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老師的話作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師的話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的話作文 篇1
前任班主任鄒老師每次看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶炀蛺阑稹=K于有一天,她制定了一條規(guī)定:平時不許說廢話?墒,誰管得住自己的嘴,不說廢話呢?就連鄒老師本人也難免。
聽,鄒老師開始“廢話”了!艾F(xiàn)在是秋天,天氣剛剛冷起來,要注意保暖!薄耙院笠扬埑燥柫藖韺W(xué)!薄吧险n認真聽講,積極發(fā)言!薄罢n間要特別注意,不要追逐打鬧,活動時不要用力過度!薄阏f說,這些難道不是廢話嗎?我們都是五年級的學(xué)生了,誰不知道天冷了要多穿衣服,誰會餓著肚子上課?可鄒老師天天都說。唉,都聽煩了。
可不知怎么的,對于鄒老師的“廢話”,久而久之,我們也養(yǎng)成了習(xí)慣!爸旌#裉焓悄阒等瞻?”“周羽佳,你別忘了關(guān)門窗!敝灰幸惶鞗]聽到鄒老師的“廢話”,還真不習(xí)慣。
有一天早晨,做完早操回教室,以為面對的是鄒老師的喋喋不休,可是許久沒看到鄒老師的身影,后來從王老師那得知,鄒老師感冒了。第二天早上,鄒老師又開始“嘮叨”了:“這該死的感冒,大家要注意哦。”“殷浩,你怎么又坐歪了……”
一學(xué)期以來,我們在鄒老師的“廢話”中成長。其實,我們都知道,鄒老師的“廢話”是對我們的.關(guān)心?磥恚酶兄x鄒老師每天的廢話。
老師的話作文 篇2
親愛的老師
您好!
老師,我有一些悄悄話要對您講,我沒有華麗的語言,但我有一顆愛您的心。
感謝你給我鼓勵,感謝您在我最傷心的時候給我安慰,感謝你對我的栽培……即使是千言萬語,也說不清您對我的愛。從四年級開始我就跟著您,我雖然不是學(xué)習(xí)最好的,但您認為,我是最聽話的的學(xué)生;有時候,我知道我經(jīng)常撒謊,但是您那溫柔的雙眼,告訴我,您相信我。我不能辜負您,不能辜負您對我的愛。
如果您是太陽,我就是大地上的一株小草,沐浴著知識的陽光;如果您是澎湃的大海,我就是海洋中的一條小魚,被您一卷卷浪花保護著,不曾經(jīng)歷一點風(fēng)吹雨打;如果您是湛藍的天空,我就是一只小鳥,您,是我唯一的.依靠。感謝您,為我付出的這一切;感謝您,為我承受的這一切風(fēng)霜;感謝您……
在您滄桑的臉上,有著我刻畫的一條條波浪;在您粗糙的手上,有著無數(shù)的字跡;在我稚嫩的心中,永遠玉立著您這棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,為我獻出一切!我算能做到的就是不辜負您,就是幫您完成那個埋藏已久的心愿—桃李滿天下!我深深的知道,在您的眼里,學(xué)生,就是您的生命,就是您的一切!
今后的日子里,我永遠都不會忘記,是您,您培育了我,您培育了我們!在的心中,已經(jīng)被您種下一粒種,在將來的日子里,會有另一顆大樹,來代替您完成愿望!
老師,我愛您!
祝您
工作順利,桃李滿天下
您的學(xué)生李笑薇
20xx年11月16日
老師的話作文 篇3
是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份?是誰給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰在我們?nèi)胨瘯r還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛的高老師!
我們上小學(xué)一年級時,大家都不會讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的`鼓勵我們說:“加油,你們會很棒的!”當(dāng)我們沒有考好時,老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力,一定會考好!”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸幹粯訓(xùn)|西而發(fā)生矛盾時,老師會過來語重心長的說:“你們要學(xué)會謙讓,不能為小小的一件事而爭吵!”
上課了,老師帶領(lǐng)我們翻過知識金山,走進知識王國,揚起帆,在知識的海洋中揚帆啟航!教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達我們的謝意,可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意,只要你們認真刻苦的學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!”
