(quán)呢?

          原因是多方面的。

          男:首先應(yīng)該指正一下消費(fèi)者本身存在的問題,他們的維權(quán)意識(shí)并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權(quán)不維。消費(fèi)者小權(quán)不維,制造麻煩的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來,維權(quán)就變成一件麻煩事了。因而,對(duì)于侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯(cuò)。這是消費(fèi)者該做的,因?yàn)橄M(fèi)者這樣做了,那么侵害消費(fèi)者權(quán)益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。

          女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費(fèi)者深受其害呢?從消費(fèi)者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來。

          男:首先,產(chǎn)品質(zhì)量問題。產(chǎn)品質(zhì)量問題有重有輕。輕則影響外觀,重則傷及性命。質(zhì)量的重要性不必多說,是不言自明的事情。那么何以讓市場(chǎng)上頻頻驚現(xiàn)不合格產(chǎn)品?我們的產(chǎn)品檢查驗(yàn)收制度是不是需要改進(jìn)?也許有人會(huì)對(duì)一些質(zhì)檢報(bào)告非常感興趣,認(rèn)為權(quán)威機(jī)構(gòu)的檢測(cè)利于老百姓生活,很有認(rèn)同感。那么我請(qǐng)問?難道非要到這種質(zhì)量抽查時(shí)候才能知道一個(gè)產(chǎn)品的真正質(zhì)量嗎?難道每一個(gè)產(chǎn)品出場(chǎng)之前就沒有經(jīng)過嚴(yán)格檢驗(yàn)嗎?如此這樣,將把消費(fèi)者置于何地?這又是一種什么作為?

          女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì)平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡(jiǎn)單,不是質(zhì)檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準(zhǔn)了質(zhì)監(jiān)部門的做事規(guī)律,臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,被檢驗(yàn)的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應(yīng)該說遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單,有些銷售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現(xiàn)象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過關(guān),還是為地方經(jīng)濟(jì)依然保駕護(hù)航,為其一路開綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因?yàn)楫a(chǎn)品的終端始終是消費(fèi)者,喪失了消費(fèi)者的產(chǎn)品最終會(huì)失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問題,經(jīng)常出現(xiàn)在維權(quán)糾紛當(dāng)中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門應(yīng)該為此而臉紅。

          男:說完產(chǎn)品質(zhì)量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對(duì)自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因?yàn)楫吘怪挥匈|(zhì)量才是生命,廣告等形式應(yīng)該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責(zé)任,廠商是一個(gè)方面,而媒體的責(zé)任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質(zhì)監(jiān)部門,我們無法對(duì)其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因?yàn)橛行⿵V告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實(shí)在是說不過去。不錯(cuò),拉贊助,作廣告是媒體的生財(cái)之道,也是現(xiàn)代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對(duì)。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢,連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳?zāi)埂?/p>

          女:而廣告監(jiān)督部門是不是也該有所作為呢?非法廣告現(xiàn)在的查處力度可謂不小,各種最新科技也都用上了?那么對(duì)于這些合法廣告呢?憑什么就讓他合法?比如說現(xiàn)在比較熱門的醫(yī)療廣告,有些明明就是睜著眼睛說瞎話,卻如何能順利審批過去?這方面筆者是有現(xiàn)成的材料的,某醫(yī)療單位打出邀請(qǐng)某某大醫(yī)院某某專家作診的廣告刊登在媒體。結(jié)果呢,連專家的影子都沒有?而且是接連幾次,屢屢如此。請(qǐng)問這是怎么合法上的?作為廣告監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)是不是應(yīng)該下大力氣去抓一抓呢?我明白現(xiàn)在的廣告監(jiān)督機(jī)構(gòu)的難處,人員少,廣告多,所以很多事情,說一句,心有余而力不足啊,這就過去了。難道這些就可以成為推托責(zé)任的理由?難道這就可以成為不作為的借口?

          男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權(quán)的焦點(diǎn)之一。這很好,說明消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)在提高,因?yàn)橐郧胺⻊?wù)質(zhì)量是不被人所真正意識(shí)的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領(lǐng)導(dǎo)。那么服務(wù)問題產(chǎn)生的原因在于何處?沒有服務(wù)意識(shí)。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當(dāng)作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問題。應(yīng)該說服務(wù)型行業(yè)部門去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓(xùn)等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當(dāng)作上帝,而不是看作一個(gè)錢包,掏完就扔!

          女:最后一個(gè)問題

          也就不僅僅是315維權(quán)問題了。霸王條款問題。所謂店大欺校消費(fèi)者顯然是處在弱勢(shì)群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

          男:總之,維權(quán)應(yīng)該真正為消費(fèi)者維權(quán),為消費(fèi)者維權(quán)的同時(shí)其實(shí)也是在樹立一個(gè)誠(chéng)信文明的中國(guó)形象!但愿維權(quán)不僅僅是在315,而是在365天!

          女:嚴(yán)肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!

          男:1、什么是赤壁之戰(zhàn)?

          學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰(zhàn)?”

          老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰(zhàn),自然就是光著膀子打仗了!

          女:2、500只鴨子

          一個(gè)男教師在教室上課,面對(duì)亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音!币惶欤薪處煹钠拮觼韺W(xué)校找他,女學(xué)生報(bào)告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”

          男:笑過之后讓我們的小腦袋轉(zhuǎn)起來吧!

          女:這期給大家留一個(gè)字謎:細(xì)雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細(xì)雨無絲卻有心。

          男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛自己的媽媽!

          女:好聽的歌曲欣賞完了,本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請(qǐng)到的神秘嘉賓就是吳主任,下面請(qǐng)吳主任為我們講一個(gè)小故事!他來了~~

          男:時(shí)間過的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說再見了。

          女:希望有我們的存在能給大家?guī)Я?0分鐘的快樂。

          男:下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>

          女:再見!

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