當(dāng)我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時,您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無怨言的堅持著,付出著!
老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊育,無私奉獻。就像蠟燭一樣,照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師,我們愛您,您辛苦了!
老師的話作文 篇4
今天中午考試過后,蔣老師正在收試卷,突然來了一句:“我問你們一個問題,你們一定要說真話,如實回答我!薄笆裁磫栴}呀,這么神神秘秘的,像玩真心話大冒險一樣。不過我問心無愧,什么問題蔣老師您盡管問吧!”我……
今天中午考試過后,蔣老師正在收試卷,突然來了一句:“我問你們一個問題,你們一定要說真話,如實回答我!薄笆裁磫栴}呀,這么神神秘秘的,像玩真心話大冒險一樣。不過我問心無愧,什么問題蔣老師您盡管問吧!”我正摸索著蔣老師會問我們什么問題。當(dāng)我漫不經(jīng)心地托著腦袋時,蔣老師十分犀利地問了我們一個問題:“每天回家都在擺弄電腦的舉手!蓖郏@個問題真是一針見血呀,正好戳到了我的軟肋。我的手再也沒有心情悠閑地托著腦袋了,我的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈,不好意思地緩緩地舉起了手。我表面上做出無所謂的樣子,其實心里慌得很,我的心里就好像放了一個砝碼,連心臟跳動也是沉重的。實不相瞞,其實我每天晚上都會玩電腦,總是玩玩微博,聊聊天的。不過,快要期末考試了,老媽已經(jīng)開始束縛我了。我不知道蔣老師這個突如其來的問題用意何在,不過當(dāng)我們舉起手來的時候,已經(jīng)羞愧得無地自容了。蔣老師會不會把我們叫到辦公室,然后挑起眉毛教育我們一頓?這是我們最擔(dān)心的問題?諝饽塘耍驮谖覀兣e起手的那幾秒鐘,時間暫
停了。我不知道蔣老師那時的表情是怎樣的,因為我一直低著頭看著我的手臂,要是這該死的手臂現(xiàn)在能夠名正言順地放下就好了。“把手放下吧!睍簳r的尷尬被蔣老師這樣一句話給帶過去了。蔣老師干嘛無緣無故地問我們這樣一句話?我雖然把手放下了,但是心里總是有個疙瘩。
“恬寧,馮意雯,你們到辦公室來。”果不其然,蔣老師真的把我們叫走了,可是為什么只是叫我們兩個呢?難道蔣老師這回的批評還是分組的?我的心里忐忑不安,簡直把事情想到最壞的地步。這時,我真的想我當(dāng)初若能控制自己就好了,現(xiàn)在也不用擔(dān)驚受怕地到辦公室了。我和一起來的`馮意雯猜測著蔣老師的用意。因為羞愧,我們倆都把手放在背后,然后不停地搓來搓去,眼睛也不知道往哪看,目光惶恐地掃視著辦公室。可是,現(xiàn)實卻往往與我可怕的想象恰恰相反——
“來來來,你們兩個過來!笔Y老師招呼我們到她的電腦前。蔣老師打開學(xué)校的網(wǎng)址……原來,原來是我們誤會了,蔣老師是來教我們?nèi)绾卧谛>W(wǎng)上投稿的。我和馮意雯面面相覷,尷尬地目光交匯在一起。不過,我也不得不承認,蔣老師這個方法真的是一石二鳥,她既可以教我們兩個投稿,又知道了我們班有多少網(wǎng)蟲,真是佩服!
老師的話作文 篇5
杜老師,您是我心目中最好的老師,我雖然也遇到過很多好老師,可是都無法取代您的位置。記得您剛來到我們班,明明是教語文,第一件事情卻做了一個往瓶里裝沙石的實驗。這個實驗讓我們在不知覺中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的這個深刻的.道理。這既讓我們學(xué)到了知識,又很快樂。真讓我感到很驚奇,因為您與其他(她)老師不同,別的老師就做一個自我介紹就上課,讓我們感到好像每天都重復(fù)著一樣的事情,沒有新意,學(xué)習(xí)效率自然也不會提高。
有一次,有一個同學(xué)在您的課上吐了,同學(xué)們都捂著鼻子說:“好臟呀!”“好臭呀!”您卻沒說什么,只是用眼睛環(huán)視了一下同學(xué)們。這時,吳冠霖主動上前,用拖帕拖了那位同學(xué)吐的東西。您立即表揚了他。這讓我感到驚異,吳冠霖是我班最調(diào)皮的學(xué)生,您居然表揚他,我有點想不通,這么調(diào)皮的學(xué)生居然有人表揚他。一回到家,我就把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“不要以為一個人沒有優(yōu)點。”
您的做法和爸爸的話真是讓我受益匪淺。吳冠霖上課說廢話,您嚴厲地批評他;同學(xué)吐了他立即去拖,您表揚他。這讓我弄懂了什么叫“賞罰分明”。杜老師,您雖沒有刻意地關(guān)照過我,但從你對教學(xué)的創(chuàng)新,對同學(xué)的激勵,使我時時處處感受到你對我的關(guān)愛。
老師的話作文 篇6
班會課上,班主任陳老師輕輕地站上講臺,鄭重其事的宣布到:“開學(xué)這三個星期以來表現(xiàn)好的同學(xué),可以得到我的悄悄話!标惱蠋焺傉f完,同學(xué)們炸開了鍋。陳老師拍了拍手,繼續(xù)說到:“到了寒假,誰的悄悄話最多,誰就可以免一次作業(yè)。”?居然可以免作業(yè)!我本來覺得很沒意思的悄悄話,居然可以免作業(yè)?我興奮極了,立刻坐直,想獲得陳老師的悄悄話。同時,同學(xué)們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的'同學(xué),立刻挺直腰桿,變成了挺直的一棵棵小松樹;有些正在交頭接耳的同學(xué),立刻變得鴉雀無聲。原來同學(xué)們都在為了悄悄話而暗自努力。
陳老師終于開始發(fā)悄悄話了!只見她拿起五顏六色的心形卡片,原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話!袄钕栌,課堂上,你最認真,老師喜歡這樣的孩子,所以老師把悄悄話送給你!崩钕栌罡吲d極了,原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚,一蹦一跳地走上講臺!瓣愽┪ⅲ险n時,你積極發(fā)言,很好!”陳雯微也興高采烈地走上了講臺……
陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少,我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地,陳老師手中的心形卡片只有一張了,我也徹底絕望了,只有最后一張,總不會那么幸運吧,看來不可能念到我了!這是陳老師開始念最后一張了:“最后一張,何奕林,上課時坐姿不錯,很認真!這張悄悄話是你的!”天啊,居然是我哎,原本絕望的心情一下就躍到了頂點,我懷著激動的心情,在同學(xué)們羨慕的目光和老師贊許的眼神中,接過了這最后一張卡片。真的好激動!
經(jīng)過這次班會課,接過老師的悄悄話,讓我對自己更添加了信心!感謝老師看到我們每個同學(xué)的閃光點,讓我們快樂的成長!我要做得更好,要得到老師更多的悄悄話!
老師的話作文 篇7
小鴨是一個愛問“為什么"的學(xué)生。
丁零零,上課了。同學(xué)們紛紛跑進教室上課。
“上課!"蜻蜒老師命令道!捌鹆!”同學(xué)們在班長小獅子聲音中整齊地站了起來!巴瑢W(xué)們好!”老師說!袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲地說。
老師在黑板上寫字時,下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸進抽屜里玩起了玩具。老師一邊寫字一邊說:“小青蛙,你怎么又玩起了小汽車呢?別玩了,專心聽課吧。”一旁的小鴨覺得很奇怪。老師的眼睛明明盯著黑板呀。怎么看得到后面呢?
放學(xué)了,小鴨的.媽媽來接小鴨。小鴨問媽媽:今天上課,蜻蜓老師在黑板上寫字,小青蛙在玩小汽車。為什么老師一下子就知道了呢?”小鴨的媽媽說:“蜻蜓的眼睛是由許多小眼睛組成的。可以看到360度!毙▲喺f:“噢,原來是這樣,謝謝媽媽,我明白了!
這樣,小鴨就知道了一個問題的答案。
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